๐Ÿ‡ฐ๐Ÿ‡ท Hanguru โ€” Belajar bahasa Korea

hanguru.app

โ† Kembali ke aplikasi โ† Lihat semua pelajaran

Membaca bahasa Korea โ€” Kehidupan sehari-hari 2

20 bacaan tingkat TOPIK II dari tema "Kehidupan sehari-hari 2", masing-masing dengan terjemahan kalimat dan pertanyaan pemahaman.

โ™ป๏ธ Cara Baru Mendaur Ulang

์•„ํŒŒํŠธ ๊ด€๋ฆฌ์‚ฌ๋ฌด์†Œ์—์„œ ์ด๋ฒˆ ์ฃผ๋ถ€ํ„ฐ ์žฌํ™œ์šฉํ’ˆ์„ ๋ฒ„๋ฆฌ๋Š” ๋ฐฉ๋ฒ•์ด ๋ฐ”๋€๋‹ค๊ณ  ์•ˆ๋‚ดํ–ˆ์–ด์š”.
Kantor pengelola apartemen mengumumkan bahwa cara membuang barang daur ulang akan berubah mulai minggu ini.
์ฃผ๋ฏผ๋“ค์€ ์ƒˆ๋กœ์šด ์•ˆ๋‚ด๋ฌธ์„ ์ฝ๊ณ  ์ข…๋ฅ˜๋ณ„๋กœ ๋ฌผ๊ฑด์„ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ๋†“์•˜์–ด์š”.
Para penghuni membaca pengumuman baru itu dan memisahkan barang-barang menurut jenisnya.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ์กฐ๊ธˆ ๋ฒˆ๊ฑฐ๋กœ์› ์ง€๋งŒ, ๋ฉฐ์น  ์ง€๋‚˜์ž ๋Œ€๋ถ€๋ถ„์˜ ์‚ฌ๋žŒ๋“ค์ด ์ƒˆ๋กœ์šด ๋ฐฉ๋ฒ•์— ์ต์ˆ™ํ•ด์กŒ์–ด์š”.
Awalnya sedikit merepotkan, tetapi setelah beberapa hari sebagian besar orang sudah terbiasa dengan cara baru itu.
๊ด€๋ฆฌ์‚ฌ๋ฌด์†Œ๋Š” ์ฃผ๋ฏผ๋“ค์ด ์‰ฝ๊ฒŒ ์•Œ์•„๋ณผ ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ๋ถ„๋ฆฌ๋ฐฐ์ถœ ์žฅ์†Œ์— ๊ทธ๋ฆผ ์•ˆ๋‚ดํŒ๋„ ๋ถ™์—ฌ ๋‘์—ˆ์–ด์š”.
Kantor pengelola juga memasang papan petunjuk bergambar di tempat pemilahan sampah agar para penghuni mudah memahaminya.
ํ•œ ๋‹ฌ์ฏค ์ง€๋‚˜์ž ์žฌํ™œ์šฉํ’ˆ์ด ์ž˜ ๋‚˜๋‰˜์–ด ์žˆ์–ด์„œ ์ˆ˜๊ฑฐํ•˜๋Š” ๋‚ ์—๋„ ์ฃผ๋ณ€์ด ํ›จ์”ฌ ๊น”๋”ํ•ด์กŒ์–ด์š”.
Sekitar sebulan kemudian, barang daur ulang sudah terpilah dengan baik sehingga lingkungan sekitar jauh lebih rapi bahkan pada hari pengangkutan.
๊ฒฝ๋น„์›์€ ์ฃผ๋ฏผ๋“ค์ด ์ž˜ ํ˜‘์กฐํ•ด ์ค€ ๋•๋ถ„์— ์ผ์ด ๋งŽ์ด ์ค„์—ˆ๋‹ค๊ณ  ๋งํ–ˆ์–ด์š”.
Satpam mengatakan bahwa pekerjaannya jauh berkurang berkat kerja sama yang baik dari para penghuni.
์ฃผ๋ฏผ๋“ค์€ ์ž‘์€ ๋…ธ๋ ฅ์ด ๋ชจ์ด๋ฉด ํ™˜๊ฒฝ์„ ์ง€ํ‚ค๋Š” ๋ฐ ํฐ ๋„์›€์ด ๋œ๋‹ค๋Š” ๊ฒƒ์„ ๋А๊ผˆ์–ด์š”.
Para penghuni merasa bahwa usaha kecil, jika dikumpulkan, akan sangat membantu menjaga lingkungan.
Apa yang berubah di apartemen itu?
  • Apartemennya menjadi lebih besar.
  • Para penghuni pindah rumah.
  • Cara membuang barang daur ulang berubah. โœ“
  • Kantor pengelola tutup.
Bagaimana perasaan para penghuni tentang cara baru itu setelah beberapa hari?
  • Mereka masih bingung.
  • Sebagian besar sudah terbiasa. โœ“
  • Mereka berhenti mendaur ulang.
  • Mereka mengeluh kepada kantor pengelola.
Manakah yang sesuai dengan isi bacaan ini?
  • Papan petunjuk hanya berisi tulisan.
  • Pada hari pengangkutan, lingkungan sekitar menjadi lebih kotor.
  • Pekerjaan satpam jauh berkurang. โœ“
  • Para penghuni memasang papan petunjuk bergambar.

๐ŸŽ Payung Baru sebagai Hadiah

์นœ๊ตฌ๊ฐ€ ๋น„ ์˜ค๋Š” ๋‚  ์ €๋ฅผ ๋ฐ๋ ค๋‹ค์ฃผ๋‹ค๊ฐ€ ์šฐ์‚ฐ์ด ์—†์–ด์„œ ๋‹ค ์ –๊ณ  ๋ง์•˜์–ด์š”.
Teman saya mengantar saya pulang saat hujan, tetapi dia basah kuyup karena tidak membawa payung.
๋ฏธ์•ˆํ•œ ๋งˆ์Œ์— ๋‹ค์Œ ๋‚  ์˜ˆ์œ ์šฐ์‚ฐ์„ ํ•˜๋‚˜ ์‚ฌ์„œ ์„ ๋ฌผํ–ˆ์–ด์š”.
Karena merasa tidak enak, keesokan harinya saya membelikan payung cantik sebagai hadiah untuknya.
์นœ๊ตฌ๋Š” ๋œป๋ฐ–์˜ ์„ ๋ฌผ์— ๋†€๋ผ๋ฉด์„œ๋„ ์ •๋ง ๊ณ ๋งˆ์›Œํ–ˆ์–ด์š”.
Teman saya terkejut dengan hadiah tak terduga itu, tetapi dia sangat berterima kasih.
๊ทธ ํ›„๋กœ ์นœ๊ตฌ๋Š” ๊ทธ ์šฐ์‚ฐ์„ ๋ณผ ๋•Œ๋งˆ๋‹ค ๊ทธ๋‚  ์ด์•ผ๊ธฐ๋ฅผ ํ•˜๊ณค ํ•ด์š”.
Sejak itu, setiap kali dia melihat payung itu, dia selalu bercerita tentang hari itu.
์–ผ๋งˆ ์ „์—๋„ ๋น„๊ฐ€ ์˜ค๋Š” ๋‚  ์นœ๊ตฌ๊ฐ€ ๊ทธ ์šฐ์‚ฐ์„ ์“ฐ๊ณ  ์ €๋ฅผ ๋งŒ๋‚˜๋Ÿฌ ์™”์–ด์š”.
Belum lama ini, saat hujan, teman saya datang menemui saya dengan memakai payung itu.
์šฐ์‚ฐ ํ•˜๋‚˜๋กœ ์šฐ๋ฆฌ ์‚ฌ์ด๊ฐ€ ๋” ๊ฐ€๊นŒ์›Œ์ง„ ๊ฒƒ ๊ฐ™์•„์„œ ๊ธฐ๋ถ„์ด ์ข‹์•˜์–ด์š”.
Saya senang karena rasanya satu payung itu membuat hubungan kami jadi lebih dekat.
์ž‘์€ ์„ ๋ฌผ์ด๋ผ๋„ ๋งˆ์Œ์„ ๋‹ด์œผ๋ฉด ํฐ ์˜๋ฏธ๊ฐ€ ๋œ๋‹ค๋Š” ๊ฒƒ์„ ์•Œ๊ฒŒ ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Saya jadi tahu bahwa hadiah kecil pun bisa sangat berarti jika diberikan dengan sepenuh hati.
Mengapa teman saya basah kuyup?
  • Karena dia kehilangan payungnya.
  • Karena payungnya rusak.
  • Karena dia ingin kehujanan.
  • Karena dia tidak membawa payung. โœ“
Apa yang saya lakukan keesokan harinya?
  • Saya memberikan payung sebagai hadiah untuk teman saya. โœ“
  • Saya menulis surat permintaan maaf untuk teman saya.
  • Saya membawa teman saya ke rumah sakit.
  • Saya meminjamkan uang kepada teman saya.
Manakah yang sesuai dengan isi teks ini?
  • Teman saya memberikan payung itu kepada orang lain.
  • Teman saya masih memakai payung itu sampai sekarang. โœ“
  • Saya menerima hadiah payung mahal dari teman saya.
  • Teman saya tidak senang menerima hadiah itu.

โ†ฉ๏ธ Mengembalikan Barang

์˜จ๋ผ์ธ์œผ๋กœ ์ฃผ๋ฌธํ•œ ์…”์ธ ๋ฅผ ๋ฐ›์•„ ๋ณด๋‹ˆ ์‚ฌ์ง„์—์„œ ๋ณธ ์ƒ‰๊ณผ ์กฐ๊ธˆ ๋‹ฌ๋ž์–ด์š”.
Ketika menerima kemeja yang saya pesan secara daring, warnanya sedikit berbeda dari yang saya lihat di foto.
์ž…์–ด ๋ณด๋‹ˆ ํฌ๊ธฐ๋„ ์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ์ปค์„œ ๋ฐ˜ํ’ˆํ•˜๊ธฐ๋กœ ๊ฒฐ์ •ํ–ˆ์–ด์š”.
Setelah mencobanya, saya juga mendapati ukurannya lebih besar dari yang diperkirakan, jadi saya memutuskan untuk mengembalikannya.
์‚ฌ์ดํŠธ์—์„œ ๋ฐ˜ํ’ˆ ์‹ ์ฒญ์„ ํ•œ ๋’ค ์•ˆ๋‚ด๋œ ๋ฐฉ๋ฒ•๋Œ€๋กœ ์…”์ธ ๋ฅผ ํฌ์žฅํ–ˆ์–ด์š”.
Setelah mengajukan pengembalian di situs web, saya mengemas kemeja itu sesuai petunjuk yang diberikan.
๋ฉฐ์น  ํ›„์— ํ™˜๋ถˆ์ด ์™„๋ฃŒ๋˜์—ˆ๋‹ค๋Š” ์—ฐ๋ฝ์„ ๋ฐ›์•„์„œ ์•ˆ์‹ฌํ–ˆ์–ด์š”.
Beberapa hari kemudian, saya menerima pemberitahuan bahwa pengembalian dananya sudah selesai, sehingga saya merasa lega.
์ด๋ฒˆ ์ผ์„ ๊ฒช๊ณ  ๋‚˜์„œ ์˜ท์„ ์‚ด ๋•Œ๋Š” ์ƒํ’ˆ ์„ค๋ช…์„ ๋” ๊ผผ๊ผผํžˆ ์ฝ๊ฒŒ ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Setelah mengalami hal ini, saya jadi membaca deskripsi produk dengan lebih teliti saat membeli pakaian.
ํŠนํžˆ ํฌ๊ธฐํ‘œ๋ฅผ ํ™•์ธํ•˜๊ณ  ์ œ ์น˜์ˆ˜์™€ ๋น„๊ตํ•ด ๋ณด๋Š” ์Šต๊ด€์ด ์ƒ๊ฒผ์–ด์š”.
Terutama, saya jadi punya kebiasaan memeriksa tabel ukuran dan membandingkannya dengan ukuran tubuh saya.
๊ทธ ๋•๋ถ„์— ๋‹ค์Œ์— ์‚ฐ ๋ฐ”์ง€๋Š” ํฌ๊ธฐ๊ฐ€ ๋”ฑ ๋งž์•˜์–ด์š”.
Berkat itu, celana yang saya beli berikutnya ukurannya pas sekali.
Mengapa si penulis memutuskan untuk mengembalikan kemeja itu?
  • Kemejanya datang terlalu terlambat.
  • Warna dan ukurannya berbeda dari yang diharapkan. โœ“
  • Kemeja itu adalah hadiah untuk orang lain.
  • Situs webnya sudah tutup.
Apa yang terjadi beberapa hari setelah pengajuan pengembalian?
  • Kemeja baru datang.
  • Pengembalian dananya selesai. โœ“
  • Pengembaliannya dibatalkan.
  • Harganya naik.
Apa yang dilakukan si penulis saat membeli pakaian sejak kejadian ini?
  • Hanya membeli pakaian di toko.
  • Melihat tabel ukuran dan membandingkan ukurannya. โœ“
  • Selalu membeli dua kemeja sekaligus.
  • Mengajukan pengembalian lebih dulu.

โฐ Rapat yang Tertunda

ํšŒ์‚ฌ์—์„œ ํšŒ์˜๊ฐ€ ์˜ˆ์ •๋˜์–ด ์žˆ์—ˆ์ง€๋งŒ ์ฐธ์„ํ•ด์•ผ ํ•  ์‚ฌ๋žŒ์ด ๋Šฆ๊ฒŒ ๋„์ฐฉํ–ˆ์–ด์š”.
Ada rapat yang dijadwalkan di kantor, tetapi seseorang yang harus hadir datang terlambat.
๊ทธ๋ž˜์„œ ํšŒ์˜๋ฅผ ๋ฐ”๋กœ ์‹œ์ž‘ํ•˜์ง€ ๋ชปํ•˜๊ณ  ๋ชจ๋‘ ์ž ์‹œ ๊ธฐ๋‹ค๋ฆฌ๊ฒŒ ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Jadi mereka tidak bisa langsung memulai rapat, dan semua orang harus menunggu sebentar.
๊ธฐ๋‹ค๋ฆฌ๋Š” ๋™์•ˆ ํŒ€์›๋“ค์€ ํ•„์š”ํ•œ ์ž๋ฃŒ๋ฅผ ๋‹ค์‹œ ํ™•์ธํ•˜๋ฉด์„œ ๋ถ€์กฑํ•œ ๋ถ€๋ถ„์„ ๋ณด์™„ํ–ˆ์–ด์š”.
Sambil menunggu, anggota tim memeriksa kembali materi yang diperlukan dan melengkapi bagian yang kurang.
ํšŒ์˜๊ฐ€ ์กฐ๊ธˆ ๋Šฆ๊ฒŒ ์‹œ์ž‘๋˜์—ˆ์ง€๋งŒ ์˜คํžˆ๋ ค ์ค€๋น„๋ฅผ ๋” ๊ผผ๊ผผํ•˜๊ฒŒ ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Meskipun rapatnya dimulai agak terlambat, mereka justru bisa mempersiapkan diri dengan lebih matang.
ํšŒ์˜์—์„œ๋Š” ๋ฏธ๋ฆฌ ๋ณด์™„ํ•œ ์ž๋ฃŒ ๋•๋ถ„์— ์งˆ๋ฌธ์— ๋ฐ”๋กœ๋ฐ”๋กœ ๋‹ตํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Dalam rapat, berkat materi yang sudah dilengkapi sebelumnya, mereka bisa langsung menjawab setiap pertanyaan.
๊ทธ๋ž˜์„œ ์˜ˆ์ƒ๋ณด๋‹ค ๋นจ๋ฆฌ ๊ฒฐ๋ก ์„ ๋‚ด๋ฆฌ๊ณ  ํšŒ์˜๋ฅผ ๋งˆ์น  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Oleh karena itu, mereka bisa mengambil kesimpulan dan menyelesaikan rapat lebih cepat dari perkiraan.
ํŒ€์›๋“ค์€ ๋‹ค์Œ ํšŒ์˜ ์ „์—๋„ ์ž๋ฃŒ๋ฅผ ํ•œ ๋ฒˆ ๋” ํ™•์ธํ•˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Anggota tim memutuskan untuk memeriksa materi sekali lagi sebelum rapat berikutnya juga.
Mengapa rapat itu tidak bisa dimulai tepat waktu?
  • Materinya hilang.
  • Ruang rapatnya terkunci.
  • Salah satu peserta penting datang terlambat. โœ“
  • Manajer membatalkan rapat itu.
Apa yang dilakukan anggota tim sambil menunggu?
  • Mereka memeriksa dan menyempurnakan materinya. โœ“
  • Mereka pulang ke rumah.
  • Mereka memulai rapat lain.
  • Mereka menelepon manajer.
Bagaimana rapat itu berakhir?
  • Berakhir tanpa kesimpulan.
  • Berlanjut sampai hari berikutnya.
  • Berakhir lebih cepat dari perkiraan. โœ“
  • Dibatalkan di tengah jalan.

๐Ÿ—บ๏ธ Mengikuti Peta Kota

์™ธ๊ตญ์—์„œ ์˜จ ์นœ๊ตฌ์—๊ฒŒ ๋„์‹œ๋ฅผ ๋ณด์—ฌ ์ฃผ๊ธฐ ์œ„ํ•ด ์œ ๋ช…ํ•œ ์žฅ์†Œ ๋ช‡ ๊ณณ์„ ํ•จ๊ป˜ ๋ฐฉ๋ฌธํ•˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Saya memutuskan mengunjungi beberapa tempat terkenal bersama teman dari luar negeri untuk mengenalkan kota ini kepadanya.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ์ง€๋„๋ฅผ ๋ณด๋ฉด์„œ ์‰ฝ๊ฒŒ ์ฐพ์•„๊ฐˆ ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์ง€๋งŒ, ๊ณจ๋ชฉ์ด ๋งŽ์€ ๊ณณ์—์„œ๋Š” ๊ธธ์„ ํ—ท๊ฐˆ๋ฆฌ๊ณ  ๋ง์•˜์–ด์š”.
Pada awalnya kami bisa dengan mudah menemukan jalan menggunakan peta, tetapi akhirnya kami tersesat di daerah dengan banyak gang.
๊ทผ์ฒ˜ ๊ฐ€๊ฒŒ ์ง์›์—๊ฒŒ ๋ฌผ์–ด๋ณด๋‹ˆ ๋ชฉ์ ์ง€๊นŒ์ง€ ๊ฐ€๋Š” ๊ธธ์„ ์ž์„ธํžˆ ์•Œ๋ ค ์ฃผ์—ˆ์–ด์š”.
Ketika kami bertanya kepada pegawai di toko terdekat, dia menjelaskan secara rinci cara menuju tempat tujuan kami.
๋•๋ถ„์— ๋‹ค์‹œ ๊ธธ์„ ์ฐพ์„ ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ๊ณ  ์•ฝ์†ํ•œ ์žฅ์†Œ์—๋„ ๋ฌด์‚ฌํžˆ ๋„์ฐฉํ–ˆ์–ด์š”.
Berkat itu, kami bisa menemukan jalan lagi dan tiba dengan selamat di tempat pertemuan.
๊ทธ๊ณณ์—์„œ ์นœ๊ตฌ๋Š” ์‚ฌ์ง„์„ ๋งŽ์ด ์ฐ์œผ๋ฉด์„œ ๋ฌด์ฒ™ ์ฆ๊ฑฐ์›Œํ–ˆ์–ด์š”.
Di sana, teman saya mengambil banyak foto dan sangat menikmatinya.
์นœ๊ตฌ๋Š” ๊ธธ์„ ํ—ค๋งจ ๋•๋ถ„์— ๊ณจ๋ชฉ์˜ ์ž‘์€ ๊ฐ€๊ฒŒ๋“ค๋„ ๊ตฌ๊ฒฝํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์–ด์„œ ์ข‹์•˜๋‹ค๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Teman saya bilang dia senang karena berkat tersesat, kami juga bisa melihat-lihat toko-toko kecil di gang.
๋‹ค์Œ์—๋Š” ์‹œ๊ฐ„์„ ๋„‰๋„‰ํ•˜๊ฒŒ ์žก๊ณ  ๊ณจ๋ชฉ๊ธธ๋„ ์ฒœ์ฒœํžˆ ๊ฑธ์–ด ๋ณด๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Kami memutuskan lain kali akan menyediakan waktu yang cukup dan berjalan santai menyusuri gang-gang juga.
Mengapa si penulis dan temannya tersesat?
  • Petanya hilang.
  • Ada banyak gang di daerah itu. โœ“
  • Tempat tujuannya tutup.
  • Mereka tiba pada malam hari.
Siapa yang membantu mereka menemukan jalan?
  • Seorang sopir bus.
  • Pegawai toko terdekat. โœ“
  • Pegawai hotel.
  • Wisatawan lain.
Apa kata temannya tentang tersesat itu?
  • Senang bisa melihat-lihat toko-toko kecil. โœ“
  • Terlalu melelahkan sehingga tidak mau datang lagi.
  • Harus membeli peta baru.
  • Pegawai toko itu tidak ramah.

โœ๏ธ Bersiap Menghadapi Ujian

๋‹ค์Œ ์ฃผ์— ์ค‘์š”ํ•œ ์‹œํ—˜์ด ์žˆ์–ด์„œ ๋ฏผ์•„๋Š” ๋ฉฐ์น  ์ „๋ถ€ํ„ฐ ๊ณต๋ถ€ ๊ณ„ํš์„ ์„ธ์› ์–ด์š”.
Karena ada ujian penting minggu depan, Mina menyusun rencana belajar sejak beberapa hari lalu.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ๋ชจ๋“  ๋‚ด์šฉ์„ ํ•œ๊บผ๋ฒˆ์— ๊ณต๋ถ€ํ•˜๋ ค๊ณ  ํ–ˆ์ง€๋งŒ ์‹œ๊ฐ„์ด ๋ถ€์กฑํ•  ๊ฒƒ ๊ฐ™์•˜์–ด์š”.
Pada awalnya dia mencoba mempelajari semuanya sekaligus, tetapi dia berpikir waktunya tidak akan cukup.
๊ทธ๋ž˜์„œ ๊ณผ๋ชฉ๋ณ„๋กœ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ํ•˜๋ฃจ์— ์กฐ๊ธˆ์”ฉ ๊ณต๋ถ€ํ•˜๊ณ , ์–ด๋ ค์šด ๋ถ€๋ถ„์€ ๋‹ค์Œ ๋‚  ๋‹ค์‹œ ํ™•์ธํ•˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Jadi dia membagi mata pelajarannya dan belajar sedikit demi sedikit setiap hari, serta memutuskan untuk meninjau kembali bagian yang sulit keesokan harinya.
๊ณ„ํš๋Œ€๋กœ ๊ณต๋ถ€ํ•˜๋‹ค ๋ณด๋‹ˆ ์‹œํ—˜ ์ „๋‚ ์—๋Š” ์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ๋งˆ์Œ์ด ํŽธ์•ˆํ–ˆ์–ด์š”.
Dengan belajar sesuai rencananya, dia merasa lebih tenang dari yang dia duga pada hari sebelum ujian.
์‹œํ—˜ ๋‹น์ผ์—๋Š” ์•„์นจ ์ผ์ฐ ์ผ์–ด๋‚˜ ์–ด๋ ค์› ๋˜ ๋ถ€๋ถ„๋งŒ ๊ฐ€๋ณ๊ฒŒ ํ™•์ธํ–ˆ์–ด์š”.
Pada hari ujian, dia bangun pagi-pagi dan hanya meninjau sekilas bagian-bagian yang sulit.
์‹œํ—˜์—๋Š” ์—ฌ๋Ÿฌ ๋ฒˆ ๋‹ค์‹œ ํ™•์ธํ–ˆ๋˜ ๋‚ด์šฉ๋„ ๋‚˜์™€์„œ ์ž์‹  ์žˆ๊ฒŒ ๋‹ต์„ ์“ธ ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Di ujian juga keluar materi yang sudah dia tinjau berkali-kali, jadi dia bisa menulis jawaban dengan percaya diri.
๋ฏผ์•„๋Š” ์•ž์œผ๋กœ๋„ ํฐ ์‹œํ—˜์ด ์žˆ์„ ๋•Œ๋งˆ๋‹ค ์ด๋ ‡๊ฒŒ ๊ณ„ํš์„ ์„ธ์›Œ ๊ณต๋ถ€ํ•˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Mina memutuskan bahwa ke depannya, setiap kali ada ujian besar, dia akan menyusun rencana dan belajar seperti ini.
Mengapa Mina mengubah cara belajarnya?
  • Gurunya menyuruhnya untuk tidak belajar.
  • Dia sudah menyelesaikan ujiannya.
  • Dia pikir mempelajari semuanya sekaligus akan memakan terlalu banyak waktu. โœ“
  • Dia hanya ingin mempelajari satu mata pelajaran.
Bagaimana perasaan Mina pada hari sebelum ujian?
  • Sangat marah.
  • Lebih tenang dari yang diduga. โœ“
  • Sama sekali belum siap.
  • Terlalu bersemangat sampai tidak bisa belajar.
Apa yang dilakukan Mina pada pagi hari ujian?
  • Mempelajari ulang semua mata pelajaran dari awal.
  • Hanya meninjau sekilas bagian yang sulit. โœ“
  • Kesiangan sehingga tidak sempat melakukan apa pun.
  • Bertanya kepada teman tentang materi ujian.

๐ŸŽช Acara Warga

๋™๋„ค์—์„œ ์ฃผ๋ฏผ๋“ค์„ ์œ„ํ•œ ์ž‘์€ ํ–‰์‚ฌ๊ฐ€ ์—ด๋ฆฐ๋‹ค๋Š” ์†Œ์‹์„ ๋“ฃ๊ณ  ์นœ๊ตฌ์™€ ํ•จ๊ป˜ ๊ฐ€ ๋ณด๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Setelah mendengar akan ada acara kecil untuk warga sekitar, saya memutuskan untuk pergi bersama seorang teman.
ํ–‰์‚ฌ์žฅ์—์„œ๋Š” ์ฃผ๋ฏผ๋“ค์ด ์ง์ ‘ ๋งŒ๋“  ์Œ์‹๊ณผ ๋ฌผ๊ฑด์„ ์†Œ๊ฐœํ•˜๊ณ  ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Di acara itu, warga sekitar memperkenalkan makanan dan barang buatan mereka sendiri.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ๊ตฌ๊ฒฝ๋งŒ ํ•˜๋ ค๊ณ  ํ–ˆ์ง€๋งŒ ์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ์žฌ๋ฏธ์žˆ์–ด์„œ ์—ฌ๋Ÿฌ ๋ถ€์Šค๋ฅผ ๋Œ์•„๋ดค์–ด์š”.
Pada awalnya saya hanya berencana melihat-lihat, tetapi ternyata lebih menarik dari yang saya duga, jadi saya mengunjungi beberapa lapak.
ํŠนํžˆ ํ•œ ์ฃผ๋ฏผ์ด ์ง์ ‘ ๋งŒ๋“  ์ž‘์€ ํ™”๋ถ„์„ ๋ณด๊ณ  ๋งˆ์Œ์— ๋“ค์–ด์„œ ํ•˜๋‚˜ ๊ตฌ์ž…ํ–ˆ์–ด์š”.
Saya sangat menyukai pot bunga kecil buatan salah satu warga, jadi saya membeli satu.
ํ™”๋ถ„์„ ๋งŒ๋“  ์ฃผ๋ฏผ์€ ์‹๋ฌผ์„ ์˜ค๋ž˜ ํ‚ค์šฐ๋Š” ๋ฐฉ๋ฒ•๋„ ์นœ์ ˆํ•˜๊ฒŒ ์•Œ๋ ค ์ฃผ์—ˆ์–ด์š”.
Warga yang membuat pot itu juga dengan ramah memberi tahu saya cara merawat tanaman agar tahan lama.
์ง‘์— ๋Œ์•„์™€์„œ ๊ทธ ํ™”๋ถ„์— ์ž‘์€ ๊ฝƒ์„ ์‹ฌ๊ณ  ์ฐฝ๊ฐ€์— ๋‘์—ˆ์–ด์š”.
Sesampainya di rumah, saya menanam bunga kecil di pot itu dan menaruhnya di dekat jendela.
๊ทธ ํ™”๋ถ„์„ ๋ณผ ๋•Œ๋งˆ๋‹ค ๋™๋„ค ์‚ฌ๋žŒ๋“ค๊ณผ ํ•จ๊ป˜ํ–ˆ๋˜ ์ฆ๊ฑฐ์šด ํ•˜๋ฃจ๊ฐ€ ์ƒ๊ฐ๋‚˜์š”.
Setiap kali melihat pot itu, saya teringat hari menyenangkan yang saya lalui bersama orang-orang di lingkungan sekitar.
Apa yang dilakukan warga sekitar di acara itu?
  • Mereka memperkenalkan barang buatan mereka sendiri. โœ“
  • Mereka mengajar kelas bahasa.
  • Mereka menjual tiket kereta.
  • Mereka menyelenggarakan pertandingan olahraga.
Mengapa si penulis membeli pot bunga?
  • Itu adalah barang paling murah.
  • Seorang teman menyuruhnya membeli itu.
  • Dia menyukai pot bunga buatan salah satu warga. โœ“
  • Acaranya akan segera berakhir.
Apa yang dilakukan si penulis dengan pot bunga itu setelah pulang?
  • Memberikannya kepada teman sebagai hadiah.
  • Membawanya kembali ke tempat acara.
  • Menanam bunga dan menaruhnya di dekat jendela. โœ“
  • Pot itu pecah, jadi dibuang.

๐Ÿ›๏ธ Menjual Barang di Pasar Loak

์ง‘์— ์Œ“์—ฌ ์žˆ๋˜ ์•ˆ ์“ฐ๋Š” ๋ฌผ๊ฑด๋“ค์„ ์ •๋ฆฌํ•˜์—ฌ ๋™๋„ค ๋ฒผ๋ฃฉ์‹œ์žฅ์— ์ฐธ์—ฌํ–ˆ์–ด์š”.
Saya merapikan barang-barang tak terpakai yang menumpuk di rumah lalu ikut serta di pasar loak lingkungan.
์ง์ ‘ ๋งŒ๋“  ์•ˆ๋‚ดํŒ์„ ์„ธ์šฐ๊ณ  ๊ฐ€๊ฒฉํ‘œ๋ฅผ ๋ถ™์—ฌ ์†๋‹˜๋“ค์„ ๋งž์ดํ–ˆ์–ด์š”.
Saya memasang papan pengumuman buatan sendiri dan menempelkan label harga untuk menyambut pembeli.
ํ•„์š”ํ•œ ์‚ฌ๋žŒ์—๊ฒŒ ์ €๋ ดํ•˜๊ฒŒ ํŒ๋งคํ•˜๊ณ  ์ •๊ฒจ์šด ๋Œ€ํ™”๋„ ๋‚˜๋ˆ„๋‹ˆ ํŒ๋งค ๊ณผ์ • ์ž์ฒด๊ฐ€ ์ฆ๊ฑฐ์› ์–ด์š”.
Menjual dengan murah kepada orang yang membutuhkan sambil mengobrol hangat membuat proses berjualan itu sendiri menyenangkan.
์•ˆ ์“ฐ๋Š” ๋ฌผ๊ฑด๋„ ์žฌํ™œ์šฉํ•˜๊ณ  ์†Œ์†Œํ•œ ์ˆ˜์ต๋„ ์–ป์„ ์ˆ˜ ์žˆ์–ด ์ผ์„์ด์กฐ์˜ ๊ฒฝํ—˜์ด์—ˆ์–ด์š”.
Karena bisa mendaur ulang barang tak terpakai sekaligus mendapat sedikit penghasilan, ini pengalaman sekali dayung dua pulau terlampaui.
์žฅ์ด ๋๋‚  ๋ฌด๋ ต์—๋Š” ๋‚จ์€ ๋ฌผ๊ฑด์ด ๊ฑฐ์˜ ์—†์–ด์„œ ๊ฐ€๋ฐฉ์ด ํ•œ๊ฒฐ ๊ฐ€๋ฒผ์›Œ์กŒ์–ด์š”.
Menjelang pasar berakhir, hampir tidak ada barang yang tersisa sehingga tas saya jauh lebih ringan.
ํŒ”์ง€ ๋ชปํ•œ ์ฑ… ๋ช‡ ๊ถŒ์€ ๋™๋„ค ์ž‘์€ ๋„์„œ๊ด€์— ๊ธฐ์ฆํ–ˆ์–ด์š”.
Beberapa buku yang tidak terjual saya sumbangkan ke perpustakaan kecil di lingkungan saya.
๋‹ค์Œ ๋ฒผ๋ฃฉ์‹œ์žฅ์ด ์—ด๋ฆฌ๋ฉด ์ด์›ƒ๊ณผ ํ•จ๊ป˜ ๋‹ค์‹œ ์ฐธ์—ฌํ•ด ๋ณด๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Kalau pasar loak berikutnya diadakan, saya ingin ikut lagi bersama tetangga.
Di mana si pembicara menjual barang tak terpakainya?
  • Dijual di mal mewah
  • Dijual melalui situs lelang daring
  • Dijual di pasar loak lingkungan โœ“
  • Dijual ke toko barang antik bekas
Mengapa si pembicara menyebut pengalaman ini 'sekali dayung dua pulau terlampaui'?
  • Karena berteman dan membeli baju murah.
  • Karena mendaur ulang barang tak terpakai sekaligus mendapat sedikit keuntungan. โœ“
  • Karena berolahraga di luar dan merapikan kamar.
  • Karena mempelajari teknik penjualan sekaligus menghemat pajak.
Apa yang dilakukan si pembicara dengan buku yang tidak terjual?
  • Dibawa pulang lagi
  • Disumbangkan ke perpustakaan lingkungan โœ“
  • Diberikan gratis kepada pembeli
  • Dijual ke toko buku bekas

โ™ป๏ธ Hari Daur Ulang

์•„ํŒŒํŠธ ๊ฒŒ์‹œํŒ์„ ๋ณด๋‹ˆ ์ด๋ฒˆ ์ฃผ๋ถ€ํ„ฐ ์žฌํ™œ์šฉํ’ˆ์„ ๋ฒ„๋ฆฌ๋Š” ๋ฐฉ๋ฒ•์ด ์กฐ๊ธˆ ๋‹ฌ๋ผ์ง„๋‹ค๊ณ  ์ ํ˜€ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Papan pengumuman apartemen menyebutkan bahwa mulai minggu ini, cara membuang barang daur ulang akan sedikit berubah.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ๋ณต์žกํ•ด ๋ณด์˜€์ง€๋งŒ ์•ˆ๋‚ด๋ฌธ์„ ์ž์„ธํžˆ ์ฝ์–ด ๋ณด๋‹ˆ ์ข…๋ฅ˜๋ณ„๋กœ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ๋ฒ„๋ฆฌ๋ฉด ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Pada awalnya terlihat rumit, tetapi setelah membaca pengumumannya dengan saksama, saya tahu bahwa saya hanya perlu memisahkannya berdasarkan jenis.
๊ทธ๋ž˜์„œ ์ง‘์— ์žˆ๋˜ ์žฌํ™œ์šฉํ’ˆ์„ ๋‹ค์‹œ ํ™•์ธํ•˜๊ณ  ๊ฐ๊ฐ ์•Œ๋งž์€ ๊ณณ์— ๋ฒ„๋ ธ์–ด์š”.
Jadi saya memeriksa kembali barang daur ulang di rumah dan meletakkan masing-masing di tempat yang sesuai.
์ƒˆ๋กœ์šด ๋ฐฉ๋ฒ•์„ ์ตํžˆ๊ณ  ๋‚˜๋‹ˆ ์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ์–ด๋ ต์ง€ ์•Š์•„์„œ ์•ž์œผ๋กœ๋„ ์ž˜ ์ง€ํ‚ฌ ์ˆ˜ ์žˆ์„ ๊ฒƒ ๊ฐ™์•„์š”.
Setelah mempelajari cara baru ini, saya sadar ternyata tidak sesulit yang saya kira dan saya rasa bisa mengikutinya dengan baik mulai sekarang.
๋ฉฐ์น  ํ›„ ๋ถ„๋ฆฌ์ˆ˜๊ฑฐ์žฅ์— ๊ฐ€ ๋ณด๋‹ˆ ์ด์›ƒ๋“ค๋„ ์ƒˆ๋กœ์šด ๋ฐฉ๋ฒ•๋Œ€๋กœ ์ž˜ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ๋ฒ„๋ฆฌ๊ณ  ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Beberapa hari kemudian, saat saya pergi ke tempat pemilahan sampah, para tetangga juga sudah memilah dengan baik sesuai cara yang baru.
๋•๋ถ„์— ๋ถ„๋ฆฌ์ˆ˜๊ฑฐ์žฅ์ด ์ „๋ณด๋‹ค ํ›จ์”ฌ ๊น”๋”ํ•ด์กŒ์–ด์š”.
Berkat itu, tempat pemilahan sampah menjadi jauh lebih rapi daripada sebelumnya.
์ž‘์€ ๋…ธ๋ ฅ์ด ๋ชจ์ด๋ฉด ๋™๋„ค๊ฐ€ ๋‹ฌ๋ผ์งˆ ์ˆ˜ ์žˆ๋‹ค๋Š” ๊ฒƒ์„ ๋А๊ผˆ์–ด์š”.
Saya merasa bahwa jika usaha-usaha kecil dikumpulkan, lingkungan sekitar bisa berubah.
Apa yang berubah di apartemen minggu ini?
  • Cara membuang barang daur ulang. โœ“
  • Biaya sewa apartemen.
  • Waktu pengumpulan daur ulang di sekolah.
  • Jumlah penghuni apartemen.
Apa yang dilakukan si penulis setelah membaca pengumuman itu?
  • Memisahkan barang daur ulang berdasarkan jenisnya. โœ“
  • Berhenti mendaur ulang.
  • Meminta pengelola apartemen melakukannya.
  • Membuang semuanya sekaligus.
Bagaimana keadaan tempat pemilahan sampah beberapa hari kemudian?
  • Ditutup.
  • Menjadi lebih kotor daripada sebelumnya.
  • Dipindahkan ke tempat lain.
  • Menjadi jauh lebih rapi daripada sebelumnya. โœ“

๐Ÿ‘จโ€๐Ÿณ Kelas Memasak

์ƒˆ๋กœ์šด ์š”๋ฆฌ๋ฅผ ๋ฐฐ์›Œ ๋ณด๊ณ  ์‹ถ์–ด์„œ ์นœ๊ตฌ์™€ ํ•จ๊ป˜ ์š”๋ฆฌ ์ˆ˜์—…์„ ์‹ ์ฒญํ–ˆ์–ด์š”.
Saya mendaftar kelas memasak bersama seorang teman karena ingin belajar membuat masakan baru.
์ˆ˜์—…์—์„œ๋Š” ์„ ์ƒ๋‹˜์˜ ์„ค๋ช…์„ ๋“ค์€ ๋‹ค์Œ ์ง์ ‘ ์žฌ๋ฃŒ๋ฅผ ์†์งˆํ–ˆ์–ด์š”.
Di kelas itu, kami mendengarkan penjelasan guru lalu menyiapkan bahan-bahannya sendiri.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ์ˆœ์„œ๊ฐ€ ํ—ท๊ฐˆ๋ ธ์ง€๋งŒ ์นœ๊ตฌ์™€ ์„œ๋กœ ๋„์™€์ฃผ๋ฉด์„œ ์š”๋ฆฌ๋ฅผ ์™„์„ฑํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Pada awalnya kami bingung dengan urutannya, tetapi kami bisa menyelesaikan masakan itu dengan saling membantu.
์ง์ ‘ ๋งŒ๋“  ์Œ์‹์„ ๋จน์–ด ๋ณด๋‹ˆ ์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ๋ง›์žˆ์–ด์„œ ๋‹ค์Œ ์ˆ˜์—…๋„ ๊ธฐ๋Œ€ํ•˜๊ฒŒ ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Ketika mencicipi masakan buatan kami sendiri, rasanya lebih enak dari yang diduga, sehingga saya mulai menantikan kelas berikutnya.
์ˆ˜์—…์ด ๋๋‚  ๋•Œ ์„ ์ƒ๋‹˜์ด ์ง‘์—์„œ๋„ ๋งŒ๋“ค์–ด ๋ณผ ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ์š”๋ฆฌ๋ฒ•์„ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ์ฃผ์—ˆ์–ด์š”.
Saat kelas selesai, guru membagikan resepnya agar kami bisa mencoba membuatnya di rumah juga.
์ฃผ๋ง์— ๊ทธ ์š”๋ฆฌ๋ฒ•์„ ๋ณด๊ณ  ๊ฐ€์กฑ์—๊ฒŒ ๊ฐ™์€ ์š”๋ฆฌ๋ฅผ ๋งŒ๋“ค์–ด ์ฃผ์—ˆ์–ด์š”.
Pada akhir pekan, saya mengikuti resep itu dan membuatkan masakan yang sama untuk keluarga.
๊ฐ€์กฑ๋“ค์ด ๋ง›์žˆ๊ฒŒ ๋จน์–ด ์ฃผ์–ด์„œ ์š”๋ฆฌํ•˜๋Š” ๊ฒƒ์ด ๋” ์ฆ๊ฑฐ์›Œ์กŒ์–ด์š”.
Keluarga saya makan dengan lahap, sehingga memasak jadi semakin menyenangkan.
Mengapa si penulis mendaftar kelas memasak itu?
  • Untuk membeli bahan masakan.
  • Untuk langsung menjadi koki profesional.
  • Untuk belajar membuat masakan baru. โœ“
  • Untuk bertemu gurunya di luar kelas.
Bagaimana si penulis dan temannya menyelesaikan masakan itu meskipun sulit?
  • Mereka meminta kelas lain membuatkannya.
  • Mereka melewati langkah-langkah yang sulit.
  • Mereka saling membantu. โœ“
  • Gurunya membuatkan semuanya untuk mereka.
Apa yang dilakukan si penulis pada akhir pekan?
  • Memasak untuk keluarga. โœ“
  • Pergi lagi ke kelas memasak bersama temannya.
  • Membeli dan makan masakan yang sama di restoran.
  • Bertanya lagi kepada guru tentang resepnya.

๐Ÿค Hari Kegiatan Sukarela

์นœ๊ตฌ์˜ ๊ถŒ์œ ๋กœ ๋™๋„ค ๊ณต์›์—์„œ ์—ด๋ฆฌ๋Š” ๋ด‰์‚ฌ ํ™œ๋™์— ์ฒ˜์Œ ์ฐธ์—ฌํ•˜๊ฒŒ ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Atas ajakan seorang teman, saya untuk pertama kalinya ikut kegiatan sukarela di taman dekat rumah.
์ฒ˜์Œ์—๋Š” ์–ด๋–ค ์ผ์„ ํ•ด์•ผ ํ• ์ง€ ๋ชฐ๋ž์ง€๋งŒ ๋‹ด๋‹น์ž๊ฐ€ ์—ญํ• ์„ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ์ฃผ์–ด์„œ ์‰ฝ๊ฒŒ ์‹œ์ž‘ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Pada awalnya saya tidak tahu harus melakukan apa, tetapi petugas yang bertanggung jawab membagi tugas sehingga saya bisa mulai dengan mudah.
์šฐ๋ฆฌ๋Š” ๊ณต์›์— ๋–จ์–ด์ง„ ์“ฐ๋ ˆ๊ธฐ๋ฅผ ์ค๊ณ  ์˜ค๋ž˜๋œ ์•ˆ๋‚ดํŒ๋„ ๊นจ๋—ํ•˜๊ฒŒ ๋‹ฆ์•˜์–ด์š”.
Kami memungut sampah yang berserakan di taman dan juga membersihkan papan petunjuk lama.
ํž˜๋“ค๊ธฐ๋Š” ํ–ˆ์ง€๋งŒ ๊ณต์›์ด ๊นจ๋—ํ•ด์ง„ ๋ชจ์Šต์„ ๋ณด๋‹ˆ ์ฐธ์—ฌํ•˜๊ธธ ์ž˜ํ–ˆ๋‹ค๋Š” ์ƒ๊ฐ์ด ๋“ค์—ˆ์–ด์š”.
Meskipun melelahkan, melihat taman yang menjadi bersih membuat saya merasa senang telah ikut serta.
ํ™œ๋™์ด ๋๋‚œ ๋’ค์—๋Š” ์ฐธ๊ฐ€์ž๋“ค๊ณผ ํ•จ๊ป˜ ๊ณต์› ์˜์ž์— ์•‰์•„ ๊ฐ„์‹์„ ๋‚˜๋ˆ„์–ด ๋จน์—ˆ์–ด์š”.
Setelah kegiatan selesai, saya duduk di bangku taman bersama para peserta dan berbagi camilan.
์ด์•ผ๊ธฐ๋ฅผ ๋‚˜๋ˆ„๋‹ค ๋ณด๋‹ˆ ์ด ํ™œ๋™์ด ํ•œ ๋‹ฌ์— ํ•œ ๋ฒˆ์”ฉ ์—ด๋ฆฐ๋‹ค๋Š” ๊ฒƒ์„ ์•Œ๊ฒŒ ๋˜์—ˆ์–ด์š”.
Sambil mengobrol, saya jadi tahu bahwa kegiatan ini diadakan sebulan sekali.
์ €๋Š” ๋‹ค์Œ ๋‹ฌ์—๋„ ์นœ๊ตฌ์™€ ํ•จ๊ป˜ ์ฐธ์—ฌํ•˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Saya memutuskan untuk ikut lagi bulan depan bersama teman saya.
Mengapa si penulis bisa memulai kegiatan sukarela itu dengan mudah?
  • Temannya melakukan pekerjaan itu sebagai gantinya.
  • Si penulis sudah pernah melakukannya berkali-kali sebelumnya.
  • Pekerjaan yang harus dilakukan sangat sedikit.
  • Petugas yang bertanggung jawab membagi tugas. โœ“
Bagaimana perasaan si penulis setelah melihat taman yang sudah bersih?
  • Dia menyesal telah ikut serta.
  • Dia merasa senang telah ikut serta. โœ“
  • Dia ingin segera pergi.
  • Dia merasa pekerjaan itu tidak perlu.
Apa yang diputuskan si penulis untuk dilakukan bulan depan?
  • Dia memutuskan untuk membersihkan taman sendirian.
  • Dia memutuskan untuk membuat papan petunjuk baru.
  • Dia memutuskan untuk ikut kegiatan sukarela lagi bersama temannya. โœ“
  • Dia memutuskan untuk menjadi petugas yang bertanggung jawab atas kegiatan sukarela.

๐Ÿ›๏ธ Kunjungan ke Museum

์—ญ์‚ฌ์— ๊ด€์‹ฌ์ด ์ƒ๊ฒจ์„œ ์นœ๊ตฌ์™€ ํ•จ๊ป˜ ์ง€์—ญ ๋ฐ•๋ฌผ๊ด€์„ ๋ฐฉ๋ฌธํ•˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Saya mulai tertarik pada sejarah, jadi saya memutuskan untuk mengunjungi museum daerah bersama seorang teman.
์ „์‹œ๋œ ์ž๋ฃŒ๋ฅผ ๊ทธ๋ƒฅ ์ง€๋‚˜์น˜์ง€ ์•Š๊ณ  ์„ค๋ช…์„ ํ•˜๋‚˜์”ฉ ์ฝ์–ด ๋ณด๋‹ˆ ์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ํฅ๋ฏธ๋กœ์šด ๋‚ด์šฉ์ด ๋งŽ์•˜์–ด์š”.
Alih-alih hanya melewati barang-barang yang dipamerkan, saya membaca keterangannya satu per satu dan menemukan banyak hal yang lebih menarik dari yang saya duga.
ํŠนํžˆ ์˜ค๋ž˜๋œ ์‚ฌ์ง„์„ ๋ณด๋ฉด์„œ ์˜ˆ์ „ ์‚ฌ๋žŒ๋“ค์˜ ์ƒํ™œ ๋ชจ์Šต์„ ์ƒ์ƒํ•ด ๋ณด๋Š” ๊ฒƒ์ด ์žฌ๋ฏธ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Saya paling menikmati membayangkan kehidupan orang-orang zaman dahulu sambil melihat foto-foto lama.
์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ์‹œ๊ฐ„์ด ๋นจ๋ฆฌ ์ง€๋‚˜๊ฐ€์„œ ๋‹ค์Œ์—๋Š” ๋” ์ผ์ฐ ์™€์•ผ๊ฒ ๋‹ค๊ณ  ์ƒ๊ฐํ–ˆ์–ด์š”.
Waktu berlalu lebih cepat dari yang diduga, sehingga saya berpikir sebaiknya datang lebih awal lain kali.
์นœ๊ตฌ์™€ ์ €๋Š” ๋ฐ•๋ฌผ๊ด€์„ ๋‚˜์™€์„œ ๊ทผ์ฒ˜ ์ฐป์ง‘์—์„œ ๊ทธ๋‚  ๋ณธ ๊ฒƒ์— ๋Œ€ํ•ด ์ด์•ผ๊ธฐ๋ฅผ ๋‚˜๋ˆ„์—ˆ์–ด์š”.
Setelah keluar dari museum, saya dan teman saya mengobrol tentang apa yang kami lihat hari itu di kedai teh terdekat.
์นœ๊ตฌ๋Š” ์˜›๋‚  ํ•™๊ต ๋ชจ์Šต์„ ๋‹ด์€ ์‚ฌ์ง„์ด ๊ฐ€์žฅ ๊ธฐ์–ต์— ๋‚จ๋Š”๋‹ค๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Teman saya bilang foto-foto sekolah zaman dulu adalah yang paling berkesan.
์ง‘์— ๋Œ์•„์™€์„œ๋Š” ๋ฐ•๋ฌผ๊ด€์—์„œ ๋ณธ ๋‚ด์šฉ๊ณผ ๊ด€๋ จ๋œ ์—ญ์‚ฌ์ฑ…์„ ๋” ์ฐพ์•„ ์ฝ์–ด ๋ณด๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Setelah pulang, saya memutuskan untuk mencari dan membaca lebih banyak buku sejarah yang berkaitan dengan apa yang saya lihat di museum.
Apa yang menurut si penulis menarik di museum itu?
  • Membayangkan kehidupan orang-orang zaman dahulu. โœ“
  • Membeli suvenir.
  • Bertemu kepala museum.
  • Menonton film modern.
Mengapa si penulis ingin datang lebih awal lain kali?
  • Ada terlalu banyak yang harus dilihat dan waktu berlalu dengan cepat. โœ“
  • Museum itu buka terlambat.
  • Museum itu ramai pengunjung.
  • Temannya datang terlambat.
Menurut temannya, apa yang paling berkesan?
  • Bangunan museum.
  • Foto-foto sekolah zaman dulu. โœ“
  • Teh yang diminum di kedai teh.
  • Pakaian dan sepatu lama.

๐Ÿ›๏ธ Di Museum

์„œ์—ฐ์€ ์นœ๊ตฌ์™€ ํ•จ๊ป˜ ๋ฐ•๋ฌผ๊ด€์— ๊ฐ”๋Š”๋ฐ, ์ž…๊ตฌ์—์„œ ์‚ฌ์ง„ ์ดฌ์˜์ด ๊ฐ€๋Šฅํ•œ์ง€ ํ™•์ธํ–ˆ์–ด์š”.
Seoyeon pergi ke museum bersama temannya, dan di pintu masuk dia memastikan apakah boleh mengambil foto.
์ง์›์€ ํŠน๋ณ„ ์ „์‹œ๊ด€์—์„œ๋Š” ์‚ฌ์ง„์„ ์ฐ์„ ์ˆ˜ ์—†์ง€๋งŒ ๋‹ค๋ฅธ ๊ณต๊ฐ„์—์„œ๋Š” ๊ดœ์ฐฎ๋‹ค๊ณ  ์„ค๋ช…ํ–ˆ์–ด์š”.
Karyawan itu menjelaskan bahwa foto tidak boleh diambil di ruang pameran khusus, tetapi boleh di tempat lain.
์„œ์—ฐ์€ ๊ทœ์น™์„ ์ง€ํ‚ค๋ฉด์„œ ์‚ฌ์ง„์„ ์ฐ์„ ์ˆ˜ ์žˆ๋Š” ๊ณณ์—์„œ๋งŒ ์‚ฌ์ง„์„ ๋‚จ๊ฒผ์–ด์š”.
Seoyeon mematuhi peraturan dan hanya mengambil foto di tempat yang diperbolehkan.
ํŠน๋ณ„ ์ „์‹œ๊ด€์—์„œ๋Š” ์‚ฌ์ง„ ๋Œ€์‹  ๋งˆ์Œ์— ๋“œ๋Š” ์ž‘ํ’ˆ์˜ ์ด๋ฆ„์„ ์ˆ˜์ฒฉ์— ์ ์–ด ๋‘์—ˆ์–ด์š”.
Di ruang pameran khusus, alih-alih memotret, dia mencatat nama karya-karya yang disukainya di buku catatan kecil.
๊ด€๋žŒ์„ ๋งˆ์นœ ๋’ค ๋‘ ์‚ฌ๋žŒ์€ ๋ฐ•๋ฌผ๊ด€ ์นดํŽ˜์— ์•‰์•„ ์ฐ์€ ์‚ฌ์ง„์„ ํ•จ๊ป˜ ๋ณด์•˜์–ด์š”.
Setelah selesai berkeliling, keduanya duduk di kafe museum dan melihat bersama foto-foto yang telah mereka ambil.
์นœ๊ตฌ๋Š” ์‚ฌ์ง„์œผ๋กœ ๋‚จ๊ธฐ์ง€ ๋ชปํ•œ ์ž‘ํ’ˆ๋„ ์˜ค๋ž˜ ๊ธฐ์–ต์— ๋‚จ์„ ๊ฒƒ ๊ฐ™๋‹ค๊ณ  ๋งํ–ˆ์–ด์š”.
Temannya berkata bahwa karya-karya yang tidak bisa difoto pun sepertinya akan lama diingat.
์„œ์—ฐ์€ ๊ทœ์น™์„ ์ง€ํ‚ค๋ฉฐ ๊ด€๋žŒํ•˜๋‹ˆ ์˜คํžˆ๋ ค ์ž‘ํ’ˆ์— ๋” ์ง‘์ค‘ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ๋‹ค๊ณ  ๋А๊ผˆ์–ด์š”.
Seoyeon merasa bahwa dengan mematuhi peraturan saat berkeliling, dia justru bisa lebih fokus pada karya-karyanya.
Apa yang dikatakan karyawan itu kepada Seoyeon?
  • Foto tidak boleh diambil di ruang pameran khusus. โœ“
  • Foto tidak boleh diambil di mana pun.
  • Foto boleh diambil di mana saja.
  • Dia harus keluar dari museum.
Bagaimana cara Seoyeon mengambil foto?
  • Dia mengabaikan peraturan.
  • Dia diam-diam memotret di ruang pameran khusus.
  • Dia hanya mengambil foto di tempat yang diizinkan. โœ“
  • Dia meminta temannya mengambil semua fotonya.
Apa yang dilakukan Seoyeon di ruang pameran khusus?
  • Dia mencatat nama karya di buku catatan kecil. โœ“
  • Dia mengambil banyak foto karya.
  • Dia menjelaskan karya-karya kepada karyawan.
  • Dia menunggu temannya di kafe.

๐Ÿ“ž Mengubah Janji Temu

๋‹ค์Œ ์ฃผ์— ์ค‘์š”ํ•œ ์ƒ๋‹ด์ด ์˜ˆ์ •๋˜์–ด ์žˆ์—ˆ๋Š”๋ฐ ๊ฐ‘์ž๊ธฐ ๋‹ค๋ฅธ ์ผ์ •์ด ์ƒ๊ฒผ์–ด์š”.
Ada konsultasi penting yang dijadwalkan minggu depan, tetapi tiba-tiba muncul jadwal lain.
์ƒ๋‹ด์„ ์ทจ์†Œํ•˜๊ธฐ๋ณด๋‹ค๋Š” ๋‹ด๋‹น์ž์—๊ฒŒ ์—ฐ๋ฝํ•ด์„œ ๋‚ ์งœ๋ฅผ ๋ฐ”๊ฟ€ ์ˆ˜ ์žˆ๋Š”์ง€ ๋ฌผ์–ด๋ดค์–ด์š”.
Daripada membatalkan konsultasinya, saya menghubungi petugas yang bersangkutan dan menanyakan apakah tanggalnya bisa diubah.
๋‹คํ–‰ํžˆ ๋‹ค์Œ ์ฃผ ํ›„๋ฐ˜์—๋Š” ์‹œ๊ฐ„์ด ๊ฐ€๋Šฅํ•˜๋‹ค๊ณ  ํ•ด์„œ ์ƒˆ๋กœ์šด ๋‚ ์งœ๋ฅผ ์ •ํ–ˆ์–ด์š”.
Untungnya, mereka bilang bisa pada akhir minggu depan, jadi kami menentukan tanggal baru.
๋ฏธ๋ฆฌ ์—ฐ๋ฝํ•œ ๋•๋ถ„์— ์ƒ๋‹ด์„ ์ทจ์†Œํ•˜์ง€ ์•Š๊ณ  ์ผ์ •๋งŒ ์กฐ์ •ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Berkat menghubungi mereka lebih dulu, saya bisa menyesuaikan jadwal tanpa membatalkan konsultasinya.
๋ฐ”๋€ ๋‚ ์งœ์— ๋งž์ถฐ ๋‹ค๋ฅธ ์ผ์ •๋„ ๋ฏธ๋ฆฌ ์ •๋ฆฌํ•ด ๋‘์—ˆ์–ด์š”.
Saya juga sudah mengatur jadwal lain terlebih dahulu agar sesuai dengan tanggal yang baru.
์ƒ๋‹ด ๋‚ ์—๋Š” ๊ถ๊ธˆํ•œ ์ ์„ ๋ฏธ๋ฆฌ ์ ์–ด ๊ฐ€์„œ ํ•„์š”ํ•œ ์ด์•ผ๊ธฐ๋ฅผ ๋น ์ง์—†์ด ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ์—ˆ์–ด์š”.
Pada hari konsultasi, saya sudah menuliskan pertanyaan-pertanyaan saya sebelumnya, jadi saya bisa membicarakan semua hal yang perlu tanpa ada yang terlewat.
์ด๋ฒˆ ์ผ๋กœ ์ผ์ •์ด ๊ฒน์น  ๋•Œ๋Š” ๋นจ๋ฆฌ ์—ฐ๋ฝํ•˜๋Š” ๊ฒƒ์ด ์ค‘์š”ํ•˜๋‹ค๋Š” ๊ฒƒ์„ ๋‹ค์‹œ ๋А๊ผˆ์–ด์š”.
Dari kejadian ini, saya kembali merasa bahwa ketika jadwal bentrok, penting untuk segera menghubungi pihak terkait.
Mengapa si penulis menghubungi petugas yang bersangkutan?
  • Untuk menanyakan apakah tanggal konsultasi bisa diubah. โœ“
  • Untuk membatalkan konsultasi itu sepenuhnya.
  • Untuk meminta pengembalian dana.
  • Untuk mengundang orang itu ke acara lain.
Apa hasil dari menghubungi mereka lebih dulu?
  • Konsultasinya dibatalkan.
  • Konsultasinya dilaksanakan lebih awal.
  • Biaya konsultasinya menjadi lebih mahal.
  • Konsultasinya dipindahkan ke tanggal baru. โœ“
Apa yang disiapkan si penulis untuk hari konsultasi?
  • Membeli hadiah untuk petugas yang bersangkutan.
  • Membayar biaya konsultasi di muka.
  • Memutuskan untuk pergi bersama teman.
  • Menuliskan pertanyaan-pertanyaannya terlebih dahulu. โœ“

โฐ Waktu Janji Temu

๋‹ค๋‹ˆ์—˜์€ ์นœ๊ตฌ์™€ ๋งŒ๋‚˜๊ธฐ๋กœ ํ•œ ์‹œ๊ฐ„์„ ํœด๋Œ€์ „ํ™”์— ๊ธฐ๋กํ•ด ๋‘์—ˆ์–ด์š”.
Daniel mencatat waktu janji temunya dengan teman di ponselnya.
ํ•˜์ง€๋งŒ ๋‹ค๋ฅธ ์ผ์ •์˜ ์‹œ๊ฐ„์„ ์ž˜๋ชป ํ™•์ธํ•ด์„œ ์•ฝ์† ์‹œ๊ฐ„๋ณด๋‹ค ํ•œ ์‹œ๊ฐ„ ์ผ์ฐ ๋„์ฐฉํ–ˆ์–ด์š”.
Namun, dia salah memeriksa waktu jadwal lain sehingga tiba satu jam lebih awal dari waktu janji temu.
์นœ๊ตฌ์—๊ฒŒ ๋ฉ”์‹œ์ง€๋ฅผ ๋ณด๋‚ด ๋ณด๋‹ˆ ์นœ๊ตฌ๋Š” ์•„์ง ์ง‘์—์„œ ์ถœ๋ฐœํ•˜์ง€ ์•Š์•˜๋‹ค๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Ketika dia mengirim pesan kepada temannya, temannya mengatakan bahwa dia belum berangkat dari rumah.
๋‹ค๋‹ˆ์—˜์€ ๊ทผ์ฒ˜์—์„œ ๊ธฐ๋‹ค๋ฆฌ๊ธฐ๋กœ ํ•˜๊ณ , ์•ฝ์† ์‹œ๊ฐ„์— ๋งž์ถฐ ๋‹ค์‹œ ๋งŒ๋‚˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Daniel memutuskan untuk menunggu di dekat sana dan bertemu lagi sesuai waktu janji temu.
๋‹ค๋‹ˆ์—˜์€ ๊ทผ์ฒ˜ ์„œ์ ์— ๋“ค์–ด๊ฐ€ ์ฑ…์„ ๊ตฌ๊ฒฝํ•˜๋ฉด์„œ ์‹œ๊ฐ„์„ ๋ณด๋ƒˆ์–ด์š”.
Daniel masuk ke toko buku terdekat dan menghabiskan waktu dengan melihat-lihat buku.
์•ฝ์† ์‹œ๊ฐ„์ด ๋˜์ž ์นœ๊ตฌ๊ฐ€ ๋„์ฐฉํ–ˆ๊ณ , ๋‘ ์‚ฌ๋žŒ์€ ํ•จ๊ป˜ ์ €๋…์„ ๋จน์œผ๋Ÿฌ ๊ฐ”์–ด์š”.
Ketika waktu janji temu tiba, temannya datang, dan keduanya pergi makan malam bersama.
๋‹ค๋‹ˆ์—˜์€ ์•ž์œผ๋กœ ์ผ์ •์„ ํ™•์ธํ•  ๋•Œ ๋” ๊ผผ๊ผผํ•˜๊ฒŒ ๋ด์•ผ๊ฒ ๋‹ค๊ณ  ์ƒ๊ฐํ–ˆ์–ด์š”.
Daniel berpikir bahwa mulai sekarang dia harus lebih teliti saat memeriksa jadwalnya.
Mengapa Daniel tiba lebih awal?
  • Karena temannya memintanya.
  • Karena dia salah memeriksa waktu. โœ“
  • Karena waktu janji temu berubah.
  • Karena dia ingin pulang lebih awal.
Apa yang diputuskan Daniel untuk dilakukan?
  • Menunggu di dekat sana lalu bertemu sesuai waktu janji temu. โœ“
  • Membatalkan janji temu.
  • Langsung pulang ke rumah.
  • Meminta temannya datang lebih awal.
Apa yang dilakukan Daniel sambil menunggu temannya?
  • Dia melihat-lihat buku di toko buku. โœ“
  • Dia minum kopi di kafe.
  • Dia pergi ke rumah temannya.
  • Dia menonton film di ponselnya.

๐Ÿงณ Rencana Akhir Pekan

์ด๋ฒˆ ์ฃผ๋ง์— ์ €๋Š” ๋ถ€์‚ฐ์— ๊ฐ€๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Akhir pekan ini saya ingin pergi ke Busan.
๋ฐ”๋‹ค๋ฅผ ๋ณด๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Saya ingin melihat laut.
๋ง›์žˆ๋Š” ํšŒ๋„ ๋จน๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Saya juga ingin makan hoe (ikan mentah) yang lezat.
์นœ๊ตฌ์™€ ๊ฐ™์ด ๊ฐ€๋ฉด ๋” ์žฌ๋ฏธ์žˆ์„ ๊ฑฐ์˜ˆ์š”.
Kalau pergi bersama teman, akan lebih menyenangkan.
๊ทธ๋ž˜์„œ ์˜ค๋Š˜ ๋Œ€ํ•™ ์นœ๊ตฌ์—๊ฒŒ ์ „ํ™”ํ•ด์„œ ๊ฐ™์ด ๊ฐ€์ž๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Jadi hari ini saya menelepon teman kuliah saya dan mengajaknya pergi bersama.
์นœ๊ตฌ๋„ ๋งˆ์นจ ์‹œ๊ฐ„์ด ์žˆ์–ด์„œ ์ข‹๋‹ค๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Kebetulan teman saya juga punya waktu, jadi dia setuju.
์šฐ๋ฆฌ๋Š” ํ† ์š”์ผ ์•„์นจ ์ผ์ฐ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํƒ€๊ณ  ๋– ๋‚˜๊ธฐ๋กœ ํ–ˆ์–ด์š”.
Kami memutuskan untuk berangkat naik kereta pada Sabtu pagi-pagi sekali.
Ke mana orang itu ingin pergi?
  • Seoul
  • Busan โœ“
  • Jeju
  • Incheon
Apa yang ingin dilihat orang itu?
  • Gunung
  • Laut โœ“
  • Museum
  • Istana
Makanan apa yang ingin dimakan orang itu?
  • Bibimbap
  • Kimchi jjigae
  • Hoe (ikan mentah) โœ“
  • Bulgogi

๐Ÿ’ผ Pekerjaan Saya

์ €๋Š” ํšŒ์‚ฌ์—์„œ ์ผํ•ด์š”.
Saya bekerja di sebuah perusahaan.
์ €๋Š” ๋งค์ผ ์•„์นจ ์•„ํ™‰ ์‹œ์— ์ถœ๊ทผํ•ด์š”.
Saya berangkat kerja pukul sembilan setiap pagi.
์ผ์ด ๋งŽ์•„์„œ ๊ฐ€๋” ๋ฐ”๋น ์š”.
Pekerjaannya banyak, jadi saya kadang-kadang sibuk.
ํ•˜์ง€๋งŒ ๋™๋ฃŒ๋“ค์ด ์นœ์ ˆํ•ด์„œ ์ข‹์•„์š”.
Tapi rekan-rekan kerja saya baik, jadi saya menyukainya.
์ ์‹ฌ์‹œ๊ฐ„์—๋Š” ๋™๋ฃŒ๋“ค๊ณผ ๊ฐ™์ด ๋„์‹œ๋ฝ์„ ๋จน์œผ๋ฉด์„œ ์ด์•ผ๊ธฐ๋ฅผ ๋‚˜๋ˆ ์š”.
Saat jam makan siang, saya makan bekal bersama rekan-rekan kerja sambil mengobrol.
์ผ์ด ๋งŽ์€ ๋‚ ์—๋Š” ๋™๋ฃŒ๋“ค์ด ๋„์™€์ค˜์„œ ํž˜์ด ๋‚˜์š”.
Pada hari-hari yang banyak pekerjaan, rekan-rekan kerja membantu saya sehingga saya jadi semangat.
์ €๋Š” ์ด ํšŒ์‚ฌ์—์„œ ์˜ค๋ž˜ ์ผํ•˜๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Saya ingin bekerja lama di perusahaan ini.
Di mana orang itu bekerja?
  • Perusahaan โœ“
  • Sekolah
  • Rumah sakit
  • Rumah makan
Pukul berapa orang itu mulai bekerja?
  • Pukul 7 pagi
  • Pukul 8 pagi
  • Pukul 10 pagi
  • Pukul 9 pagi โœ“
Mengapa orang itu menyukai pekerjaannya meskipun sibuk?
  • Rekan kerja yang baik โœ“
  • Gaji yang tinggi
  • Jam kerja yang singkat
  • Makanan gratis

๐Ÿ›๏ธ Pergi Berbelanja

์ €๋Š” ์ƒˆ ์‹ ๋ฐœ์„ ์‚ฌ๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Saya ingin membeli sepatu baru.
๋ฐฑํ™”์ ์— ๊ฐ€์„œ ์—ฌ๋Ÿฌ ๊ฐœ๋ฅผ ์‹ ์–ด ๋ดค์–ด์š”.
Saya pergi ke pusat perbelanjaan dan mencoba beberapa pasang.
๋งˆ์Œ์— ๋“œ๋Š” ์‹ ๋ฐœ์ด ๋„ˆ๋ฌด ๋น„์ŒŒ์–ด์š”.
Sepatu yang saya sukai terlalu mahal.
๊ทธ๋ž˜์„œ ์กฐ๊ธˆ ๋” ์‹ผ ๊ฒƒ์„ ๊ณจ๋ž์–ด์š”.
Jadi saya memilih yang harganya sedikit lebih murah.
์ง‘์— ์™€์„œ ์ƒˆ ์‹ ๋ฐœ์„ ์‹ ๊ณ  ๋™๋„ค๋ฅผ ์กฐ๊ธˆ ๊ฑธ์–ด ๋ดค์–ด์š”.
Sesampainya di rumah, saya memakai sepatu baru itu dan mencoba berjalan-jalan sebentar di sekitar lingkungan.
์ƒ๊ฐ๋ณด๋‹ค ๋ฐœ์ด ์•„์ฃผ ํŽธํ•ด์„œ ๊ธฐ๋ถ„์ด ์ข‹์•˜์–ด์š”.
Kaki saya terasa jauh lebih nyaman dari yang saya duga, jadi saya senang.
๋น„์‹ผ ์‹ ๋ฐœ์„ ์‚ฌ์ง€ ์•Š๊ธธ ์ž˜ํ–ˆ๋‹ค๊ณ  ์ƒ๊ฐํ•ด์š”.
Saya pikir untung saya tidak membeli sepatu yang mahal.
Apa yang ingin dibeli orang itu?
  • Tas
  • Sepatu โœ“
  • Jaket
  • Topi
Ke mana orang itu pergi?
  • Pusat perbelanjaan โœ“
  • Pasar
  • Secara daring
  • Pabrik sepatu
Mengapa orang itu tidak membeli sepatu yang paling disukainya?
  • Ukurannya tidak pas
  • Warnanya tidak cocok
  • Terlalu mahal โœ“
  • Sudah habis terjual

๐Ÿฅ Pergi ke Rumah Sakit

์–ด์ œ๋ถ€ํ„ฐ ๋จธ๋ฆฌ๊ฐ€ ์•„ํŒ ์–ด์š”.
Kepala saya sudah sakit sejak kemarin.
์—ด๋„ ์กฐ๊ธˆ ์žˆ์–ด์„œ ๋ณ‘์›์— ๊ฐ”์–ด์š”.
Saya juga sedikit demam, jadi saya pergi ke rumah sakit.
์˜์‚ฌ ์„ ์ƒ๋‹˜์ด ๊ฐ๊ธฐ๋ผ๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Dokter mengatakan bahwa saya terkena pilek.
์•ฝ์„ ๋จน๊ณ  ์ง‘์—์„œ ํ‘น ์‰ฌ์—ˆ์–ด์š”.
Saya minum obat dan beristirahat dengan cukup di rumah.
์ €๋…์—๋Š” ์–ด๋จธ๋‹ˆ๊ฐ€ ๋“์—ฌ ์ฃผ์‹  ์ฃฝ์„ ๋จน์—ˆ์–ด์š”.
Malam harinya, saya makan bubur yang dimasak oleh ibu saya.
ํ‘น ์ž๊ณ  ์ผ์–ด๋‚˜๋‹ˆ ์˜ค๋Š˜ ์•„์นจ์—๋Š” ์—ด์ด ๋‚ด๋ ธ์–ด์š”.
Setelah tidur nyenyak, pagi ini demam saya sudah turun.
์•„์ง ๋ชฉ์ด ์กฐ๊ธˆ ์•„ํ”„์ง€๋งŒ ๋ชธ์ด ๋งŽ์ด ์ข‹์•„์กŒ์–ด์š”.
Tenggorokan saya masih sedikit sakit, tetapi badan saya sudah jauh lebih baik.
Gejala apa yang pertama kali dialami orang itu?
  • Sakit perut
  • Sakit kepala โœ“
  • Sakit gigi
  • Sakit punggung
Apa kata dokter?
  • Flu
  • Tidak ada yang serius
  • Alergi
  • Masuk angin โœ“
Apa yang dilakukan orang ini setelah pergi ke rumah sakit?
  • Minum obat dan istirahat di rumah โœ“
  • Pergi bekerja
  • Pergi ke rumah sakit lain
  • Membiarkannya begitu saja

๐Ÿ๏ธ Perjalanan ke Pulau Jeju

์ง€๋‚œ์ฃผ์— ๊ฐ€์กฑ๊ณผ ์ œ์ฃผ๋„์— ์—ฌํ–‰์„ ๊ฐ”์–ด์š”.
Minggu lalu saya pergi berlibur ke Pulau Jeju bersama keluarga.
๋ฐ”๋‹ค๊ฐ€ ์ •๋ง ์•„๋ฆ„๋‹ค์› ์–ด์š”.
Lautnya benar-benar indah.
ํ•œ๋ผ์‚ฐ์—๋„ ์˜ฌ๋ผ๊ฐ”์–ด์š”.
Kami juga mendaki Gunung Halla.
๋‹ค์Œ์— ๋˜ ๊ฐ€๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Saya ingin pergi lagi lain kali.
์ด๋ฒˆ์—๋Š” ์‹œ๊ฐ„์ด ๋ถ€์กฑํ•ด์„œ ๊ฐ€ ๋ณด์ง€ ๋ชปํ•œ ๊ณณ์ด ๋งŽ์•˜์–ด์š”.
Kali ini karena waktunya kurang, banyak tempat yang tidak sempat kami kunjungi.
๊ทธ๋ž˜์„œ ๋‹ค์Œ์—๋Š” ์ข€ ๋” ์˜ค๋ž˜ ๋จธ๋ฌผ๋ฉด์„œ ์ฒœ์ฒœํžˆ ๋‘˜๋Ÿฌ๋ณด๊ณ  ์‹ถ์–ด์š”.
Jadi lain kali saya ingin tinggal lebih lama dan berkeliling dengan santai.
๊ฐ€์กฑ๋“ค๋„ ๋ชจ๋‘ ๋‹ค์‹œ ๊ฐ€๊ณ  ์‹ถ๋‹ค๊ณ  ํ–ˆ์–ด์š”.
Semua anggota keluarga juga bilang ingin pergi lagi.
Dengan siapa orang ini pergi berlibur?
  • Dengan teman-teman
  • Dengan rekan kerja
  • Sendirian
  • Dengan keluarga โœ“
Ke mana orang ini pergi berlibur?
  • Ke Busan
  • Ke Seoul
  • Ke Pulau Jeju โœ“
  • Ke Gangwon
Gunung apa yang didaki orang ini?
  • Mendaki Gunung Seorak
  • Mendaki Gunung Halla โœ“
  • Mendaki Gunung Namsan
  • Mendaki Gunung Jiri
Latihan gratis di aplikasi โ†’