20 bacaan tingkat TOPIK II dari tema "Kehidupan sehari-hari", masing-masing dengan terjemahan kalimat dan pertanyaan pemahaman.
๐ Ketinggalan Kereta
๋ฏผ์ฌ๋ ์ค์ํ ์ฝ์์ด ์์ด์ ํ์๋ณด๋ค ์ผ์ฐ ์ง์์ ๋์์ด์.
Minjae berangkat dari rumah lebih pagi dari biasanya karena ada janji penting.
๊ทธ๋ฐ๋ฐ ์ญ์ ๋์ฐฉํ์๋ง์ ๊ธฐ์ฐจ๊ฐ ์ถ๋ฐํ๋ค๋ ์๋ด ๋ฐฉ์ก์ด ๋์์ด์.
Namun, begitu tiba di stasiun, terdengar pengumuman bahwa kereta akan segera berangkat.
๋ฏผ์ฌ๋ ์๋๋ฌ ๋ฌ๋ ค๊ฐ์ง๋ง ๊ฒฐ๊ตญ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ๋์น๊ณ ๋ง์์ด์.
Minjae bergegas ke sana, tetapi pada akhirnya dia ketinggalan kereta.
๋คํํ ๋ค์ ๊ธฐ์ฐจ๊ฐ ์ผ์ญ ๋ถ ํ์ ์์ด์ ์ฝ์ ์ฅ์์ ๋ฆ์ง ์์ ์ ์์์ด์.
Untungnya, kereta berikutnya berangkat tiga puluh menit kemudian, sehingga dia bisa sampai di tempat pertemuan tanpa terlambat.
๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ๋ ๋์ ๋ฏผ์ฌ๋ ๋๊ธฐ์ค์ ์์์ ์ฝ์ ์๋ฆฌ์์ ํ ์ด์ผ๊ธฐ๋ฅผ ์ฐจ๋ถํ ์ ๋ฆฌํ์ด์.
Sambil menunggu kereta, Minjae duduk di ruang tunggu dan dengan tenang menyusun apa yang akan dia bicarakan dalam pertemuan.
์ฝ์ ์ฅ์์ ๋์ฐฉํ์ ๋ ์๋๋ฐฉ๋ ๋ง ๋์ฐฉํด์ ์ด์ผ๊ธฐ๋ฅผ ๋ฐ๋ก ์์ํ ์ ์์์ด์.
Saat dia tiba di tempat pertemuan, orang yang ditemuinya juga baru saja datang, jadi mereka bisa langsung mulai berbicara.
๋ฏผ์ฌ๋ ์์ผ๋ก ์ค์ํ ๋ ์๋ ์๊ฐ์ ๋ ๋๋ํ๊ฒ ๋๊ณ ์ถ๋ฐํ๊ธฐ๋ก ํ์ด์.
Minjae memutuskan bahwa mulai sekarang, pada hari-hari penting dia akan berangkat dengan waktu yang lebih longgar.
Mengapa Minjae berangkat dari rumah lebih pagi dari biasanya?
- Dia ingin berolahraga.
- Dia punya janji penting. โ
- Dia ingin membeli tiket kereta.
- Dia harus bertemu teman di stasiun.
Mengapa pada akhirnya Minjae bisa tiba tepat waktu?
- Pertemuannya dibatalkan.
- Kereta berikutnya datang tiga puluh menit kemudian. โ
- Temannya menunggunya.
- Dia naik taksi sebagai gantinya.
Apa yang dilakukan Minjae sambil menunggu kereta?
- Dia keluar dari stasiun untuk mencari taksi.
- Dia menyusun apa yang akan dibicarakan dalam pertemuan di ruang tunggu. โ
- Dia menelepon orang yang akan ditemuinya dan meminta maaf.
- Dia sarapan di kafe dekat stasiun.
๐ฆ Paket yang Salah Kirim
์ง์๋ ์ธํฐ๋ท์ผ๋ก ์ฃผ๋ฌธํ ๋ฌผ๊ฑด์ ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ๊ณ ์์์ด์.
Jisoo sedang menunggu barang yang dia pesan secara daring.
ํ๋ฐฐ๊ฐ ๋์ฐฉํ๋ค๋ ์๋ฆผ์ ๋ฐ๊ณ ๋ฌธ์ ์ด์ด ๋ณด๋ ์์๊ณผ ๋ค๋ฅธ ์์๊ฐ ๋์ฌ ์์์ด์.
Setelah menerima notifikasi bahwa paketnya sudah sampai, dia membuka pintu dan mendapati kotak yang berbeda dari yang diharapkan.
์์์ ์ ํ ์ฃผ์๋ฅผ ํ์ธํด ๋ณด๋ ์์ง์ผ๋ก ๋ฐฐ๋ฌ๋์ด์ผ ํ ๋ฌผ๊ฑด์ด์์ด์.
Ketika dia memeriksa alamat di kotak itu, dia sadar bahwa itu seharusnya dikirim ke tetangga sebelah.
์ง์๋ ๋ฐ๋ก ์์ง์ ๊ฐ์ ธ๋ค์ฃผ์๊ณ , ์กฐ๊ธ ํ์ ์์ ์ ํ๋ฐฐ๋ ๋์ฐฉํ์ด์.
Jisoo segera mengantarkannya ke tetangga, dan tak lama kemudian paketnya sendiri juga sampai.
์์ง ์ฌ๋์ ์ง์์๊ฒ ๊ณ ๋ง๋ค๋ฉฐ ์ง์ ๋ง๋ ์ฟ ํค๋ฅผ ๋๋ ์ฃผ์์ด์.
Tetangganya berterima kasih kepada Jisoo dan membagikan kue kering buatannya sendiri.
๊ทธ ์ผ์ ๊ณ๊ธฐ๋ก ์ง์๋ ์ด์๊ณผ ๋ฐ๊ฐ๊ฒ ์ธ์ฌ๋ฅผ ๋๋๋ ์ฌ์ด๊ฐ ๋์์ด์.
Sejak kejadian itu, Jisoo dan tetangganya jadi saling menyapa dengan ramah.
์ง์๋ ์์ ์ค์๊ฐ ์คํ๋ ค ์ข์ ์ธ์ฐ์ ๋ง๋ค์ด ์ฃผ์๋ค๊ณ ์๊ฐํ์ด์.
Jisoo berpikir bahwa kesalahan kecil justru membawa hubungan yang baik.
Mengapa kotak yang ada di depan pintu Jisoo bukan miliknya?
- Tetangganya memberikannya kepadanya.
- Jisoo salah memesan barang.
- Barang itu dikirim ke alamat yang salah. โ
- Perusahaan pengiriman mengubah pesanannya.
Apa yang dilakukan Jisoo setelah memeriksa alamat itu?
- Dia membuka kotak itu.
- Dia mengembalikannya ke perusahaan pengiriman.
- Dia membuangnya.
- Dia mengantarkannya ke tetangganya. โ
Apa yang dipikirkan Jisoo setelah kejadian ini?
- Dia harus mengajukan keluhan ke perusahaan pengiriman.
- Dia tidak akan pernah memesan secara daring lagi.
- Berkat kesalahan kecil, terjalin hubungan yang baik. โ
- Berbicara dengan tetangga terasa tidak nyaman.
๐ Pindah Bus
์์ค์ ์ฒ์ ๊ฐ๋ ๊ณณ์์ ์น๊ตฌ๋ฅผ ๋ง๋๊ธฐ๋ก ํด์ ๋ฒ์ค๋ฅผ ๋ ๋ฒ ๊ฐ์ํ์ผ ํ์ด์.
Seojun harus berpindah bus dua kali karena dia akan bertemu teman di tempat yang belum pernah dia kunjungi.
์ฒซ ๋ฒ์งธ ๋ฒ์ค์์๋ ๋ฌธ์ ๊ฐ ์์์ง๋ง, ๋ ๋ฒ์งธ ๋ฒ์ค๋ฅผ ์ด๋์์ ํ์ผ ํ๋์ง ๋ชฐ๋์ด์.
Tidak ada masalah dengan bus pertama, tetapi dia tidak tahu di mana harus naik bus kedua.
์์ค์ ์ง๋๊ฐ๋ ์ฌ๋์๊ฒ ๋ฌผ์ด๋ณธ ๋ค ์๋ด๋ฐ์ ์ ๋ฅ์ฅ์ผ๋ก ์ด๋ํ์ด์.
Setelah bertanya kepada orang yang lewat, Seojun pergi ke halte bus yang ditunjukkan.
์กฐ๊ธ ๋ฆ์ ๋ปํ์ง๋ง ์ฝ์ ์๊ฐ๋ณด๋ค ์ค ๋ถ ๋จผ์ ๋์ฐฉํ์ด์.
Dia hampir terlambat, tetapi akhirnya tiba lima menit sebelum waktu janji.
์น๊ตฌ๋ ์ฒ์ ์ค๋ ๊ธธ์ธ๋ฐ ์ ์ฐพ์์๋ค๋ฉฐ ์์ค์ ๋ฐ๊ฐ๊ฒ ๋ง์ ์ฃผ์์ด์.
Temannya menyambut Seojun dengan gembira dan bilang dia pintar menemukan jalan meskipun baru pertama kali datang.
๋ ์ฌ๋์ ๊ทผ์ฒ ์๋น์์ ์ ์ฌ์ ๋จน์ผ๋ฉฐ ์์ค์ด ๊ธธ์ ์ฐพ์ ์ด์ผ๊ธฐ๋ฅผ ๋๋ด์ด์.
Keduanya makan siang di restoran terdekat sambil membicarakan cerita Seojun mencari jalan.
์์ค์ ๋ชจ๋ฅด๋ ๊ฒ์ด ์์ ๋ ์ฃผ๋ณ ์ฌ๋์๊ฒ ๋ฌผ์ด๋ณด๋ ๊ฒ๋ ์ข์ ๋ฐฉ๋ฒ์ด๋ผ๊ณ ๋๊ผ์ด์.
Seojun merasa bahwa bertanya kepada orang di sekitar saat tidak tahu sesuatu juga merupakan cara yang baik.
Mengapa Seojun harus berpindah bus dua kali?
- Dia pergi ke tempat yang belum pernah dikunjunginya. โ
- Bus pertama rusak.
- Dia ingin mengambil rute yang lebih jauh.
- Temannya memintanya berpindah bus.
Bagaimana Seojun menemukan halte bus yang tepat?
- Dia mengikuti temannya.
- Dia naik taksi.
- Dia bertanya kepada orang yang lewat. โ
- Dia pulang ke rumah.
Manakah yang sesuai dengan isi bacaan?
- Seojun makan siang bersama temannya. โ
- Seojun sedikit terlambat dari waktu janji.
- Seojun tersesat di bus pertama.
- Temannya datang menjemput Seojun di halte bus.
๐ Di Halte Bus
๋ฏผ์ง๋ ๋ฒ์ค ์ ๋ฅ์ฅ์์ ๋ฒ์ค๋ฅผ ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ๋ค๊ฐ ํ ๋
ธ์ธ์ด ๊ธธ์ ์ฐพ์ง ๋ชปํ๊ณ ์๋ ๊ฒ์ ๋ณด์์ด์.
Sambil menunggu bus di halte, Minji melihat seorang lansia yang tidak bisa menemukan jalan.
๋
ธ์ธ์ ์ฒ์ ๊ฐ๋ ๊ณณ์ด๋ผ์ ์ด๋ ๋ฒ์ค๋ฅผ ํ์ผ ํ๋์ง ๋ชฐ๋์ด์.
Lansia itu tidak tahu bus mana yang harus dinaiki karena baru pertama kali pergi ke tempat itu.
๋ฏผ์ง๋ ํด๋์ ํ๋ก ์ง๋๋ฅผ ํ์ธํ ๋ค์ ํ์ผ ํ ๋ฒ์ค ๋ฒํธ๋ฅผ ์๋ ค ์ฃผ์์ด์.
Minji memeriksa peta di ponselnya lalu memberi tahu nomor bus yang harus dinaiki.
๋
ธ์ธ์ ๊ณ ๋ง๋ค๊ณ ๋งํ๊ณ , ๋ฏผ์ง๋ ๋ฒ์ค๊ฐ ์ฌ ๋๊น์ง ํจ๊ป ๊ธฐ๋ค๋ ธ์ด์.
Lansia itu mengucapkan terima kasih, dan Minji menunggu bersamanya sampai bus datang.
๋ฒ์ค๊ฐ ๋์ฐฉํ์ ๋ฏผ์ง๋ ๋
ธ์ธ์ด ๋ฒ์ค์ ์ค๋ฅด๋ ๊ฒ์ ๋์๋๋ ธ์ด์.
Ketika bus tiba, Minji membantu lansia itu naik ke dalam bus.
๋
ธ์ธ์ ๋ฒ์ค ์ฐฝ๋ฌธ ๋๋จธ๋ก ๋ฏผ์ง์๊ฒ ์์ ํ๋ค๋ฉฐ ์ธ์ฌํ์ด์.
Lansia itu melambaikan tangan kepada Minji dari balik jendela bus.
๋ฏผ์ง๋ ์๊ธฐ๊ฐ ํ ๋ฒ์ค๋ฅผ ํ ๋ ๋์ณค์ง๋ง ๋ง์์ ๋ฌด์ฒ ๋ฟ๋ฏํ์ด์.
Minji ketinggalan satu bus yang seharusnya dia naiki, tetapi hatinya merasa sangat bangga.
Mengapa lansia itu tidak tahu bus mana yang harus dinaiki?
- Karena bus datang terlambat.
- Karena dia tidak bisa membaca peta.
- Karena dia kehilangan ponselnya.
- Karena itu tempat yang baru pertama kali dikunjunginya. โ
Apa yang dilakukan Minji setelah memeriksa peta?
- Dia pulang ke rumah.
- Dia memberi tahu bus mana yang harus dinaiki. โ
- Dia menelepon sopir bus.
- Dia membeli tiket bus.
Manakah yang sesuai dengan perasaan Minji?
- Dia marah karena ketinggalan bus.
- Dia bangga karena sudah membantu. โ
- Dia merasa terganggu oleh lansia itu.
- Dia cemas karena tidak tahu jalan.
๐ผ Presentasi di Kantor
ํ์ง๋ ํ์ฌ์์ ์ฒ์์ผ๋ก ์ค์ํ ๋ฐํ๋ฅผ ๋งก๊ฒ ๋์์ด์.
Hyeonji untuk pertama kalinya mendapat tugas presentasi penting di kantor.
์ฒ์์๋ ์ฌ๋๋ค ์์์ ๋งํ๋ ๊ฒ์ด ๊ธด์ฅ๋์ง๋ง, ๋ฉฐ์น ๋์ ์ด์ฌํ ์ฐ์ตํ์ด์.
Pada awalnya dia gugup berbicara di depan orang banyak, tetapi dia berlatih dengan sungguh-sungguh selama beberapa hari.
๋ฐํ ๋น์ผ์๋ ์ค๋นํ ์๋ฃ๋ฅผ ์ฐจ๋ถํ๊ฒ ์ค๋ช
ํด์ ๋๋ฃ๋ค์๊ฒ ์ข์ ๋ฐ์์ ์ป์์ด์.
Pada hari presentasi, dia menjelaskan materi yang sudah disiapkan dengan tenang dan mendapat tanggapan baik dari rekan-rekan kerjanya.
ํ์ง๋ ๊ธด์ฅํ์ง๋ง ๋๊น์ง ์ฐ์ตํ ๊ฒ์ด ๋์์ด ๋์๋ค๊ณ ์๊ฐํ์ด์.
Hyeonji berpikir bahwa meskipun dia gugup, berlatih sampai akhir sangat membantunya.
๋ฐํ๊ฐ ๋๋ ํ์ ํ์ฅ๋์ ๋ค์ ํ์์์๋ ํ์ง์๊ฒ ๋ฐํ๋ฅผ ๋งก๊ธฐ๊ณ ์ถ๋ค๊ณ ํ์ด์.
Setelah presentasi selesai, ketua tim bilang ingin menugaskan Hyeonji untuk presentasi lagi di rapat berikutnya.
ํ์ง๋ ์ฒ์๋ณด๋ค ์์ ๊ฐ์ด ์๊ฒจ์ ๊ทธ ์ ์์ ๊ธฐ์๊ฒ ๋ฐ์๋ค์์ด์.
Hyeonji sudah lebih percaya diri daripada sebelumnya, jadi dia menerima tawaran itu dengan senang hati.
๊ทธ๋ ์ ๋
ํ์ง๋ ๋ค์ ๋ฐํ๋ฅผ ์ํด ์์ฌ์ ๋ ๋ถ๋ถ์ ๋
ธํธ์ ์ ์ด ๋์์ด์.
Malam itu, Hyeonji mencatat bagian-bagian yang masih kurang di buku catatannya untuk presentasi berikutnya.
Apa yang membantu Hyeonji melakukan presentasi dengan baik?
- Meminta rekan kerjanya berbicara menggantikannya.
- Mengubah presentasi pada saat-saat terakhir.
- Adanya lebih sedikit orang di ruangan.
- Berlatih selama beberapa hari. โ
Bagaimana perasaan Hyeonji tentang presentasi itu setelahnya?
- Dia pikir presentasi itu tidak perlu.
- Dia pikir dia harus berhenti kerja.
- Dia pikir latihannya sangat membantu. โ
- Dia memutuskan untuk tidak akan pernah berbicara di depan umum lagi.
Apa yang dikatakan ketua tim kepada Hyeonji setelah presentasi?
- Menyuruhnya membuat ulang materi presentasi dari awal.
- Bilang ingin menugaskannya presentasi lagi di rapat berikutnya. โ
- Bilang bahwa lain kali rekan kerja lain yang akan presentasi.
- Bilang bahwa dia harus lebih banyak berlatih presentasi.
๐
Perubahan Rencana
๋ค์ ๋ ์น๊ตฌ์ ๋ง๋๊ธฐ๋ก ํ๋๋ฐ ๊ฐ์๊ธฐ ์ค์ํ ์ผ์ด ์๊ฒผ์ด์.
Saya seharusnya bertemu teman keesokan harinya, tetapi tiba-tiba ada urusan penting.
์ฝ์์ ์ทจ์ํ ๊น ๊ณ ๋ฏผํ์ง๋ง, ์ค๋๋ง์ ๋ง๋๋ ์น๊ตฌ๋ผ์ ๋ค๋ฅธ ์๊ฐ์ ์ ์ํ์ด์.
Saya sempat berpikir untuk membatalkan janji itu, tetapi karena sudah lama tidak bertemu teman itu, saya mengusulkan waktu lain.
์น๊ตฌ๋ ๊ด์ฐฎ๋ค๊ณ ํด์ ๊ฒฐ๊ตญ ์ฝ์์ ํ๋ฃจ ๋ฏธ๋ฃจ๊ฒ ๋์์ด์.
Teman saya bilang tidak masalah, jadi akhirnya kami menunda pertemuan itu satu hari.
์๋ก ์ฌ์ ์ ์ดํดํด ์ฃผ์ด์ ๋ง์์ด ํ๊ฒฐ ํธํด์ก์ด์.
Saya merasa jauh lebih lega karena kami saling memahami situasi masing-masing.
์๋ก ์ ํ ๋ ์ ์ฐ๋ฆฌ๋ ์๋ ๊ฐ๊ธฐ๋ก ํ๋ ์นดํ์์ ๋ง๋ฌ์ด์.
Pada hari yang baru ditentukan, kami bertemu di kafe yang awalnya memang akan kami datangi.
์ค๋๋ง์ ๋ง๋์ ๊ทธ๋์ ์์๋ ์ผ์ ์ด์ผ๊ธฐํ๋๋ผ ์๊ฐ ๊ฐ๋ ์ค ๋ชฐ๋์ด์.
Karena sudah lama tidak bertemu, kami asyik membicarakan apa saja yang terjadi selama ini sampai lupa waktu.
์ฝ์์ ์ทจ์ํ์ง ์๊ณ ํ๋ฃจ ๋ฏธ๋ฃจ๊ธฐ๋ฅผ ์ ๋ง ์ํ๋ค๋ ์๊ฐ์ด ๋ค์์ด์.
Saya merasa keputusan untuk menunda pertemuan satu hari alih-alih membatalkannya benar-benar tepat.
Mengapa si penulis mengubah waktu pertemuan?
- Temannya sakit.
- Tiba-tiba ada urusan penting. โ
- Tempat pertemuan itu tutup.
- Si penulis lupa dengan janji itu.
Apa yang akhirnya mereka putuskan?
- Membatalkan pertemuan itu sepenuhnya.
- Bertemu bulan berikutnya.
- Bertemu lebih awal pada hari itu.
- Bertemu satu hari kemudian. โ
Apa yang dipikirkan si penulis setelah bertemu temannya?
- Seharusnya pertemuan itu dibatalkan saja.
- Seharusnya mereka pergi ke kafe lain.
- Menunda pertemuan itu adalah keputusan yang tepat. โ
- Waktu terasa berjalan terlalu lambat.
๐ป Masalah dengan Laptop
์์๋ ์นดํ์์ ๋
ธํธ๋ถ์ผ๋ก ์ค์ํ ์๋ฃ๋ฅผ ์ ๋ฆฌํ๊ณ ์์์ด์.
Sua sedang merapikan data penting dengan laptopnya di sebuah kafe.
๊ทธ๋ฐ๋ฐ ๊ฐ์๊ธฐ ๋
ธํธ๋ถ์ด ๊บผ์ง๋ฉด์ ์ ์ฅํ์ง ์์ ์๋ฃ๊ฐ ์ฌ๋ผ์ง ๊ฒ ๊ฐ์์ด์.
Namun tiba-tiba laptopnya mati, dan sepertinya data yang belum disimpan akan hilang.
์์๋ ๋นํฉํ์ง๋ง ์ ์์ ๋ค์ ์ผ ๋ณด์๊ณ , ๋คํํ ๋๋ถ๋ถ์ ์๋ฃ๊ฐ ๋จ์ ์์์ด์.
Sua panik, tetapi dia mencoba menyalakannya kembali, dan untungnya sebagian besar datanya masih ada.
๊ทธ ํ์๋ ๊ฐ์ ์ผ์ด ์๊ธฐ์ง ์๋๋ก ์์
๋ด์ฉ์ ์์ฃผ ์ ์ฅํ์ด์.
Setelah itu, dia sering menyimpan pekerjaannya agar hal yang sama tidak terjadi lagi.
๋์ค์ ์๊ณ ๋ณด๋ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ๊ฐ ๋ค ๋จ์ด์ ธ์ ๋
ธํธ๋ถ์ด ๊บผ์ง ๊ฒ์ด์์ด์.
Belakangan dia baru tahu bahwa laptopnya mati karena baterainya habis.
๊ทธ๋์ ๊ทธ ๋ค๋ก๋ ์นดํ์ ๊ฐ ๋ ์ถฉ์ ๊ธฐ๋ ๊ผญ ์ฑ๊ฒจ ๊ฐ์ด์.
Karena itu, sejak saat itu dia selalu membawa charger ketika pergi ke kafe.
์์๋ ์ด๋ฒ ์ผ๋ก ์์ ์ต๊ด์ด ํฐ ๋ฌธ์ ๋ฅผ ๋ง์ ์ค๋ค๋ ๊ฒ์ ๋ฐฐ์ ์ด์.
Dari kejadian ini, Sua belajar bahwa kebiasaan kecil bisa mencegah masalah besar.
Mengapa Sua khawatir saat laptopnya mati?
- Karena dia lupa kata sandinya.
- Karena dia berpikir data yang belum disimpan akan hilang. โ
- Karena dia ingin keluar dari kafe.
- Karena internetnya tidak tersambung.
Apa yang diubah Sua setelah kejadian itu?
- Dia berhenti menggunakan laptop.
- Dia berhenti pergi ke kafe.
- Dia mulai sering menyimpan pekerjaannya. โ
- Dia membeli meja baru.
Mengapa laptopnya mati?
- Karena listrik di kafe padam.
- Karena Sua tidak sengaja mematikannya.
- Karena laptopnya sudah terlalu tua.
- Karena baterainya habis. โ
๐ง Memperbaiki Ponsel
๋ฉฐ์น ์ ๋ถํฐ ํด๋ํฐ ํ๋ฉด์ด ์๊พธ ๊บผ์ ธ์ ์๋ฆฌ์ ์ ๊ฐ์ ธ๊ฐ์ด์.
Selama beberapa hari, layar ponsel saya terus mati sendiri, jadi saya membawanya ke bengkel reparasi.
์ง์์ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ์ ๋ฌธ์ ๊ฐ ์์ ๊ฐ๋ฅ์ฑ์ด ์๋ค๋ฉด์ ๋จผ์ ์ํ๋ฅผ ํ์ธํด ๋ณด๊ฒ ๋ค๊ณ ํ์ด์.
Karyawan di sana mengatakan mungkin ada masalah dengan baterai dan akan memeriksa kondisinya terlebih dahulu.
ํ์ธํ๋ ๋ฐ ์๊ฐ์ด ์กฐ๊ธ ๊ฑธ๋ ธ์ง๋ง ๋คํํ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ๋ง ๊ต์ฒดํ๋ฉด ๋๋ค๊ณ ํ์ด์.
Pemeriksaannya memakan sedikit waktu, tetapi untungnya mereka bilang hanya baterainya yang perlu diganti.
์๋ฆฌ๋ฅผ ๋ง์น ํ์๋ ํ๋ฉด์ด ์ ์์ ์ผ๋ก ์๋ํด์ ๋ค์ ํธํ๊ฒ ์ฌ์ฉํ ์ ์์์ด์.
Setelah diperbaiki, layarnya berfungsi normal lagi sehingga saya bisa memakai ponsel itu dengan nyaman.
์ง์์ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ๊ฐ ์ค๋๋๋ฉด ์ด๋ฐ ๋ฌธ์ ๊ฐ ์๊ธธ ์ ์๋ค๊ณ ์ค๋ช
ํด ์ฃผ์์ด์.
Karyawan itu menjelaskan bahwa masalah seperti ini bisa terjadi jika baterainya sudah lama.
์๋ฆฌ๋น๋ ์๊ฐ๋ณด๋ค ๋ง์ด ๋ค์ง ์์์ ์ ํด๋ํฐ์ ์ฌ์ง ์์๋ ๋์์ด์.
Biaya perbaikannya juga tidak semahal yang saya kira, jadi saya tidak perlu membeli ponsel baru.
์์ผ๋ก๋ ์์ ๋ฌธ์ ๋ผ๋ ์๊ธฐ๋ฉด ๋ฏธ๋ฃจ์ง ๋ง๊ณ ๋นจ๋ฆฌ ํ์ธํด ๋ด์ผ๊ฒ ๋ค๊ณ ์๊ฐํ์ด์.
Saya berpikir mulai sekarang, sekecil apa pun masalahnya, saya harus segera memeriksanya dan tidak menundanya.
Mengapa si penulis membawa ponselnya ke bengkel reparasi?
- Ponselnya hilang.
- Ponselnya terlalu mahal.
- Layarnya terus mati sendiri. โ
- Kameranya berhenti bisa memotret.
Apa yang menurut bengkel reparasi perlu dilakukan?
- Hanya baterainya yang perlu diganti. โ
- Seluruh ponselnya harus diganti.
- Layarnya perlu dibersihkan.
- Ponselnya membutuhkan perangkat lunak baru.
Mengapa si penulis tidak perlu membeli ponsel baru?
- Temannya meminjamkan ponsel.
- Bengkel reparasi memberinya ponsel baru.
- Layarnya menyala lagi dengan sendirinya.
- Biaya perbaikannya tidak mahal. โ
๐ Baterai Hampir Habis
์งํ์ ์ค์ํ ์ ํ๋ฅผ ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ๊ณ ์์๋๋ฐ ํด๋์ ํ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ๊ฐ ๊ฑฐ์ ๋ค ๋จ์ด์ก์ด์.
Jihun sedang menunggu telepon penting, tetapi baterai ponselnya hampir habis.
๊ทธ๋์ ๊ทผ์ฒ ํธ์์ ์ ๋ค์ด๊ฐ ์ถฉ์ ๊ธฐ๋ฅผ ๋น๋ฆด ์ ์๋์ง ๋ฌผ์ด๋ดค์ด์.
Karena itu, dia masuk ke minimarket terdekat dan bertanya apakah dia bisa meminjam charger.
์ง์์ ์ถฉ์ ๊ธฐ๋ฅผ ๋น๋ ค ์ฃผ์๊ณ , ์งํ์ ์ ํ๋ฅผ ๋ฐ์ ์ ์์ ๋งํผ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ๋ฅผ ์ถฉ์ ํ์ด์.
Karyawan itu meminjamkan charger, dan Jihun mengisi baterainya cukup untuk menerima telepon.
์ ์ ํ ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ๋ ์ ํ๊ฐ ์๊ณ , ์งํ์ ๋ฌด์ฌํ ํตํ๋ฅผ ๋ง์น ์ ์์์ด์.
Tak lama kemudian, telepon yang ditunggunya masuk, dan Jihun bisa menyelesaikan pembicaraan tanpa masalah.
์งํ์ ๊ณ ๋ง์ด ๋ง์์ ์ง์์๊ฒ ์ธ์ฌ๋ฅผ ํ๊ณ ์๋ฃ๋ ํ๋ ์์ด์.
Karena merasa berterima kasih, Jihun mengucapkan terima kasih kepada karyawan itu dan juga membeli satu minuman.
๊ทธ๋ ์ ๋
์งํ์ ๋ฐ์์ ์ธ ์ ์๋ ๋ณด์กฐ ๋ฐฐํฐ๋ฆฌ๋ฅผ ํ๋ ๋ง๋ จํ์ด์.
Malam itu, Jihun membeli sebuah power bank yang bisa dipakai saat berada di luar.
๊ทธ๋ฆฌ๊ณ ์ค์ํ ์ผ์ด ์๋ ๋ ์๋ ์ ๋ ๋ฐค์ ํด๋์ ํ๋ฅผ ๊ผญ ์ถฉ์ ํด ๋๊ธฐ๋ก ํ์ด์.
Dia juga memutuskan bahwa pada hari yang penting, dia pasti akan mengisi daya ponselnya pada malam sebelumnya.
Mengapa Jihun masuk ke minimarket?
- Untuk membeli ponsel baru.
- Untuk melakukan telepon penting.
- Untuk mengisi daya ponselnya. โ
- Untuk menemui karyawan toko.
Apa yang terjadi setelah karyawan itu membantu Jihun?
- Jihun mengisi baterainya cukup untuk menerima telepon. โ
- Jihun langsung pulang.
- Jihun membeli ponsel.
- Jihun kehilangan chargernya.
Bagaimana Jihun menunjukkan rasa terima kasihnya kepada karyawan itu?
- Dia memberikan charger sebagai hadiah.
- Dia menulis surat untuknya.
- Dia mengucapkan terima kasih dan membeli satu minuman. โ
- Dia membayar dan membeli charger itu.
๐ Dompet yang Hilang
ํ์ฐ๋ ๋ฒ์ค์์ ๋ด๋ฆฐ ๋ค ์ง๊ฐ์ด ์์ด์ง ๊ฒ์ ์๊ฒ ๋์์ด์.
Setelah turun dari bus, Hyunwoo sadar dompetnya hilang.
์๋ง ๋ฒ์ค ์์์ ๋จ์ด๋จ๋ฆฐ ๊ฒ ๊ฐ์์ ๋ฐ๋ก ๋ฒ์ค ํ์ฌ์ ์ ํํ์ด์.
Dia pikir kemungkinan dompetnya terjatuh di dalam bus, jadi dia langsung menelepon perusahaan bus.
์ง์์ ๋ฒ์ค์์ ์ง๊ฐ์ด ๋ฐ๊ฒฌ๋๋ฉด ์ฐ๋ฝ์ ์ฃผ๊ฒ ๋ค๊ณ ํ์ด์.
Karyawan di sana bilang akan menghubunginya jika dompet itu ditemukan di bus.
๋ช ์๊ฐ ํ์ ์ฐ๋ฝ์ด ์๊ณ , ๋คํํ ์ง๊ฐ์ ๋ฒ์ค ์ข์ ๋ฐ์์ ๋ฐ๊ฒฌ๋์์ด์.
Beberapa jam kemudian, dia menerima telepon, dan untungnya dompet itu ditemukan di bawah kursi bus.
ํ์ฐ๋ ๊ทธ๋ ์ ๋
๋ฒ์ค ํ์ฌ ์ฌ๋ฌด์ค์ ๊ฐ์ ์ง๊ฐ์ ์ฐพ์์์ด์.
Malam itu, Hyunwoo pergi ke kantor perusahaan bus dan mengambil dompetnya.
์ง๊ฐ ์์ ์๋ ๋๊ณผ ์นด๋๋ ๊ทธ๋๋ก ์์ด์ ์ ๋ง ๋คํ์ด์์ด์.
Uang dan kartu di dalam dompet itu juga masih utuh, sungguh melegakan.
๊ทธ ํ๋ก ํ์ฐ๋ ๋ฒ์ค์์ ๋ด๋ฆฌ๊ธฐ ์ ์ ๊ผญ ์๋ฆฌ๋ฅผ ํ ๋ฒ ๋ ํ์ธํด์.
Sejak saat itu, Hyunwoo selalu memeriksa tempat duduknya sekali lagi sebelum turun dari bus.
Menurut Hyunwoo, apa yang terjadi pada dompetnya?
- Dia pikir dia meninggalkannya di sebuah toko.
- Dia pikir seseorang mencurinya di rumah.
- Dia pikir dompetnya terjatuh di dalam bus. โ
- Dia pikir dia sudah membuangnya.
Di mana akhirnya dompet itu ditemukan?
- Di terminal bus.
- Di kantor polisi.
- Di rumah Hyunwoo.
- Di bawah kursi bus. โ
Perubahan apa yang terjadi pada Hyunwoo setelah dompetnya ditemukan?
- Dia memeriksa tempat duduknya sebelum turun dari bus. โ
- Dia tidak naik bus lagi.
- Dia meninggalkan dompetnya di rumah.
- Dia hanya membawa uang tunai, bukan kartu.
๐ Kehilangan Paspor di Bandara
๊ณตํญ์ ๋์ฐฉํด์ ์ถ๊ตญ ์ฌ์ฌ๋ฅผ ๋ฐ์ผ๋ ค๋๋ฐ ์ฌ๊ถ์ด ๋ณด์ด์ง ์์์ด์.
Setibanya di bandara dan hendak menjalani pemeriksaan imigrasi, saya tidak menemukan paspor saya.
๋นํฉํด์ ๊ฐ๋ฐฉ์ ๋ค์ด ์์ ๋์ ์นดํ ์์ ๋ฐ์์ ๊ฐ๊น์ค๋ก ์ฌ๊ถ์ ์ฐพ์์ด์.
Karena panik, saya membongkar isi tas dan akhirnya berhasil menemukan paspor di bawah kursi kafe.
ํ๋งํฐ๋ฉด ๋นํ๊ธฐ๋ฅผ ๋์น ๋ปํ์ง๋ง ๋คํํ ์ ์๊ฐ์ ํ์น๊ตฌ์ ๋ค์ด๊ฐ ์ ์์์ด์.
Saya hampir ketinggalan pesawat, tapi untungnya bisa masuk ke gerbang keberangkatan tepat waktu.
์ด๋ฒ ์ผ์ ๊ณ๊ธฐ๋ก ์์ผ๋ก๋ ์ค์ํ ๋ฌผ๊ฑด์ ๋ ์ฒ ์ ํ ์ฑ๊ธฐ๊ธฐ๋ก ๋ง์๋จน์์ด์.
Berdasarkan pengalaman ini, saya bertekad untuk lebih teliti menjaga barang-barang penting ke depannya.
๋นํ๊ธฐ ์ข์์ ์๊ณ ๋์์ผ ๋น๋ก์ ๊ธด์ฅ์ด ํ๋ฆฌ๊ณ ์์์ด ๋์์ด์.
Baru setelah duduk di kursi pesawat, ketegangan saya akhirnya hilang dan saya pun tertawa.
์ฌํ์ง์ ๋์ฐฉํด์๋ ์ฌ๊ถ์ ๋ฃ์ ์์ ์ง๊ฐ๋ถํฐ ํ๋ ์์ด์.
Setibanya di tempat tujuan wisata, hal pertama yang saya beli adalah dompet kecil untuk menyimpan paspor.
๋๋ถ์ ๋จ์ ์ฌํ ๋์์๋ ์ฌ๊ถ ๊ฑฑ์ ์์ด ํธํ๊ฒ ๋ค๋ ์ ์์์ด์.
Berkat itu, selama sisa perjalanan saya bisa bepergian dengan nyaman tanpa khawatir soal paspor.
Di mana akhirnya si pembicara menemukan paspornya?
- Ditemukan di dalam tasnya
- Ditemukan di bawah kursi kafe โ
- Ditemukan di meja pemeriksaan imigrasi
- Ditemukan di dalam pesawat
Apa yang diputuskan si pembicara setelah mengalami hal ini?
- Memutuskan untuk lebih menjaga barang penting ke depannya โ
- Memutuskan untuk tiba lebih awal di bandara
- Memutuskan untuk tidak naik pesawat lagi
- Memutuskan untuk tidak pergi ke kafe bandara
Apa yang dilakukan si pembicara setibanya di tempat tujuan wisata?
- Pergi lagi ke kafe bandara
- Membuat paspor baru
- Membeli dompet kecil untuk paspor โ
- Membeli tas baru
๐ฑ Ponsel yang Tertinggal di Kafe
์์๋ ์นดํ์์ ๊ณต๋ถ๋ฅผ ํ๋ค๊ฐ ํด๋ํฐ์ ๋๊ณ ๋์์ด์.
Saat belajar di kafe, Eunsu meninggalkan ponselnya ketika keluar.
์ง์ ๋์ฐฉํด์์ผ ํด๋ํฐ์ด ์๋ค๋ ๊ฑธ ์์์ฐจ๋ ธ์ด์.
Dia baru menyadari ponselnya hilang setelah tiba di rumah.
์๋๋ฌ ์นดํ๋ก ๋์๊ฐ๋๋ ์ง์์ด ์ ๋ณด๊ดํ๊ณ ์์์ด์.
Dia bergegas kembali ke kafe, dan seorang karyawan telah menyimpannya dengan baik.
์์๋ ์์ผ๋ก ์๋ฆฌ๋ฅผ ๋จ๊ธฐ ์ ์ ๊ผญ ํ์ธํ๊ธฐ๋ก ๋ค์งํ์ด์.
Eunsu bertekad untuk selalu memeriksa barang-barangnya sebelum meninggalkan tempat duduk mulai sekarang.
๋ค์ ๋ ์์๋ ๊ณ ๋ง์ด ๋ง์์ ๋ด์ ๊ทธ ์ง์์๊ฒ ๊ณผ์ ํ ์์๋ฅผ ์ ๋ฌผํ์ด์.
Keesokan harinya, Eunsu memberikan sekotak camilan kepada karyawan itu sebagai tanda terima kasih.
์ง์์ ์๋๋ค์ด ๋ฌผ๊ฑด์ ๋๊ณ ๊ฐ๋ ์ผ์ด ์์ฃผ ์๋ค๋ฉฐ ์์์ด์.
Karyawan itu tertawa dan berkata bahwa pelanggan sering meninggalkan barang.
๊ทธ ๋ค๋ก ์์๋ ์นดํ์์ ์ผ์ด๋ ๋๋ง๋ค ์ฃผ๋ณ์ ํ ๋ฒ ๋ ์ดํด๋ณด๊ฒ ๋์ด์.
Sejak itu, setiap kali bangkit dari tempat duduk di kafe, Eunsu jadi memeriksa sekelilingnya sekali lagi.
Di mana Eunsu meninggalkan ponselnya?
- Di dalam bus.
- Di kafe. โ
- Di sekolah.
- Di pusat kebugaran.
Apa yang diputuskan Eunsu untuk dilakukan mulai sekarang?
- Tidak akan pernah pergi lagi ke kafe itu.
- Memeriksa barang-barangnya sebelum meninggalkan tempat duduk. โ
- Membeli casing ponsel baru.
- Meninggalkan ponselnya di rumah.
Apa yang dilakukan Eunsu untuk karyawan itu keesokan harinya?
- Memberi uang.
- Memberi camilan sebagai hadiah. โ
- Menulis surat.
- Membelikan kopi.
๐ Pertukaran Bahasa
์๋ฏผ์ ์ธ๊ตญ์ด๋ฅผ ๋ ์์ฐ์ค๋ฝ๊ฒ ๋งํ๊ณ ์ถ์ด์ ์ธ์ด ๊ตํ ๋ชจ์์ ์ฐธ๊ฐํ์ด์.
Sumin bergabung dengan kelompok pertukaran bahasa karena dia ingin berbicara bahasa asing dengan lebih alami.
์ฒ์์๋ ์ค์ํ ๊น ๋ด ๊ฑฑ์ ํ์ง๋ง, ๋ค๋ฅธ ์ฐธ๊ฐ์๋ค๋ ์๋ก ๋ฐฐ์ฐ๋ฌ ์๋ค๋ ๊ฒ์ ์๊ณ ๋ง์์ด ํธํด์ก์ด์.
Pada awalnya dia khawatir akan membuat kesalahan, tetapi dia merasa lebih nyaman setelah menyadari bahwa peserta lain juga datang untuk saling belajar.
๋ชจ์์์๋ ์๋ก์ ๋๋ผ์ ๋ํด ์ด์ผ๊ธฐํ๊ณ ๊ฐ๋จํ ํํ์ ๊ฐ๋ฅด์ณ ์ฃผ์์ด์.
Dalam pertemuan itu, mereka membicarakan negara masing-masing dan saling mengajarkan ungkapan sederhana.
์๋ฏผ์ ์๊ฐ๋ณด๋ค ์ฆ๊ฑฐ์์ ๋ค์ ๋ชจ์์๋ ๊ผญ ์ฐธ์ํ๊ธฐ๋ก ํ์ด์.
Sumin merasa lebih senang dari yang dia duga, jadi dia memutuskan untuk ikut pertemuan berikutnya juga.
๋ค์ ๋ชจ์์์๋ ์ง๋๋ฒ์ ๋ฐฐ์ด ํํ์ ์ง์ ์ฌ์ฉํด ๋ณด์์ด์.
Pada pertemuan berikutnya, dia mencoba langsung menggunakan ungkapan yang dia pelajari terakhir kali.
์๋๋ฐฉ์ด ๋ฐ๋ก ์์๋ฃ๋ ๊ฒ์ ๋ณด๊ณ ์๋ฏผ์ ํฐ ์์ ๊ฐ์ ์ป์์ด์.
Melihat lawan bicaranya langsung mengerti, Sumin menjadi sangat percaya diri.
์ด์ ์๋ฏผ์ ๋ชจ์์ด ์๋ ๋ ์ ์๊ผฝ์ ๊ธฐ๋ค๋ ค์.
Sekarang Sumin selalu menanti-nanti hari pertemuan.
Mengapa Sumin bergabung dengan kelompok pertukaran bahasa itu?
- Dia ingin berbicara bahasa asing dengan lebih alami. โ
- Dia ingin bepergian bersama kelompok itu.
- Dia ingin mengajar bahasa Korea secara profesional.
- Dia ingin membuat presentasi.
Mengapa Sumin menjadi lebih nyaman selama pertemuan itu?
- Semua orang berbicara dengan sempurna.
- Dia sadar bahwa semua orang datang untuk saling belajar. โ
- Pertemuannya selesai lebih awal.
- Gurunya memberinya sebuah buku.
Apa yang membuat Sumin percaya diri?
- Dia mendapat hadiah di pertemuan itu.
- Dia lulus ujian bahasa asing.
- Lawan bicaranya langsung mengerti ungkapannya. โ
- Gurunya memujinya.
๐จ Pergantian Hotel
์ฌํ์ ๋ ๋๊ธฐ ์ ์ ์์ฝํ ํธํ
์์ ๊ฐ์๊ธฐ ๋ฐฉ์ ์ฌ์ฉํ ์ ์๋ค๋ ์ฐ๋ฝ์ด ์์ด์.
Sebelum berangkat bepergian, saya tiba-tiba menerima pesan dari hotel yang saya pesan bahwa kamarnya tidak bisa dipakai.
์ฒ์์๋ ๋นํฉํ์ง๋ง ํธํ
์ธก์์ ๊ฐ์ ๊ฐ๊ฒฉ์ ๋ค๋ฅธ ๋ฐฉ์ ๋ง๋ จํด ์ฃผ๊ฒ ๋ค๊ณ ํ์ด์.
Saya bingung pada awalnya, tetapi pihak hotel bilang akan menyiapkan kamar lain dengan harga yang sama.
์๋ก์ด ๋ฐฉ์ ์๋ ์์ฝํ ๋ฐฉ๋ณด๋ค ์กฐ๊ธ ์์์ง๋ง ์์น๊ฐ ๋ ํธ๋ฆฌํ์ด์.
Kamar barunya sedikit lebih kecil dari kamar yang saya pesan semula, tetapi lokasinya lebih strategis.
๊ฒฐ๊ณผ์ ์ผ๋ก ํฐ ๋ถํธ ์์ด ์ฌํ์ ์์ํ ์ ์์์ด์.
Alhasil, saya bisa memulai perjalanan tanpa banyak kesulitan.
ํธํ
์ ๋์ฐฉํ๋ ์ง์์ด ์ฌ๊ณผํ๋ฉด์ ์ ๋ฐฉ๊น์ง ์น์ ํ๊ฒ ์๋ดํด ์ฃผ์์ด์.
Saat saya tiba di hotel, petugas meminta maaf dan dengan ramah mengantar saya sampai ke kamar baru.
ํธํ
๋ฐ๋ก ์์ ์งํ์ฒ ์ญ์ด ์์ด์ ๊ด๊ด์ง์ ๋ค๋๊ธฐ๊ฐ ํจ์ฌ ์ฌ์ ์ด์.
Ada stasiun kereta bawah tanah tepat di depan hotel, jadi pergi ke tempat-tempat wisata jauh lebih mudah.
์ฒ์์ ๊ฑฑ์ ํ๋ ์ผ์ด ์คํ๋ ค ์ข์ ๊ฒฝํ์ด ๋์์ด์.
Hal yang awalnya saya khawatirkan justru menjadi pengalaman yang baik.
Mengapa pelancong itu harus berpindah kamar?
- Pelancong itu ingin kamar yang lebih besar.
- Kamar yang dipesan semula tidak bisa dipakai. โ
- Kamar barunya lebih murah.
- Hotelnya terlalu jauh.
Apa yang lebih baik dari kamar baru itu?
- Kamarnya lebih luas.
- Harganya lebih murah.
- Perabotannya lebih banyak.
- Lokasinya lebih strategis. โ
Apa yang dilakukan petugas saat pelancong itu tiba di hotel?
- Meminta biaya kamar yang lebih mahal.
- Meminta maaf dan mengantar dengan ramah. โ
- Memberikan kembali kamar yang dipesan semula.
- Merekomendasikan hotel lain di dekat sana.
๐ Buku yang Dipesan
์ ๋๋ ์ฝ๊ณ ์ถ์๋ ์ฑ
์ด ๋์๊ด์ ์์ด์ ์จ๋ผ์ธ์ผ๋ก ๋์ถ์ ์ ์ฒญํ์ด์.
Buku yang ingin dibaca Yuna tidak ada di perpustakaan, jadi dia memesannya secara daring.
๋ฉฐ์น ํ์ ์ฑ
์ด ์ค๋น๋์๋ค๋ ์ฐ๋ฝ์ ๋ฐ์์ ๋์๊ด์ ์ฐพ์๊ฐ์ด์.
Beberapa hari kemudian, dia mendapat pemberitahuan bahwa bukunya sudah siap, jadi dia pergi ke perpustakaan.
๊ทธ๋ฐ๋ฐ ์ฑ
์ ๋น๋ฆฌ๋ ค๊ณ ํ๋ ๋์ถ ๊ธฐ๊ฐ์ด ์ผ์ฃผ์ผ๋ฐ์ ๋์ง ์๋๋ค๊ณ ํ์ด์.
Namun, ketika hendak meminjamnya, dia diberi tahu bahwa masa pinjamnya hanya satu minggu.
์ ๋๋ ๊ทธ ๊ธฐ๊ฐ ์์ ๋ค ์ฝ์ ์ ์๋๋ก ๋งค์ผ ์กฐ๊ธ์ฉ ์ฝ๊ธฐ๋ก ํ์ด์.
Yuna memutuskan untuk membaca sedikit demi sedikit setiap hari agar bisa selesai dalam waktu itu.
๋ฒ์ค๋ฅผ ํ๊ณ ๋ค๋ ๋๋ ์ฑ
์ ๊บผ๋ด์ ๋ช ์ชฝ์ฉ ์ฝ์์ด์.
Bahkan saat naik bus pun, dia mengeluarkan bukunya dan membaca beberapa halaman.
๊ทธ๋ ๊ฒ ํ๋ค ๋ณด๋ ๋ฐ๋ฉ์ผ ์ดํ ์ ์ ์ฑ
์ ๋ค ์ฝ์ ์ ์์์ด์.
Dengan begitu, dia bisa menyelesaikan buku itu dua hari sebelum tanggal pengembalian.
์ ๋๋ ๊ธฐํ ์์ ์ฑ
์ ๋ฐ๋ฉํ๊ณ ๋ค์์ ์ฝ์ ์ฑ
๋ ๋ฏธ๋ฆฌ ์ ์ฒญํ์ด์.
Yuna mengembalikan buku itu tepat waktu dan juga sudah memesan lebih dulu buku berikutnya yang ingin dia baca.
Mengapa Yuna memesan buku itu secara daring?
- Dia kehilangan kartu perpustakaannya.
- Dia ingin membeli buku itu.
- Perpustakaannya tutup.
- Buku yang diinginkannya tidak ada di perpustakaan. โ
Apa yang diputuskan Yuna karena masa pinjam yang singkat?
- Mengembalikan buku itu segera.
- Membaca sedikit demi sedikit setiap hari. โ
- Membeli buku lain.
- Mencari perpustakaan lain.
Kapan Yuna selesai membaca buku itu?
- Sehari setelah tanggal pengembalian.
- Pada hari pertama dia meminjamnya.
- Pada malam hari di tanggal pengembalian.
- Dua hari sebelum tanggal pengembalian. โ
๐ Buku Perpustakaan
๋ฏผ์๋ ๋์๊ด์์ ๋น๋ฆฐ ์ฑ
์ ์ฝ๋ค๊ฐ ์ค์ํ ๋ถ๋ถ์ ํ์๋ฅผ ํด ๋์์ด์.
Sambil membaca buku yang dipinjamnya dari perpustakaan, Minsu menandai bagian-bagian yang penting.
๊ทธ๋ฐ๋ฐ ์ฑ
์ ๋ฐ๋ฉํ๊ธฐ ์ ์ ํ์ํ ๊ฒ์ ์ง์์ผ ํ๋ค๋ ์ฌ์ค์ ์๊ฒ ๋์์ด์.
Namun, sebelum mengembalikan buku itu, dia menyadari bahwa dia harus menghapus tanda-tanda itu.
๋ฏผ์๋ ์ฑ
์ ๋ค์ ์ฒ์๋ถํฐ ์ดํด๋ณด๋ฉด์ ํ์ํ ๋ถ๋ถ์ ๋ชจ๋ ์ง์ ์ด์.
Minsu memeriksa kembali buku itu dari awal dan menghapus semua tanda yang telah dibuatnya.
๋๋ถ๋ถ ์ฐํ๋ก ํ ํ์๋ผ์ ์ฝ๊ฒ ์ง์์ก์ง๋ง, ์งํ๊ฒ ํ์ํ ๊ณณ์ ์๊ฐ์ด ๊ฝค ๊ฑธ๋ ธ์ด์.
Sebagian besar tanda dibuat dengan pensil sehingga mudah dihapus, tetapi tanda yang tebal butuh waktu cukup lama.
๋ชจ๋ ํ์๋ฅผ ์ง์ด ๋ค์ ๋ฏผ์๋ ๋์๊ด์ ๊ฐ์ ์ฑ
์ ๋ฌด์ฌํ ๋ฐ๋ฉํ์ด์.
Setelah menghapus semua tanda, Minsu pergi ke perpustakaan dan mengembalikan buku itu tanpa masalah.
์ฌ์๋ ์ฑ
์ํ๋ฅผ ํ์ธํ๊ณ ๊นจ๋ํ๊ฒ ์จ ์ค์ ๊ณ ๋ง๋ค๊ณ ๋งํ์ด์.
Pustakawan memeriksa kondisi buku itu dan berterima kasih karena dia telah menjaganya tetap bersih.
๋ฏผ์๋ ์์ผ๋ก ์ค์ํ ๋ด์ฉ์ ์ฑ
๋์ ๊ณต์ฑ
์ ์ ์ด ๋๊ธฐ๋ก ๋ง์๋จน์์ด์.
Minsu bertekad mulai sekarang akan mencatat hal-hal penting di buku catatan, bukan di buku.
Mengapa Minsu memeriksa kembali buku itu dari awal?
- Karena perpustakaan tutup.
- Karena dia ingin membeli buku itu.
- Karena dia kehilangan buku itu.
- Karena dia harus menghapus tandanya sebelum mengembalikannya. โ
Di mana Minsu mendapatkan buku itu?
- Di toko buku.
- Dari seorang teman.
- Di sekolah.
- Di perpustakaan. โ
Apa yang diputuskan Minsu untuk dilakukan mulai sekarang?
- Dia memutuskan untuk mencatat hal-hal penting di buku catatan. โ
- Dia memutuskan untuk tidak meminjam buku dari perpustakaan lagi.
- Dia memutuskan untuk menandai buku dengan pulpen.
- Dia memutuskan untuk membeli buku yang ingin dibacanya di toko buku.
๐บ๏ธ Pemberhentian yang Tak Terduga
๋ฏผ์๋ ์น๊ตฌ์ ํจ๊ป ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํ๊ณ ๋ค๋ฅธ ์ง์ญ์ผ๋ก ์ฌํ์ ๊ฐ๊ณ ์์์ด์.
Minseo sedang bepergian ke daerah lain naik kereta bersama seorang teman.
๊ทธ๋ฐ๋ฐ ๊ธฐ์ฐจ์ ๋ฌธ์ ๊ฐ ์๊ฒจ์ ์์ ์ ์๋ ์ญ์์ ์ ์ ๋ฉ์ถ๊ฒ ๋์์ด์.
Namun, terjadi masalah pada kereta itu sehingga harus berhenti sebentar di stasiun yang tidak terjadwal.
์ฒ์์๋ ๋ ์ฌ๋ ๋ชจ๋ ๊ฑฑ์ ํ์ง๋ง, ์๋ด ๋ฐฉ์ก์ ํตํด ๊ณง ๋ค์ ์ถ๋ฐํ ์์ ์ด๋ผ๋ ๊ฒ์ ์๊ฒ ๋์์ด์.
Pada awalnya keduanya khawatir, tetapi mereka mengetahui dari pengumuman bahwa kereta akan segera berangkat lagi.
๊ฒฐ๊ตญ ๊ธฐ์ฐจ๋ ๋ค์ ์์ง์๊ณ , ๋ ์ฌ๋์ ์์ ๋ ์๊ฐ๋ณด๋ค ์กฐ๊ธ ๋ฆ๊ฒ ๋ชฉ์ ์ง์ ๋์ฐฉํ์ด์.
Akhirnya kereta mulai bergerak lagi, dan mereka tiba di tujuan sedikit lebih lambat dari rencana.
๋์ฐฉ์ด ๋ฆ์ด์ ธ์ ๋ ์ฌ๋์ ๊ณํํ๋ ์ผ์ ํ๋๋ฅผ ๋ค์ ๋ ๋ก ๋ฏธ๋ค์ด์.
Karena tiba terlambat, keduanya menunda salah satu jadwal yang sudah direncanakan ke hari berikutnya.
๋์ ์ญ ๊ทผ์ฒ์ ์์ ์๋น์์ ๊ทธ ์ง์ญ์ ์์์ ์ฒ์ฒํ ๋ง๋ณผ ์ ์์์ด์.
Sebagai gantinya, mereka bisa menikmati makanan khas daerah itu dengan santai di restoran kecil dekat stasiun.
๋ฏผ์๋ ์ฌํ์์ ๊ณํ๋๋ก ๋์ง ์๋ ์ผ๋ ์ฆ๊ฑฐ์ด ์ถ์ต์ด ๋ ์ ์๋ค๊ณ ๋๊ผ์ด์.
Minseo merasa bahwa dalam perjalanan, hal-hal yang tidak berjalan sesuai rencana pun bisa menjadi kenangan yang menyenangkan.
Mengapa kereta itu berhenti secara tak terduga?
- Para penumpang ingin turun.
- Ada masalah pada kereta itu. โ
- Tempat tujuannya tutup.
- Cuacanya menjadi dingin.
Bagaimana para penumpang mengetahui bahwa kereta akan segera berangkat lagi?
- Seorang teman meneleponnya.
- Mereka mendengar pengumuman. โ
- Mereka memeriksa koran.
- Masinisnya datang menemui mereka.
Apa yang dilakukan keduanya setelah tiba terlambat?
- Mereka menunda satu jadwal ke hari berikutnya. โ
- Mereka langsung pulang ke rumah.
- Mereka memajukan satu jadwal sehari lebih awal.
- Mereka membatalkan semua jadwal.
๐ Kereta yang Salah
๋์ค์ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํ๊ณ ๋ค๋ฅธ ๋์๋ก ๊ฐ๋ ์ค์ ์์ ์ด ๋ฐ๋ ๋ฐฉํฅ์ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํ๋ค๋ ๊ฒ์ ์์์ด์.
Saat naik kereta menuju kota lain, Doyun menyadari bahwa dia naik kereta yang berlawanan arah.
๊ทธ๋ ๋ค์ ์ญ์์ ๋ด๋ ค ์๋ด์์ ๊ฐ์ ์ง์์๊ฒ ์ํฉ์ ์ค๋ช
ํ์ด์.
Dia turun di stasiun berikutnya, pergi ke pusat informasi, dan menjelaskan situasinya kepada seorang petugas.
์ง์์ ๋ฐ๋ํธ ์น๊ฐ์ฅ์ผ๋ก ๊ฐ๋ฉด ๋ชฉ์ ์ง๋ก ๊ฐ๋ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํ ์ ์๋ค๊ณ ์๋ ค ์ฃผ์์ด์.
Petugas itu memberi tahu bahwa dia bisa naik kereta menuju tujuannya dari peron seberang.
๋์ค์ ์ง์์๊ฒ ๊ณ ๋ง๋ค๊ณ ์ธ์ฌํ ๋ค ์๋ด๋ฐ์ ๊ณณ์ผ๋ก ์ด๋ํ์ด์.
Doyun mengucapkan terima kasih kepada petugas itu lalu pergi ke tempat yang diarahkan.
๋ฐ๋ํธ ์น๊ฐ์ฅ์์ ์ญ ๋ถ์ฏค ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ์ ๋ชฉ์ ์ง๋ก ๊ฐ๋ ๊ธฐ์ฐจ๊ฐ ๋ค์ด์์ด์.
Setelah menunggu sekitar sepuluh menit di peron seberang, kereta menuju tujuannya pun tiba.
๋์ค์ ์์ ๋ณด๋ค ์ผ์ญ ๋ถ์ฏค ๋ฆ๊ฒ ๋ชฉ์ ์ง์ ๋์ฐฉํ์ด์.
Doyun tiba di tujuan sekitar tiga puluh menit lebih lambat dari rencana.
๊ทธ ๋ค๋ก ๋์ค์ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํ๊ธฐ ์ ์ ํ์ ์ง๋ฅผ ํ ๋ฒ ๋ ํ์ธํ๊ฒ ๋์์ด์.
Sejak saat itu, Doyun selalu memeriksa tujuan kereta sekali lagi sebelum naik.
Kesalahan apa yang dilakukan Doyun?
- Dia ketinggalan kereta.
- Dia lupa tujuannya.
- Dia naik kereta yang berlawanan arah. โ
- Dia sengaja pergi ke stasiun lain.
Petugas itu menyuruh Doyun pergi ke mana?
- Pulang ke rumah.
- Ke peron seberang. โ
- Ke loket tiket.
- Ke kota lain.
Apa yang mulai dilakukan Doyun setelah kejadian ini?
- Dia memeriksa ulang tujuan kereta sebelum naik. โ
- Dia naik bus sebagai ganti kereta.
- Dia selalu membeli tiket di pusat informasi.
- Dia pergi ke peron lebih awal untuk menunggu.
๐งณ Tas yang Hilang
์นด๋ฅผ๋ก์ค๋ ๊ธฐ์ฐจ์์ ๋ด๋ฆฐ ๋ค ์์ ์ ๊ฐ๋ฐฉ์ด ์๋ ๊ฒ์ ๋ฐ๊ฒฌํ์ด์.
Setelah turun dari kereta, Carlos menemukan bahwa tasnya hilang.
๊ฐ๋ฐฉ์ ๋๊ณ ๋ด๋ฆฐ ๊ฒ ๊ฐ์์ ๋ฐ๋ก ์ญ๋ฌด์์๊ฒ ์ํฉ์ ์ค๋ช
ํ์ด์.
Berpikir dia meninggalkan tasnya di kereta, dia langsung menjelaskan situasinya kepada petugas stasiun.
์ญ๋ฌด์์ ๋ค์ ์ญ์ ์ ํํด์ ๊ฐ๋ฐฉ์ด ์๋์ง ํ์ธํด ๋ณด๊ฒ ๋ค๊ณ ํ์ด์.
Petugas stasiun mengatakan akan menelepon stasiun berikutnya untuk memeriksa apakah tasnya ada di sana.
์ ์ ํ ๊ฐ๋ฐฉ์ ์ฐพ์๋ค๋ ์ฐ๋ฝ์ ๋ฐ์ ์นด๋ฅผ๋ก์ค๋ ์์ฌํ๋ฉฐ ๋ค์ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ๊ธฐ๋ค๋ ธ์ด์.
Beberapa saat kemudian, Carlos menerima kabar bahwa tasnya telah ditemukan, dan dia menunggu kereta berikutnya dengan lega.
์นด๋ฅผ๋ก์ค๋ ๋ค์ ๊ธฐ์ฐจ๋ฅผ ํ๊ณ ๊ฐ๋ฐฉ์ด ์๋ ์ญ์ผ๋ก ๊ฐ์ด์.
Carlos naik kereta berikutnya dan pergi ke stasiun tempat tasnya berada.
์ญ ์ฌ๋ฌด์ค์์ ์ ๋ถ์ฆ์ ๋ณด์ฌ ์ค ๋ค ๊ฐ๋ฐฉ์ ๋๋ ค๋ฐ์๋๋ฐ, ์์ ๋ ๋ฌผ๊ฑด๋ ๊ทธ๋๋ก ์์์ด์.
Setelah menunjukkan kartu identitasnya di kantor stasiun, dia mendapatkan tasnya kembali, dan barang-barang di dalamnya masih utuh.
์นด๋ฅผ๋ก์ค๋ ์ญ๋ฌด์๋ค์๊ฒ ๊ณ ๋ง๋ค๊ณ ์ธ์ฌํ ๋ค ๋ค์ ์ฌํ์ ์ด์ด ๊ฐ์ด์.
Carlos mengucapkan terima kasih kepada para petugas stasiun lalu melanjutkan perjalanannya.
Apa yang dilakukan Carlos setelah menyadari tasnya hilang?
- Dia menjelaskan situasinya kepada petugas stasiun. โ
- Dia pulang ke rumah.
- Dia membeli tas baru.
- Dia naik taksi.
Bagaimana nasib tas Carlos?
- Dicuri.
- Tertinggal di rumah.
- Ditemukan di stasiun berikutnya. โ
- Hilang di loket tiket.
Apa yang ditunjukkan Carlos saat mengambil kembali tasnya?
- Dia menunjukkan tiket kereta.
- Dia menunjukkan foto tasnya.
- Dia menunjukkan struk.
- Dia menunjukkan kartu identitasnya. โ
๐ Kelas Baru
๋ค์ ๋ฌ๋ถํฐ ์๋ก์ด ์์
์ ๋ฃ๊ฒ ๋์ด ์์
์ ํ์ํ ์ค๋น๋ฌผ์ ๋ฏธ๋ฆฌ ํ์ธํ์ด์.
Karena saya akan mengikuti kelas baru mulai bulan depan, saya memeriksa lebih dulu perlengkapan apa saja yang dibutuhkan.
์์
์๋ด๋ฅผ ๋ณด๋ ๊ต์ฌ๋ฟ๋ง ์๋๋ผ ๋
ธํธ๋ถ๋ ์ค๋นํด์ผ ํ๋ค๊ณ ์ ํ ์์์ด์.
Menurut informasi kelas itu, saya perlu menyiapkan bukan hanya buku pelajaran, tetapi juga laptop.
๋
ธํธ๋ถ์ด ์์ด์ ๊ฑฑ์ ํ๋๋ฐ ์น๊ตฌ์๊ฒ ๋ฌผ์ด๋ณด๋ ๋น๋ ค์ค ์ ์๋ค๊ณ ํ์ด์.
Saya khawatir karena tidak punya laptop, tetapi ketika saya bertanya kepada teman, dia bilang bisa meminjamkan satu.
๋๋ถ์ ํ์ํ ์ค๋น๋ฅผ ๋ชจ๋ ๋ง์น๊ณ ํธํ ๋ง์์ผ๋ก ์ฒซ ์์
์ ๊ธฐ๋ค๋ฆฌ๊ณ ์์ด์.
Berkat itu, saya sudah menyelesaikan semua persiapan yang diperlukan dan menunggu pelajaran pertama dengan tenang.
๋๋์ด ์ฒซ ์์
๋ , ์น๊ตฌ์๊ฒ ๋น๋ฆฐ ๋
ธํธ๋ถ์ ๋ค๊ณ ์ผ์ฐ ์ง์ ๋์ฐ์ด์.
Akhirnya, pada hari pelajaran pertama, saya berangkat dari rumah lebih awal sambil membawa laptop yang saya pinjam dari teman.
์์
์์๋ ๋
ธํธ๋ถ์ผ๋ก ์๋ฃ๋ฅผ ์ฐพ๊ณ ์ ๋ฆฌํ๋ ์ฐ์ต์ ํ์ด์.
Di kelas, kami berlatih mencari dan menyusun materi dengan laptop.
์์
์ด ๋๋ ํ ๋
ธํธ๋ถ์ ๋น๋ ค์ค ์น๊ตฌ์๊ฒ ๊ณ ๋ง๋ค๊ณ ๋งํ๊ณ ์ ์ฌ์ ์ฌ ์คฌ์ด์.
Setelah kelas selesai, saya berterima kasih kepada teman yang meminjamkan laptop itu dan mentraktirnya makan siang.
Mengapa si penulis memeriksa informasi kelas itu lebih dulu?
- Untuk membatalkan kelas itu.
- Untuk mengetahui perlengkapan apa saja yang dibutuhkan. โ
- Untuk bertemu gurunya.
- Untuk mengubah jadwal kelas.
Bagaimana si penulis menyelesaikan masalah laptop itu?
- Dengan meminjam dari seorang teman. โ
- Dengan membeli laptop baru.
- Dengan berpindah ke kelas lain.
- Dengan meminta gurunya menghapus persyaratan itu.
Apa yang dilakukan si penulis setelah kelas selesai?
- Membeli laptop baru.
- Mengembalikan buku pelajaran kepada guru.
- Mendaftar kelas lain.
- Mentraktir temannya makan siang. โ