🇰🇷 Hanguru — تعلّم الكورية

hanguru.app

← العودة إلى التطبيق ← كل الدروس

القراءة بالكورية — الأجيال

نصوص مستوى TOPIK II في موضوع «الأجيال» (20): لكل نص ترجمة جملة بجملة وأسئلة فهم.

🍳 مطبخ مشترك لمن يعيشون بمفردهم

서울에서 혼자 사는 직장인 민재 씨는 입사 후 늘 야근에 시달렸어요.
عانى مين جيه، الموظف الذي يعيش بمفرده في Seoul، من العمل الإضافي المستمر منذ التحاقه بالشركة.
일에 쫓긴 나머지 그는 몇 달 동안 저녁을 편의점 도시락으로 때웠어요.
وبسبب انشغاله الشديد بالعمل، اكتفى لعدة أشهر بتناول وجبات العشاء من صناديق متجر مفتوح على مدار الساعة.
그러다 건강 검진에서 영양이 부족하다는 말을 듣고 깜짝 놀랐어요.
ثم فوجئ عندما سمع في فحص طبي أنه يعاني من نقص في التغذية.
마침 구청에서 혼자 사는 청년들을 위한 공유 부엌을 연다는 소식을 들었어요.
وفي تلك الأثناء، سمع خبرًا عن افتتاح مكتب الحي البلدي مطبخًا مشتركًا للشباب الذين يعيشون بمفردهم.
그곳에서는 일주일에 두 번 함께 장을 보고 요리해서 같이 저녁을 먹어요.
وهناك، يتسوّقون ويطبخون معًا ويتناولون العشاء سويًا مرتين أسبوعيًا.
처음에는 모르는 사람들과 밥을 먹는 게 어색했지만 곧 대화가 즐거워졌어요.
في البداية كان تناول الطعام مع غرباء أمرًا محرجًا، لكن سرعان ما أصبحت الأحاديث ممتعة.
요즘 민재 씨는 거기서 배운 요리를 주말에 집에서도 만들어 먹어요.
هذه الأيام يُحضّر مين جيه في منزله خلال عطلة نهاية الأسبوع الأطباق التي تعلّمها هناك.
그는 혼자 살수록 함께 먹는 한 끼가 더 소중하다고 말해요.
ويقول إنه كلما عاش المرء بمفرده أكثر، ازدادت قيمة الوجبة التي يتشاركها مع الآخرين.
ما سبب اكتفاء مين جيه بوجبات المتجر لعدة أشهر على العشاء؟
  • لأن عمله كان مزدحمًا جدًا. ✓
  • لأنه كان يكره الطبخ.
  • لأن المطبخ المشترك كان مغلقًا.
  • لأن الطبيب أوصاه بذلك.
ماذا يفعلون في المطبخ المشترك؟
  • يحصلون على وجبات ليأكلوها بمفردهم.
  • يخضعون لفحص طبي كل أسبوع.
  • يتسوّقون ويطبخون ويأكلون معًا. ✓
  • يعلّمون موظفي مكتب الحي الطبخ.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • شعر مين جيه بالارتياح في المطبخ المشترك منذ البداية.
  • فوجئ مين جيه بنتيجة فحصه الطبي. ✓
  • يفتح المطبخ المشترك أبوابه كل مساء.
  • يأكل مين جيه وجبات المتجر فقط حتى في عطلة نهاية الأسبوع.

🚏 شوارع مصمّمة لجميع الأعمار

우리 동네는 주민 가운데 어르신의 비율이 꽤 높은 편이에요.
نسبة كبار السن بين سكان حيّنا مرتفعة إلى حد ما.
그래서 작년에 구청에서 어르신들이 걷기 편한 거리를 만드는 사업을 시작했어요.
لذلك بدأ مكتب الحي البلدي العام الماضي مشروعًا لإنشاء شوارع يسهل على كبار السن المشي فيها.
버스 정류장의 접이식 의자를 비롯한 여러 시설이 새로 생겼어요.
ظهرت مرافق جديدة عديدة، من بينها مقاعد قابلة للطي في محطات الحافلات.
횡단보도 신호도 전보다 길어져서 천천히 걸어도 충분히 건널 수 있어요.
كما أصبحت إشارة المرور عند الممرات أطول من ذي قبل، بحيث يمكن عبور الشارع بما يكفي من الوقت حتى بالمشي ببطء.
안내판의 글씨가 커지고 길 곳곳에 쉬어 갈 수 있는 벤치도 놓였어요.
وكُبّرت حروف اللوحات الإرشادية، ووُضعت مقاعد للراحة في أماكن متفرقة على طول الطريق.
그런데 이런 변화를 반기는 사람은 어르신들만이 아니었어요.
لكن كبار السن لم يكونوا وحدهم من رحّب بهذه التغييرات.
유모차를 끄는 부모들과 다리를 다친 학생들도 훨씬 편해졌다고 해요.
ويُقال إن الآباء الذين يدفعون عربات الأطفال والطلاب المصابين في أرجلهم أصبحوا أيضًا أكثر راحة بكثير.
노인을 위해 바꾼 거리가 결국 모두를 위한 거리가 된 셈이에요.
وهكذا فإن الشوارع التي غُيّرت من أجل كبار السن أصبحت في النهاية شوارع للجميع.
كيف تغيّرت إشارة المرور عند الممرات؟
  • أصبح وقت الإشارة أقصر من ذي قبل.
  • أصبح صوت الإشارة أعلى من ذي قبل.
  • تغيّر لون الإشارة إلى لون جديد.
  • أصبح وقت الإشارة أطول من ذي قبل. ✓
ما سبب بدء مكتب الحي البلدي هذا المشروع؟
  • لأن عدد كبار السن في الحي كبير. ✓
  • لأن بعض الطلاب أصيبوا في أرجلهم.
  • لأنه لم تكن هناك محطات حافلات.
  • لأن مبيعات عربات الأطفال ازدادت.
ما الذي يريد الكاتب قوله أساسًا؟
  • يجب أن يستخدم الشوارع كبار السن فقط.
  • ضاق الطريق بسبب كثرة المقاعد.
  • لم يحقق مشروع مكتب الحي أي تأثير.
  • التغييرات التي تُجرى من أجل كبار السن تفيد الجميع. ✓

🏫 مدرسة بسبعة طلاب

제가 교사로 일하는 산골 마을 초등학교는 올해 전교생이 일곱 명에 불과해요.
لا يتجاوز عدد طلاب المدرسة الابتدائية بأكملها في القرية الجبلية التي أعمل فيها معلمة سبعة طلاب هذا العام.
마을의 젊은 사람들이 일자리를 찾아 도시로 떠나면서 아이들도 점점 줄었어요.
ومع مغادرة شباب القرية إلى المدينة بحثًا عن عمل، تناقص عدد الأطفال تدريجيًا.
한때 문을 닫아야 한다는 이야기까지 나와서 주민들은 크게 걱정했어요.
وفي وقت ما، طُرح الحديث عن ضرورة إغلاق المدرسة، مما أقلق السكان بشدة.
그러자 마을 어르신들이 학교를 살리기 위해 직접 나서셨어요.
فتدخّل كبار سن القرية بأنفسهم لإنقاذ المدرسة.
어르신들은 방과 후에 아이들에게 농사짓는 법과 옛날 놀이를 가르쳐 주세요.
يعلّم كبار السن الأطفال بعد انتهاء الدوام طرق الزراعة والألعاب القديمة.
이 특별한 수업이 알려지면서 도시에서 이사 오는 가족도 조금씩 생겼어요.
ومع انتشار خبر هذه الحصص الخاصة، بدأت بعض العائلات تنتقل تدريجيًا من المدينة.
학생 수는 아직 적지만 교실은 어느 때보다 웃음소리로 가득해요.
ورغم أن عدد الطلاب ما يزال قليلًا، فإن الفصول ممتلئة بالضحك أكثر من أي وقت مضى.
ما سبب تناقص عدد الأطفال في القرية؟
  • لأن المدرسة أُغلقت.
  • لأن الشباب غادروا إلى المدينة. ✓
  • لأن كبار السن كرهوا الحصص الدراسية.
  • لأنه لم تكن هناك أرض للزراعة في القرية.
ما السبب الأنسب لظهور عائلات تنتقل من المدينة؟
  • لأن عدد الطلاب زاد بشكل كبير.
  • لأن فرص العمل في القرية ازدادت.
  • لأن الحصص الخاصة أصبحت معروفة. ✓
  • لأن المدرسة انتقلت إلى المدينة.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • يعلّم كبار السن الأطفال الألعاب القديمة. ✓
  • ازداد عدد طلاب هذه المدرسة بشكل كبير هذا العام.
  • أُغلقت المدرسة في النهاية.
  • الكاتبة إحدى كبيرات سن هذه القرية.

🪚 مهنة أبي الثانية

아버지는 삼십 년 넘게 다니신 회사에서 작년 봄에 은퇴하셨어요.
تقاعد والدي في ربيع العام الماضي من الشركة التي عمل فيها أكثر من ثلاثين عامًا.
처음 몇 달은 여행도 다니시고 늦잠도 주무시며 즐거워하셨어요.
في الأشهر الأولى، استمتع بالسفر والنوم حتى وقت متأخر.
하지만 얼마 지나지 않아 하루 종일 텔레비전만 보셨고, 말수도 눈에 띄게 줄었어요.
لكن بعد وقت قصير، صار يقضي يومه كله أمام التلفاز فقط، وقلّ كلامه بشكل ملحوظ.
평생 일만 하신 분에게 갑자기 생긴 긴 시간은 막막한 법이에요.
فمن الطبيعي أن يشعر من عمل طوال حياته بالحيرة أمام وقت فراغ طويل ظهر فجأة.
그러던 어느 날 아버지는 동네 복지관에서 목공 수업 안내문을 보셨어요.
وفي أحد الأيام، رأى والدي إعلانًا عن حصة للنجارة في مركز الرعاية الاجتماعية بالحي.
반신반의하며 시작하셨는데 지금은 일주일에 세 번이나 공방에 나가세요.
بدأها وهو نصف مصدّق ونصف مرتاب، أما الآن فيذهب إلى الورشة ثلاث مرات في الأسبوع.
지난달에는 직접 만든 작은 책장을 손녀에게 선물하시기도 했어요.
وفي الشهر الماضي، أهدى حفيدته رفًا صغيرًا للكتب صنعه بنفسه.
요즘 아버지는 인생의 두 번째 직업을 찾은 것 같다며 환하게 웃으세요.
هذه الأيام يبتسم والدي بإشراق قائلًا إنه يشعر وكأنه وجد مهنته الثانية في الحياة.
أين عرف الوالد عن حصة النجارة؟
  • عرف عنها في الشركة التي كان يعمل بها.
  • عرف عنها في مركز الرعاية الاجتماعية بالحي. ✓
  • عرف عنها من إعلان تلفزيوني.
  • عرف عنها في مدرسة حفيدته.
ما السبب الأنسب لقلة كلام الوالد بعد التقاعد؟
  • لأن السفر كان متعبًا جدًا.
  • لأن حصة النجارة كانت صعبة.
  • لأنه شعر بالحيرة لعدم وجود عمل يقوم به. ✓
  • لأنه تشاجر بشدة مع الأم.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • بدأ الوالد النجارة فور تقاعده مباشرة.
  • يذهب الوالد الآن إلى الورشة كل يوم.
  • عمل الوالد في الشركة لمدة عشر سنوات.
  • صنع الوالد رفًا للكتب لحفيدته. ✓

📞 الجدة تختار العيش بمفردها

올해 여든 살이신 외할머니는 시골집에서 혼자 사세요.
تعيش جدتي لأمي، التي بلغت الثمانين هذا العام، بمفردها في منزلها الريفي.
작년 겨울 할머니가 마당에서 넘어지신 뒤로 가족들의 걱정이 커졌어요.
ازداد قلق العائلة منذ أن سقطت الجدة في الفناء الشتاء الماضي.
어머니는 할머니께 서울로 올라오셔서 함께 살자고 여러 번 말씀드렸어요.
طلبت والدتي من الجدة مرارًا أن تأتي إلى Seoul لتعيش معنا.
하지만 할머니는 자식에게 짐이 되느니 차라리 혼자 사는 게 낫다고 하셨어요.
لكن الجدة قالت إنها تفضّل العيش بمفردها على أن تصبح عبئًا على أبنائها.
결국 가족들은 할머니의 뜻을 따르면서 다른 방법을 찾기로 했어요.
وفي النهاية، قررت العائلة احترام رغبة الجدة والبحث عن حل آخر.
할머니 댁에는 움직임이 없으면 가족에게 알림이 오는 안전 기기를 설치했어요.
ركّبنا في منزل الجدة جهاز أمان يُرسل تنبيهًا للعائلة في حال عدم رصد أي حركة.
또 저와 사촌들이 돌아가며 매일 저녁 할머니께 안부 전화를 드려요.
كما نتناوب أنا وأبناء العمومة على الاتصال بالجدة كل مساء للاطمئنان عليها.
할머니는 전화를 받으실 때마다 오늘도 잘 지냈다며 밝게 웃으세요.
وفي كل مرة تردّ فيها الجدة على الهاتف، تضحك بسرور قائلة إنها قضت يومًا جيدًا.
ما سبب عدم انتقال الجدة إلى Seoul؟
  • لأنها لم ترغب في أن تكون عبئًا على أبنائها. ✓
  • لأنها لم تحب طقس Seoul.
  • لأنها أصيبت بجروح بالغة بعد سقوطها في الفناء.
  • لأنه لم يطلب منها أحد من العائلة العيش معه.
ما الذي تفعله العائلة من أجل الجدة؟
  • يزورون منزلها الريفي كل يوم.
  • أعادوا تجهيز فناء منزلها.
  • يتصلون بها للاطمئنان كل مساء. ✓
  • وجدوا لها منزلًا في Seoul.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • تعيش الجدة مع ابنتها في Seoul.
  • رُكّب جهاز أمان في منزل الجدة. ✓
  • عارضت الأم رغبة الجدة حتى النهاية.
  • تشعر الجدة بالضيق من الرد على الهاتف.

🏡 تقاسم منزل بين أجيال مختلفة

대학생 수빈 씨는 올봄부터 일흔 살 할머니 댁의 빈방에서 살고 있어요.
تعيش الطالبة الجامعية سو بين منذ ربيع هذا العام في غرفة فارغة في منزل سيدة في السبعين من عمرها.
방값이 주변 원룸보다 훨씬 싸서 처음에는 그것만 보고 신청했어요.
تقدّمت في البداية لهذا السكن فقط لأن إيجاره أرخص بكثير من الشقق الصغيرة في المنطقة المحيطة.
대신 수빈 씨는 할머니의 장보기를 돕고 스마트폰 사용법을 알려 드려요.
في المقابل، تساعد سو بين السيدة في التسوق وتعلّمها طريقة استخدام الهاتف الذكي.
할머니는 늦게 돌아오는 수빈 씨를 위해 늘 따뜻한 국을 남겨 두세요.
وتترك السيدة دائمًا حساءً ساخنًا لسو بين التي تعود متأخرة.
처음에는 서로 생활 방식이 달라서 어색한 순간도 많았어요.
في البداية، كانت هناك لحظات محرجة كثيرة بسبب اختلاف أسلوب حياة كل منهما.
하지만 저녁마다 이야기를 나누면서 두 사람은 가족처럼 가까워졌어요.
لكن بتبادل الأحاديث كل مساء، أصبحت المرأتان قريبتين من بعضهما كأنهما عائلة واحدة.
수빈 씨는 이런 만남이야말로 진짜 세대 공감이라고 생각해요.
تعتقد سو بين أن هذا النوع من اللقاءات هو التفاهم الحقيقي بين الأجيال.
그래서 졸업한 뒤에도 할머니를 자주 찾아뵙겠다고 약속했어요.
لذلك وعدت بزيارة السيدة كثيرًا حتى بعد تخرّجها.
ما سبب تقديم سو بين طلبًا لهذا المنزل في البداية؟
  • لأنه قريب من الجامعة.
  • لأن السيدة كانت من أقاربها.
  • لأنها أرادت تعلّم الطبخ.
  • لأن إيجار الغرفة كان رخيصًا. ✓
ما الذي تفعله سو بين من أجل السيدة؟
  • تعلّمها طريقة استخدام الهاتف الذكي. ✓
  • تطبخ لها حساءً ساخنًا كل يوم.
  • تدفع تكاليف العلاج الطبي بدلًا عن السيدة.
  • تذهب إلى المدرسة برفقة السيدة.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • تخرّجت سو بين من الجامعة بالفعل.
  • لا تتحدث السيدة مع سو بين.
  • تنوي سو بين الانتقال قريبًا إلى شقة صغيرة.
  • مرّت المرأتان في البداية بلحظات محرجة كثيرة. ✓

🧅 بصلة واحدة في كل مرة

혼자 사는 사람이 늘면서 동네 마트의 풍경도 조금씩 달라지고 있어요.
مع ازدياد عدد الأشخاص الذين يعيشون بمفردهم، بدأ مشهد متاجر الحي يتغيّر تدريجيًا.
예전에는 채소나 과일을 큰 묶음으로만 팔아서 혼자 다 먹기가 어려웠어요.
في الماضي، كانت الخضروات والفواكه تُباع في عبوات كبيرة فقط، مما جعل استهلاكها كاملة صعبًا على شخص وحيد.
그래서 반쯤 먹다가 상해서 버리는 일이 흔했죠.
لذلك كان من الشائع رمي نصفها بعد أن تفسد قبل أن تُستهلك كاملة.
요즘은 양파 한 개, 사과 두 개처럼 작게 포장한 상품이 많아졌어요.
أما اليوم، فقد ازدادت المنتجات المعبأة بكميات صغيرة، مثل بصلة واحدة أو تفاحتين.
소포장 상품은 버리는 음식이 줄뿐더러 필요한 만큼만 사니까 돈도 아낄 수 있어요.
فالعبوات الصغيرة لا تقلّل الطعام المهدر فحسب، بل توفّر المال أيضًا لأن المرء يشتري بقدر حاجته فقط.
물론 같은 양으로 따지면 큰 묶음보다 값이 조금 비싼 경우도 있어요.
وبالطبع، إذا قُورنت بنفس الكمية، قد تكون أغلى قليلًا من العبوات الكبيرة في بعض الأحيان.
그래도 저는 다 먹지 못하고 버리는 것보다 이 편이 훨씬 낫다고 생각해요.
ومع ذلك، أظن أن هذا أفضل بكثير من عدم القدرة على استهلاك الطعام كاملًا ورميه.
작은 포장 하나에도 달라진 가족의 모습이 담겨 있는 셈이에요.
وهكذا فإن عبوة صغيرة واحدة تعكس أيضًا التغيّر في شكل الأسرة.
ما الصعوبة التي واجهها من يعيشون بمفردهم في الماضي؟
  • كان المتجر بعيدًا جدًا فلم يستطيعوا الذهاب إليه.
  • كانوا يرمون الخضروات التي لم يستطيعوا استهلاكها كاملة. ✓
  • كان بإمكانهم شراء الفاكهة قطعة واحدة فقط.
  • كانت العبوات الكبيرة باهظة الثمن جدًا.
ما سبب نظرة الكاتب الإيجابية إلى المنتجات صغيرة العبوة؟
  • لأنها أرخص دائمًا من العبوات الكبيرة.
  • لأن التغليف جميل ومتين.
  • لأنها تقلّل هدر الطعام. ✓
  • لأنها مناسبة للعائلات الكبيرة.
ما الفكرة المركزية المناسبة لهذا النص؟
  • تعكس المنتجات صغيرة العبوة تغيّر شكل الأسرة. ✓
  • يجب أن تبيع المتاجر العبوات الكبيرة فقط.
  • من يعيشون بمفردهم لا يطبخون.
  • المنتجات صغيرة العبوة باهظة الثمن جدًا.

☕ مقهى باريستا كبار السن

우리 동네에 은퇴한 어르신들이 직접 운영하는 작은 카페가 생겼어요.
افتُتح في حيّنا مقهى صغير يديره بأنفسهم كبار سن متقاعدون.
바리스타는 모두 육십 대와 칠십 대이고, 석 달 동안 커피 교육을 받았대요.
جميع عمال الباريستا في عقدهم الستيني والسبعيني، ويُقال إنهم تلقّوا تدريبًا في صنع القهوة لمدة ثلاثة أشهر.
처음에는 어르신들이 바쁜 아침에 주문을 빨리 받을 수 있을지 걱정하는 사람도 있었어요.
في البداية، كان بعض الناس قلقين مما إذا كان بإمكان كبار السن استقبال الطلبات بسرعة في ساعات الصباح المزدحمة.
그런데 손님의 이름을 불러 주며 건네는 따뜻한 인사가 금방 입소문을 탔어요.
لكن التحية الدافئة التي يلقونها على الزبائن مناديًا إياهم بأسمائهم انتشرت بسرعة بالكلام المتداول.
요즘은 아침에 카페 문이 열리기 무섭게 출근하는 손님들이 줄을 서요.
هذه الأيام، ما إن يُفتح باب المقهى صباحًا حتى يصطف الزبائن المتوجهون إلى العمل في طابور.
바리스타 할아버지는 단골손님의 이름과 입맛을 다 기억하고 계세요.
يتذكر الجد الباريستا أسماء جميع زبائنه الدائمين وأذواقهم.
할아버지는 다시 누군가에게 필요한 사람이 된 것 같아 기쁘다고 하셨어요.
قال الجد إنه سعيد لأنه يشعر وكأنه أصبح مرة أخرى شخصًا يحتاجه الآخرون.
저도 이 카페 덕분에 아침마다 어르신들과 인사를 나누게 됐어요.
وأنا أيضًا، بفضل هذا المقهى، صرت أتبادل التحية مع كبار السن كل صباح.
كم استغرق تدريب عمال الباريستا على صنع القهوة؟
  • استغرق شهرًا واحدًا.
  • استغرق ثلاثة أشهر. ✓
  • استغرق عامًا واحدًا.
  • استغرق أسبوعًا واحدًا.
ما السبب الأنسب لاصطفاف الزبائن في طابور صباحًا؟
  • لأنهم يوزعون القهوة مجانًا.
  • لأن المقهى يفتح في الصباح فقط.
  • لأن التحية الدافئة انتشرت بالكلام المتداول. ✓
  • لأن الجد يجمع الزبائن ويدعوهم.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • جميع عمال الباريستا في المقهى طلاب جامعيون.
  • لم يكن هناك أي شخص قلق في البداية.
  • يدير الكاتب هذا المقهى بنفسه.
  • يتذكر الجد أذواق زبائنه الدائمين. ✓

🌕 كلمات الجدة في Chuseok

추석에 큰집에 가면 친척들이 늘 저에게 결혼 계획을 물으셨어요.
كلما ذهبت إلى منزل العائلة الكبرى في Chuseok، كان الأقارب يسألونني دائمًا عن خططي للزواج.
서른다섯 살인 저는 혼자 사는 지금의 생활에 만족하고 있어요.
وأنا في الخامسة والثلاثين من عمري، راضٍ عن حياتي الحالية التي أعيشها بمفردي.
그래서 같은 질문을 들을 때마다 대답하기가 점점 부담스러워졌어요.
لذلك صار الرد على نفس السؤال، كلما سمعته، يشكّل عبئًا متزايدًا عليّ.
올해도 작은아버지가 같은 질문을 하시자 분위기가 잠시 어색해졌어요.
وهذا العام أيضًا، عندما طرح عمي الصغير نفس السؤال، ساد جوّ محرج للحظة.
그때 할머니께서 시대가 바뀌면 사람들의 생각도 변하는 법이라고 하셨어요.
عندئذ قالت جدتي إنه من الطبيعي أن تتغير أفكار الناس عندما تتغير الأزمنة.
할머니는 결혼보다 각자 행복하게 사는 것이 더 중요하다고 덧붙이셨어요.
وأضافت أن سعادة كل شخص في حياته أهم من الزواج.
친척들은 웃으며 고개를 끄덕였고, 이야기는 자연스럽게 다른 주제로 넘어갔어요.
ابتسم الأقارب وأومأوا برؤوسهم، وانتقل الحديث بشكل طبيعي إلى موضوع آخر.
가장 나이 많은 할머니가 세대 차이를 가장 잘 이해하고 계셨던 거예요.
تبيّن أن أكبر الحاضرين سنًا، أي جدتي، كانت الأكثر فهمًا للفجوة بين الأجيال.
ما سبب شعور الكاتب بالعبء في العيد؟
  • لأنه كان يُسأل عن خطط زواجه. ✓
  • لأن الطريق إلى منزل العائلة الكبرى كان طويلًا.
  • لأن جدته كانت تحثّه على الزواج.
  • لأن حياته بمفرده كانت صعبة.
ماذا فعل الأقارب بعد سماع كلام الجدة؟
  • تشاجروا بشدة مع الجدة.
  • واصلوا طرح نفس السؤال.
  • ابتسموا وأومأوا برؤوسهم. ✓
  • عاد الجميع إلى منازلهم.
ما الذي يريد الكاتب قوله أساسًا؟
  • يجب عدم زيارة منازل الأقارب في الأعياد.
  • تفهّمت الجدة التغيّر في الأفكار جيدًا. ✓
  • يجب الزواج حتمًا في سن الخامسة والثلاثين.
  • لا يستطيع كبار السن فهم جيل الشباب.

🚪 الجار الذي لم أعد أراه

우리 아파트 위층에는 혼자 사시는 할아버지 한 분이 계세요.
يعيش في الطابق العلوي من شقتنا رجل مسنّ بمفرده.
할아버지는 매일 아침 엘리베이터에서 만나면 먼저 인사를 건네셨어요.
كان الجد يلقي التحية أولًا كلما التقينا في المصعد كل صباح.
그런데 지난달에는 일주일 가까이 할아버지가 보이지 않았어요.
لكن الشهر الماضي، لم أرَ الجد لما يقارب أسبوعًا.
저는 자녀분 댁에 다니러 가셨으려니 하고 별로 신경 쓰지 않았어요.
ظننت أنه ذهب لزيارة منزل أبنائه ولم أهتم كثيرًا بالأمر.
나중에 경비 아저씨에게서 할아버지가 집에서 넘어져 입원하셨다는 말을 들었어요.
وبعد ذلك، سمعت من حارس المبنى أن الجد سقط في منزله ونُقل إلى المستشفى.
다행히 택배 기사님이 빨리 발견해서 큰일은 없었지만 저는 마음이 무거웠어요.
لحسن الحظ اكتشف الأمر عامل التوصيل بسرعة فلم يحدث مكروه كبير، لكن قلبي شعر بالثقل.
할아버지가 퇴원하신 뒤로 저는 가끔 반찬을 들고 안부를 여쭈러 가요.
منذ خروج الجد من المستشفى، أذهب أحيانًا حاملة بعض الأطباق الجانبية للاطمئنان عليه.
이웃의 작은 관심이 누군가에게는 큰 힘이 된다는 걸 이제야 알게 됐어요.
أدركت الآن فقط أن اهتمامًا صغيرًا من جار يمكن أن يكون سندًا كبيرًا لشخص ما.
ماذا ظنّت الكاتبة عندما لم ترَ الجد؟
  • ظنّت أنه انتقل إلى مكان آخر.
  • ظنّت أنه دخل المستشفى.
  • ظنّت أنه ذهب في رحلة.
  • ظنّت أنه ذهب إلى منزل أبنائه. ✓
ما السبب الأنسب لشعور الكاتبة بثقل في قلبها؟
  • لأنها لم تهتم بجارها. ✓
  • لأن الجد لم يكن يردّ التحية.
  • لأن علاقتها بحارس المبنى كانت سيئة.
  • لأنها لم تستلم طردها في الوقت المناسب.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • اصطحبت الكاتبة الجد إلى المستشفى.
  • ما يزال الجد في المستشفى.
  • يعيش الجد مع أبنائه.
  • اكتشف عامل التوصيل حالة الجد. ✓

🔑 قواعد المعيشة المشتركة

지현 씨는 지난달 혼자 사는 청년들을 위한 공유 주택에 입주했어요.
انتقلت جي هيون الشهر الماضي للسكن في منزل مشترك مخصص للشباب الذين يعيشون بمفردهم.
각자 방은 따로 있지만 주방과 거실, 세탁실은 모든 입주자가 함께 써요.
لكل ساكن غرفته الخاصة، لكن المطبخ وغرفة المعيشة وغرفة الغسيل يستخدمها جميع السكان معًا.
입주하던 날 관리인은 몇 가지 생활 규칙을 꼼꼼히 설명해 주었어요.
في يوم الانتقال، شرح المدير بدقة بعض قواعد الحياة المشتركة.
공용 주방은 언제든지 쓰되 사용한 그릇은 바로 씻어 두어야 해요.
يمكن استخدام المطبخ المشترك في أي وقت، لكن يجب غسل الأطباق المستخدمة فورًا.
또 손님을 초대할 수는 있지만 밤 열 시 이후에는 조용히 해야 해요.
كما يمكن استضافة الضيوف، لكن يجب الحفاظ على الهدوء بعد الساعة العاشرة مساءً.
처음에 지현 씨는 규칙이 너무 많아서 답답하게 느꼈어요.
في البداية، شعرت جي هيون بالضيق بسبب كثرة القواعد.
하지만 규칙 덕분에 서로 얼굴 붉힐 일 없이 편하게 지낼 수 있었어요.
لكن بفضل هذه القواعد، تمكّن الجميع من العيش براحة من دون أي خلافات.
요즘 지현 씨는 주말마다 입주자들과 함께 저녁을 해 먹으며 친해지고 있어요.
هذه الأيام، تتقرّب جي هيون من السكان الآخرين بطهي العشاء معًا كل عطلة نهاية أسبوع.
ما القاعدة التي يجب اتباعها عند استخدام المطبخ المشترك؟
  • يجب استخدامه بعد الساعة العاشرة مساءً فقط.
  • يجب غسل الأطباق المستخدمة فورًا. ✓
  • يجب الحصول على إذن المدير مسبقًا.
  • لا يجوز استخدامه مع الضيوف.
ما سبب تغيّر رأي جي هيون إلى الإيجابي تجاه القواعد؟
  • لأنه لم تكن هناك أي قواعد.
  • لأن المدير كان ينظّف يوميًا.
  • لأنها مكّنت الجميع من العيش براحة. ✓
  • لأنها استطاعت استخدام المطبخ بمفردها.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • لكل ساكن غرفته الخاصة. ✓
  • لا يمكن استضافة الضيوف في هذا المنزل.
  • أعجبتها القواعد منذ البداية.
  • لا يستخدم غرفة الغسيل سوى المدير.

📦 خيار العودة إلى منزل العائلة

회사원 태호 씨는 올해 초 월세가 크게 오르면서 고민에 빠졌어요.
وقع الموظف تايهو في حيرة مطلع هذا العام بعد أن ارتفع إيجاره الشهري ارتفاعًا كبيرًا.
부모님은 돈을 모을 때까지 집으로 들어와서 같이 살자고 하셨어요.
اقترح والداه أن يعود للعيش معهما في المنزل حتى يدّخر المال.
부모님 댁으로 들어가자니 자유가 줄 것 같고, 혼자 살자니 월세가 너무 부담스러웠어요.
شعر أن العودة إلى منزل والديه ستقلّل من حريته، بينما كان الاستمرار في العيش بمفرده يعني عبء إيجار ثقيل جدًا.
여러 날 고민한 끝에 태호 씨는 부모님과 솔직하게 이야기를 나눴어요.
وبعد أيام من التفكير، تحدث تايهو بصراحة مع والديه.
세 사람은 서로의 생활을 존중하기 위해 몇 가지 약속을 정했어요.
واتفق الثلاثة على بعض القواعد احترامًا لحياة كل منهم.
늦게 들어올 때는 미리 연락하고, 주말 하루는 각자 자유롭게 보내기로 했죠.
واتفقوا على أن يُخبر مسبقًا عند عودته متأخرًا، وأن يقضي كل منهم يومًا من عطلة نهاية الأسبوع بحرية.
다시 함께 산 지 여섯 달이 지난 지금, 태호 씨의 통장에는 돈이 꽤 모였어요.
والآن، بعد مرور ستة أشهر على عودته للعيش معهما، تجمّع في حساب تايهو مبلغ لا بأس به من المال.
무엇보다 부모님과 대화가 늘어난 것이 가장 큰 수확이라고 해요.
ويقول إن أكبر مكسب هو ازدياد الحوار مع والديه قبل كل شيء.
ما الذي دفع تايهو إلى الوقوع في هذه الحيرة؟
  • ترك عمله في الشركة.
  • ارتفع إيجاره الشهري بشكل كبير. ✓
  • انتقل والداه للعيش في مكان آخر.
  • باع المالك المنزل.
ما سبب اتفاق الثلاثة على هذه القواعد؟
  • لتقاسم دفع الإيجار الشهري.
  • للسفر معًا كل عطلة نهاية أسبوع.
  • لاحترام حياة كل منهم. ✓
  • لكي ينتقل تايهو للعيش بمفرده بسرعة.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • قرر تايهو في النهاية العيش بمفرده.
  • يقضي تايهو عطلة نهاية الأسبوع دائمًا مع والديه.
  • لم يدّخر تايهو أي مال حتى الآن.
  • ازداد حوار تايهو مع والديه. ✓

🎶 جوقة من سن الخامسة عشرة إلى الثانية والثمانين

우리 구민회관에는 여러 세대가 함께하는 특별한 합창단이 있어요.
يوجد في مركز مجتمعنا المحلي جوقة غنائية خاصة تجمع أجيالًا متعددة.
가장 어린 단원은 열다섯 살 중학생이고 가장 나이 많은 단원은 여든두 살이에요.
أصغر عضو فيها طالب في المتوسطة عمره خمس عشرة سنة، وأكبرهم سنًا يبلغ الثانية والثمانين.
처음에는 좋아하는 노래가 너무 달라서 곡을 고르는 것부터 쉽지 않았대요.
يُقال إنه في البداية، لم يكن اختيار الأغاني أمرًا سهلًا لأن أذواقهم في الأغاني كانت مختلفة جدًا.
그래서 단원들은 한 달에 한 번씩 서로 좋아하는 노래를 소개하는 시간을 가졌어요.
لذلك خصّص الأعضاء وقتًا مرة كل شهر ليقدّم كل منهم أغانيه المفضلة للآخرين.
학생들은 옛날 가요를, 어르신들은 요즘 노래를 배우며 서로의 취향을 알게 됐어요.
تعلّم الطلاب الأغاني القديمة وتعلّم كبار السن الأغاني الحديثة، فتعرّفوا على أذواق بعضهم البعض.
연습 시간에는 십 대나 팔십 대나 할 것 없이 모두 같은 악보를 보며 노래해요.
في أوقات التدريب، يغني الجميع سواء كانوا في العقد الثاني أو الثامن من العمر من النوتة الموسيقية نفسها.
지난 연말 공연에서는 두 세대가 함께 부른 노래에 관객들이 큰 박수를 보냈어요.
وفي حفل نهاية العام الماضي، صفّق الجمهور بحرارة للأغنية التي أدّاها الجيلان معًا.
한 단원은 노래가 세대 사이의 벽을 허물어 주었다고 말했어요.
قال أحد الأعضاء إن الغناء هدم الجدار القائم بين الأجيال.
كم عمر أكبر عضو سنًا في الجوقة؟
  • الثانية والثمانون. ✓
  • الثمانون.
  • الخامسة والسبعون.
  • التسعون.
ما سبب تقديم الأعضاء أغانيهم المفضلة لبعضهم البعض؟
  • لأن موعد الحفل كان قريبًا جدًا.
  • لأن النوتات الموسيقية للتدريب كانت غير كافية.
  • لأن أذواقهم في الأغاني كانت مختلفة جدًا. ✓
  • لأن الجمهور طلب ذلك.
ما الفكرة المركزية المناسبة لهذا النص؟
  • لا يمكن الانضمام إلى الجوقة إلا للطلاب.
  • قرّب الغناء المسافة بين الأجيال. ✓
  • يكره كبار السن الأغاني الحديثة.
  • لم يحضر الجمهور تقريبًا حفل نهاية العام.

💻 زميلي ذو الشعر الأبيض

저는 퇴근 후에 구청에서 여는 코딩 기초 수업을 듣고 있어요.
أحضر بعد العمل حصة أساسيات البرمجة التي ينظّمها مكتب الحي البلدي.
첫날 제 옆자리에는 머리가 하얗게 센 할아버지 한 분이 앉으셨어요.
في اليوم الأول، جلس بجانبي رجل مسنّ شعره أبيض بالكامل.
저는 속으로 할아버지가 수업을 따라오시기 힘들겠다고 생각했어요.
ظننت في قرارة نفسي أن متابعة الحصة ستكون صعبة عليه.
그래서 묻지도 않으셨는데 컴퓨터 켜는 법부터 친절하게 알려 드렸죠.
لذلك شرحت له بلطف طريقة تشغيل الحاسوب من دون أن يسألني.
그런데 과제가 어려워서 제가 쩔쩔매자 할아버지가 문제를 쉽게 풀어 주셨어요.
لكن عندما ارتبكت بسبب صعوبة التمرين، حلّ الجد المسألة بسهولة.
알고 보니 할아버지는 사십 년 동안 기계를 설계하신 엔지니어셨어요.
وتبيّن أن الجد كان مهندسًا صمّم آلات لمدة أربعين عامًا.
나이만 보고 사람을 판단한 제 자신이 부끄럽기 짝이 없었어요.
شعرت بخجل شديد من نفسي لأنني حكمت على شخص بناءً على عمره فقط.
지금은 할아버지와 짝이 되어 매주 함께 과제를 하고 있어요.
والآن أصبحنا شريكين، ونؤدي التمارين معًا كل أسبوع.
ما الذي كان يعمله الجد قبل تقاعده؟
  • كان يُدرّس البرمجة.
  • كان يعمل في مكتب الحي البلدي.
  • كان يبيع الحواسيب.
  • كان يصمّم الآلات. ✓
ما سبب شعور الكاتب بالخجل؟
  • لأنه حكم على الجد بناءً على عمره فقط. ✓
  • لأنه وصل متأخرًا إلى الحصة الأولى.
  • لأنه لم يكن يعرف كيف يشغّل الحاسوب.
  • لأن الجد غضب بشدة.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • طلب الجد المساعدة من الكاتب.
  • وجد الجد صعوبة في متابعة الحصة.
  • تُقام هذه الحصة صباح عطلة نهاية الأسبوع.
  • يؤدي الكاتب التمارين مع الجد. ✓

🍱 المتطوع الذي لا يتأخر أبدًا

우리 동네 복지관에서는 혼자 사시는 어르신들께 매일 점심 도시락을 배달해요.
يوزّع مركز الرعاية الاجتماعية في حيّنا وجبات غداء يوميًا على كبار السن الذين يعيشون بمفردهم.
배달 봉사자 가운데 가장 나이가 많은 분은 올해 일흔여덟 살인 김 할아버지세요.
أكبر المتطوعين في التوصيل سنًا هو الجد Kim الذي يبلغ الثامنة والسبعين من عمره هذا العام.
할아버지는 비가 오나 눈이 오나 봉사 시간에 늦으시는 법이 없어요.
لا يتأخر الجد عن موعد تطوّعه أبدًا سواء أمطرت السماء أم تساقط الثلج.
도시락만 전하고 끝나는 게 아니라 어르신들의 건강과 기분까지 꼭 살피세요.
لا يكتفي بتسليم وجبة الغداء فحسب، بل يحرص على الاطمئنان على صحة كبار السن ومزاجهم أيضًا.
어르신들은 할아버지와 나누는 짧은 이야기를 도시락보다 더 기다리신대요.
يُقال إن كبار السن ينتظرون الحديث القصير مع الجد أكثر من انتظارهم لوجبة الغداء نفسها.
할아버지는 자신도 혼자 살기 때문에 그 외로움을 누구보다 잘 안다고 하셨어요.
قال الجد إنه يفهم تلك الوحدة أكثر من أي شخص آخر لأنه يعيش بمفرده أيضًا.
도움을 받는 사람과 주는 사람이 모두 어르신인 셈이에요.
وهكذا فإن من يتلقّى المساعدة ومن يقدّمها كلاهما من كبار السن.
할아버지는 힘이 닿는 데까지 이 일을 계속하고 싶다고 말씀하세요.
يقول الجد إنه يرغب في مواصلة هذا العمل ما دام قادرًا على ذلك.
ما العمل الذي يقوم به الجد Kim في مركز الرعاية الاجتماعية؟
  • يُعدّ وجبات الغداء.
  • يوصل وجبات الغداء. ✓
  • يجري فحوصًا طبية لكبار السن.
  • يفتح باب مركز الرعاية ويغلقه.
ما سبب فهم الجد الجيد لوحدة كبار السن؟
  • لأن الجد كان طبيبًا.
  • لأن جميع كبار السن من أقاربه.
  • لأن الجد يعيش هو أيضًا بمفرده. ✓
  • لأنه تلقّى تدريبًا في مركز الرعاية.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • لا يتأخر الجد مهما كان الطقس. ✓
  • يرتاح الجد في أيام تساقط الثلج.
  • ينتظر كبار السن وجبة الغداء فقط.
  • ينوي الجد التوقف عن التطوع قريبًا.

🏠 منزل والدَينا الأصغر

저와 동생이 독립한 뒤 부모님은 넓은 집에서 두 분만 지내셨어요.
بعد أن استقللت أنا وأخي بحياتنا، عاش والدانا وحدهما في منزل واسع.
그러던 어느 날 동생이 전화로 “아빠가 우리 집을 내놓으려더라.”라고 말했어요.
وفي أحد الأيام، قال لي أخي عبر الهاتف: «أبي ينوي عرض منزلنا للبيع».
어린 시절 추억이 가득한 집이라서 저는 처음에 무척 서운했어요.
ولأن المنزل مليء بذكريات طفولتي، شعرت في البداية بحزن شديد.
하지만 부모님의 이야기를 들어 보니 충분히 이해가 됐어요.
لكن بعد سماع حديث والديّ، تفهّمت الأمر تمامًا.
두 분에게는 쓰지 않는 방까지 청소하고 관리하는 일이 점점 힘들어졌대요.
قالا إن تنظيف وصيانة حتى الغرف غير المستخدمة أصبح أمرًا شاقًا عليهما تدريجيًا.
게다가 계단이 많은 집이라 무릎이 안 좋으신 어머니께는 불편했어요.
وإضافة إلى ذلك، كان المنزل مليئًا بالسلالم، مما جعله غير مريح لأمي التي تعاني من مشكلة في ركبتها.
결국 부모님은 병원과 시장이 가까운 작은 아파트로 이사하셨어요.
وفي النهاية، انتقل والداي إلى شقة صغيرة قريبة من مستشفى وسوق.
새집에서 더 활기차게 지내시는 모습을 보니 저도 마음이 놓여요.
وبرؤيتهما أكثر حيوية في منزلهما الجديد، شعرت أنا أيضًا بالاطمئنان.
ما الذي أخبره الأخ عبر الهاتف؟
  • خضعت الأم لعملية جراحية في الركبة.
  • كان الأب ينوي عرض المنزل للبيع. ✓
  • انتقل الأخ للعيش في منزل الوالدين.
  • اشترى الوالدان منزلًا كبيرًا جديدًا.
ما السبب الأنسب لقرار الوالدين الانتقال؟
  • لأنهما أرادا العيش مع أبنائهما.
  • لأن سعر المنزل ارتفع بشكل كبير.
  • لأن إدارة المنزل الواسع كانت صعبة. ✓
  • لأن علاقتهما بالجيران كانت سيئة.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • فرح الكاتب بخبر الانتقال منذ البداية.
  • انتقل الوالدان إلى منزل مليء بالسلالم.
  • ما يزال الكاتب يعيش مع والديه حتى الآن.
  • المنزل الجديد قريب من مستشفى وسوق. ✓

🎓 أمي تلتحق بالجامعة في السبعين من عمرها

올해 일흔 살이신 어머니가 지난봄 대학교 국문학과에 입학하셨어요.
التحقت أمي، التي تبلغ السبعين من عمرها هذا العام، بقسم اللغة الكورية في الجامعة في الربيع الماضي.
어린 시절 집안 형편이 어려워 공부를 계속하지 못한 것이 늘 한이었대요.
تقول إنها كانت دائمًا تشعر بالأسى لعدم تمكّنها من مواصلة دراستها في طفولتها بسبب ظروف أسرتها الصعبة.
처음 그 소식을 들었을 때 저는 “그 연세에 설마 사 년을 다 채우실라고요?” 하고 물었어요.
عندما سمعت الخبر أول مرة، سألتها: «في هذا العمر، هل تظنين حقًا أنك ستكملين السنوات الأربع؟».
어머니는 대답 대신 웃으며 새로 산 가방을 보여 주셨어요.
وبدلًا من الإجابة، ابتسمت أمي وأرتني الحقيبة الجديدة التي اشترتها.
그 후 어머니는 한 번도 수업에 빠지지 않고 손주뻘 학생들과 함께 공부하셨어요.
ومنذ ذلك الحين، لم تتغيّب أمي عن أي حصة قط ودرست مع طلاب في عمر أحفادها.
시험 기간에는 밤늦게까지 책상 앞에 앉아 계신 모습을 자주 봤어요.
وفي فترات الامتحانات، كنت أراها كثيرًا جالسة أمام مكتبها حتى وقت متأخر من الليل.
지난 학기에는 과에서 성적이 좋은 학생에게 주는 장학금까지 받으셨어요.
وفي الفصل الدراسي الماضي، حصلت حتى على منحة دراسية تُمنح للطلاب المتفوقين في القسم.
이제 저는 나이가 배움의 한계가 될 수 없다는 걸 어머니를 통해 배우고 있어요.
والآن أتعلّم من أمي أن العمر لا يمكن أن يكون عائقًا أمام التعلّم.
ما سبب التحاق الأم بالجامعة؟
  • لأنها لم تستطع مواصلة الدراسة في صغرها. ✓
  • لأنها أرادت الحصول على منحة دراسية بكل الأحوال.
  • لأنها أرادت الدراسة في نفس مدرسة حفيدها.
  • لأن الكاتب شجّعها بقوة على الالتحاق.
ما الشعور الأنسب للكاتب عند سماعه الخبر أول مرة؟
  • شعر بفخر شديد تجاه أمه.
  • أراد الالتحاق بالجامعة مع أمه.
  • شكّ فيما إذا كانت أمه ستكمل حتى النهاية. ✓
  • لم تعجبه حقيبة أمه.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • تركت الأم الجامعة في الفصل الدراسي الأول.
  • لم تتغيّب الأم عن أي حصة قط. ✓
  • كانت الأم تنام مبكرًا في فترات الامتحانات.
  • تدرس الأم الرياضيات في الجامعة.

👞 محل إصلاح الأحذية الذي لا يُغلق

시장 입구에는 사십 년 넘게 자리를 지켜 온 작은 구두 수선 가게가 있어요.
عند مدخل السوق يوجد محل صغير لإصلاح الأحذية ظلّ في مكانه لأكثر من أربعين عامًا.
가게 주인인 할아버지는 올해 일흔다섯 살이 되셨어요.
بلغ الجد صاحب المحل الخامسة والسبعين من عمره هذا العام.
요즘은 구두를 고쳐 신기보다 새로 사는 사람이 많아서 손님이 크게 줄었어요.
هذه الأيام، يفضّل كثيرون شراء حذاء جديد بدلًا من إصلاح القديم، فتراجع عدد الزبائن بشكل كبير.
자녀들은 이제 가게를 정리하고 편히 쉬시라고 여러 번 말씀드렸대요.
طلب منه أبناؤه مرارًا أن يُغلق المحل الآن ويرتاح.
하지만 할아버지는 손해를 보는 한이 있어도 단골들을 위해 가게를 지키겠다고 하셨어요.
لكن الجد قال إنه سيحافظ على المحل من أجل زبائنه الدائمين حتى لو خسر مالًا.
실제로 이 가게에는 할아버지의 솜씨를 믿고 먼 곳에서 찾아오는 손님도 있어요.
وفي الواقع، يأتي بعض الزبائن من أماكن بعيدة لثقتهم بمهارة الجد.
최근에는 스무 살 청년 한 명이 할아버지에게 수선 기술을 배우기 시작했어요.
ومؤخرًا، بدأ شاب في العشرين من عمره يتعلّم مهارة الإصلاح من الجد.
할아버지는 이 기술이 다음 세대로 이어지는 것이 가장 큰 기쁨이라고 하세요.
يقول الجد إن أكبر سعادة له هي أن تنتقل هذه المهارة إلى الجيل القادم.
ما سبب تراجع عدد زبائن المحل؟
  • لأن مهارة الجد تراجعت.
  • لأن المحل انتقل إلى داخل السوق.
  • لأن سعر الإصلاح ارتفع بشكل كبير.
  • لأن عدد من يشترون أحذية جديدة ازداد. ✓
ما سبب رغبة الجد في مواصلة إدارة المحل؟
  • من أجل زبائنه الدائمين. ✓
  • لكسب الكثير من المال.
  • لأن أبناءه أرادوا ذلك.
  • لأنه لا يستطيع القيام بعمل آخر.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • ينوي الجد إغلاق المحل قريبًا.
  • وافق الأبناء على قرار الجد.
  • مضى على افتتاح المحل عشر سنوات.
  • يتعلّم شاب المهارة من الجد. ✓

🤒 مريض وحيد في عطلة نهاية الأسبوع

혼자 사는 사람이라면 누구나 한 번쯤 겪었음 직한 일이 지난 주말 저에게도 생겼어요.
حدث لي في عطلة نهاية الأسبوع الماضية أمر من المرجّح أن كل من يعيش بمفرده قد مرّ به مرة واحدة على الأقل.
토요일 아침에 일어나 보니 열이 심하게 나고 온몸이 아팠어요.
عندما استيقظت صباح السبت، وجدت نفسي مصابًا بحمى شديدة وآلام في جميع أنحاء جسدي.
집에는 해열제도 없고 약을 사다 줄 가족도 근처에 없었어요.
لم يكن لديّ خافض حرارة في المنزل، ولم يكن هناك أحد من العائلة قريبًا ليحضر لي الدواء.
고민 끝에 이사 올 때 가입한 이웃 모임 단체 대화방에 사정을 올렸어요.
وبعد تردد، نشرت وضعي في مجموعة المحادثة الخاصة بتجمّع الجيران التي انضممت إليها عند الانتقال.
그러자 삼십 분도 안 돼 옆 동에 사는 분이 약과 죽을 문 앞에 두고 가셨어요.
وفي أقل من ثلاثين دقيقة، ترك شخص يسكن في المبنى المجاور دواءً وحساء أرز عند بابي.
다른 이웃들도 괜찮냐며 걱정하는 메시지를 계속 보내 주었어요.
وواصل جيران آخرون إرسال رسائل قلقين يسألون إن كنت بخير.
그 뒤로 저는 이웃 모임에 더 자주 나가고 상비약도 따로 챙겨 두었어요.
ومنذ ذلك الحين، صرت أحضر تجمّعات الجيران أكثر وأحتفظ بأدوية أساسية جانبًا.
혼자 살아도 혼자가 아니라는 걸 그날 처음으로 느꼈어요.
وفي ذلك اليوم شعرت للمرة الأولى بأنني، رغم عيشي بمفردي، لست وحيدًا.
في أي حالة كان الكاتب صباح السبت؟
  • كان مصابًا في ساقه فلم يستطع المشي.
  • كان مصابًا بحمى وآلام في جميع أنحاء جسده. ✓
  • لم يستطع النوم بسبب الجوع.
  • كان مشغولًا جدًا بالتحضير للانتقال.
ما سبب نشر الكاتب وضعه في مجموعة المحادثة؟
  • لأنها كانت قاعدة من قواعد تجمّع الجيران.
  • لأنه لم يكن يعرف رقم هاتف الصيدلية.
  • لأنه لم يكن هناك أحد من العائلة قريبًا ليساعده. ✓
  • لأنه أراد الانضمام إلى التجمّع حديثًا.
أي مما يلي يتوافق مع النص؟
  • ترك أحد الجيران الدواء وحساء الأرز عند الباب. ✓
  • ذهب الكاتب بنفسه إلى الصيدلية.
  • لم يردّ الجيران بأي شيء.
  • ترك الكاتب التجمّع بعد ذلك.

🌱 التقاعد في قرية جبلية

이모와 이모부는 은퇴 후 도시 생활을 정리하고 강원도 산골 마을로 이사하셨어요.
بعد التقاعد، أنهت خالتي وزوجها حياتهما في المدينة وانتقلا إلى قرية جبلية في مقاطعة Gangwon.
처음에는 가족들 모두 나이 들어서 시골 생활을 하는 건 무리라며 걱정했어요.
في البداية، قلقت العائلة كلها معتقدة أن الحياة الريفية في هذا العمر ستكون شاقة جدًا.
병원이 멀고 겨울이 길어서 불편한 점이 한두 가지가 아니었기 때문이죠.
وذلك لأن المستشفى بعيد والشتاء طويل، فكانت المضايقات كثيرة لا تُحصى.
하지만 이모는 “생활은 좀 불편할지언정 흙을 만지며 사는 게 행복해요.”라고 하셨어요.
لكن خالتي قالت: «حتى لو كانت الحياة غير مريحة قليلًا، فإن العيش ملامسةً للتراب يسعدني».
두 분은 작은 텃밭에서 채소를 기르고 마을 어르신들께 농사를 배우고 계세요.
يزرعان الخضروات في حديقة صغيرة ويتعلّمان الزراعة من كبار سن القرية.
이모부는 마을 회관에서 주민들의 서류 작성을 도와 드리기도 하세요.
ويساعد زوج خالتي السكان أيضًا في تعبئة المستندات بمركز القرية.
지난여름에 찾아갔을 때 두 분의 얼굴은 도시에 계실 때보다 훨씬 밝아 보였어요.
وعندما زرتهما الصيف الماضي، بدا وجهاهما أكثر إشراقًا بكثير مما كانا عليه في المدينة.
행복한 노후의 모습은 사람마다 다를 수 있다는 걸 깨달았어요.
وأدركت أن صورة الشيخوخة السعيدة يمكن أن تختلف من شخص لآخر.
ما سبب قلق العائلة في البداية؟
  • لأن الخالة أصيبت بمرض خطير.
  • لأن الحياة الريفية بدت غير مريحة. ✓
  • لأن أهل القرية عارضوا الانتقال.
  • لأن زوج الخالة لم يتقاعد بعد.
ما العمل الذي يقوم به زوج الخالة في مركز القرية؟
  • يعلّم السكان الزراعة.
  • يعالج كبار السن.
  • يساعد السكان في تعبئة المستندات. ✓
  • يبيع الخضروات في المركز.
ما الذي يريد الكاتب قوله أساسًا؟
  • يجب الانتقال إلى الريف حتمًا عند التقدّم في السن.
  • الحياة في الريف صعبة بسبب طول فصل الشتاء.
  • العيش في المدينة هو الأفضل في سن الشيخوخة.
  • تختلف صورة الشيخوخة السعيدة من شخص لآخر. ✓
تدرّب مجانًا في التطبيق →