ไวยากรณ์ภาษาเกาหลี — TOPIK II · Level 4
รูปแบบไวยากรณ์ของระดับนี้ 158 รูปแบบ แต่ละรูปแบบมีคำอธิบายโดยละเอียดและตัวอย่าง
-(으)ㄴ/는 듯
ดูเหมือนจะ... รูปพื้นฐาน (-(으)ㄴ/는 듯)
TOPIK II
เป็นรูปที่สั้นและกันเองกว่าของ -(으)ㄴ/는 듯하다 ใช้แสดงการคาดเดาหรือความรู้สึกโดยไม่มี 하다 ต่อท้าย
지수는 몹시 추운 듯 몸을 덜덜 떨었다.
จีซูตัวสั่นราวกับว่าหนาวมากๆ
지수는 수줍은 듯 웃기만 했다.
จีซูได้แต่ยิ้มราวกับกำลังเขินอาย
아이는 무언가 아는 듯 고개를 끄덕였다.
เด็กพยักหน้าราวกับรู้อะไรบางอย่าง
-을/를 불문하고
ไม่ว่าจะเป็น, ไม่แบ่งแยก (N을/를 불문하고)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายคำนาม เพื่อแสดงว่าไม่ว่าคำนามข้างหน้าจะหมายถึงอะไรก็ไม่มีความแตกต่างหรือไม่ถูกนำมาพิจารณา
기름진 음식을 많이 먹는 것은 성별을 불문하고 건강에 좋지 않다.
การกินอาหารมันๆ เยอะๆ ไม่ดีต่อสุขภาพ ไม่ว่าจะเพศไหนก็ตาม
이 상품은 남녀노소를 불문하고 인기가 많다.
สินค้าชิ้นนี้เป็นที่นิยมไม่ว่าจะเพศหรือวัยใดก็ตาม
직업을 불문하고 누구나 이 강좌를 들을 수 있다.
ใครก็สามารถเรียนคอร์สนี้ได้ ไม่ว่าจะประกอบอาชีพอะไรก็ตาม
-(으)ㄴ 탓
โทษสาเหตุในอดีต/รูปคำคุณศัพท์ (-(으)ㄴ 탓)
TOPIK II
รูปอดีต/ก้านคำคุณศัพท์ของ -는 탓 ใช้แสดงว่าข้อความข้างหน้าเป็นสาเหตุของผลลัพธ์เชิงลบที่ตามมา
민준이는 배가 고파서 급하게 밥을 먹은 탓에 체하고 말았다.
มินจุนหิวมากจนกินข้าวรีบร้อนไป สุดท้ายเลยท้องอืด
어제 늦게 잔 탓에 오늘 아침에 못 일어났다.
เพราะเมื่อวานนอนดึก เช้านี้เลยตื่นไม่ไหว
길이 너무 좁은 탓에 차가 자주 막힌다.
เพราะถนนแคบเกินไป รถเลยติดบ่อยๆ
-(으)려야
ตั้งเงื่อนไขสำหรับการกระทำที่ตั้งใจไว้ (-(으)려야)
TOPIK II
ใช้แสดงว่าการกระทำหรือข้อเท็จจริงที่ตั้งใจไว้กลายเป็นเงื่อนไขของเนื้อความที่ตามมา มักใช้คู่กับรูปปฏิเสธอย่าง -야 소용없다
말로만 하지 말고 행동으로 하려야 작은 일이라도 이룰 수 있다.
ต้องลงมือทำจริงๆ ไม่ใช่แค่พูด ถึงจะสำเร็จได้แม้เป็นเรื่องเล็กน้อย
이제는 후회하려야 되돌릴 수 있는 게 없다.
ตอนนี้ต่อให้อยากจะเสียใจก็ไม่มีอะไรให้แก้ไขได้อีกแล้ว
잊으려야 잊을 수 없는 그날의 기억이 아직도 생생하다.
ต่อให้พยายามลืมยังไงก็ลืมไม่ลง ความทรงจำวันนั้นยังคงชัดเจนอยู่จนถึงตอนนี้
-으래서
เพราะถูกบอกให้ทำ X (ก้านคำที่มีตัวสะกด) (-으래서)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายก้านคำที่มีตัวสะกด เพื่อแสดงว่าเนื้อความที่ตามมามีที่มาจากคำสั่งที่ได้ยินจากคนอื่น
어머니가 먹으래서 다 먹었지. 별로 배가 고프지는 않았어.
แม่บอกให้กินก็เลยกินจนหมด จริงๆ ก็ไม่ได้หิวเท่าไหร่หรอก
친구들이 참으래서 참았지. 평소 같았으면 가만히 안 있었을 거야.
เพื่อนๆ บอกให้อดทน ก็เลยอดทนไป ถ้าเป็นปกติคงไม่อยู่เฉยแบบนี้หรอก
지수는 운전기사 아저씨가 손잡이를 잘 잡으래서 두 손으로 잡았다.
จีซูจับราวจับด้วยสองมือ เพราะคนขับบอกให้จับให้แน่น
-으랍니다
ถ่ายทอดคำสั่ง แบบเป็นทางการมาก สำหรับก้านคำที่มีตัวสะกด (-으랍니다)
TOPIK II
สำนวนที่เป็นทางการมากและยกย่องผู้ฟังอย่างสูง ใช้ต่อท้ายก้านคำที่มีตัวสะกด เพื่อถ่ายทอดคำสั่งหรือคำขอของคนอื่น
우리 형이 공부를 잘하려면 책을 읽으랍니다.
พี่ชายผมบอกว่าถ้าอยากเรียนเก่งต้องอ่านหนังสือครับ
학생회에서 반장은 승규가 맡으랍니다.
สภานักเรียนบอกให้ซึงกยูรับตำแหน่งหัวหน้าห้องครับ
박물관에서 기념사진을 찍으려면 안에서 말고 바깥에서 찍으랍니다.
เขาบอกว่าถ้าจะถ่ายรูปที่ระลึกในพิพิธภัณฑ์ ให้ถ่ายข้างนอก ไม่ใช่ข้างในครับ
-으라지
ถามย้ำถึงคำสั่งอีกครั้ง สำหรับก้านคำที่มีตัวสะกด (-으라지)
TOPIK II
สำนวนแบบกันเองที่ลดตัวผู้ฟัง ใช้ต่อท้ายก้านคำที่มีตัวสะกด เพื่อถามผู้ฟังอีกครั้งถึงคำสั่งที่เคยได้ยินมาก่อน หรือเพื่อบอกความคิดของผู้พูดเองให้ชัดเจน
민준이한테 게임만 하지 말고 책 좀 읽으라지.
บอกมินจุนสิว่าอย่าเล่นแต่เกม อ่านหนังสือบ้างก็ดี
이제 나말고 다른 사람한테도 물으라지.
ตอนนี้ก็ควรไปถามคนอื่นนอกจากฉันบ้างแล้วล่ะ
은행에서 차례를 기다릴 때 직원이 번호표를 뽑으라지?
ตอนรอคิวที่ธนาคาร พนักงานบอกให้กดบัตรคิวไม่ใช่เหรอ
-으란다
ถ่ายทอดคำสั่ง แบบกันเองมาก สำหรับก้านคำที่มีตัวสะกด (-으란다)
TOPIK II
สำนวนที่เป็นทางการมากและลดตัวผู้ฟังลงมาก ใช้ต่อท้ายก้านคำที่มีตัวสะกด เพื่อถ่ายทอดคำสั่งของใครบางคนให้ผู้ฟังรู้
지수가 나보고 참으란다.
จีซูบอกให้ฉันอดทนไว้
엄마가 컴퓨터 그만하고 밥 먹으란다.
แม่บอกให้เลิกเล่นคอมพิวเตอร์แล้วมากินข้าว
선생님께서 지금 말씀하시는 건 빠짐없이 적으란다.
คุณครูบอกให้จดสิ่งที่กำลังพูดอยู่ตอนนี้ให้ครบทุกอย่าง
-(으)라니깐
เน้นย้ำคำสั่งอีกครั้ง แบบกันเอง (-(으)라니깐)
TOPIK II
สำนวนแบบกันเองที่ลดตัวผู้ฟัง ใช้เน้นย้ำคำสั่งที่ผู้พูดเคยให้ไว้แล้ว เมื่อผู้ฟังไม่ทำตาม
밝은 색 옷을 좀 입으라니깐.
บอกแล้วไงว่าให้ใส่เสื้อผ้าสีสว่างๆ หน่อย
폐지는 여기에다 쌓으라니깐.
บอกแล้วไงว่าให้กองกระดาษเก่าไว้ตรงนี้
사진 찍을 때는 좀 웃으라니깐.
บอกแล้วไงว่าตอนถ่ายรูปให้ยิ้มหน่อย
-(으)라든지
เลือกระหว่างคำสั่งสองอย่าง (-(으)라든지)
TOPIK II
ใช้แสดงการเลือกอย่างใดอย่างหนึ่งจากคำสั่งหรือคำแนะนำสองอย่าง
먹으라든지 먹지 말라든지 결정을 해 주세요.
จะให้กินหรือไม่ให้กิน ช่วยตัดสินใจให้หน่อยค่ะ
끝난 사람은 가라든지 끝나도 남아 있으라든지 말을 해 줘야지.
ควรจะบอกให้ชัดว่าคนที่เสร็จแล้วให้กลับได้ หรือเสร็จแล้วก็ให้อยู่ต่อ
다른 사람의 도움을 받으라든지 혼자서 해결하는 게 낫다든지 무슨 대책이 있어야지.
ควรมีแนวทางสักอย่าง ไม่ว่าจะให้ขอความช่วยเหลือจากคนอื่น หรือบอกว่าแก้ปัญหาคนเดียวดีกว่า
-(으)라던
ถามถึงคำสั่งที่รู้อยู่แล้ว (-(으)라던)
TOPIK II
สำนวนที่เป็นทางการมากและลดตัวผู้ฟังลงมาก ใช้ถามผู้ฟังถึงคำสั่งที่ผู้พูดคิดว่าผู้ฟังรู้อยู่แล้ว
거래처에 가서 누굴 찾으라던?
บอกให้ไปหาใครที่บริษัทคู่ค้านะ จำได้ไหม
여기에서 언제까지 기다리고 있으라던?
บอกให้รอตรงนี้ถึงเมื่อไหร่นะ จำได้ไหม
운동회 때 우리 팀은 어떤 색 옷을 입으라던?
ตอนกีฬาสี บอกให้ทีมเราใส่เสื้อสีอะไรนะ จำได้ไหม
-(이)라지만
ถึงจะบอกว่าเป็น N แต่ก็... (-(이)라지만)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายคำนาม เพื่อแสดงว่าผู้พูดรู้และยอมรับว่าสิ่งนั้นเป็นจริง แต่เนื้อความที่ตามมากลับแตกต่างไปจากนั้น
아무리 여름이라지만 비가 너무 자주 오네요.
ถึงจะเป็นหน้าร้อนก็เถอะ แต่ฝนตกบ่อยเกินไปจริงๆ ค่ะ
방학이라지만 제 친구들은 모두 아르바이트를 하느라고 바빠요.
ถึงจะเป็นช่วงปิดเทอมก็เถอะ แต่เพื่อนๆ ของฉันทุกคนก็ยุ่งอยู่กับการทำงานพาร์ตไทม์
그가 상사라지만 부하 직원을 무시해서는 안 되지요.
ถึงเขาจะเป็นหัวหน้าก็เถอะ แต่ก็ไม่ควรมองข้ามลูกน้องนะคะ
-(이)라지요
ยืนยันข้อเท็จจริงที่รู้อยู่แล้ว แบบสุภาพ (-(이)라지요)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายคำนาม ในระดับภาษาสุภาพ เพื่อยืนยันและถามถึงข้อเท็จจริงที่ผู้พูดรู้อยู่แล้ว
저기가 민속촌이라지요?
ที่นั่นคือหมู่บ้านพื้นบ้านใช่ไหมคะ
지수 씨가 민준 씨 사촌이라지요?
คุณจีซูเป็นลูกพี่ลูกน้องของคุณมินจุนใช่ไหมคะ
승규 씨 취미가 우표 수집이라지요?
งานอดิเรกของคุณซึงกยูคือการสะสมแสตมป์ใช่ไหมคะ
-(이)라지
ถามเพื่อยืนยันอีกครั้งว่าเป็น N (-(이)라지)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายคำนาม ในระดับภาษากันเอง เพื่อถามผู้ฟังอีกครั้งหรือยืนยันสิ่งที่ผู้พูดเคยได้ยินมาก่อนว่าเป็น N
이건 네 잘못이 아니라지 그랬어.
ก็บอกแล้วไงว่านี่ไม่ใช่ความผิดของเธอ
지수가 자기 언니는 회사원이라지?
จีซูบอกว่าพี่สาวตัวเองเป็นพนักงานบริษัทใช่ไหม
내 말대로 민준이는 거기에 안 갈 거라지?
เป็นอย่างที่ฉันบอกใช่ไหมว่ามินจุนจะไม่ไปที่นั่น
-(이)라면서
บอกว่าเป็น N ไม่ใช่เหรอ แล้วทำไม...? (รูปเต็ม) (-(이)라면서)
TOPIK II
เป็นรูปที่ย่อน้อยกว่า -(이)라며 เล็กน้อย ใช้ต่อท้ายคำนามเพื่อตั้งคำถามถึงความไม่สอดคล้องกันระหว่างสิ่งที่พูดไว้ก่อนหน้ากับสถานการณ์ปัจจุบัน
모임 장소가 여기라면서 왜 우리밖에 없어?
บอกว่าที่นัดรวมตัวคือที่นี่ไม่ใช่เหรอ แล้วทำไมมีแค่พวกเรา
이건 자네가 한 것이 아니라면서 이제 와서 말을 바꾸는 이유가 무엇인가?
บอกว่านี่ไม่ใช่สิ่งที่เธอทำไม่ใช่เหรอ แล้วทำไมตอนนี้ถึงเปลี่ยนคำพูดล่ะ
네가 분명 저 사람은 모르는 사람이라면서 같이 얘기하고 있는 건 어떻게 된 일이야?
เธอบอกชัดเจนว่าคนนั้นเป็นคนที่ไม่รู้จักไม่ใช่เหรอ แล้วทำไมถึงมาคุยกันอยู่แบบนี้
-(으)려기에
เนื่องจากดูท่าว่าจะ... (ให้เหตุผล) (-(으)려기에)
TOPIK II
สำนวนที่ใช้อธิบายสถานการณ์ที่มีใครบางคนตั้งใจจะทำอะไรสักอย่าง หรือมีแนวโน้มว่าจะเกิดอะไรขึ้น โดยใช้เป็นเหตุผลของเนื้อความที่ตามมา
승규가 바닥에 앉으려기에 나는 방석을 내다 주었다.
เห็นซึงกยูจะนั่งลงกับพื้น ฉันเลยเอาเบาะรองนั่งมาให้
이 일은 아무도 하지 않으려기에 그냥 내가 한다고 했다.
เห็นว่าไม่มีใครยอมทำงานนี้ ฉันเลยบอกว่าจะทำเอง
아이가 흙 묻은 장난감을 입에 넣으려기에 뺏었더니 울기 시작했다.
เห็นเด็กจะเอาของเล่นที่เปื้อนดินเข้าปาก เลยแย่งออกมา เด็กก็เลยร้องไห้
-(으)려나 보다
ดูเหมือนว่าใกล้จะ... (-(으)려나 보다)
TOPIK II
สำนวนที่ใช้คาดเดาว่าสิ่งที่กล่าวถึงข้างหน้ามีแนวโน้มจะเกิดขึ้น
하늘이 맑은 것을 보니 오늘은 비가 오지 않으려나 보다.
ดูจากท้องฟ้าที่แจ่มใส คิดว่าวันนี้ฝนคงไม่ตกแล้วล่ะ
승규는 오늘도 밥 대신 라면을 먹으려나 봅니다.
ดูเหมือนวันนี้ซึงกยูจะกินมาม่าแทนข้าวอีกแล้ว
구름이 잔뜩 끼어 있는 게 한바탕 소나기가 퍼부으려나 봐.
เมฆครึ้มขนาดนี้ ท่าทางฝนจะตกหนักสักพักแน่ๆ
-(으)려나
สงสัยว่าจะ...(คำถามแบบไม่ค่อยมั่นใจ) (-(으)려나)
TOPIK II
สำนวนที่ใช้ถามความตั้งใจของผู้ฟัง หรือแสดงความสงสัยเกี่ยวกับบางสิ่งอย่างนุ่มนวลและไม่ค่อยมั่นใจ
자네는 점심 때 뭘 먹으려나?
ไม่รู้ว่าเธอจะกินอะไรเป็นมื้อเที่ยงนะ
승규 씨, 우리와 같이 여행을 가지 않으려나?
คุณซึงกยู ไม่รู้ว่าจะไปเที่ยวด้วยกันกับพวกเราไหมนะ
그래, 자네는 방학 동안 무슨 책을 읽으려나?
เอาล่ะ ไม่รู้ว่าช่วงปิดเทอมเธอจะอ่านหนังสือเล่มไหนนะ
-을/를 막론하고
ไม่ว่าจะเป็น, ไม่คำนึงถึง (-을/를 막론하고)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายคำนาม เพื่อแสดงว่าไม่ตัดสินหรือแบ่งแยกเนื้อหาข้างหน้า ใช้ในลักษณะเดียวกับ -을/를 불문하고
정치적 비리에 대해서는 지위의 고하를 막론하고 책임을 물어야 한다.
เรื่องการทุจริตทางการเมืองนั้น ไม่ว่าตำแหน่งจะสูงหรือต่ำก็ต้องรับผิดชอบ
누구를 막론하고 인권은 존중 받아야 한다.
ไม่ว่าจะเป็นใครก็ตาม สิทธิมนุษยชนต้องได้รับความเคารพ
동서고금을 막론하고 어머니의 사랑이란 위대하다.
ไม่ว่ายุคสมัยหรือสถานที่ใด ความรักของแม่ล้วนยิ่งใหญ่เสมอ
에도 불구하고
ทั้งที่, แม้ว่าจะ (에도 불구하고)
TOPIK II
ใช้ต่อท้ายคำนามร่วมกับคำช่วย 에도 เพื่อแสดงว่าเนื้อความที่ตามมาแตกต่างหรือตรงข้ามกับสิ่งที่คาดไว้จากข้อความข้างหน้า
추운 날씨에도 불구하고 공원에는 나들이 나온 가족들로 붐볐다.
ทั้งที่อากาศหนาว สวนสาธารณะก็ยังคึกคักไปด้วยครอบครัวที่ออกมาเที่ยว
이 선수의 뛰어난 활약에도 불구하고 우리 팀은 패배하고 말았다.
ทั้งที่นักกีฬาคนนี้เล่นได้อย่างยอดเยี่ยม แต่ทีมของเราก็ยังพ่ายแพ้ไปในที่สุด
우리 회사의 신제품은 품질이 뛰어나 비싼 가격에도 불구하고 판매량이 높다.
สินค้าใหม่ของบริษัทเรามีคุณภาพดีเยี่ยม ทั้งที่ราคาแพงแต่ก็ยังขายดี
-(으)면 몰라도
ถ้าเป็น...ก็อีกเรื่อง แต่ในสภาพนี้... (เป็นไปได้เฉพาะภายใต้เงื่อนไขสมมติ) (-(으)면 몰라도)
TOPIK II
ใช้บอกว่าสถานการณ์ที่ตามมาเป็นไปได้ก็ต่อเมื่อมีเงื่อนไขสมมติที่ตรงข้ามกับสภาพปัจจุบันเกิดขึ้นเท่านั้น
승규가 풀면 몰라도 지수는 그 문제 못 풀걸?
ถ้าเป็นซึงกยูแก้ก็อีกเรื่อง แต่จีซูคงแก้โจทย์ข้อนั้นไม่ได้หรอก
엄마가 도와주면 몰라도 혼자서는 잡채 못 만들어요.
ถ้าแม่ช่วยก็อีกเรื่อง แต่ทำจับแช้คนเดียวไม่ไหวหรอก
친구가 먼저 사과하면 몰라도 절대 화해하지 않을 거예요.
ถ้าเพื่อนขอโทษก่อนก็อีกเรื่อง แต่ถ้าไม่งั้นจะไม่มีวันคืนดีด้วยเด็ดขาด
만 같아도
แค่เป็นเหมือน N ก็ยังดี (เทียบกับช่วงเวลา/สถานการณ์ที่ดีกว่า) (만 같아도)
TOPIK II
ใช้สมมติโดยเทียบกับช่วงเวลาหรือสถานการณ์ที่คำข้างหน้าแสดงไว้
세상 모든 사람들이 너만 같아도 살 만할 것 같아.
ถ้าคนทั้งโลกเป็นเหมือนเธอสักคนก็คงน่าอยู่กว่านี้
평일만 같아도 백화점이 이렇게 붐비지는 않을 텐데.
ถ้าเป็นแค่วันธรรมดาแบบนี้ ห้างคงไม่แน่นขนาดนี้หรอก
서울만 같아도 이 시간까지 문 여는 가게가 많은데.
ถ้าเป็นเหมือนโซล ร้านที่เปิดถึงเวลานี้ก็คงมีเยอะกว่านี้
-기가 무섭게
ทันทีที่..., พอ...ปุ๊บก็ (-기가 무섭게)
TOPIK II
ใช้บอกว่าเหตุการณ์ที่ตามมาเกิดขึ้นทันทีหลังจากเหตุการณ์ข้างหน้าจบลง
내가 대문에 들어서기가 무섭게 개가 사납게 짖어 댔다.
พอฉันก้าวเข้าประตูบ้านปุ๊บ สุนัขก็เห่าดังลั่นทันที
지수는 선생님의 질문이 끝나기가 무섭게 대답을 했다.
จีซูตอบทันทีที่คุณครูถามคำถามจบ
수업 종이 울리기가 무섭게 아이들이 교실 밖으로 뛰어나갔다.
พอกริ่งหมดคาบเรียนดังปุ๊บ เด็กๆ ก็วิ่งออกจากห้องเรียนทันที
-구먼요
โอ้ เป็น...นี่เอง! (อุทานถึงสิ่งที่เพิ่งรู้ สำนวนออกแนวเก่า) (-구먼요)
TOPIK II
ใช้ในน้ำเสียงสุภาพลำลอง เพื่ออุทานหรือดึงความสนใจไปยังข้อเท็จจริงที่เพิ่งรู้
지수 씨는 볼수록 정이 가는 사람이구먼요.
คุณจีซูยิ่งดูยิ่งน่ารักน่าประทับใจจริงๆ นะ
직접 만들어 주신 음식이 정말 맛있구먼요.
อาหารที่ทำให้เองอร่อยจริงๆ เลยนะ
초면에 실례가 아닌지 모르겠구먼요.
ไม่รู้ว่าเป็นการเสียมารยาทไหมเพราะเพิ่งเจอกันครั้งแรก
-게요
จะ...งั้นเหรอ? (ตั้งคำถามด้วยความสงสัยต่อข้อสมมติ) (-게요)
TOPIK II
ใช้ในน้ำเสียงสุภาพลำลอง เพื่อคาดเดาว่าถ้าเนื้อหาข้างหน้าเป็นจริง เนื้อหาที่ตามมาก็จะเกิดขึ้น แล้วถามด้วยความสงสัย
어머니께서 꽃을 좋아하신다고 아버지께서 꽃을 사시게요?
แค่แม่ชอบดอกไม้ พ่อจะไปซื้อดอกไม้ให้จริงๆ เหรอ?
아이들끼리 싸운 걸 가지고 부모들이 나서게요?
แค่เด็กๆ ทะเลาะกัน พ่อแม่จะออกหน้าจัดการเองจริงๆ เหรอ?
장사가 잘돼서 돈 좀 벌었다고 차를 바꾸게요?
แค่ค้าขายดีได้เงินมาหน่อย จะเปลี่ยนรถจริงๆ เหรอ?
-아/어 오다
ทำ...มาตลอดจนถึงตอนนี้ (-아/어 오다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าการกระทำหรือสภาพข้างหน้ายังคงดำเนินต่อเนื่อง เข้าใกล้จุดอ้างอิงหนึ่งมากขึ้นเรื่อยๆ
벌써 아침이 되었는지 창밖이 밝아 오고 있었다.
อาจเป็นเพราะเข้าสู่เช้าแล้ว ข้างนอกหน้าต่างค่อยๆ สว่างขึ้นเรื่อยๆ
인기 가수였던 김 씨는 오랫동안 팬들의 사랑을 받아 왔다.
คุณคิมผู้เคยเป็นนักร้องยอดนิยม ได้รับความรักจากแฟนคลับมาอย่างยาวนาน
나는 여름이 되자마자 친구들과 손꼽아 오던 휴가를 다녀왔다.
พอเข้าฤดูร้อนปุ๊บ ฉันก็ได้ไปพักร้อนที่รอคอยกับเพื่อนๆ มานาน
-아/어서인지
อาจเป็นเพราะว่า...ก็ไม่แน่ใจ (-아/어서인지)
TOPIK II
ใช้คาดเดาว่าเนื้อหาข้างหน้าเป็นเหตุผลของเนื้อหาที่ตามมา
아침 일찍 가서인지 백화점에는 사람들이 별로 없었다.
อาจเพราะไปแต่เช้า คนที่ห้างเลยมีไม่ค่อยเยอะ
기분이 좋아서인지 오늘은 야근을 해도 피곤하지가 않다.
อาจเพราะอารมณ์ดี วันนี้ทำงานล่วงเวลาก็ไม่รู้สึกเหนื่อยเลย
승규는 요새 스트레스를 받아서인지 소화가 잘 되지 않았다.
อาจเพราะซึงกยูเครียดในช่วงนี้ เขาเลยย่อยอาหารได้ไม่ค่อยดี
-아/어 대다
ทำ...ซ้ำๆ อย่างหนัก, ทำจนเกินไป (-아/어 대다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าการกระทำข้างหน้าถูกทำซ้ำๆ หรือระดับการทำซ้ำนั้นรุนแรงมาก
여자는 남자에게 잔소리를 하며 쏘아 댔다.
ผู้หญิงคนนั้นบ่นใส่ผู้ชายไม่หยุดปาก
그녀는 조금의 티끌도 남기지 않으려는 듯이 빨래를 빨아 댔다.
เธอซักผ้าซ้ำแล้วซ้ำเล่าราวกับจะไม่ยอมให้เหลือฝุ่นแม้แต่นิดเดียว
민준이가 연필을 하도 뾰족하게 깎아 대서 심이 남지 않을 것만 같았다.
มินจุนเหลาดินสอจนแหลมเกินไป จนดูเหมือนไส้ดินสอจะไม่เหลือเลย
-(으)ㄹ 줄
วิธีที่จะ..., วิธีการ (ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) (-(으)ㄹ 줄)
TOPIK II
ใช้บอกวิธีการหรือความสามารถในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง มักตามด้วยกริยาอย่าง 알다/모르다
승규는 일본어를 할 줄 안다.
ซึงกยูพูดภาษาญี่ปุ่นเป็น
지수는 술을 전혀 마실 줄 몰라요.
จีซูดื่มเหล้าไม่เป็นเลย
우리 아이는 아직 글을 쓸 줄 몰라요.
ลูกฉันยังเขียนหนังสือไม่เป็น
-(으)ㄹ 바에
ถ้าจะต้อง...แล้วล่ะก็ (สู้...ดีกว่า) (-(으)ㄹ 바에)
TOPIK II
ใช้บอกว่า เนื่องจากเนื้อหาข้างหน้าไม่น่าพอใจเท่าเนื้อหาที่ตามมา จึงเลือกทำเนื้อหาที่ตามมาแทน
기왕 일을 할 바에 웃으면서 하자.
ในเมื่อยังไงก็ต้องทำงานนี้แล้ว ทำแบบยิ้มแย้มไปเลยดีกว่า
그런 것에 돈을 쓸 바에 차라리 불우 이웃을 도와라.
ถ้าจะเอาเงินไปใช้กับเรื่องแบบนั้น สู้เอาไปช่วยเหลือผู้ด้อยโอกาสดีกว่า
남이 일러 준 대로 갈 바에 굳이 여행을 떠날 필요가 있겠어?
ถ้าจะไปตามที่คนอื่นบอกไว้ทุกอย่าง จำเป็นต้องออกเดินทางไปเที่ยวเองด้วยเหรอ?
-는 탓
เป็นเพราะ..., เป็นความผิดของ... (โทษที่มา) (-는 탓)
TOPIK II
ใช้เป็นคำนาม บอกว่าเนื้อหาข้างหน้าเป็นสาเหตุของผลลัพธ์ที่ไม่ดีซึ่งตามมา
승규는 회사가 먼 탓에 어두운 밤이 되어야 집에 도착한다.
เป็นเพราะบริษัทอยู่ไกล ซึงกยูจึงต้องรอจนมืดค่ำถึงจะถึงบ้าน
올해는 비가 많이 온 탓에 농산물값이 작년보다 인상되었다.
ปีนี้เป็นเพราะฝนตกเยอะ ราคาผลผลิตทางการเกษตรจึงสูงขึ้นกว่าปีที่แล้ว
지수의 성적이 떨어진 것은 자주 친구들과 어울려 논 탓이다.
ที่คะแนนของจีซูตกลง ก็เป็นเพราะไปเที่ยวเล่นกับเพื่อนบ่อยๆ นั่นเอง
-는 줄
ว่า...(รู้/ไม่รู้ข้อเท็จจริงบางอย่าง) (-는 줄)
TOPIK II
ใช้บอกการรู้หรือไม่รู้เกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือสภาพหนึ่ง มักตามด้วยกริยาอย่าง 알다/모르다
나는 승규가 그렇게 똑똑한 줄 몰랐는데 오늘 발표를 보고 알았어.
ฉันไม่รู้เลยว่าซึงกยูฉลาดขนาดนั้น แต่พอเห็นการนำเสนอวันนี้ก็รู้เลย
여행을 간 줄 알았던 승규가 갑자기 나타나서 사람들이 놀랐다.
ซึงกยูที่ทุกคนคิดว่าไปเที่ยวแล้ว จู่ๆ ก็โผล่มาจนทุกคนตกใจ
옆집 남자가 범인인 줄 꿈에도 생각을 못했다.
ไม่เคยคิดฝันเลยว่าผู้ชายบ้านข้างๆ จะเป็นคนร้าย
-는 적이 있다
เคยมีบ้างไหมที่...? (ถามถึงการเกิดขึ้น) (-는 적이 있다)
TOPIK II
ใช้บอกว่ามีบางครั้งที่การกระทำหรือสภาพข้างหน้าเกิดขึ้น
과장님, 유민 씨가 회사에 늦는 적이 있습니까?
หัวหน้าครับ/คะ คุณยูมินเคยมาสายบ้างไหม?
그 사람이 음식을 보고 안 먹는 적이 있습니까?
คนนั้นเคยเห็นอาหารแล้วไม่กินบ้างไหม?
우리 선생님께서 화를 내시는 적이 있어요?
คุณครูของเราเคยโมโหบ้างไหม?
-는 적이 없다
ไม่เคยมีครั้งไหนที่... (-는 적이 없다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าไม่เคยมีครั้งไหนที่การกระทำหรือสภาพข้างหน้าเกิดขึ้นเลย
승규는 벌이는 사업마다 잘되는 적이 없었다.
ธุรกิจทุกอย่างที่ซึงกยูเริ่มทำ ไม่เคยประสบความสำเร็จเลยสักครั้ง
우리 선생님은 어떤 경우에도 화를 내시는 적이 없다.
คุณครูของเราไม่เคยโมโหเลยไม่ว่าจะเกิดกรณีใดก็ตาม
반장은 다른 아이들이 하기 싫어하는 궂은일을 마다하는 적이 없어요.
หัวหน้าห้องไม่เคยปฏิเสธงานที่แสนลำบากที่เด็กคนอื่นไม่อยากทำเลยสักครั้ง
-(으)려도
ถึงจะพยายาม...ก็ (แต่ก็ทำไม่ได้) (-(으)려도)
TOPIK II
ใช้บอกว่าถึงจะมีความตั้งใจจะทำการกระทำข้างหน้า แต่ในความเป็นจริงก็ทำไม่ได้
나쁜 일은 피하려도 피하기 어렵다.
ถึงจะพยายามหลีกเลี่ยงเรื่องไม่ดี ก็หลีกเลี่ยงได้ยาก
다리 떠는 버릇을 고치려도 쉽지가 않다.
ถึงจะพยายามแก้นิสัยสั่นขาก็ไม่ใช่เรื่องง่าย
집을 지으려도 돈이 부족했다.
ถึงจะพยายามสร้างบ้าน เงินก็ไม่พอ
-(으)려니까
พอจะตั้งใจ...ก็เลย (-(으)려니까)
TOPIK II
ใช้บอกความตั้งใจในฐานะเหตุผลหรือฉากหลังของเนื้อหาที่ตามมา
유학을 가려니까 부모님의 도움이 필요했다.
พอจะไปเรียนต่างประเทศ ก็ต้องการความช่วยเหลือจากพ่อแม่
취직하려니까 영어 실력이 부족한 것 같아요.
พอจะหางานทำ ก็รู้สึกว่าความสามารถภาษาอังกฤษยังไม่พอ
웃으려니까 갑자기 눈물이 났어요.
พอจะยิ้มออกมา น้ำตากลับไหลออกมาแทน
-(으)려는지
ไม่รู้ว่าจะตั้งใจ...หรือเปล่า (ความสงสัยที่คลุมเครือ) (-(으)려는지)
TOPIK II
ใช้แสดงคำถามที่คลุมเครือเกี่ยวกับความตั้งใจของใครบางคน หรือเหตุการณ์ที่กำลังจะเกิดขึ้น
지수가 왜 유학을 가려는지 모르겠다.
ไม่รู้ว่าทำไมจีซูถึงตั้งใจจะไปเรียนต่างประเทศ
승규가 누구를 만나려는지 아세요?
รู้ไหมว่าซึงกยูตั้งใจจะไปเจอใคร?
언제 손을 씻으려는지 모르겠다.
ไม่รู้ว่าเขาจะตั้งใจล้างมือตอนไหน
-(으)려는가
ตั้งใจจะ...หรือไม่นะ (ถามแบบธรรมดา ไม่เป็นทางการ) (-(으)려는가)
TOPIK II
ใช้ถามถึงความตั้งใจหรือแผนการของผู้ฟังอย่างตรงไปตรงมา
자네는 어디에서 지내려는가?
เธอตั้งใจจะไปอยู่ที่ไหนนะ?
몇 시쯤 집에 들어오려는가?
ตั้งใจจะกลับถึงบ้านสักกี่โมงนะ?
무슨 옷을 입으려는가?
ตั้งใจจะใส่ชุดอะไรนะ?
-(으)려거든
ถ้าตั้งใจจะ... (-(으)려거든)
TOPIK II
ใช้สมมติกรณีที่ผู้พูดหรือใครบางคนมีความตั้งใจจะทำการกระทำข้างหน้า
건강해지려거든 일단 운동부터 시작해라.
ถ้าอยากมีสุขภาพดี ก็เริ่มออกกำลังกายก่อนเลย
등산을 가려거든 일단 등산화부터 장만해야 한다.
ถ้าจะไปปีนเขา ก็ต้องหารองเท้าปีนเขามาก่อนเป็นอันดับแรก
밥을 잘 먹으려거든 반찬을 골고루 드세요.
ถ้าอยากกินข้าวได้ดี ก็ควรกินกับข้าวให้ครบทุกอย่าง
-다가 보다
ระหว่างที่กำลัง (ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) ก็มาสังเกตเห็นว่า... (-다가 보다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าในระหว่างทำการกระทำข้างหน้า ผู้พูดได้ตระหนักถึงข้อเท็จจริงที่เนื้อหาข้างหลังกล่าวไว้
길을 따라 걷다가 보니까 연못이 하나 나왔다.
เดินไปตามทางไปเรื่อยๆ ก็เจอบ่อน้ำแห่งหนึ่งโผล่ขึ้นมา
무슨 일이든 한평생 열심히 하다가 보면 어떤 경지에 오를 수 있다.
ไม่ว่าจะเป็นเรื่องอะไร ถ้าทำมันอย่างขยันขันแข็งไปตลอดชีวิต ก็สามารถไปถึงจุดสูงสุดของมันได้
지수는 초콜릿을 한둘 먹다가 보니 동생 몫까지 몽땅 먹어 버리고 말았다.
จีซูกินช็อกโกแลตไปทีละชิ้นสองชิ้น สุดท้ายก็กินหมดจนถึงส่วนของน้องด้วย
-다가도
แม้กำลัง (ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) อยู่ ก็ยังเปลี่ยนไปเป็น...ได้ทันที (-다가도)
TOPIK II
ใช้บอกว่าการกระทำหรือสภาพข้างหน้าเปลี่ยนไปเป็นการกระทำหรือสภาพอื่นได้ง่าย
요즘 지수는 영어 공부를 열심히 해서인지 자다가도 영어로 말을 하곤 한다.
ช่วงนี้อาจเพราะจีซูตั้งใจเรียนภาษาอังกฤษมาก แม้แต่ตอนหลับก็ยังพูดภาษาอังกฤษออกมาบ้าง
강아지는 주인이 오면 기분 좋게 날뛰다가도 낯선 사람이 보이면 마구 짖어 댄다.
ลูกสุนัขจะกระโดดโลดเต้นด้วยความดีใจเวลาเจ้าของกลับมา แต่พอเห็นคนแปลกหน้าก็เห่าใหญ่ทันที
추석이 지나자 낮에는 따뜻하다가도 해가 지면 쌀쌀하다.
พอผ่านเทศกาลชูซอกไป กลางวันจะอุ่นแต่พอตะวันตกดินก็หนาวเย็นทันที
은/는 물론
N ไม่ต้องพูดถึง (N 은/는 물론)
TOPIK II
ใช้บอกว่า เนื้อหาทั้งประโยครวมถึงเนื้อหาข้างหน้าด้วยนั้นเป็นจริงตามธรรมชาติ
나는 책상 정리는 물론 방 청소까지 모두 끝내 놓았다.
ฉันจัดโต๊ะเสร็จไม่ต้องพูดถึง ยังทำความสะอาดห้องเสร็จเรียบร้อยด้วย
저는 한국 요리를 배워서 불고기는 물론 파전도 만들 수 있어요.
ฉันเรียนทำอาหารเกาหลีมา พูลโกกิไม่ต้องพูดถึง ทำพาจอนได้ด้วย
이 식당은 맛은 물론 서비스도 훌륭하다.
ร้านนี้รสชาติไม่ต้องพูดถึง บริการก็เยี่ยมด้วย
-(으)ㄹ 것이 아니라
แทนที่จะทำ X ให้ทำ Y ดีกว่า (-(으)ㄹ 것이 아니라)
TOPIK II
ใช้เน้นย้ำว่าแทนที่จะทำการกระทำข้างหน้า ควรทำการกระทำที่ตามมาแทน
그냥 듣고 넘길 것이 아니라 같이 이야기해 봐요.
อย่าเพิ่งปล่อยผ่านไปแบบนั้น มาคุยกันดีกว่า
여기서 이야기할 것이 아니라 커피숍이라도 갑시다.
อย่าคุยกันตรงนี้เลย ไปที่ร้านกาแฟกันดีกว่า
우리가 갈 것이 아니라 그 사람보고 이쪽으로 오라고 해요.
อย่าให้เราไปเลย บอกให้เขามาที่นี่ดีกว่า
-는 가운데
ในขณะที่, ท่ามกลาง (สถานการณ์ที่กำลังดำเนินอยู่เป็นฉากหลัง) (-는 가운데)
TOPIK II
ใช้บอกว่าฉากหลังหรือสถานการณ์ที่ล้อมรอบเหตุการณ์หรือการกระทำนั้นดำเนินอยู่อย่างต่อเนื่อง
사람들이 지켜보는 가운데 제가 무대 위에서 춤을 췄어요.
ฉันเต้นอยู่บนเวทีท่ามกลางสายตาผู้คนที่เฝ้าดู
다들 공연을 준비하는 가운데 영수만 홀로 다른 일을 하고 있었다.
ท่ามกลางที่ทุกคนกำลังเตรียมการแสดง มีแต่ยองซูคนเดียวที่กำลังทำเรื่องอื่นอยู่
유학 생활을 하는 가운데 좋은 친구들을 사귀었어요.
ในระหว่างที่ใช้ชีวิตเป็นนักเรียนต่างชาติ ฉันได้เพื่อนดีๆ มากมาย
-는걸요
อ๋อ ที่จริงแล้ว...นะคะ/ครับ (ตระหนักได้ แบบสุภาพ) (-는걸요)
TOPIK II
(สุภาพแบบไม่เป็นทางการ) ใช้พูดสิ่งที่ผู้พูดเพิ่งตระหนักได้ ด้วยน้ำเสียงประหลาดใจเล็กน้อย
우산 있어요? 밖에 비가 오는걸요.
มีร่มไหมคะ ข้างนอกฝนตกอยู่นะ
이 셔츠는 민준이에게 잘 맞겠는걸요.
เสื้อเชิ้ตตัวนี้น่าจะเข้ากับมินจุนดีนะ
너무 서두르지 마세요. 시계를 보니 아직 삼십 분이나 남았는걸요.
ไม่ต้องรีบขนาดนั้นก็ได้ค่ะ ดูนาฬิกาแล้วยังเหลือเวลาตั้งสามสิบนาทีเลยนะ
-(으)ㄹ 듯하다
ดูเหมือนว่าจะ...(การคาดเดา) (-(으)ㄹ 듯하다)
TOPIK II
ใช้คาดเดาเกี่ยวกับเนื้อหาข้างหน้า
아이는 넘어질 듯하면서도 잘 걸었다.
เด็กคนนั้นดูเหมือนจะล้มแต่ก็เดินได้ดี
이 책은 어린이들이 읽기에는 조금 어려울 듯하다.
หนังสือเล่มนี้ดูเหมือนจะยากไปสักหน่อยสำหรับเด็กๆ ที่จะอ่าน
아침부터 하늘이 잔뜩 찌푸린 것이 비가 많이 올 듯하다.
ท้องฟ้ามืดครึ้มมาตั้งแต่เช้า ดูเหมือนฝนจะตกหนัก
-(으)ㄹ 듯
ราวกับว่าจะ..., ดูเหมือนจะ... (-(으)ㄹ 듯)
TOPIK II
ใช้บอกสภาพหรือสถานการณ์ที่พอจะคาดเดาได้ หรือดูคล้ายกับเนื้อหาที่ตามมา
큰 비가 내릴 듯 하늘이 잔뜩 흐리다.
ท้องฟ้ามืดครึ้มราวกับฝนจะตกหนัก
밤하늘에는 별이 쏟아질 듯 가득했다.
ท้องฟ้ายามค่ำคืนเต็มไปด้วยดวงดาวราวกับจะร่วงหล่นลงมา
세상을 모두 얼어붙게 할 듯 추위가 매섭다.
อากาศหนาวจัดราวกับจะทำให้ทั้งโลกกลายเป็นน้ำแข็ง
-고 보다
ทำไปก่อน แล้วค่อยคิดทีหลัง (-고 보다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าทำการกระทำข้างหน้าไปก่อน แล้วค่อยพิจารณาผลที่ตามมาทีหลัง
일단 밥부터 먹고 봅시다.
ไปกินข้าวก่อนเถอะ แล้วค่อยว่ากัน
민준이는 어려운 단어를 일단 외우고 본다.
มินจุนจะท่องจำคำศัพท์ยากๆ ไปก่อนโดยไม่คิดอะไรมาก
승규는 모든 일을 깊이 고려하지 않고 저지르고 보는 편이다.
ซึงกยูเป็นคนที่มักจะลงมือทำไปก่อนโดยไม่ค่อยคิดให้รอบคอบ
-(으)ㄴ/는 대신에
แทนที่จะ, เพื่อแลกกับ (-(으)ㄴ/는 대신에)
TOPIK II
ใช้เพื่อบอกว่าเนื้อหาข้างหน้ากับข้างหลังเป็นสภาพหรือการกระทำที่ตรงข้ามหรือแตกต่างกัน โดยฝ่ายหนึ่งมาแทนที่หรือชดเชยอีกฝ่ายหนึ่ง
이 약은 입에 쓴 대신에 효과는 아주 좋다.
ยานี้ขมเวลากิน แต่แลกมาด้วยสรรพคุณที่ดีมาก
승규는 평일에 회사 일로 바쁜 대신에 주말에는 한가하다.
ซึงกยูยุ่งกับงานบริษัทในวันธรรมดา แต่ว่างในวันหยุดสุดสัปดาห์
유민이는 주중에는 밥을 거의 사 먹는 대신에 주말에는 집에서 요리를 해 먹는다.
ยูมินซื้ออาหารกินเกือบทุกวันในวันธรรมดา แต่พอถึงวันหยุดสุดสัปดาห์กลับทำอาหารกินเองที่บ้าน
-(으)ㄹ지요
ไม่รู้ว่าจะ...นะ (ความสงสัย/การคาดเดาที่คลุมเครือ, สุภาพ) (-(으)ㄹ지요)
TOPIK II
(ไม่เป็นทางการ สุภาพ) ใช้แสดงความสงสัยหรือการคาดเดาที่คลุมเครือเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
어린 나이에 혼자 어떻게 생활할지요.
ไม่รู้ว่าอายุยังน้อยขนาดนี้จะใช้ชีวิตอยู่คนเดียวได้ยังไงนะ
누가 선뜻 지방 근무를 신청할지요.
ไม่รู้ว่าจะมีใครกล้าสมัครไปทำงานต่างจังหวัดง่ายๆ บ้างนะ
시력이 좋지 않은데 안내 표지판을 알아볼지요.
สายตาไม่ค่อยดี ไม่รู้ว่าจะมองป้ายบอกทางออกไหมนะ
-나 싶다
สงสัยว่าจะ... (คาดเดาแบบไม่แน่ใจ, ส่วนตัว) (-나 싶다)
TOPIK II
ใช้คาดเดาเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่งในแบบที่ค่อนข้างเป็นส่วนตัวและไม่แน่ใจนัก
같은 내용이지만 영화보다는 소설이 더 재미있지 않았나 싶다.
เนื้อเรื่องเดียวกัน แต่สงสัยว่านิยายจะสนุกกว่าหนังหรือเปล่านะ
아무래도 내가 선배이니 후배를 도와줘야 하지 않겠나 싶어서 후배에게 전화를 걸었다.
คิดว่าในเมื่อฉันเป็นรุ่นพี่ก็คงต้องช่วยรุ่นน้อง เลยโทรหารุ่นน้อง
내 생각에는 이번에는 네가 양보해야 되지 않나 싶다.
ฉันคิดว่าครั้งนี้นายน่าจะเป็นฝ่ายยอมนะ
-기만 하다
ทำแต่...อย่างเดียว ไม่ทำอย่างอื่นเลย (-기만 하다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าทำเพียงการกระทำหนึ่งเท่านั้น โดยไม่ทำอะไรอื่นเลย
승규는 묻는 말에는 대답하지 않고 웃기만 했다.
ซึงกยูไม่ตอบคำถามที่ถาม ได้แต่ยิ้มอยู่อย่างเดียว
집 앞에 있는 빵집을 늘 지나치기만 하다가 오늘은 들러서 빵을 좀 사 봤다.
ปกติเดินผ่านร้านขนมปังหน้าบ้านเฉยๆ อยู่ตลอด แต่วันนี้แวะเข้าไปซื้อขนมปังมาบ้าง
아이들의 웃는 얼굴은 보기만 해도 행복해진다.
แค่มองหน้ายิ้มของเด็กๆ ก็มีความสุขแล้ว
-고 해서
ส่วนหนึ่งก็เพราะ... (หนึ่งในหลายเหตุผล) (-고 해서)
TOPIK II
ใช้บอกว่าเนื้อหาข้างหน้าเป็นหนึ่งในหลายเหตุผลของการกระทำที่ตามมา
모처럼 쉬는 날이고 해서 친구들과 쇼핑을 나갔다.
เพราะเป็นวันหยุดที่หาได้ยากด้วยส่วนหนึ่ง เลยออกไปช้อปปิ้งกับเพื่อน
승규는 창밖을 보니 날씨도 추울 것 같고 해서 두꺼운 옷으로 골라 입고 나왔다.
ซึงกยูมองออกไปนอกหน้าต่างแล้วเห็นว่าอากาศดูจะหนาวด้วยส่วนหนึ่ง เลยเลือกใส่เสื้อผ้าหนาๆ ออกมา
유민이는 입맛도 없고 해서 그냥 점심은 거르기로 했다.
ยูมินไม่ค่อยอยากอาหารด้วยส่วนหนึ่ง เลยตัดสินใจข้ามมื้อเที่ยงไปเลย
-고서는
พอ...แล้วก็ (เน้นย้ำลำดับเหตุการณ์/สาเหตุ) (-고서는)
TOPIK II
ใช้เน้นย้ำว่าการกระทำข้างหน้าเกิดขึ้นก่อน และเป็นเหตุผลหรือสาเหตุของสิ่งที่ตามมา
아이는 새 옷을 입고서는 신나서 뛰어다닌다.
เด็กพอใส่เสื้อผ้าใหม่แล้วก็วิ่งเล่นอย่างตื่นเต้น
늦잠을 잔 지수는 아침을 급하게 먹고서는 서둘러 출근했다.
จีซูที่ตื่นสาย พอกินมื้อเช้าอย่างเร่งรีบแล้วก็รีบไปทำงานทันที
집주인으로 보이는 할아버지가 대문을 열고서는 어떻게 왔냐고 물었다.
คุณปู่ที่ดูเหมือนเป็นเจ้าของบ้านพอเปิดประตูรั้วแล้วก็ถามว่ามาทำไม
-고는 하다
เคยทำ...อยู่บ่อยๆ (พฤติกรรมซ้ำในอดีต) (-고는 하다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าสถานการณ์เดียวกันเกิดขึ้นซ้ำๆ บรรยายถึงพฤติกรรมหรือการกระทำที่เกิดขึ้นซ้ำ
승규와는 어린 시절부터 친구라 곧잘 집에 놀러 가고는 했다.
เป็นเพื่อนกับซึงกยูมาตั้งแต่เด็ก เลยมักจะไปเที่ยวบ้านเขาอยู่บ่อยๆ
나는 기분이 우울할 때면 음악을 듣고는 한다.
เวลาที่รู้สึกเศร้า ฉันมักจะฟังเพลงอยู่บ่อยๆ
사람은 향기로 수십 년 전의 기억을 떠올리고는 한다.
คนเรามักจะนึกถึงความทรงจำเมื่อหลายสิบปีก่อนจากกลิ่นหอมอยู่บ่อยๆ
-게 생겼다
ดูท่าจะต้อง...ซะแล้ว (สถานการณ์ไม่ดี) (-게 생겼다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าผู้พูดตกอยู่ในสถานการณ์ที่กล่าวถึงข้างหน้า ซึ่งมักเป็นสถานการณ์ที่ไม่ต้องการ
쌀이 없어서 저녁을 굶게 생겼다.
ข้าวสารหมด ดูท่าจะต้องอดมื้อเย็นซะแล้ว
갑자기 비가 오는 바람에 소풍을 못 가게 생겼다.
จู่ๆ ฝนก็ตก ดูท่าจะไปปิกนิกไม่ได้ซะแล้ว
옆집 공사 때문에 시끄러워서 공부를 못 하게 생겼다.
เสียงงานก่อสร้างข้างบ้านดังมาก ดูท่าจะอ่านหนังสือไม่ได้ซะแล้ว
-게 마련이다
เป็นธรรมดาที่...จะเกิดขึ้น (-게 마련이다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นหรือไปถึงสภาวะหนึ่งเป็นเรื่องธรรมดาหรือคาดเดาได้
작은 일이라고 감추다 보면 점점 더 비밀이 커지게 마련이다.
ถ้าเก็บซ่อนเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ไปเรื่อยๆ ความลับก็จะยิ่งใหญ่ขึ้นเรื่อยๆ เป็นธรรมดา
모든 것은 좋은 게 있으면 나쁜 것도 있게 마련입니다.
ทุกสิ่งถ้ามีด้านดีก็ต้องมีด้านไม่ดีเป็นธรรมดา
기억이라는 게 일정한 시간이 지나면 자연스럽게 잊히게 마련이다.
ความทรงจำนั้น พอเวลาผ่านไประยะหนึ่งก็จะค่อยๆ เลือนหายไปเองเป็นธรรมดา
-(으)ㄹ 테야
จะ...ให้ได้แน่นอน (ความตั้งใจแน่วแน่) (-(으)ㄹ 테야)
TOPIK II
ใช้แสดงความตั้งใจหรือแผนการที่แน่วแน่ในการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
이번 시험에서 꼭 일 등을 할 테야.
การสอบครั้งนี้จะได้ที่หนึ่งให้ได้แน่นอน
무슨 일이 있어도 그 상을 타고 말 테야.
ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้นก็จะคว้ารางวัลนั้นมาให้ได้
오늘은 된장찌개를 끓여 볼 테야.
วันนี้จะลองต้มเต็นจังจีเก (เต้าเจี้ยวเกาหลี) ดู
-ㄹ걸요
คิดว่าน่าจะ... (การคาดเดา, สุภาพ) (-ㄹ걸요)
TOPIK II
(ไม่เป็นทางการ สุภาพ) ใช้แสดงความคิดเห็นหรือการคาดเดาของผู้พูดเองเกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
지수는 아직 학교에 다닐걸요.
คิดว่าจีซูน่าจะยังเรียนอยู่ค่ะ/ครับ
선생님께서도 저희가 친한 줄 아실걸요.
คิดว่าคุณครูก็คงรู้ว่าพวกเราสนิทกันค่ะ/ครับ
잠시 후면 그 사람들도 이쪽으로 올걸요.
คิดว่าอีกสักครู่คนพวกนั้นก็น่าจะมาทางนี้เหมือนกันค่ะ/ครับ
-(으)ㄹ까 보다
กำลังคิดว่าจะ...ดีไหม (-(으)ㄹ까 보다)
TOPIK II
ใช้บอกว่าผู้พูดมีความตั้งใจอย่างคร่าวๆ หรือกำลังพิจารณาจะทำการกระทำที่กล่าวถึง โดยยังตัดสินใจไม่แน่ชัด
오늘은 그냥 집에서 쉴까 봐요.
วันนี้คิดว่าจะพักผ่อนอยู่บ้านเฉยๆ ดีกว่า
내일부터 운동을 시작할까 봐.
คิดว่าจะเริ่มออกกำลังกายตั้งแต่พรุ่งนี้ดู
주말에 영화나 보러 갈까 봐요.
คิดว่าสุดสัปดาห์นี้จะไปดูหนังสักเรื่องดู
-(으)ㄹ 만큼
ถึงขนาดที่จะ... (อนาคต/ความเป็นไปได้) (-(으)ㄹ 만큼)
TOPIK II
ใช้บอกว่าเนื้อหาที่ตามมาเกิดขึ้นในระดับที่สอดคล้องกับการกระทำในอนาคตหรือความเป็นไปได้ที่กล่าวถึง เป็นรูปอนาคตของ -는 만큼
눈물이 날 만큼 감동적인 이야기였다.
เป็นเรื่องราวที่ซาบซึ้งจนน้ำตาจะไหล
손이 닿을 만큼 가까운 거리에 있었다.
อยู่ในระยะใกล้แค่เอื้อมมือถึง
숨이 찰 만큼 빠르게 뛰었다.
วิ่งเร็วจนหายใจไม่ทัน
-(으)ㄴ/는 동시에
ในขณะเดียวกันกับที่, ทันทีที่ (-(으)ㄴ/는 동시에)
TOPIK II
ใช้บอกว่าการกระทำหรือสภาวะสองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกันเป๊ะ หรือสิ่งหนึ่งที่เกิดขึ้นทำให้อีกสิ่งเกิดตามมาทันที
문이 열리는 동시에 사람들이 우르르 몰려나왔다.
ในขณะที่ประตูเปิด ผู้คนก็แห่กันออกมาทันที
그는 학생인 동시에 회사원이기도 하다.
เขาเป็นทั้งนักเรียนและพนักงานบริษัทไปพร้อมกัน
발표가 끝난 동시에 큰 박수가 터져 나왔다.
พอการนำเสนอจบลง เสียงปรบมือดังก็ดังขึ้นทันที
-(으)ㄴ 듯하다
ดูเหมือนว่าจะ... (อดีต, การคาดเดาเบาๆ) (-(으)ㄴ 듯하다)
TOPIK II
ใช้เพื่อคาดเดาอย่างนุ่มนวลเกี่ยวกับสภาวะหรือเหตุการณ์ในอดีต เป็นรูปอดีตของ -는 듯하다
아이가 벌써 잠이 든 듯하다.
ดูเหมือนว่าเด็กจะหลับไปแล้ว
그 영화는 이미 많은 사람들이 본 듯하다.
ดูเหมือนว่าหนังเรื่องนั้นจะมีคนดูไปเยอะแล้ว
비가 그친 듯해서 우산을 접었다.
ดูเหมือนฝนจะหยุดตกแล้ว เลยหุบร่ม
-(으)ㄴ/는 체하다
ทำเป็นว่า... (รูปสะกดต่างของ -척하다) (-(으)ㄴ/는 체하다)
TOPIK II
เป็นรูปสะกดที่ต่างไปของ -(으)ㄴ/는 척하다 ซึ่งมีความหมายเหมือนกัน ใช้บอกว่ามีคนทำเป็นอยู่ในสภาวะหนึ่งหรือทำสิ่งหนึ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง
모르는 문제인데도 아는 체했다.
ทั้งที่ไม่รู้คำตอบ แต่ก็ทำเป็นรู้
그는 내 말을 들은 체하며 계속 딴생각을 했다.
เขาทำเป็นฟังที่ฉันพูด ทั้งที่ใจลอยคิดเรื่องอื่นอยู่ตลอด
피곤했지만 괜찮은 체하며 웃어 보였다.
ถึงจะเหนื่อยแต่ก็ทำเป็นไม่เป็นไรแล้วยิ้มให้ดู
-(으)ㄴ 대로
ตามที่...พอดี (อดีต, ตรงตามที่เกิดขึ้นจริง) (-(으)ㄴ 대로)
TOPIK II
ใช้เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งตรงกับการกระทำหรือสถานการณ์ในอดีตพอดี เป็นรูปอดีตของ -는 대로 (ทันทีที่/ตามที่)
제가 설명한 대로 순서대로 조립하시면 됩니다.
แค่ประกอบตามลำดับที่ฉันอธิบายไปก็พอค่ะ/ครับ
어제 본 대로 오늘도 똑같은 풍경이었다.
วันนี้ก็เป็นวิวเดียวกันเป๊ะกับที่เห็นเมื่อวาน
계획한 대로 일이 진행되어서 다행이었다.
โชคดีที่ทุกอย่างดำเนินไปตามที่วางแผนไว้พอดี
-(으)ㄴ 다음에야
หลังจากที่...แล้วเท่านั้น (ลำดับเหตุการณ์แบบเน้นย้ำ) (-(으)ㄴ 다음에야)
TOPIK II
เป็นรูปที่หนักแน่นกว่าของ -(으)ㄴ 다음에 ใช้เพื่อเน้นย้ำว่าสิ่งต่อไปจะเกิดขึ้นไม่ได้จนกว่าการกระทำหนึ่งจะเสร็จสิ้นสมบูรณ์
그 식당은 항상 사람이 많아서 언제 가든지 한 시간가량 기다린 다음에야 먹을 수 있다.
ร้านอาหารนั้นคนเยอะตลอด ไม่ว่าจะไปตอนไหนก็ต้องรอประมาณหนึ่งชั่วโมงก่อนถึงจะได้กิน
승규는 다음 날 발표 준비를 마친 다음에야 겨우 잠자리에 들었다.
ซึงกยูเพิ่งจะเข้านอนได้ก็ตอนที่เตรียมพรีเซนต์สำหรับวันรุ่งขึ้นเสร็จเรียบร้อยแล้วเท่านั้น
어머니는 항상 우리들이 모두 집에 돌아온 다음에야 마음 편히 쉬신다.
คุณแม่จะพักผ่อนอย่างสบายใจก็ต่อเมื่อพวกเรากลับบ้านกันครบทุกคนแล้วเท่านั้น
-(으)ㄴ 김에
ในเมื่อทำสิ่งนั้นไปแล้ว (ถือโอกาส, อดีต) (-(으)ㄴ 김에)
TOPIK II
ใช้เมื่อทำสิ่งอื่นเพราะได้ทำสิ่งที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้ไปแล้ว เป็นรูปอดีตของ -는 김에 (ระหว่างที่ทำสิ่งหนึ่ง)
운동을 시작한 김에 식단 조절도 해서 건강 관리를 확실히 해야겠어.
ในเมื่อเริ่มออกกำลังกายไปแล้ว ก็น่าจะควบคุมอาหารด้วยเพื่อดูแลสุขภาพให้เต็มที่
이야기가 나온 김에 솔직한 심정을 털어놨다면서?
ได้ยินว่าในเมื่อเรื่องนี้ถูกพูดถึงขึ้นมาแล้ว ก็เลยระบายความรู้สึกจริงๆ ออกมาเลยใช่ไหม
생각난 김에 밀린 일을 다 해 버리자.
ในเมื่อนึกขึ้นได้แล้ว ก็จัดการงานที่คั่งค้างให้เสร็จไปเลยดีกว่า
-(으)ㄴ걸요
ก็มันเป็นอย่างนั้นนี่นา... (อุทาน, สุภาพ) (-(으)ㄴ걸요)
TOPIK II
(ไม่เป็นทางการ สุภาพ) ใช้เมื่อผู้พูดอุทานถึงสิ่งที่เพิ่งรู้ตัว มักแฝงความรู้สึกประหลาดใจหรือยืนกรานเบาๆ
이 약은 너무 쓴걸요.
ยานี้ขมมากเลยนะ
그건 제 물건이 아닌걸요.
นั่นไม่ใช่ของฉันนะ
난로를 끄니까 사무실 안이 꽤 추운걸요.
พอปิดเครื่องทำความร้อนแล้ว ในออฟฟิศก็หนาวเอาเรื่องเลยนะ
-더니
แล้วก็ (การสังเกตย้อนหลัง) (กริยา/คำคุณศัพท์ + -더니)
TOPIK II
เติม -더니 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อบรรยายบางสิ่งที่เราสังเกตเห็นด้วยตัวเอง ตามด้วยผลลัพธ์ที่เกี่ยวข้องหรือขัดแย้งกัน — มักใช้เมื่อสิ่งแรกที่สังเกตเห็นนำไปสู่สิ่งที่สองอย่างไม่คาดคิด
아까 웃더니 지금은 울고 있어요
เมื่อกี้ยังหัวเราะอยู่ ตอนนี้ร้องไห้ซะแล้ว
열심히 공부하더니 시험에 합격했어요
เธอตั้งใจเรียนมาตลอด แล้วก็สอบผ่านจนได้
하늘이 흐리더니 결국 비가 왔어요
ท้องฟ้ามัวครึ้มอยู่ แล้วสุดท้ายฝนก็ตกลงมา
-길래
เพราะ (เป็นกันเอง จากสิ่งที่ฉันสังเกตเห็น) (กริยา/คำคุณศัพท์ + -길래)
TOPIK II
เติม -길래 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อให้เหตุผลแบบเป็นกันเองสำหรับการกระทำที่ทำไป โดยอิงจากสิ่งที่สังเกตเห็นด้วยตัวเอง — คล้ายกับ -아서/어서 แต่เป็นภาษาพูดมากกว่าและผูกกับการสังเกตของผู้พูดเองเสมอ
날씨가 좋길래 산책을 했어요
อากาศดีเลยออกไปเดินเล่น
친구가 오길래 커피를 샀어요
เพื่อนจะมา ฉันเลยซื้อกาแฟไว้
너무 배고프길래 라면을 끓였어요
หิวมากเลยต้มมาม่ากิน
-는 바람에
เพราะ, เป็นผลมาจาก (ไม่ได้ตั้งใจ/แง่ลบ) (กริยา + -는 바람에)
TOPIK II
เติม -는 바람에 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่ออธิบายว่ามีบางสิ่งที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้น ทำให้เกิดผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์หรือแง่ลบ ใช้เฉพาะกับความสัมพันธ์เหตุผลที่มีผลลัพธ์แง่ลบเท่านั้น — ไม่เคยใช้กับข่าวดี
버스를 놓치는 바람에 늦었어요
เพราะพลาดรถบัส ฉันเลยมาสาย
비가 오는 바람에 소풍이 취소됐어요
เพราะฝนตก ทริปปิกนิกเลยถูกยกเลิก
핸드폰이 고장 나는 바람에 연락을 못 했어요
เพราะโทรศัพท์เสีย ฉันเลยติดต่อไม่ได้
-(으)ㄹ 뿐만 아니라
ไม่เพียงแต่ ~ แต่ยัง...ด้วย (กริยา/คำคุณศัพท์ + -(으)ㄹ 뿐만 아니라)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 뿐만 아니라 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อเพิ่มข้อมูลเสริมนอกเหนือจากที่พูดไปแล้ว — 'ไม่เพียงแต่ X แต่ยัง Y ด้วย' เติม ㄹ 뿐만 아니라 หลังรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ หรือ 을 뿐만 아니라 หลังรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ
이 식당은 맛있을 뿐만 아니라 가격도 싸요
ร้านนี้ไม่เพียงแต่อร่อย แต่ราคายังถูกอีกด้วย
그는 똑똑할 뿐만 아니라 성실해요
เขาไม่เพียงแต่ฉลาด แต่ยังขยันอีกด้วย
한국어는 재미있을 뿐만 아니라 유용해요
ภาษาเกาหลีไม่เพียงแต่สนุก แต่ยังมีประโยชน์อีกด้วย
-는/(으)ㄴ 데다가
นอกจากนั้นแล้ว, นอกเหนือจาก (กริยา/คำคุณศัพท์ + -는/(으)ㄴ 데다가)
TOPIK II
เติม -는 데다가 ท้ายรากศัพท์ของกริยา (หรือ -(으)ㄴ 데다가 ท้ายรากศัพท์ของคำคุณศัพท์) เพื่อเพิ่มข้อเท็จจริงอีกอย่างนอกเหนือจากที่เพิ่งพูดไป มักเป็นการสะสมเหตุผลหรือคุณสมบัติในทิศทางเดียวกัน (ดีทั้งคู่ หรือแย่ทั้งคู่)
그 가게는 비싼 데다가 친절하지도 않아요
ร้านนั้นทั้งแพง แถมยังไม่ค่อยเป็นมิตรอีกด้วย
오늘은 바쁜 데다가 비도 와요
วันนี้ทั้งยุ่ง แถมฝนยังตกอีกด้วย
그는 노래도 잘하는 데다가 춤도 잘 춰요
เขาทั้งร้องเพลงเก่ง แถมยังเต้นเก่งอีกด้วย
-(으)면서도
ในขณะที่ก็..., แม้ว่า (ความขัดแย้ง) (กริยา/คำคุณศัพท์ + -(으)면서도)
TOPIK II
เติม -(으)면서도 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อแสดงว่าสองสิ่งที่ดูขัดแย้งกันเป็นจริงกับประธานเดียวกันในเวลาเดียวกัน — 'แม้จะทำ/เป็น X อยู่ ก็ยังคง Y'
그는 바쁘면서도 항상 웃어요
แม้เขาจะยุ่ง แต่ก็ยิ้มอยู่เสมอ
이 옷은 예쁘면서도 편해요
เสื้อผ้าชิ้นนี้ทั้งสวยและใส่สบาย
알면서도 모르는 척했어요
แม้จะรู้อยู่ ฉันก็แกล้งทำเป็นไม่รู้
치고는
สำหรับ ~ (เมื่อพิจารณาจากประเภทนั้น) (คำนาม + 치고는)
TOPIK II
เติม 치고는 หลังคำนาม เพื่อบอกว่าบางสิ่งผิดปกติเมื่อเทียบกับสิ่งที่คาดหวังตามปกติจากประเภทนั้น — 'สำหรับ ___ นี่มันน่าประหลาดใจที่...' มักใช้คู่กับคำคุณศัพท์ที่ไม่คาดคิดตามหลังทันที
초보자치고는 잘하네요
สำหรับมือใหม่แล้ว ทำได้ดีเลยนะ
겨울치고는 날씨가 따뜻해요
สำหรับหน้าหนาวแล้ว อากาศอุ่นดีนะ
이 가격치고는 품질이 좋아요
สำหรับราคานี้แล้ว คุณภาพดีเลยทีเดียว
-(으)로 인해(서)
เนื่องด้วย, เพราะ (คำนาม + -(으)로 인해(서))
TOPIK II
เติม -로 인해(서) หลังคำนาม (หรือ -으로 인해서 หลังพยัญชนะ) เพื่อให้เหตุผลแบบเป็นทางการ — พบบ่อยในข่าว ประกาศ และคำอธิบายที่เป็นลายลักษณ์อักษร คล้ายกับ 때문에 แต่เป็นทางการ/มีความเป็นกลางมากกว่า
폭우로 인해 행사가 취소됐어요
งานถูกยกเลิกเนื่องจากฝนตกหนัก
교통사고로 인해서 길이 막혔어요
ถนนติดขัดเนื่องจากอุบัติเหตุทางจราจร
실수로 인해 손해를 봤어요
ฉันได้รับความเสียหายเนื่องจากความผิดพลาด
-는 대로
ทันทีที่/ตามที่ (กริยา + -는 대로)
TOPIK II
เติม -는 대로 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อสื่อความหมายว่า 'ทันทีที่' (กับกริยาแสดงการกระทำ + บริบทอนาคต) หรือ 'ตามที่, ตรงตามที่' (การทำตามคำสั่งหรือความต้องการของใครสักคน)
도착하는 대로 연락드릴게요
พอถึงปุ๊บฉันจะติดต่อไปนะ
시키는 대로 했어요
ฉันทำตามที่สั่งเป๊ะเลย
원하는 대로 하세요
ทำตามที่คุณต้องการเลย
-기는 하지만
จริงอยู่ว่า ~ แต่ (กริยา/คำคุณศัพท์ + -기는 하지만)
TOPIK II
เติม -기는 하지만 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อยอมรับก่อนว่าบางสิ่งเป็นจริง แล้วจึงเปรียบเทียบด้วยคำว่า 'แต่' — ฟังดูนุ่มนวลและเป็นภาษาพูดมากกว่า -지만 เพียงอย่างเดียว มักย่อเป็น -긴 하지만 ในการพูด
맛있기는 하지만 너무 비싸요
อร่อยก็จริงอยู่ แต่แพงเกินไป
알기는 하지만 확실하지 않아요
รู้ก็จริงอยู่ แต่ไม่แน่ใจ
이해하기는 하지만 동의할 수는 없어요
เข้าใจก็จริงอยู่ แต่เห็นด้วยไม่ได้
-(으)므로
เพราะฉะนั้น, ดังนั้น (แบบทางการ/ลายลักษณ์อักษร) (กริยา/คำคุณศัพท์ + -(으)므로)
TOPIK II
เติม -므로 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ (หรือ -으므로 หลังพยัญชนะ) เพื่อให้เหตุผลที่เป็นทางการและมีเหตุมีผล — ใช้ในงานเขียน ประกาศ และสุนทรพจน์เป็นหลัก ไม่ใช่การสนทนาแบบเป็นกันเอง
비가 많이 왔으므로 도로가 침수됐어요
เนื่องจากฝนตกหนัก ถนนจึงถูกน้ำท่วม
늦었으므로 서둘러야 해요
เนื่องจากสายแล้ว จึงต้องรีบ
규칙을 어겼으므로 벌금을 내야 해요
เนื่องจากละเมิดกฎ จึงต้องจ่ายค่าปรับ
-는 김에
ในเมื่อทำอยู่แล้ว, ถือโอกาส (กริยา + -는 김에)
TOPIK II
เติม -는 김에 ท้ายรากศัพท์ของกริยา (หรือ -(으)ㄴ 김에 สำหรับการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว) เพื่อบอกว่ากำลังทำอะไรเพิ่มเติมในขณะที่กำลังทำอีกสิ่งอยู่แล้ว — 'ในเมื่อทำอยู่แล้ว ก็เลย...ด้วย'
마트에 간 김에 우유도 샀어요
ในเมื่อไปซูเปอร์มาร์เก็ตอยู่แล้ว ก็เลยซื้อนมมาด้วย
청소하는 김에 창문도 닦았어요
ในเมื่อทำความสะอาดอยู่แล้ว ก็เลยเช็ดหน้าต่างไปด้วย
여기 온 김에 사진 좀 찍자
ในเมื่อมาถึงตรงนี้แล้ว ถ่ายรูปกันหน่อยเถอะ
-(으)나 마나
จะ...หรือไม่ก็ตาม (กริยา + -(으)나 마나)
TOPIK II
เติม -나 마나 ท้ายรากศัพท์ของกริยา (หรือ -으나 마나 หลังพยัญชนะ) เพื่อบอกว่าผลลัพธ์จะเหมือนกันไม่ว่าจะทำการกระทำนั้นหรือไม่ก็ตาม — สื่อว่าการกระทำนั้นไร้ประโยชน์ หรือผลลัพธ์ชัดเจนอยู่แล้วล่วงหน้า
물어보나 마나 대답은 뻔해요
จะถามหรือไม่ถามก็ตาม คำตอบก็ชัดเจนอยู่แล้ว
말하나 마나 소용없어요
จะพูดหรือไม่พูดก็ไม่มีประโยชน์
가나 마나 결과는 같을 거예요
จะไปหรือไม่ไปก็ตาม ผลลัพธ์จะเหมือนกัน
-는 통에
เพราะความวุ่นวายของ (กริยา + -는 통에)
TOPIK II
เติม -는 통에 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อโทษสถานการณ์ที่วุ่นวาย เสียงดัง หรือก่อกวนว่าเป็นสาเหตุของผลลัพธ์แง่ลบ — ตามด้วยผลลัพธ์ที่ไม่พึงประสงค์เสมอ ต่างจากตัวบ่งชี้เหตุผลที่เป็นกลางอย่าง -기 때문에
아이들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어요
เพราะเด็กๆ ส่งเสียงดัง ฉันเลยนอนไม่หลับ
비가 오는 통에 소풍이 취소됐어요
เพราะฝนตก ทริปปิกนิกเลยถูกยกเลิก
사람들이 몰려드는 통에 정신이 없었어요
เพราะผู้คนแห่กันเข้ามา ฉันเลยงงไปหมด
-기 일쑤다
มักจะ, มักลงเอยด้วยการ (กริยา + -기 일쑤다)
TOPIK II
เติม -기 일쑤다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าบางสิ่งเกิดขึ้นบ่อยจนแทบจะกลายเป็นนิสัย — มักเป็นแนวโน้มที่ไม่พึงประสงค์หรือโชคร้าย
요즘 늦잠을 자기 일쑤예요
ช่วงนี้ฉันมักจะตื่นสาย
그는 약속을 어기기 일쑤예요
เขามักจะผิดนัดเสมอ
바빠서 아침을 거르기 일쑤였어요
เพราะยุ่ง ฉันเลยมักจะข้ามมื้อเช้าไปบ่อยๆ
-(으)ㄴ/는 걸 보니(까)
เมื่อดูจากการที่ ~ (-는 걸 보니)
TOPIK II
เติม -는 걸 보니(까) (หรือ -(으)ㄴ 걸 보니 สำหรับอดีต/คำคุณศัพท์) ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อสรุปผลจากสิ่งที่เพิ่งสังเกตเห็น — 'เมื่อดูจากการที่ ~' คล้ายกับ -나 보다 แต่ชี้ให้เห็นหลักฐานที่นำไปสู่การคาดเดานั้นอย่างชัดเจน
우산을 들고 가는 걸 보니 비가 오나 봐요
เมื่อดูจากการที่เขาถือร่มไป ดูเหมือนฝนกำลังจะตก
웃는 걸 보니 기분이 좋은가 봐요
เมื่อดูจากรอยยิ้ม เขาคงจะอารมณ์ดี
불이 꺼진 걸 보니 다들 자나 봐요
เมื่อดูจากไฟที่ดับ ทุกคนคงจะนอนกันหมดแล้ว
-(으)ㄴ/는 만큼
มากเท่าที่ ~ (-는 만큼)
TOPIK II
เติม -는 만큼 (หรือ -(으)ㄴ 만큼 สำหรับอดีต/คำคุณศัพท์) ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่าระดับของประโยคที่สองสอดคล้องกับระดับของประโยคแรก — 'มากเท่าที่ ~' 'ในระดับที่ ~' มักใช้อธิบายเหตุผลที่แปรผันตามผลลัพธ์
노력하는 만큼 실력이 늘 거예요
ฝีมือจะพัฒนาขึ้นมากเท่าที่พยายาม
비싼 만큼 품질이 좋아요
คุณภาพดีสมกับที่ราคาแพง
준비한 만큼 결과가 좋았어요
ผลลัพธ์ออกมาดีสมกับที่เตรียมตัวไว้
-(으)ㄴ/는 탓에
เพราะความผิดของ ~ (แง่ลบ) (-는 탓에)
TOPIK II
เติม -는 탓에 (หรือ -(으)ㄴ 탓에 สำหรับอดีต/คำคุณศัพท์) ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อโทษบางสิ่งว่าเป็นสาเหตุของผลลัพธ์แง่ลบ — 'เพราะ ~' 'เนื่องจากความผิดของ ~' ต่างจาก -아서/어서 หรือ -(으)니까 ที่เป็นกลาง 탓에 มักมีน้ำเสียงแง่ลบและตำหนิเสมอ
늦잠을 잔 탓에 학교에 지각했어요
เพราะตื่นสาย ฉันเลยไปโรงเรียนสาย
길이 막힌 탓에 약속에 늦었어요
เพราะรถติด ฉันเลยไปนัดสาย
준비를 안 한 탓에 시험을 망쳤어요
เพราะไม่ได้เตรียมตัว ฉันเลยสอบพัง
-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 모양이다
ดูเหมือนว่า ~ (-는 모양이다)
TOPIK II
เติม -는 모양이다 (หรือ -(으)ㄴ/(으)ㄹ 모양이다 ตามกาล) ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อคาดเดาบางสิ่งจากสัญญาณที่มองเห็นได้ — 'ดูเหมือนว่า ~' ใกล้เคียงกับ -나 보다 มาก และใช้แทนกันได้เป็นส่วนใหญ่ แม้ว่า 모양이다 จะออกแนวเป็นทางการ/ภาษาเขียนมากกว่าเล็กน้อย
하늘을 보니 곧 눈이 올 모양이에요
มองดูท้องฟ้าแล้ว ดูเหมือนหิมะจะตกในไม่ช้า
표정을 보니 화가 난 모양이에요
ดูจากสีหน้าแล้ว ดูเหมือนเขาจะโกรธ
사람들이 줄을 서 있는 모양이에요
ดูเหมือนผู้คนกำลังต่อแถวกันอยู่
-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 몰랐다
ไม่รู้เลยว่า ~ (-(으)ㄹ 줄 몰랐다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 줄 몰랐다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงความประหลาดใจว่าบางสิ่งกลับกลายเป็นจริง ทั้งที่คิดไว้ตรงข้าม — 'ไม่รู้เลยว่า/ไม่คาดคิดว่า ~' เป็นตรงข้ามของ -(으)ㄹ 줄 알았다
그가 이렇게 요리를 잘할 줄 몰랐어요
ไม่รู้เลยว่าเขาจะทำอาหารเก่งขนาดนี้
시험이 이렇게 어려울 줄 몰랐어요
ไม่รู้เลยว่าข้อสอบจะยากขนาดนี้
오늘 비가 올 줄 몰랐어요
ไม่รู้เลยว่าวันนี้ฝนจะตก
-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 알았다
ฉันคิดว่า ~ (-(으)ㄹ 줄 알았다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 줄 알았다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่าเคยคิดว่าบางสิ่งเป็นจริง ซึ่งภายหลังมักกลายเป็นว่าผิด — 'ฉันคิดว่า ~' เป็นตรงข้ามของ -(으)ㄹ 줄 몰랐다
오늘이 휴일인 줄 알았어요
ฉันคิดว่าวันนี้เป็นวันหยุด
네가 이미 도착한 줄 알았어요
ฉันคิดว่าเธอมาถึงแล้วซะอีก
그 영화가 재미있을 줄 알았어요
ฉันคิดว่าหนังเรื่องนั้นจะสนุก
-(으)ㄹ 겸 (해서)
เพื่อจะ ~ ไปด้วยในตัว (-(으)ㄹ 겸)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 겸 (해서) ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่ากำลังทำบางสิ่งเพื่อจุดประสงค์สองอย่างพร้อมกัน — 'เพื่อจะ ~ และ ~ ไปด้วย' มักใช้ซ้ำสองครั้งติดกันเพื่อระบุจุดประสงค์ทั้งสอง เช่น «구경할 겸 쇼핑할 겸»
바람도 쐴 겸 산책하러 나왔어요
ออกมาเดินเล่นเพื่อรับลมไปด้วยในตัว
친구도 만날 겸 부산에 다녀왔어요
ไปปูซานมาเพื่อเจอเพื่อนไปด้วยในตัว
운동도 할 겸 자전거를 샀어요
ซื้อจักรยานมาเพื่อออกกำลังกายไปด้วยในตัว
-(으)ㄹ 리가 없다
ไม่มีทางที่จะ ~ (-(으)ㄹ 리가 없다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 리가 없다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อปฏิเสธความเป็นไปได้อย่างหนักแน่นว่าไม่มีเหตุผลหรือเชื่อไม่ได้ — 'ไม่มีทางที่จะ ~' 'เป็นไปไม่ได้ที่ ~' เป็นการแสดงความไม่เชื่ออย่างหนักแน่น โดยอิงจากเหตุผลมากกว่าการเดาธรรมดา
그가 거짓말을 할 리가 없어요
ไม่มีทางที่เขาจะโกหกแน่นอน
이렇게 쉬운 문제를 못 풀 리가 없어요
ไม่มีทางที่จะแก้โจทย์ง่ายขนาดนี้ไม่ได้
그녀가 약속을 잊었을 리가 없어요
ไม่มีทางที่เธอจะลืมสัญญาไปได้
-(으)ㄹ 수밖에 (없다)
ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้อง ~ (-(으)ㄹ 수밖에 없다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 수밖에 없다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องทำบางสิ่ง — 'ไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้อง ~' 'อดไม่ได้ที่จะต้อง ~' มีความหมายคล้ายกับ -는 수밖에 없다 เพียงแต่เติมกับรากศัพท์แบบอนาคต/พจนานุกรม แทนที่จะเป็นตัวขยายรูปปัจจุบัน
돈이 없어서 걸을 수밖에 없었어요
เพราะไม่มีเงิน จึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเดิน
비가 오니까 우산을 살 수밖에 없어요
เพราะฝนตก จึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องซื้อร่ม
몸이 아파서 병원에 갈 수밖에 없었어요
เพราะไม่สบาย จึงไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องไปโรงพยาบาล
-(으)ㄹ 정도(로)
ถึงขนาดที่ ~ (-(으)ㄹ 정도로)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 정도로 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อบรรยายความรุนแรงของบางสิ่งโดยเปรียบเทียบกับการกระทำหรือสถานะอื่น — 'ถึงขนาดที่ ~' 'มากจนถึงกับ ~' มักใช้เน้นระดับให้เห็นภาพชัดเจน
눈물이 날 정도로 매워요
เผ็ดจนถึงกับน้ำตาไหล
배가 아플 정도로 웃었어요
หัวเราะจนท้องแทบจะปวด
목소리가 안 들릴 정도로 시끄러워요
เสียงดังจนได้ยินเสียงพูดไม่ชัด
-(으)ㄹ 테니(까)
ฉันจะ ~ ดังนั้น ~ (-(으)ㄹ 테니까)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 테니(까) ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกความตั้งใจอันหนักแน่นของตัวเอง หรือการคาดการณ์ที่มั่นใจ ตามด้วยคำแนะนำหรือข้อเสนอแนะที่เกี่ยวข้อง — 'ฉันจะ ~ ดังนั้น ~' หรือ 'มันคงจะ ~ ดังนั้น ~'
제가 요리할 테니까 넌 청소해
ฉันจะทำอาหารเอง เธอไปทำความสะอาดนะ
곧 도착할 테니까 조금만 기다려요
เดี๋ยวจะถึงแล้ว รอสักนิดนะ
비가 올 테니까 우산을 챙기세요
ฝนคงจะตก กรุณาเอาร่มไปด้วย
-(으)ㄹ걸 (그랬다)
น่าจะได้ ~ (-(으)ㄹ걸 그랬다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ걸 (그랬다) ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อแสดงความเสียใจเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ได้ทำ — 'น่าจะได้ ~' คำว่า 그랬다 มักถูกละไว้ในการพูดแบบเป็นกันเอง เหลือเพียง -(으)ㄹ걸
우산을 가져올걸 그랬어요
น่าจะเอาร่มมาด้วย
더 일찍 준비할걸 그랬어요
น่าจะเตรียมตัวให้เร็วกว่านี้
그때 사과할걸 그랬어요
ตอนนั้นน่าจะขอโทษไปแล้ว
-(으)라고 하다
บอกให้ (ใครสักคน) ~ (-(으)라고 하다)
TOPIK II
เติม -(으)라고 하다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อรายงานคำสั่งที่ใครสักคนให้ไว้ — 'บอกให้ฉัน/เขา/เธอ ~' เป็นรูปแบบการอ้างอิงทางอ้อมของประโยคคำสั่ง ใช้ในลักษณะเดียวกับที่ -는다고 하다 ใช้รายงานประโยคบอกเล่า
엄마가 일찍 자라고 했어요
แม่บอกให้ฉันนอนแต่หัวค่ำ
선생님이 숙제를 다시 하라고 하셨어요
คุณครูบอกให้ฉันทำการบ้านใหม่
의사가 물을 많이 마시라고 했어요
หมอบอกให้ฉันดื่มน้ำเยอะๆ
-(으)려다가
กำลังจะ ~ (แต่ก็) (-(으)려다가)
TOPIK II
เติม -(으)려다가 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่ากำลังจะทำบางสิ่ง แต่แล้วเปลี่ยนใจก่อนจะทำเสร็จ — 'กำลังจะ ~ แต่' เป็นรูปย่อของ -(으)려고 하다가
영화를 보려다가 그냥 잤어요
กำลังจะดูหนัง แต่สุดท้ายก็นอนไปเลย
전화하려다가 문자를 보냈어요
กำลังจะโทร แต่ส่งข้อความไปแทน
밖에 나가려다가 비가 와서 그만뒀어요
กำลังจะออกไปข้างนอก แต่ฝนตกเลยเลิกไป
-(으)려던 참이다
เพิ่งกำลังจะ ~ พอดี (-(으)려던 참이다)
TOPIK II
เติม -(으)려던 참이다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่ากำลังจะทำบางสิ่งพอดี มักเป็นตอนที่มีเหตุการณ์อื่นเกิดขึ้นพร้อมกัน — 'เพิ่งกำลังจะ ~ พอดี' เน้นย้ำจังหวะเวลาที่ดีหรือความบังเอิญ
마침 너한테 전화하려던 참이었어
พอดีกำลังจะโทรหาเธออยู่เลย
저도 지금 나가려던 참이에요
ฉันก็กำลังจะออกไปข้างนอกพอดีเหมือนกัน
막 밥을 먹으려던 참이었어요
เพิ่งกำลังจะกินข้าวพอดี
-(으)며
และ, ในขณะที่ ~ (แบบทางการ) (-(으)며)
TOPIK II
เติม -(으)며 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อเชื่อมสองการกระทำหรือสถานะ ไม่ว่าจะพร้อมกันหรือเรียงลำดับกัน — 'และ' 'ในขณะที่ ~' เป็นคู่เทียบแบบทางการ/ภาษาเขียนของ -고 หรือ -(으)면서 พบบ่อยในข่าวและงานเขียน
그는 노래를 부르며 걸었어요
เขาเดินไปพร้อมกับร้องเพลง
이 제품은 가볍고 튼튼하며 저렴해요
สินค้าชิ้นนี้ทั้งเบา ทนทาน และราคาไม่แพง
회의는 오후 2시에 시작하며 3시에 끝납니다
การประชุมเริ่มเวลาบ่ายสองโมง และจบเวลาบ่ายสามโมง
-거든
เพราะว่า (เป็นกันเอง ให้เหตุผล) (-거든)
TOPIK II
เติม -거든 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อให้เหตุผลหรือข้อเท็จจริงแบบเป็นกันเอง มักเป็นสิ่งที่ผู้ฟังยังไม่รู้มาก่อน — 'เพราะว่า ~' 'รู้ไหม จริงๆ แล้ว ~' พบบ่อยในภาษาเกาหลีที่พูดกันเพื่ออธิบายตัวเอง
저 오늘 좀 늦을 것 같아요, 일이 많거든요
วันนี้ฉันคงจะมาสายหน่อย เพราะงานเยอะน่ะ
저는 매운 음식을 못 먹거든요
ฉันกินอาหารเผ็ดไม่ได้น่ะ
이거 제가 만든 거거든요
อันนี้จริงๆ แล้วฉันทำเองนะ
-고 말고(요)
แน่นอนอยู่แล้ว ~ (-고 말고요)
TOPIK II
เติม -고 말고(요) ต่อท้ายก้านกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อเห็นด้วยหรือยืนยันอย่างหนักแน่น มีความหมายว่า แน่นอนอยู่แล้ว หรือ ไม่ต้องสงสัยเลย เป็นคำตอบรับที่รวดเร็วและหนักแน่นต่อคำถามหรือข้อเสนอ
같이 갈래요? 가고 말고요!
จะไปด้วยกันไหม? ไปแน่นอนอยู่แล้ว!
맛있어요? 맛있고 말고요
อร่อยไหม? อร่อยแน่นอนอยู่แล้ว
도와줄 수 있어요? 도와주고 말고요
ช่วยได้ไหม? ช่วยได้แน่นอนอยู่แล้ว
-고 보면
พอได้ลอง ~ จริงๆ แล้ว (-고 보면)
TOPIK II
เติม -고 보면 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าเมื่อได้ลงมือทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งจริงๆ (ซึ่งมักเป็นสิ่งที่เคยลังเลใจ) จะได้พบความจริงบางอย่าง มีความหมายว่า พอได้ลอง ~ จริงๆ แล้วจะเห็นว่า ~ เน้นการเปลี่ยนมุมมองที่ได้จากประสบการณ์จริง
해 보고 보면 생각보다 쉬워요
พอได้ลองทำดูจริงๆ แล้วง่ายกว่าที่คิดไว้
직접 살고 보면 그 도시가 좋아질 거예요
พอได้ไปอยู่จริงๆ แล้วคุณจะเริ่มชอบเมืองนั้น
막상 만나고 보면 좋은 사람이에요
พอได้เจอตัวจริงๆ แล้วเขาเป็นคนดีนะ
-기는(요)
ไม่หรอก ไม่ได้เป็นแบบนั้นเลย (-기는요)
TOPIK II
เติม -기는(요) ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อปฏิเสธหรือลดความสำคัญของคำชมหรือข้อสันนิษฐานที่อีกฝ่ายเพิ่งพูดไปอย่างสุภาพ มีความหมายว่า ไม่หรอก ไม่ได้เป็นแบบนั้นเลย เป็นคำตอบที่ถ่อมตัวและพบได้บ่อยในบทสนทนาแบบไม่เป็นทางการ
잘하시네요! 잘하기는요
เก่งจังเลยนะ! ไม่หรอก เก่งที่ไหนกัน
예쁘네요. 예쁘기는요
สวยจังเลย ไม่หรอก สวยที่ไหนกัน
고맙습니다! 고맙기는요
ขอบคุณค่ะ! ไม่ต้องขอบคุณหรอก
-기만 하면 (되다)
แค่ ~ ก็พอแล้ว (-기만 하면 되다)
TOPIK II
เติม -기만 하면 (되다) ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าสิ่งที่ต้องทำมีเพียงการกระทำง่ายๆ อย่างเดียวเท่านั้น มีความหมายว่า แค่ ~ ก็พอแล้ว หรือ ขอเพียงแค่ ~ เป็นการรวม -기만 (แค่, เพียง) กับ -(으)면 되다 (แค่...ก็ใช้ได้) เพื่อเน้นความง่าย
이 버튼을 누르기만 하면 돼요
แค่กดปุ่มนี้ก็พอแล้ว
신청서를 내기만 하면 돼요
แค่ยื่นใบสมัครก็พอแล้ว
연습하기만 하면 실력이 늘어요
แค่ฝึกฝนฝีมือก็จะพัฒนาขึ้นเอง
-기에(는)
ถ้าจะ ~ แล้วนี่ (ไม่) ~ (-기에는)
TOPIK II
เติม -기에(는) ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อตั้งมาตรฐานขึ้นมาก่อน แล้วบอกว่าสิ่งนั้นเข้าเกณฑ์หรือไม่ มีความหมายว่า ถ้าจะ ~ แล้วนี่ ~ มักใช้ในรูปปฏิเสธเพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งยังไม่ดีพอสำหรับจุดประสงค์หนึ่งๆ คล้ายกับสำนวนภาษาอังกฤษที่ว่า ดี/แย่สำหรับการทำอะไรสักอย่าง
이 신발은 걷기에는 불편해요
รองเท้าคู่นี้ถ้าจะเดินแล้วใส่ไม่สบาย
오늘은 소풍 가기에 좋은 날씨예요
วันนี้อากาศดีเหมาะกับการไปปิกนิก
이 영화는 아이들이 보기에는 무서워요
หนังเรื่องนี้ถ้าให้เด็กดูแล้วน่ากลัวเกินไป
-ㄴ/는 척하다
แกล้งทำเป็น ~ (-는 척하다)
TOPIK II
เติม -는 척하다 (หรือ -(으)ㄴ 척하다 สำหรับอดีต/คำคุณศัพท์) ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่ามีคนแกล้งทำเป็นกำลังทำหรือรู้สึกอะไรบางอย่าง มีความหมายว่า แกล้งทำเป็น ~ หรือ ทำท่าเหมือน ~
모르는 척했어요
แกล้งทำเป็นไม่รู้
그는 안 들리는 척해요
เขาแกล้งทำเป็นไม่ได้ยิน
아픈 척하지 마세요
อย่าแกล้งทำเป็นป่วยเลย
-ㄴ/는다거나
หรืออย่างเช่น ~ (รูปธรรมดา) (-ㄴ/는다거나)
TOPIK II
เติม -ㄴ/는다거나 ต่อท้ายก้านกริยา (สร้างจากรูปธรรมดา -ㄴ/는다 ข้างต้น) เพื่อยกตัวอย่างการกระทำเป็นทางเลือก มีความหมายว่า หรืออย่างเช่น ~ หรือ ไม่ว่าจะ ~ หรือ มักใช้อย่างน้อยสองครั้งติดต่อกันเพื่อยกตัวอย่างสักสองสามอย่าง
주말에는 책을 읽는다거나 영화를 본다거나 해요
วันหยุดสุดสัปดาห์ก็ทำอะไรอย่างเช่นอ่านหนังสือหรือดูหนัง
스트레스를 풀 때는 운동을 한다거나 노래를 부른다거나 해요
เวลาคลายเครียดก็จะทำอะไรอย่างเช่นออกกำลังกายหรือร้องเพลง
산책한다거나 음악을 듣는다거나 하면 기분이 나아져요
ถ้าได้ทำอะไรอย่างเช่นเดินเล่นหรือฟังเพลง อารมณ์ก็จะดีขึ้น
-ㄴ/는다고 하다
บอกว่า ~ (คำพูดที่ถูกอ้างถึง) (-ㄴ/는다고 하다)
TOPIK II
เติม -ㄴ/는다고 하다 ต่อท้ายก้านกริยา (สร้างจากรูปธรรมดา -ㄴ/는다) เพื่อรายงานสิ่งที่คนอื่นพูด มีความหมายว่า บอกว่า ~ ส่วนคำคุณศัพท์ใช้ -다고 하다 ต่อจากรูปพจนานุกรมโดยตรง เป็นวิธีที่พบบ่อยที่สุดในการอ้างคำพูดทางอ้อม
친구가 내일 온다고 했어요
เพื่อนบอกว่าจะมาพรุ่งนี้
뉴스에서 오늘 비가 온다고 해요
ข่าวบอกว่าวันนี้ฝนจะตก
엄마는 그 영화가 재미있다고 했어요
แม่บอกว่าหนังเรื่องนั้นสนุก
-ㄴ/는다고(요)
หมายความว่า ~ เหรอ? / บอกแล้วไงว่า ~ (-ㄴ/는다고요)
TOPIK II
เติม -ㄴ/는다고(요) ต่อท้ายก้านกริยา (สร้างจากรูปธรรมดา -ㄴ/는다) เพื่อขอให้ยืนยันสิ่งที่เพิ่งพูดไป หรือเพื่อพูดซ้ำ/เน้นย้ำคำพูดของตัวเอง มีความหมายว่า หมายความว่า ~ เหรอ? หรือถ้าพูดหนักแน่นก็คือ บอกแล้วไงว่า ~
내일 이사 간다고요?
พรุ่งนี้จะย้ายบ้านเหรอ?
저는 정말 괜찮다고요
บอกแล้วไงว่าฉันไม่เป็นไรจริงๆ
벌써 다 끝났다고요?
หมายความว่าจบหมดแล้วเหรอ?
-ㄴ/는다면
ถ้าหาก ~ (สมมติ) (-ㄴ/는다면)
TOPIK II
เติม -ㄴ/는다면 ต่อท้ายก้านกริยา (สร้างจากรูปธรรมดา -ㄴ/는다) เพื่อยกเงื่อนไขสมมติขึ้นมา ซึ่งมักเป็นเรื่องที่ไม่น่าจะเกิดขึ้นจริงหรือเป็นเพียงจินตนาการ มีความหมายว่า ถ้าหาก ~ คล้ายกับ -(으)면 แต่เน้นไปทางสมมติมากกว่าเงื่อนไขทั่วไป
복권에 당첨된다면 뭘 하고 싶어요?
ถ้าหากถูกลอตเตอรี่ อยากทำอะไร?
시간이 있다면 여행을 가고 싶어요
ถ้าหากมีเวลาก็อยากไปเที่ยว
다시 태어난다면 어떤 사람이 되고 싶어요?
ถ้าหากเกิดใหม่ อยากเป็นคนแบบไหน?
-냐고 하다
ถามว่า ~ หรือเปล่า/อะไร (-냐고 하다)
TOPIK II
เติม -냐고 하다 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อรายงานคำถามที่ใครสักคนถาม มีความหมายว่า ถามว่า ~ หรือเปล่า/อะไร เป็นรูปแบบการอ้างคำพูดทางอ้อมของคำถาม ใช้ในลักษณะเดียวกับที่ -는다고 하다 ใช้รายงานประโยคบอกเล่า
친구가 저한테 밥 먹었냐고 물어봤어요
เพื่อนถามฉันว่ากินข้าวหรือยัง
엄마가 언제 오냐고 하셨어요
แม่ถามว่าจะกลับมาเมื่อไร
선생님이 이 문제가 어렵냐고 물어보셨어요
คุณครูถามว่าโจทย์นี้ยากไหม
-느라고
เพราะมัวแต่ยุ่งอยู่กับการ ~ (-느라고)
TOPIK II
เติม -느라고 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่ออธิบายผลลัพธ์ในทางลบ (มักเป็นการทำสิ่งอื่นไม่ได้) เพราะเวลาหรือความพยายามถูกใช้ไปกับการกระทำแรก มีความหมายว่า เพราะมัวแต่ยุ่งอยู่กับการ ~ ทั้งสองประโยคต้องมีประธานเดียวกัน
숙제를 하느라고 못 잤어요
มัวแต่ทำการบ้านเลยไม่ได้นอน
전화를 받느라고 문을 못 열었어요
มัวแต่รับโทรศัพท์เลยเปิดประตูไม่ทัน
짐을 싸느라고 하루 종일 바빴어요
มัวแต่จัดกระเป๋าเลยยุ่งทั้งวัน
-는 (도)중에
ระหว่างที่กำลัง ~ อยู่ (-는 중에)
TOPIK II
เติม -는 (도)중에 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่ามีสิ่งใดสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นในขณะที่การกระทำหนึ่งยังดำเนินอยู่ มักเป็นการขัดจังหวะ มีความหมายว่า ระหว่างที่กำลัง ~ อยู่ หรือ ในขณะที่กำลัง ~ อยู่ คำว่า 도 เน้นความหมายว่า อยู่ท่ามกลางการทำสิ่งนั้นพอดี
운전하는 중에 전화가 왔어요
มีโทรศัพท์เข้ามาระหว่างที่กำลังขับรถอยู่
회의하는 도중에 정전이 됐어요
ไฟดับระหว่างที่กำลังประชุมอยู่
밥을 먹는 중이었는데 손님이 왔어요
กำลังกินข้าวอยู่พอดีมีแขกมาเยี่ยม
-는 길에
ระหว่างทางที่ ~ (-는 길에)
TOPIK II
เติม -는 길에 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่ามีสิ่งใดสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นระหว่างทางไปหรือกลับจากที่ใดที่หนึ่ง มีความหมายว่า ระหว่างทางที่ ~ หรือ ขณะที่กำลังมุ่งหน้าไป ~ คล้ายกับ -는 김에 (ในเมื่อทำอยู่แล้ว) แต่ 길에 จะเน้นเฉพาะการอยู่ระหว่างการเดินทางจริงๆ
집에 가는 길에 마트에 들렀어요
แวะซูเปอร์มาร์เก็ตระหว่างทางกลับบ้าน
회사에 오는 길에 커피를 샀어요
ซื้อกาแฟระหว่างทางมาที่ทำงาน
학교에 가는 길에 친구를 만났어요
เจอเพื่อนระหว่างทางไปโรงเรียน
-는 덕분에
ต้องขอบคุณ ~ (-는 덕분에)
TOPIK II
เติม -는 덕분에 ต่อท้ายก้านกริยา (หรือ -(으)ㄴ 덕분에 สำหรับอดีต/คำคุณศัพท์) เพื่อยกความดีความชอบของผลลัพธ์ที่ดีให้กับสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือใครสักคน มีความหมายว่า ต้องขอบคุณ ~ ใช้ในเชิงบวกเสมอ ต่างจาก -아서/어서 ที่เป็นกลาง หรือ -는 탓에 ที่เป็นเชิงลบ
친구가 도와준 덕분에 일찍 끝났어요
ต้องขอบคุณเพื่อนที่ช่วย เลยเสร็จเร็ว
선생님 덕분에 한국어 실력이 늘었어요
ต้องขอบคุณคุณครู ทักษะภาษาเกาหลีถึงพัฒนาขึ้น
날씨가 좋은 덕분에 여행이 즐거웠어요
ต้องขอบคุณที่อากาศดี ทริปนี้เลยสนุก
-는 사이에
ในช่วงเวลาที่ ~ (-는 사이에)
TOPIK II
เติม -는 사이에 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่ามีสิ่งใดสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นในช่วงเวลาสั้นๆ ขณะที่มีอีกการกระทำหนึ่งกำลังดำเนินอยู่ มีความหมายว่า ในช่วงเวลาที่ ~ หรือ ระหว่างที่ ~ (เป็นช่วงสั้นๆ) มักใช้เมื่อมีบางอย่างที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้นระหว่างที่ไม่อยู่เพียงชั่วครู่
제가 자는 사이에 비가 왔어요
ฝนตกในช่วงที่ฉันหลับอยู่
잠깐 화장실에 간 사이에 전화가 왔어요
มีโทรศัพท์เข้ามาในช่วงที่แวบไปเข้าห้องน้ำแป๊บเดียว
제가 없는 사이에 무슨 일 있었어요?
มีอะไรเกิดขึ้นในช่วงที่ฉันไม่อยู่หรือเปล่า?
-는 수(가) 있다
อาจจะ ~ ได้ (-는 수가 있다)
TOPIK II
เติม -는 수(가) 있다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งมีความเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้น มักใช้เพื่อเตือน มีความหมายว่า อาจจะ ~ ได้ หรือ ~ ได้เหมือนกันนะ คล้ายกับ -(으)ㄹ 수 있다 แต่ 수가 있다 เอนเอียงไปทางความเป็นไปได้เชิงเตือนมากกว่า
조심하지 않으면 다치는 수가 있어요
ถ้าไม่ระวังอาจจะเจ็บตัวได้
전문가도 실수하는 수가 있어요
แม้แต่ผู้เชี่ยวชาญก็อาจทำผิดพลาดได้เหมือนกัน
이 약은 부작용이 있는 수가 있어요
ยานี้อาจมีผลข้างเคียงได้
-는 수밖에 (없다)
ไม่มีทางอื่นนอกจากจะต้อง ~ (-는 수밖에 없다)
TOPIK II
เติม -는 수밖에 없다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าไม่มีทางอื่นนอกจากจะต้องทำสิ่งนั้น ตามสถานการณ์ในตอนนี้ มีความหมายว่า ไม่มีทางอื่นนอกจากจะต้อง ~ มีความหมายเดียวกับ -(으)ㄹ 수밖에 없다 เพียงแต่ใช้กับรูปขยายปัจจุบันกาลแทนก้านอนาคต
길이 막혀서 걸어가는 수밖에 없어요
รถติดเลยไม่มีทางอื่นนอกจากต้องเดินไป
다른 방법이 없어서 기다리는 수밖에 없어요
ไม่มีวิธีอื่นแล้วเลยไม่มีทางอื่นนอกจากต้องรอ
이렇게 된 이상 계속하는 수밖에 없어요
เมื่อเป็นแบบนี้แล้วก็ไม่มีทางอื่นนอกจากต้องทำต่อไป
-다(가) 보니(까)
พอทำ ~ ไปเรื่อยๆ ก็เลยรู้ตัวว่า ~ (-다 보니까)
TOPIK II
เติม -다(가) 보니(까) ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าจากการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งซ้ำๆ หรือต่อเนื่อง ทำให้ได้รู้ตัวหรือสังเกตเห็นผลลัพธ์บางอย่าง มีความหมายว่า พอทำ ~ ไปเรื่อยๆ ก็เลยรู้ตัวว่า ~ เป็นการรวม -다가 (ระหว่างทำ) กับ -(으)니까 (แล้วก็เลยรู้)
계속 연습하다 보니까 실력이 늘었어요
พอฝึกฝนไปเรื่อยๆ ฝีมือก็เลยพัฒนาขึ้น
매일 걷다 보니까 살이 빠졌어요
พอเดินทุกวันไปเรื่อยๆ น้ำหนักก็เลยลดลง
오래 이야기하다 보니까 밤이 됐어요
พอคุยกันไปนานๆ ก็กลายเป็นตอนกลางคืนไปแล้ว
-다(가) 보면
ถ้าทำ ~ ไปเรื่อยๆ (-다 보면)
TOPIK II
เติม -다(가) 보면 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าถ้าทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งไปเรื่อยๆ อย่างต่อเนื่อง ผลลัพธ์บางอย่างจะตามมาในที่สุด มีความหมายว่า ถ้าทำ ~ ไปเรื่อยๆ ~ เน้นที่ผลลัพธ์ในอนาคตจากความพยายามที่ต่อเนื่อง ต่างจาก -다 보니까 ที่บอกถึงการรู้ตัวในอดีต
꾸준히 노력하다 보면 성공할 거예요
ถ้าพยายามอย่างสม่ำเสมอไปเรื่อยๆ ก็จะประสบความสำเร็จ
계속 연습하다 보면 잘하게 될 거예요
ถ้าฝึกฝนไปเรื่อยๆ ก็จะเก่งขึ้นเอง
살다 보면 힘든 날도 있는 법이에요
ถ้าใช้ชีวิตไปเรื่อยๆ ก็ย่อมมีวันที่ลำบากบ้างเป็นธรรมดา
-더군(요)
สังเกตเห็นว่า ~ นะเนี่ย (-더군요)
TOPIK II
เติม -더군(요) ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อรายงานสิ่งที่ตนเองได้สังเกตหรือประสบมาด้วยตัวเอง มักแฝงความรู้สึกได้รู้ตัวบางอย่าง มีความหมายว่า สังเกตเห็นว่า ~ นะเนี่ย หรือ พบว่า ~ สร้างจากรูป -더 ที่แสดงการย้อนนึกถึง คล้ายกับ -더라고요 แต่เป็นทางการและอุทานมากกว่าเล็กน้อย
그 영화가 정말 슬프더군요
หนังเรื่องนั้นเศร้าจริงๆ นะเนี่ย
생각보다 사람이 많더군요
คนเยอะกว่าที่คิดไว้นะเนี่ย
오랜만에 만났는데 하나도 안 변했더군요
เจอกันครั้งแรกในรอบนาน แต่ไม่เปลี่ยนไปเลยนะเนี่ย
-더라
จำได้ว่า ~ นะ (ภาษาพูดธรรมดา) (-더라)
TOPIK II
เติม -더라 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อเล่าถึงสิ่งที่ตนเองเห็นหรือประสบมาในอดีตแบบสบายๆ มีความหมายว่า จำได้ว่า ~ นะ หรือ ~ อะ จำได้เลย เป็นรูปแบบภาษาพูดธรรมดาของ -더라고요 ใช้กับเพื่อนสนิท
어제 걔 만났는데 되게 피곤해 보이더라
เมื่อวานเจอเขา ดูเหนื่อยมากเลยอะ
그 식당 진짜 맛있더라
ร้านนั้นอร่อยจริงๆ นะ จำได้เลย
거기 사람 진짜 많더라
ที่นั่นคนเยอะจริงๆ นะ จำได้เลย
-더라고(요)
สังเกตเห็น/พบว่า ~ นะคะ/ครับ (สุภาพ) (-더라고요)
TOPIK II
เติม -더라고(요) ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อรายงานสิ่งที่ตนเองเห็นหรือรู้ตัวมาอย่างสุภาพ มีความหมายว่า สังเกตเห็นว่า ~ หรือ พบว่า ~ เป็นคู่แบบสุภาพของ -더라 พบได้บ่อยในบทสนทนาประจำวัน
오늘 날씨가 정말 춥더라고요
วันนี้อากาศหนาวจริงๆ เลยค่ะ
그 사람 생각보다 친절하더라고요
คนนั้นใจดีกว่าที่คิดไว้เลยนะ
카페가 새로 생겼더라고요
สังเกตเห็นว่ามีคาเฟ่เปิดใหม่ด้วย
-더라도
ต่อให้ ~ ก็ตาม (-더라도)
TOPIK II
เติม -더라도 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่าต่อให้สถานการณ์สมมติที่หนักแน่นเป็นจริง ผลลัพธ์ก็จะไม่เปลี่ยนแปลง มีความหมายว่า ต่อให้ ~ ก็ตาม หรือ แม้ว่า ~ ก็ตาม มีน้ำหนักและความหนักแน่นมากกว่า -아/어도
힘들더라도 끝까지 해 볼게요
ต่อให้ยากลำบากแค่ไหนก็จะพยายามทำจนสุดทาง
실패하더라도 후회하지 않을 거예요
ต่อให้ล้มเหลวก็จะไม่เสียใจ
비가 오더라도 소풍은 갈 거예요
ต่อให้ฝนตกก็จะไปปิกนิก
-던
ที่เคย ~ (รูปขยายแบบย้อนนึก) (-던)
TOPIK II
เติม -던 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อขยายคำนาม โดยอ้างถึงสภาพในอดีตหรือการกระทำที่ทำซ้ำๆ ในอดีตซึ่งตนเองจำได้ มีความหมายว่า ที่เคย ~ หรือ ที่กำลัง ~ อยู่ (ในตอนนั้น) ต่างจาก -(으)ㄴ ตรงที่ -던 สื่อว่าการกระทำนั้นยังดำเนินอยู่ ทำซ้ำ หรือยังไม่จบ
제가 어릴 때 살던 동네예요
เป็นย่านที่เคยอาศัยอยู่ตอนเด็กๆ
어제 마시던 커피가 아직 남았어요
กาแฟที่ดื่มค้างไว้เมื่อวานยังเหลืออยู่
예전에 친했던 친구를 우연히 만났어요
บังเอิญเจอเพื่อนที่เคยสนิทกันเมื่อก่อน
-던가(요)?
เป็น ~ หรือเปล่านะ? (ย้อนนึก) (-던가요?)
TOPIK II
เติม -던가(요)? ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อถามตัวเองหรือคนอื่นให้ช่วยย้อนนึกถึงประสบการณ์ในอดีต มีความหมายว่า เป็น ~ หรือเปล่านะ? หรือ จำได้ไหมว่า ~? มักใช้เมื่อพยายามนึกถึงสิ่งที่ไม่แน่ใจ
그 영화 재미있던가요?
หนังเรื่องนั้นสนุกหรือเปล่านะ จำได้ไหม?
거기 사람이 많던가요?
ที่นั่นคนเยอะหรือเปล่านะ จำได้ไหม?
그때 날씨가 어떻던가?
ตอนนั้นอากาศเป็นยังไงนะ?
-던데
จำได้ว่าเคยเป็น ~ นะ เลยว่า ~ (-던데)
TOPIK II
เติม -던데 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อให้ข้อสังเกตแบบย้อนนึกเป็นข้อมูลพื้นหลังสำหรับความคิดเห็น คำถาม หรือปฏิกิริยา มีความหมายว่า จำได้ว่าเคยเป็น ~ นะ เลยว่า ~ เป็นการรวมรูปย้อนนึก -더 กับหน้าที่ปูพื้นหลังของ -는데
어제는 춥던데 오늘은 괜찮네요
เมื่อวานหนาวนะ แต่วันนี้ดูโอเคดี
그 사람 바쁘던데 시간이 있을까요?
คนนั้นดูยุ่งๆ นะ จะมีเวลาไหมนะ?
아까는 있던데 지금은 없네요
เมื่อกี้ยังอยู่นะ แต่ตอนนี้หายไปแล้ว
-만 못하다
ยังสู้ ~ ไม่ได้ (-만 못하다)
TOPIK II
เติม 만 못하다 ต่อท้ายคำนาม เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งด้อยกว่าเมื่อเทียบกับสิ่งนั้น มีความหมายว่า ยังสู้ ~ ไม่ได้ หรือ ด้อยกว่า ~ เป็นคู่ตรงข้ามในเชิงลบของการเปรียบเทียบด้วย 보다 โดยเน้นที่การด้อยกว่าโดยเฉพาะ
이 카피는 원본만 못해요
ฉบับก็อปปี้นี้ยังสู้ต้นฉบับไม่ได้
백 마디 말이 한 번 행동만 못해요
คำพูดร้อยคำยังสู้การกระทำแค่ครั้งเดียวไม่ได้
요즘 실력이 예전만 못해요
ฝีมือตอนนี้ยังสู้ตอนก่อนไม่ได้
-아/어서 그런지
อาจเป็นเพราะ ~ ก็ไม่แน่ (-아/어서 그런지)
TOPIK II
เติม -아/어서 그런지 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อให้เหตุผลที่ไม่แน่ใจ เป็นการเดาว่าเป็นเพราะอะไร มีความหมายว่า อาจเป็นเพราะ ~ ก็ไม่แน่ หรือ บางทีอาจเป็นเพราะ ~ ฟังดูนุ่มนวลและไม่ฟันธงมากกว่า -아서/어서 ธรรมดา
날씨가 추워서 그런지 사람이 별로 없어요
อาจเป็นเพราะอากาศหนาวก็ไม่แน่ เลยมีคนไม่ค่อยเยอะ
오랜만에 운동해서 그런지 온몸이 아파요
อาจเป็นเพราะออกกำลังกายครั้งแรกในรอบนาน ตัวเลยปวดไปหมด
나이가 들어서 그런지 쉽게 피곤해져요
อาจเป็นเพราะอายุมากขึ้นก็ไม่แน่ เลยเหนื่อยง่ายขึ้น
-았/었던 것 같다
คิดว่าน่าจะเคย ~ (เดาถึงอดีต) (-았/었던 것 같다)
TOPIK II
เติม -았/었던 것 같다 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อคาดเดาสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตอย่างไม่แน่ใจ มีความหมายว่า คิดว่าน่าจะเคย ~ หรือ ดูเหมือนว่าจะเคย ~ เป็นการรวมรูปย้อนนึกในอดีต -던 กับหน้าที่คาดเดาของ -것 같다
그때는 제가 어렸던 것 같아요
คิดว่าตอนนั้นฉันน่าจะยังเด็กอยู่
예전에 여기 와 봤던 것 같아요
คิดว่าน่าจะเคยมาที่นี่มาก่อน
그 사람도 힘들었던 것 같아요
คิดว่าคนนั้นก็คงเคยลำบากเหมือนกัน
-에 의해(서)
โดย ~ (ผู้กระทำ/สาเหตุ) (-에 의해서)
TOPIK II
เติม -에 의해(서) ต่อท้ายคำนาม เพื่อระบุผู้กระทำหรือสาเหตุของการกระทำแบบถูกกระทำ มีความหมายว่า โดย ~ หรือ เนื่องจาก ~ พบได้บ่อยในภาษาเกาหลีแบบทางการ/ภาษาเขียน โดยเฉพาะข่าวและประโยคที่อยู่ในรูปถูกกระทำ
이 소설은 유명한 작가에 의해 쓰였어요
นิยายเรื่องนี้เขียนโดยนักเขียนที่มีชื่อเสียง
많은 문제가 기술 발전에 의해서 해결됐어요
ปัญหาหลายอย่างได้รับการแก้ไขโดยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี
그 다리는 폭풍에 의해 무너졌어요
สะพานนั้นพังลงเนื่องจากพายุ
-자고 하다
ชวนว่าให้ ~ กัน (-자고 하다)
TOPIK II
เติม -자고 하다 ต่อท้ายก้านกริยา (สร้างจากรูปธรรมดา -자) เพื่อรายงานคำชวนหรือข้อเสนอที่ใครสักคนพูดขึ้น มีความหมายว่า ชวนว่าให้ ~ กัน เป็นรูปแบบการอ้างคำพูดทางอ้อมของประโยคชวนแบบ ~ กันเถอะ
친구가 같이 영화 보자고 했어요
เพื่อนชวนให้ไปดูหนังด้วยกัน
동료가 점심을 같이 먹자고 했어요
เพื่อนร่วมงานชวนให้ทานข้าวเที่ยงด้วยกัน
팀장님이 회의를 다시 하자고 하셨어요
หัวหน้าทีมชวนให้ประชุมกันใหม่อีกครั้ง
마저
แม้กระทั่ง ~ ก็ยัง (สิ่งสุดท้ายที่เหลืออยู่) (마저)
TOPIK II
เติม 마저 ต่อท้ายคำนาม เพื่อบอกว่าแม้แต่สิ่งสุดท้ายที่เหลืออยู่ ซึ่งเป็นสิ่งที่คาดไม่ถึงที่สุด ก็ยังได้รับผลกระทบไปด้วย มีความหมายว่า แม้กระทั่ง ~ ก็ยัง หรือ ~ ด้วยเหมือนกัน มักสื่อว่าสถานการณ์แย่อยู่แล้ว และสิ่งนี้ยิ่งทำให้แย่ลงไปอีก
친구마저 저를 떠났어요
แม้แต่เพื่อนก็ยังทิ้งฉันไป
돈도 없는데 시간마저 없어요
เงินก็ไม่มีอยู่แล้ว แม้แต่เวลาก็ยังไม่มีอีก
비까지 오는데 바람마저 심하게 불어요
ฝนก็ตกอยู่แล้ว แม้แต่ลมก็ยังพัดแรงอีกด้วย
얼마나 -(으)ㄴ/는지
ไม่รู้ว่า ~ ขนาดไหน (얼마나 -(으)ㄴ/는지)
TOPIK II
เติม 얼마나 ไว้หน้ากริยา/คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -(으)ㄴ/는지 เพื่อเน้นความรุนแรงของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง มีความหมายว่า ไม่รู้ว่า ~ ขนาดไหน หรือ ไม่รู้เลยว่า ~ แค่ไหน มักตามด้วย 모르다/알다 (ไม่รู้/รู้) เพื่อเน้นความรุนแรงนั้น
제가 얼마나 놀랐는지 몰라요
ไม่รู้เลยว่าฉันตกใจขนาดไหน
그 시험이 얼마나 어려웠는지 몰라요
ไม่รู้เลยว่าข้อสอบนั้นยากขนาดไหน
제가 얼마나 기다렸는지 알아요?
รู้ไหมว่าฉันรอมานานขนาดไหน?
조차
แม้แต่ ~ ก็ยัง (สิ่งเลวร้ายที่สุด) (조차)
TOPIK II
เติม 조차 ต่อท้ายคำนาม เพื่อบอกว่าแม้แต่สิ่งพื้นฐานที่สุดหรือที่คาดหวังไว้ก็ยังไม่เกิดขึ้น มีความหมายว่า แม้แต่ ~ ก็ยัง หรือ ไม่แม้แต่ ~ คล้ายกับ 마저 แต่ 조차 เอนเอียงไปทาง ไม่แม้แต่สิ่งพื้นฐานที่สุด มากกว่า มักใช้กับภาคแสดงปฏิเสธ
너무 바빠서 밥 먹을 시간조차 없어요
ยุ่งมากจนแม้แต่เวลากินข้าวก็ยังไม่มี
그는 저를 쳐다보지조차 않았어요
เขาไม่แม้แต่จะมองหน้าฉันเลย
이름조차 기억이 안 나요
แม้แต่ชื่อก็ยังจำไม่ได้เลย
-는 듯하다
ดูเหมือนว่าจะ (-는 듯하다)
TOPIK II
เติม -는 듯하다 ต่อท้ายก้านกริยา (หรือ -(으)ㄴ 듯하다 สำหรับความหมายเสร็จสิ้น/คำคุณศัพท์) เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งดูเหมือนหรือน่าจะเป็นจริง โดยอิงจากสิ่งที่สังเกตเห็น มีความหมายใกล้เคียงกับ -는 것 같다 มาก เพียงแต่ให้ความรู้สึกเป็นวรรณกรรม/ทางการมากกว่าเล็กน้อย
밖에 비가 오는 듯해요.
ดูเหมือนว่าข้างนอกฝนกำลังตก
그 사람은 이미 답을 아는 듯했어요.
คนนั้นดูเหมือนจะรู้คำตอบอยู่แล้ว
회의가 곧 끝날 듯해요.
ดูเหมือนว่าการประชุมจะจบเร็วๆ นี้
-을 게 뻔하다
แน่นอนว่าจะต้อง... อย่างแน่นอน (-(으)ㄹ 게 뻔하다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 게 뻔하다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าผลลัพธ์นั้นคาดเดาได้หรือชัดเจนอย่างสิ้นเชิง มักใช้กับเรื่องในทางลบหรือน่ารำคาญที่แน่นอนว่าจะเกิดขึ้นตามสถานการณ์
지금 출발해도 늦을 게 뻔해요.
ถึงจะออกเดินทางตอนนี้ก็สายแน่นอน
그렇게 말하면 화낼 게 뻔해요.
พูดแบบนั้นเขาต้องโกรธแน่นอน
준비 없이 가면 실패할 게 뻔해요.
ถ้าไปโดยไม่เตรียมตัวก็ต้องล้มเหลวแน่นอน
-지 않으면 안 되다
ต้อง... (ภาระผูกพันแบบปฏิเสธซ้อน) — -지 않으면 안 되다
TOPIK II
เติม -지 않으면 안 되다 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ ตามตัวอักษรแปลว่า ถ้าไม่ทำก็ใช้ไม่ได้ เพื่อแสดงภาระผูกพันอย่างหนักแน่น มีความหมายใกล้เคียงกับ -아/어야 하다/되다 แต่เน้นย้ำมากกว่า พบได้บ่อยในภาษาเกาหลีที่เป็นทางการหรือภาษาเขียน
내일까지 보고서를 내지 않으면 안 돼요.
ต้องส่งรายงานภายในพรุ่งนี้ให้ได้
약속은 반드시 지키지 않으면 안 돼요.
ต้องรักษาสัญญาให้ได้อย่างเด็ดขาด
건강을 위해 운동을 하지 않으면 안 돼요.
ต้องออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้ได้
-아/어 두다
ทำ (บางอย่าง) เตรียมไว้ล่วงหน้า / เก็บไว้เป็นสภาพนั้น (-아/어 두다)
TOPIK II
เติม -아/어 두다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งแล้วปล่อยผลลัพธ์นั้นไว้เพื่อใช้ในภายหลัง มีความหมายใกล้เคียงกับ -아/어 놓다 มาก เพียงแต่ 두다 จะเอนเอียงไปทางการทำล่วงหน้า/เตรียมการมากกว่าเล็กน้อย
여행 가기 전에 표를 예매해 뒀어요.
จองตั๋วไว้ล่วงหน้าก่อนไปเที่ยว
중요한 서류는 따로 보관해 두세요.
เก็บเอกสารสำคัญไว้ต่างหากล่วงหน้า
손님이 오시니까 방을 청소해 뒀어요.
เนื่องจากแขกจะมา เลยทำความสะอาดห้องไว้ล่วงหน้า
-았/었더니
พอได้ ~ ไป ก็เลย... (-았/었더니)
TOPIK II
เติม -았/었더니 ต่อท้ายก้านกริยา (บุคคลที่หนึ่ง อดีต) เพื่อบรรยายผลลัพธ์หรือการค้นพบที่ตามมาจากการกระทำของตัวเองในอดีต มีความหมายว่า พอได้ ~ ไป ก็เลย... ต่างจาก -더니 ที่บรรยายสิ่งที่สังเกตเห็นเกี่ยวกับคนอื่น
약을 먹었더니 좀 나아졌어요.
พอกินยาไป ก็ดีขึ้นมาหน่อย
창문을 열었더니 시원한 바람이 들어왔어요.
พอเปิดหน้าต่างไป ก็มีลมเย็นๆ พัดเข้ามา
일찍 잤더니 오늘 기분이 좋아요.
พอเข้านอนเร็วไป วันนี้เลยรู้สึกสดชื่นดี
-고자
เพื่อที่จะ (ทางการ) — -고자
TOPIK II
เติม -고자 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อแสดงจุดประสงค์หรือความตั้งใจแบบทางการ มีความหมายว่า เพื่อที่จะทำ X เป็นทางการและเป็นภาษาเขียนมากกว่า -(으)러 หรือ -기 위해서 พบได้บ่อยในการประกาศ เรียงความ และสุนทรพจน์
이 자리를 빌려 감사의 말씀을 드리고자 합니다.
ขอถือโอกาสนี้กล่าวคำขอบคุณ
문제를 해결하고자 회의를 열었어요.
จัดประชุมขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหา
정확한 정보를 전달하고자 다시 확인했어요.
ตรวจสอบอีกครั้งเพื่อให้ข้อมูลที่ถูกต้อง
-게끔
เพื่อให้ ~ (เน้นย้ำ) — -게끔
TOPIK II
เติม -게끔 ต่อท้ายก้านกริยา มีความหมายเดียวกับ -게 (เพื่อให้/ในลักษณะที่) แต่เน้นย้ำมากกว่า มักใช้เพื่อเน้นว่ามีการจัดการหรือทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งขึ้นอย่างตั้งใจเพื่อให้เกิดผลลัพธ์นั้น
모두가 이해할 수 있게끔 쉽게 설명해 주세요.
อธิบายให้เข้าใจง่ายๆ เพื่อให้ทุกคนเข้าใจได้
아이가 혼자 할 수 있게끔 도와줬어요.
ช่วยไว้ในแบบที่ทำให้เด็กสามารถทำเองได้
늦지 않게끔 미리 출발했어요.
ออกเดินทางล่วงหน้าเพื่อไม่ให้สาย
-ㄴ/는단다/-(이)란다
ได้ยินว่า... / เขาว่ากันว่า (รูปย่อ) — -ㄴ/는단다/-(이)란다
TOPIK II
เป็นรูปย่อและเป็นภาษาพูดของ -다고 한다 (กริยา/คำคุณศัพท์ใช้ -ㄴ/는단다 ขึ้นอยู่กับก้าน คำนามใช้ -(이)란다) ใช้เพื่อถ่ายทอดสิ่งที่ได้ยินมา มักมีน้ำเสียงอ่อนโยนหรืออธิบาย พบได้บ่อยเมื่อพูดกับเด็กหรือเล่าเรื่องแบบสบายๆ
내일부터 방학이란다.
ได้ยินว่าพรุ่งนี้เริ่มปิดเทอมแล้วนะจ๊ะ
할머니가 곧 오신단다.
ได้ยินว่าคุณยายจะมาถึงเร็วๆ นี้นะจ๊ะ
동생이 매운 음식을 잘 먹는단다.
ได้ยินว่าน้องกินเผ็ดเก่งด้วยนะ
-다는 말이다
ก็คือหมายความว่า / ที่พูดคือว่า (-다는 말이다)
TOPIK II
เติม -다는 말이다 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อทำให้ชัดเจนหรือเน้นย้ำสิ่งที่ต้องการสื่อ มีความหมายว่า ที่พูดคือว่า X หรือ หมายความว่า X มักใช้เพื่อพูดประเด็นเดิมให้ชัดเจนขึ้น หรือสรุปสิ่งที่เพิ่งพูดไป
그러니까 내일은 못 온다는 말이에요.
หมายความว่าพรุ่งนี้มาไม่ได้น่ะสิ
결국 다시 해야 한다는 말이에요.
หมายความว่าสุดท้ายก็ต้องทำใหม่อยู่ดี
이건 우리가 이겼다는 말이에요.
นี่หมายความว่าเราชนะแล้วน่ะสิ
(이)나마
แม้จะเป็นแค่ ~ ก็ตาม / ~ นิดหน่อยก็ยังดี ((이)나마)
TOPIK II
เติม (이)나마 ต่อท้ายคำนาม เพื่อสื่อความหมายว่า แม้จะเป็นแค่ X ก็ตาม หรือ อย่างน้อยก็ X ยอมรับว่าสิ่งนั้นไม่ใช่สิ่งที่ดีที่สุด แต่ก็ยังดีกว่าไม่มีอะไรเลย
잠깐이나마 쉴 수 있어서 다행이었어요.
โชคดีที่ได้พักแม้จะเป็นแค่ช่วงสั้นๆ ก็ตาม
적은 돈이나마 도움이 되고 싶어요.
อยากช่วยแม้จะเป็นเงินจำนวนน้อยก็ตาม
말로나마 위로해 주고 싶었어요.
อยากปลอบใจเขาแม้จะเป็นแค่คำพูดก็ตาม
-든(지) -든(지)
ไม่ว่าจะ... หรือจะ... (-든지 -든지)
TOPIK II
ใช้ -든(지) ซ้ำหลังกริยา คำคุณศัพท์ หรือคำนามสองคำ เพื่อสื่อความหมายว่า ไม่ว่าจะเป็น A หรือ B ก็ไม่สำคัญ ผลลัพธ์หรือทางเลือกที่ตามมาจะเหมือนกันไม่ว่าจะเป็นแบบไหน
비가 오든지 눈이 오든지 저는 나갈 거예요.
ไม่ว่าฝนจะตกหรือหิมะจะตก ฉันก็จะออกไปอยู่ดี
네가 가든지 내가 가든지 누군가는 가야 해요.
ไม่ว่าเธอจะไปหรือฉันจะไป ต้องมีใครสักคนไป
먹든지 말든지 마음대로 하세요.
จะกินหรือไม่กินก็ทำตามใจชอบเถอะ
-는 등
อย่างเช่น... เป็นต้น (-는 등)
TOPIK II
เติม -는 등 (หรือคำนาม + 등) หลังจากยกตัวอย่างมาบ้างแล้ว เพื่อสื่อความหมายว่า อย่างเช่น ~ เป็นต้น เป็นวิธีที่พบบ่อยในการยกตัวอย่างโดยไม่ต้องระบุให้ครบทั้งหมด มักพบในงานเขียนหรือรายงานข่าว
그는 노래를 부르는 등 다양한 재능이 있어요.
เขามีความสามารถหลากหลาย เช่น ร้องเพลง เป็นต้น
여행지에서는 사진을 찍는 등 즐거운 시간을 보냈어요.
ที่จุดหมายท่องเที่ยวได้ใช้เวลาอย่างสนุกสนาน เช่น ถ่ายรูป เป็นต้น
회의에서는 예산 문제 등 여러 안건을 논의했어요.
ในที่ประชุมได้หารือเรื่องต่างๆ เช่น ปัญหางบประมาณ เป็นต้น
-(이)라든지
อย่างเช่น... หรืออะไรทำนองนั้น (-(이)라든지)
TOPIK II
เติม -(이)라든지 ต่อท้ายคำนาม (ใช้ซ้ำหลังตัวอย่างแต่ละอัน) เพื่อยกตัวอย่างแบบหลวมๆ คล้ายกับ (이)나 แต่เป็นภาษาพูดสบายๆ มากกว่า มักใช้เมื่อยกตัวอย่างสักสองสามอย่างโดยไม่ต้องครบถ้วน
커피라든지 차라든지 마실 걸 좀 사 올게요.
จะไปซื้อของดื่มมาให้ อย่างเช่นกาแฟหรือชา
영화라든지 공연이라든지 같이 볼까요?
ไปดูอะไรด้วยกันดีไหม อย่างเช่นหนังหรือการแสดง?
주말에는 등산이라든지 낚시라든지 자주 해요.
วันหยุดสุดสัปดาห์มักจะทำอะไรอย่างเช่นปีนเขาหรือตกปลา
-(으)ㄹ 줄 알다/모르다
เป็น/ไม่เป็น (รู้วิธีทำ) (-(으)ㄹ 줄 알다/모르다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 줄 알다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่ารู้วิธีทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง (ทักษะที่ได้เรียนรู้มา) หรือ -(으)ㄹ 줄 모르다 เพื่อบอกว่าไม่รู้วิธีทำ ต่างจาก -(으)ㄹ 수 있다 (ซึ่งพูดถึงความเป็นไปได้ทั่วไป) สำนวนนี้พูดถึงความสามารถ/ทักษะโดยเฉพาะ
저는 운전할 줄 알아요.
ฉันขับรถเป็น
저는 수영할 줄 몰라요.
ฉันว่ายน้ำไม่เป็น
김치찌개를 만들 줄 아세요?
ทำคิมจิจีเกเป็นไหมคะ?
-는 경향이 있다
มีแนวโน้มที่จะ ~ (-는 경향이 있다)
TOPIK II
เติม -는 경향이 있다 ต่อท้ายก้านกริยา (หรือ -(으)ㄴ 경향이 있다 สำหรับคำคุณศัพท์) เพื่อบรรยายแนวโน้มทั่วไป มีความหมายว่า X มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้น หรือ คนมักจะทำ X พบได้บ่อยเมื่อบรรยายนิสัย เทรนด์ หรือข้อสรุปทั่วไป
저는 스트레스를 받으면 많이 먹는 경향이 있어요.
ฉันมีแนวโน้มที่จะกินเยอะเวลาเครียด
요즘 젊은 사람들은 결혼을 늦게 하는 경향이 있어요.
สมัยนี้คนหนุ่มสาวมีแนวโน้มที่จะแต่งงานช้าลง
이 회사 제품은 가격이 비싼 경향이 있어요.
สินค้าของบริษัทนี้มีแนวโน้มที่จะราคาแพง
-(으)ㄹ 셈이다
ตั้งใจจะ / มีแผนที่จะ (-(으)ㄹ 셈이다)
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ 셈이다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าตั้งใจหรือวางแผนจะทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ให้ความรู้สึกที่ตั้งใจ/คิดคำนวณไว้แล้วมากกว่า -(으)ㄹ 거예요 เล็กน้อย มักใช้เมื่ออธิบายเหตุผลเบื้องหลังแผนการ
돈을 모아서 집을 살 셈이에요.
ตั้งใจจะเก็บเงินไว้ซื้อบ้าน
이번에는 끝까지 해낼 셈이에요.
ครั้งนี้ตั้งใจจะทำให้สำเร็จจนถึงที่สุด
회사를 그만두고 여행을 갈 셈이에요.
ตั้งใจจะลาออกจากงานแล้วไปเที่ยว
-는 순간
ในวินาทีที่ ~ (-는 순간)
TOPIK II
เติม -는 순간 ต่อท้ายก้านกริยา (หรือ -(으)ㄴ 순간 สำหรับการกระทำที่เสร็จสิ้นแล้ว) เพื่อสื่อความหมายว่า ในวินาทีที่ X เกิดขึ้น/เกิดขึ้นแล้ว ใช้เพื่อชี้จุดเวลาที่แน่นอนที่เหตุการณ์เกิดขึ้น มักตามด้วยปฏิกิริยาหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแบบทันทีทันใด
문을 여는 순간 강아지가 뛰어나왔어요.
ในวินาทีที่เปิดประตู หมาก็วิ่งพรวดออกมา
그를 처음 본 순간 뭔가 특별하다고 느꼈어요.
ในวินาทีที่เห็นเขาครั้งแรก รู้สึกได้เลยว่ามีอะไรพิเศษ
발표를 시작하는 순간 갑자기 긴장이 됐어요.
ในวินาทีที่เริ่มพูดนำเสนอ ก็รู้สึกตื่นเต้นขึ้นมาทันที
-자 (즉시)
พอ ~ ปุ๊บ (-자 ที่ต่างจาก -자 แบบ ชวนทำ)
TOPIK II
เติม -자 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อสื่อความหมายว่า พอ X ปุ๊บ Y ก็เกิดขึ้น เป็นตัวเชื่อมที่ใช้ในภาษาเขียน/การเล่าเรื่องล้วนๆ มีหน้าที่ต่างไปจากคำว่า -자 ที่ใช้ชวนทำ (~ กันเถอะ) โดยสิ้นเชิง มักเชื่อมสองเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นต่อเนื่องกันทันที
그가 문을 열자 찬바람이 들어왔어요.
พอเขาเปิดประตูปุ๊บ ลมเย็นก็พัดเข้ามา
종이 울리자 학생들이 교실을 나갔어요.
พอกริ่งดังปุ๊บ นักเรียนก็ออกจากห้องเรียนกัน
발표가 끝나자 사람들이 박수를 쳤어요.
พอการนำเสนอจบปุ๊บ ทุกคนก็ปรบมือกัน
-(으)ㄹ지
ว่าจะ...หรือไม่ (คำถามฝังในประโยค) — -(으)ㄹ지
TOPIK II
เติม -(으)ㄹ지 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อฝังคำถามไว้ในประโยค มีความหมายว่า ว่าจะ X หรือไม่ มักตามด้วยกริยาเช่น 모르다, 고민이다 หรือ 결정하다 เป็นหน่วยพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลังคำประสมอย่าง -(으)ㄹ지도 모르다
이 옷을 살지 말지 고민이에요.
กำลังลังเลว่าจะซื้อเสื้อผ้าชิ้นนี้ดีหรือไม่
어디로 여행을 갈지 아직 못 정했어요.
ยังตัดสินใจไม่ได้ว่าจะไปเที่ยวที่ไหน
이 답이 맞을지 잘 모르겠어요.
ไม่แน่ใจว่าคำตอบนี้ถูกต้องหรือเปล่า
N만 해도
แค่ ~ อย่างเดียวก็ (ตัวอย่าง/ระดับ) — N만 해도
TOPIK II
เติม 만 해도 ต่อท้ายคำนาม เพื่อสื่อความหมายว่า แค่ N อย่างเดียวก็ (พอจะแสดง/พิสูจน์เรื่องนี้ได้แล้ว) ใช้เพื่อยกตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมมาอธิบายประเด็นที่กว้างขึ้น
저만 해도 하루에 커피를 세 잔 마셔요.
แค่ฉันคนเดียวก็ดื่มกาแฟวันละสามแก้วแล้ว
십 년 전만 해도 스마트폰이 없었어요.
แค่สิบปีก่อนสมาร์ตโฟนยังไม่มีเลยด้วยซ้ำ
이 가방 하나만 해도 제 월급의 반이에요.
แค่กระเป๋าใบนี้ใบเดียวก็เท่ากับครึ่งหนึ่งของเงินเดือนฉันแล้ว
N은/는 물론이고
ไม่ต้องพูดถึง / อย่าว่าแต่ ~ เลย (N은/는 물론이고)
TOPIK II
เติม 은/는 물론이고 ต่อท้ายคำนาม เพื่อสื่อความหมายว่า ไม่ต้องพูดถึง N หรือ N ก็แน่นอนอยู่แล้ว ใช้ก่อนที่จะเพิ่มประเด็นที่ชัดเจนกว่าหรือเพิ่มเติมเข้าไปอีก
그는 영어는 물론이고 중국어도 잘해요.
เขาเก่งภาษาอังกฤษอยู่แล้ว ภาษาจีนก็เก่งด้วย
이 식당은 맛은 물론이고 서비스도 좋아요.
ร้านนี้รสชาติดีอยู่แล้ว บริการก็ดีด้วย
주말은 물론이고 평일에도 사람이 많아요.
วันหยุดสุดสัปดาห์คนเยอะอยู่แล้ว วันธรรมดาก็ยังคนเยอะเหมือนกัน
-아/어 죽겠다
จะตายอยู่แล้วเพราะ ~ (ความรู้สึกสุดขั้ว) — -아/어 죽겠다
TOPIK II
เติม -아/어 죽겠다 ต่อท้ายก้านคำคุณศัพท์ เพื่อแสดงความรู้สึกสุดขั้ว ตามตัวอักษรแปลว่า ตายเพราะ X เป็นการพูดเกินจริงที่ใช้บ่อย เหมือนกับที่ภาษาอังกฤษพูดว่า หิวจะตายอยู่แล้ว หรือ เบื่อจะตายอยู่แล้ว
배고파 죽겠어요.
หิวจะตายอยู่แล้ว
오늘 너무 더워서 죽겠어요.
วันนี้ร้อนจะตายอยู่แล้ว
숙제가 너무 많아서 힘들어 죽겠어요.
การบ้านเยอะมากจนเหนื่อยจะตายอยู่แล้ว
-(으)ㄴ 결과
จากผลที่ ~ (-(으)ㄴ 결과)
TOPIK II
ใช้เพื่อแสดงว่าสถานการณ์หนึ่งเกิดขึ้นจากผลของการกระทำที่กล่าวถึงก่อนหน้านี้
지수는 성실하게 일한 결과 승진할 수 있었다.
จากผลที่จีซูทำงานอย่างขยันขันแข็ง เธอจึงได้เลื่อนตำแหน่ง
시험에 합격한 것은 열심히 공부한 결과이다.
การสอบผ่านเป็นผลมาจากการตั้งใจเรียนอย่างหนัก
계획 없이 돈을 쓴 결과 일주일 만에 한 달 용돈이 바닥나 버렸다.
จากผลที่ใช้เงินโดยไม่มีแผน เงินค่าขนมทั้งเดือนก็หมดภายในสัปดาห์เดียว
ฝึกฟรีในแอป →