ไวยากรณ์ภาษาเกาหลี — TOPIK I · Level 2
รูปแบบไวยากรณ์ของระดับนี้ 122 รูปแบบ แต่ละรูปแบบมีคำอธิบายโดยละเอียดและตัวอย่าง
-(으)ㄴ데요
อุทานถึงข้อเท็จจริงที่น่าประหลาดใจ แบบสุภาพ (-(으)ㄴ데요)
TOPIK I
คำลงท้ายแบบสุภาพ ใช้เมื่อผู้พูดอุทานถึงสิ่งที่เพิ่งรู้ว่าไม่คาดคิดมาก่อน
사진보다 실물이 더 예쁘신데요.
ตัวจริงสวยกว่าในรูปอีกนะคะ
와! 집이 정말 넓은데요.
โห! บ้านกว้างมากเลยนะคะ
이 옷이 생각보다 훨씬 편한데요.
เสื้อผ้าตัวนี้ใส่สบายกว่าที่คิดไว้เยอะเลยนะคะ
-(으)ㄹ 것 같다
การคาดเดาเกี่ยวกับอนาคต รูปธรรมดา (-(으)ㄹ 것 같다)
TOPIK I
รูปพจนานุกรมพื้นฐานของ -(으)ㄹ 것 같아요 ใช้คาดเดาหรือทำนายสิ่งที่ยังไม่เกิดขึ้น
하늘에 별이 많이 보이는 걸 보니 내일은 날씨가 맑을 것 같다.
เห็นดาวเต็มท้องฟ้าแบบนี้ พรุ่งนี้อากาศคงแจ่มใส
이 속도라면 저녁까지 일을 다 끝낼 것 같다.
ถ้าเป็นจังหวะนี้ คงทำงานเสร็จหมดก่อนเย็นแน่
사람이 이렇게 많으니 표를 구하기 힘들 것 같다.
คนเยอะขนาดนี้ คงหาตั๋วยากแน่เลย
-던데요
แสดงความประหลาดใจเกี่ยวกับอดีต พร้อมรอปฏิกิริยาตอบกลับ (-던데요)
TOPIK I
สำนวนที่ใช้ในระดับภาษาสุภาพแบบไม่เป็นทางการ เพื่อเล่าเหตุการณ์ในอดีตด้วยความรู้สึกประหลาดใจ พร้อมรอการตอบสนองจากผู้ฟัง
벌써 꽃이 피었던데요.
ดอกไม้บานไปแล้วนะคะ
그곳에는 맛있는 음식들이 많던데요.
ที่นั่นมีอาหารอร่อยๆ เยอะเลยนะคะ
어제 그 선수의 활약은 정말 대단하던데요.
เมื่อวานผลงานของนักกีฬาคนนั้นสุดยอดมากเลยนะครับ
-(으)니까요
เพราะว่า...(ให้เหตุผล แบบสุภาพ) (-(으)니까요)
TOPIK I
สำนวนที่ใช้แสดงว่าเนื้อหาข้างหน้าคือเหตุผลหรือพื้นฐานของคำพูดของผู้พูด ในระดับภาษาสุภาพ
내일 다시 올게요. 오늘은 시간이 없으니까요.
พรุ่งนี้จะมาใหม่นะคะ เพราะวันนี้ไม่มีเวลาน่ะค่ะ
안심하세요. 제가 있으니까요.
ไม่ต้องห่วงนะคะ เพราะมีฉันอยู่ตรงนี้
엄마 말씀 꼭 지킬 거예요. 약속했으니까요.
หนูจะทำตามที่แม่พูดไว้แน่นอนค่ะ เพราะได้สัญญาไว้แล้ว
-(으)시지요
กรุณา...ด้วยนะคะ/ครับ (คำแนะนำแบบยกย่องสุภาพ) (-(으)시지요)
TOPIK I
สำนวนที่ใช้สั่งหรือแนะนำผู้ฟังให้ทำอะไรบางอย่างอย่างสุภาพ พร้อมแสดงความเคารพยกย่อง
선생님께서 참으시지요.
อาจารย์กรุณาอดทนไว้ก่อนนะครับ
저와 함께 조금 걸으시지요.
เชิญเดินไปกับผมสักหน่อยนะครับ
이 자리에 앉으시지요.
เชิญนั่งตรงนี้เลยค่ะ
에 대한
เกี่ยวกับ, ในเรื่องของ (에 대한)
TOPIK I
ใช้ต่อท้ายคำนามร่วมกับคำช่วย 에 เพื่อขยายคำนามที่ตามมา โดยแสดงว่าคำนามข้างหน้าเป็นหัวข้อ/เนื้อหาของคำนามที่ตามมา
너 오늘 야구 경기에 대한 신문 기사 봤니?
เธอเห็นข่าวหนังสือพิมพ์เกี่ยวกับการแข่งเบสบอลวันนี้หรือยัง
정부는 물가 상승에 대한 해결책을 고심하고 있다.
รัฐบาลกำลังปวดหัวกับการหาทางแก้ไขปัญหาราคาสินค้าที่พุ่งสูงขึ้น
우리 대학에서는 신체와 정신 건강의 상관관계에 대한 연구 성과를 냈다.
มหาวิทยาลัยของเราได้ผลงานวิจัยเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสุขภาพกายและสุขภาพจิตออกมา
에 관한
เกี่ยวกับ (에 관한)
TOPIK I
ใช้ต่อท้ายคำนามร่วมกับคำช่วย 에 เพื่อขยายคำนามที่ตามมา โดยแสดงว่าคำนามข้างหน้าเป็นหัวข้อ/เนื้อหาของคำนามที่ตามมา
우리나라에는 날씨에 관한 속담이 많다.
ในประเทศของเรามีสุภาษิตเกี่ยวกับสภาพอากาศอยู่มากมาย
우리 연구소에서는 오랫동안 불치병에 관한 연구를 하고 있다.
สถาบันวิจัยของเรากำลังทำการวิจัยเกี่ยวกับโรคที่รักษาไม่หายมาเป็นเวลานาน
오늘은 여러분께 별자리에 관한 이야기를 들려 드릴게요.
วันนี้ฉันจะเล่าเรื่องเกี่ยวกับกลุ่มดาวให้ทุกคนฟังนะคะ
-(으)ㄴ/는 적이 있다
เคยทำ/เคยเป็นมาก่อน (รูปธรรมดา) (-(으)ㄴ/는 적이 있다)
TOPIK I
รูปธรรมดาของแพทเทิร์น «เคยประสบกับ X มาก่อน» ใช้ต่อท้ายก้านคำกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงว่าการกระทำหรือสภาพที่กล่าวถึงเคยเกิดขึ้นมาแล้วครั้งหนึ่ง
너는 이 수업에 결석한 적이 있니?
เธอเคยขาดเรียนวิชานี้ไหม
저는 중국에 가 본 적이 있습니다.
ผมเคยไปประเทศจีนมาแล้วครับ
지금처럼 경제가 좋았던 적이 있었습니까?
เคยมีช่วงที่เศรษฐกิจดีเท่ากับตอนนี้ไหมครับ
-(으)ㄴ/는 적이 없다
ไม่เคยทำ/ไม่เคยเป็นมาก่อน (รูปธรรมดา) (-(으)ㄴ/는 적이 없다)
TOPIK I
รูปธรรมดาของแพทเทิร์น «ไม่เคยประสบกับ X มาก่อน» ใช้ต่อท้ายก้านคำกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงว่าการกระทำหรือสภาพที่กล่าวถึงไม่เคยเกิดขึ้นเลย
우리는 부모님이 다투시는 것을 본 적이 없다.
เราไม่เคยเห็นพ่อแม่ทะเลาะกันเลย
회사 사정이 어려워 최근 몇 달간 월급이 제때에 나온 적이 없다.
สถานการณ์บริษัทไม่ค่อยดี ช่วงหลายเดือนที่ผ่านมาเงินเดือนไม่เคยออกตรงเวลาเลย
축구 지도자로 십 년도 넘게 활약한 김 감독이지만 이번처럼 가슴이 떨린 적이 없다고 한다.
โค้ชคิมทำงานเป็นผู้ฝึกสอนฟุตบอลมานานกว่าสิบปี แต่กล่าวว่าไม่เคยรู้สึกใจสั่นขนาดนี้มาก่อนเลย
-았/었던
ที่เคยเป็น..., ที่เคย... (รูปขยายนาม ระลึกถึงสภาพในอดีต) (-았/었던)
TOPIK I
ใช้ขยายคำนามที่ตามมา เพื่อระลึกถึงเหตุการณ์หรือสภาพในอดีต หรือแสดงว่าสิ่งนั้นถูกขัดจังหวะไปโดยไม่เสร็จสมบูรณ์
키가 작았던 동생이 어느새 쑥 커 버렸다.
น้องที่เคยตัวเล็กกลับโตขึ้นเยอะโดยไม่ทันรู้ตัว
조금 전에 승규를 만났던 지수에게 승규가 어디에 갔냐고 물었다.
ฉันถามจีซูผู้ที่เพิ่งเจอซึงกยูมาเมื่อสักครู่ว่าซึงกยูไปไหน
이 동네는 예전에 내가 살았던 때랑 별로 변한 게 없는 것 같았다.
ย่านนี้ดูเหมือนจะไม่ค่อยเปลี่ยนไปจากตอนที่ฉันเคยอาศัยอยู่เมื่อก่อนเลย
을/를 가지고
ใช้ N, ด้วย N (เป็นเครื่องมือ/วัตถุดิบ) (을/를 가지고)
TOPIK I
ใช้บอกว่าคำนามข้างหน้าเป็นเครื่องมือ วิธีการ หรือวัตถุดิบสำหรับสิ่งที่ตามมา
승규는 폐휴지를 가지고 멋진 장식품을 만들어 냈다.
ซึงกยูใช้กระดาษเหลือทิ้งทำเป็นของประดับสวยงามขึ้นมา
우리 집은 직접 키운 포도를 가지고 와인을 만들었다.
บ้านของเราใช้องุ่นที่ปลูกเองทำไวน์
삼촌은 색종이를 가지고 토끼를 접어 보겠다고 했다.
คุณลุงบอกว่าจะลองใช้กระดาษสีพับเป็นรูปกระต่าย
을/를 위해서
เพื่อประโยชน์ของ N, เพื่อ N (을/를 위해서)
TOPIK I
ใช้บอกว่าทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อประโยชน์ของคำนามข้างหน้า หรือเพื่อบรรลุเป้าหมายหรือจุดประสงค์
선수들은 승리를 위해 항상 최선을 다한다.
นักกีฬาทำเต็มที่ที่สุดเสมอเพื่อชัยชนะ
아프신 저희 어머니를 위해서 모두들 기도해 주세요.
ขอให้ทุกคนช่วยสวดภาวนาเพื่อคุณแม่ของฉันที่กำลังป่วยด้วยค่ะ
지수는 뱃속의 아이를 위해서 건강 관리에 힘쓰고 있다.
จีซูพยายามดูแลสุขภาพเพื่อลูกในท้อง
-기 때문
เป็นเพราะว่า...(ให้เหตุผล ก่อน 이다) (-기 때문)
TOPIK I
ใช้บอกว่าเนื้อหาข้างหน้าเป็นเหตุผลหรือสาเหตุของสิ่งที่ตามมา มักปรากฏก่อน 이다
승규가 갑자기 컴퓨터를 바꾼 것은 속도가 너무 느려졌기 때문이었다.
ที่ซึงกยูเปลี่ยนคอมพิวเตอร์กะทันหัน ก็เพราะมันช้าลงมากนั่นเอง
지수는 항상 성적이 좋았기 때문에 성적이 떨어진 것에 크게 충격을 받았다.
เพราะจีซูมักได้คะแนนดีมาตลอด เธอจึงตกใจมากที่คะแนนตกลง
모든 사람들의 생각이 똑같을 수는 없기 때문에 갈등이 일어난다.
ความขัดแย้งเกิดขึ้นก็เพราะความคิดของทุกคนไม่มีทางเหมือนกันหมด
-거든요
ก็เพราะว่า...น่ะค่ะ/ครับ (ให้เหตุผล แบบสุภาพลำลอง) (-거든요)
TOPIK I
ใช้ในน้ำเสียงสุภาพลำลอง เพื่อบอกเหตุผลหรือพื้นฐานของเนื้อหาข้างหน้า
오늘은 지각하면 안 돼요. 오늘 수업에서 제가 발표를 하거든요.
วันนี้มาสายไม่ได้เลยค่ะ/ครับ เพราะวันนี้ฉันต้องนำเสนองานในชั่วโมงเรียนน่ะ
삼촌은 언제 오실 수 있는지 잘 모르겠어요. 연락이 아직 안 왔거든요.
ไม่แน่ใจว่าคุณลุงจะมาได้เมื่อไหร่ เพราะยังไม่ได้ติดต่อมาน่ะ
주말에는 좀 일찍 출발해야 돼요. 길이 많이 막혀서 평소보다 시간이 더 걸리거든요.
วันหยุดสุดสัปดาห์ต้องออกเดินทางแต่เช้าหน่อย เพราะรถติดมากกว่าปกติน่ะ
-아/어 버리다
(ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) จนหมด, ทำไปเสียแล้ว (-아/어 버리다)
TOPIK I
ใช้บอกว่าการกระทำข้างหน้าเสร็จสิ้นไปโดยสมบูรณ์แล้ว
지수는 자기 형편도 생각하지 않고 비싼 가방을 덜컥 사 버렸다.
จีซูซื้อกระเป๋าราคาแพงไปโดยไม่ทันคิดถึงฐานะการเงินของตัวเองเลย
나는 급히 뛰어갔지만 열차는 떠나 버리고 난 뒤였다.
ฉันวิ่งไปอย่างเร่งรีบแต่รถไฟก็ออกไปแล้ว
승규는 피곤해서 숙제도 다 하지 않은 채 자 버렸다.
ซึงกยูเหนื่อยมากจนหลับไปทั้งที่ยังทำการบ้านไม่เสร็จ
-(으)ㄹ 수 있다
สามารถ...ได้ (รูปธรรมดา/ใช้เขียน) (-(으)ㄹ 수 있다)
TOPIK I
ใช้บอกว่ามีความสามารถที่จะทำการกระทำข้างหน้าได้ ด้วยรูปลงท้ายแบบธรรมดา
저는 영어와 한국어를 할 수 있어요.
ฉันพูดภาษาอังกฤษและภาษาเกาหลีได้
나는 백 미터를 십오 초에 뛸 수 있다.
ฉันวิ่งร้อยเมตรได้ในสิบห้าวินาที
요즘 유행하는 노래를 부를 수 있어요?
ร้องเพลงที่กำลังฮิตอยู่ตอนนี้ได้ไหม?
-(으)ㄹ 수 없다
ไม่สามารถ...ได้ (รูปธรรมดา/ใช้เขียน) (-(으)ㄹ 수 없다)
TOPIK I
ใช้บอกว่าเนื้อหาข้างหน้าเป็นไปไม่ได้ ด้วยรูปลงท้ายแบบธรรมดา
그 정도 결과에 만족할 수 없다.
ไม่สามารถพอใจกับผลลัพธ์ระดับนั้นได้
친한 친구의 부탁을 거절할 수 없다.
ไม่สามารถปฏิเสธคำขอร้องจากเพื่อนสนิทได้
눈이 부셔서 그 사람을 똑바로 볼 수 없었다.
แสงจ้าจนไม่สามารถมองคนนั้นตรงๆ ได้
-는데요
เอ๊ะ ...นี่เอง (อุทานถึงสิ่งที่ไม่คาดคิด) (-는데요)
TOPIK I
ใช้ในน้ำเสียงสุภาพลำลอง เพื่ออุทานถึงข้อเท็จจริงที่รู้สึกว่าไม่คาดคิด
사진보다 실물이 더 예쁘신데요.
ตัวจริงสวยกว่าในรูปอีกนะคะ/ครับ
이곳은 생각했던 것보다 쾌적한데요.
ที่นี่สบายกว่าที่คิดไว้เลยนะ
민준이가 이번 시험에서 일 등을 하다니 의외인데요.
ไม่คาดคิดเลยว่ามินจุนจะได้ที่หนึ่งในการสอบครั้งนี้
-는데도
ถึงแม้จะ..., ทั้งที่... (-는데도)
TOPIK I
ใช้บอกว่าสถานการณ์ที่ตามมาเกิดขึ้นโดยไม่สนใจสถานการณ์ที่เนื้อหาข้างหน้ากล่าวไว้
조금 전에 밥을 먹었는데도 또 배가 고파요.
ทั้งที่เพิ่งกินข้าวไปเมื่อกี้ ก็ยังรู้สึกหิวอีก
밖에 눈이 많이 오는데도 거리에 사람들이 많다.
ถึงแม้ข้างนอกหิมะจะตกหนัก แต่ก็ยังมีคนเดินอยู่บนถนนมากมาย
그 선수는 아까 경고를 받았는데도 또 반칙을 해서 결국 퇴장을 당했어요.
นักกีฬาคนนั้นทั้งที่เพิ่งโดนเตือนไปเมื่อกี้ ก็ยังทำฟาวล์ซ้ำอีกจนสุดท้ายโดนไล่ออกจากสนาม
-니까요
เพราะว่า...ค่ะ/ครับ (ให้เหตุผล แบบสุภาพลำลอง) (-니까요)
TOPIK I
ใช้บอกว่าเนื้อหาข้างหน้าเป็นเหตุผลหรือพื้นฐานของการตัดสิน ด้วยน้ำเสียงสุภาพลำลอง
내일은 못 와요. 학교에 가니까요.
พรุ่งนี้มาไม่ได้ค่ะ/ครับ เพราะต้องไปโรงเรียนน่ะ
전 포기 안 해요. 아직 끝난 건 아니니까요.
ฉันไม่ยอมแพ้หรอกค่ะ/ครับ เพราะมันยังไม่จบน่ะ
지수야 인기 많죠. 예쁘니까요.
จีซูน่ะเป็นที่นิยมมากเลยล่ะค่ะ/ครับ ก็เพราะสวยน่ะ
-(으)려는데
กำลังจะ...อยู่พอดี ตอนที่... (ฉากหลังก่อนการกระทำที่ตั้งใจไว้) (-(으)려는데)
TOPIK I
ใช้บอกว่าผู้พูดมีความตั้งใจจะทำอะไรบางอย่าง เพื่อเป็นฉากหลังของเนื้อหาที่ตามมา
밖에 나가려는데 친구가 찾아왔다.
กำลังจะออกไปข้างนอกพอดี เพื่อนก็มาหา
텔레비전을 보려는데 정전이 됐어요.
กำลังจะดูโทรทัศน์อยู่พอดี ไฟก็ดับ
의자에 앉으려는데 친구가 나를 불렀다.
กำลังจะนั่งเก้าอี้อยู่พอดี เพื่อนก็เรียกฉัน
-(으)려는
ที่กำลังจะ...(รูปขยายนาม) (-(으)려는)
TOPIK I
ใช้ขยายคำนามที่ตามมา แสดงว่าประธานมีความตั้งใจหรือจุดประสงค์ที่จะทำการกระทำข้างหน้า
표를 사려는 사람으로 매표소가 붐빈다.
ช่องขายตั๋วแออัดไปด้วยคนที่กำลังจะซื้อตั๋ว
여름에는 피서를 떠나려는 사람들이 많다.
ในฤดูร้อนมีคนที่กำลังจะไปพักตากอากาศหนีร้อนกันเยอะ
직장을 찾으려는 사람이 많다.
มีคนที่กำลังจะหางานทำอยู่มากมาย
-(으)려고요
ก็ตั้งใจจะ...น่ะค่ะ/ครับ (ตอบคำถามแบบลำลอง) (-(으)려고요)
TOPIK I
ใช้ตอบอย่างสุภาพเมื่อถูกถามถึงความตั้งใจหรือแผนการของผู้พูด
축구공 좀 빌려주세요. 친구들이랑 지금 축구하러 가려고요.
ขอยืมลูกฟุตบอลหน่อยค่ะ/ครับ จะไปเตะบอลกับเพื่อนตอนนี้น่ะค่ะ/ครับ
이번 주에 날씨가 좋다고 해서 오늘은 이불을 빨려고요.
ได้ยินว่าอากาศจะดีสัปดาห์นี้ วันนี้เลยจะซักผ้าห่มน่ะค่ะ/ครับ
이 책을 다 읽으려고요.
จะอ่านหนังสือเล่มนี้ให้จบน่ะค่ะ/ครับ
-나요
...หรือคะ/ครับ? (คำถามสุภาพที่ฟังนุ่มนวล) (-나요)
TOPIK I
(สุภาพแบบไม่เป็นทางการ) ใช้ถามผู้ฟังเกี่ยวกับเนื้อหาข้างหน้า
저녁을 먹었나요?
ทานข้าวเย็นแล้วหรือยังคะ/ครับ?
출장 가방은 다 싸셨나요?
จัดกระเป๋าไปทำงานต่างจังหวัดเสร็จหรือยังคะ/ครับ?
발표 준비는 다 하셨나요?
เตรียมพร้อมสำหรับการนำเสนอเสร็จหรือยังคะ/ครับ?
-고 싶어 하다
(คนอื่น) อยาก (ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) (-고 싶어 하다)
TOPIK I
ใช้บอกว่ามีคนอื่นที่ไม่ใช่ผู้พูดอยากทำการกระทำข้างหน้า
승규는 많이 피곤한지 혼자 쉬고 싶어 했다.
ซึงกยูดูเหนื่อยมาก เลยอยากพักผ่อนคนเดียว
사람들은 누구나 인정과 칭찬을 받고 싶어 한다.
ไม่ว่าใครก็อยากได้รับการยอมรับและคำชมด้วยกันทั้งนั้น
유민이는 진취적이라 항상 새로운 일을 하고 싶어 한다.
ยูมินเป็นคนมีความก้าวหน้า จึงอยากลองทำสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอ
-는 것
การ (ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) — คำเปลี่ยนเป็นคำนาม (-는 것)
TOPIK I
ใช้เปลี่ยนวลีกริยาให้เป็นวลีคำนาม หรือทำให้สามารถใช้นำหน้า 이다 ได้
지금 보는 것은 가족 사진입니다.
สิ่งที่กำลังดูอยู่ตอนนี้คือรูปถ่ายครอบครัว
저는 노래 부르는 것을 좋아해요.
ฉันชอบการร้องเพลง
출퇴근 시간에는 지하철을 타는 것이 편리하다.
ในช่วงเวลาไปทำงานกลับบ้าน การนั่งรถไฟใต้ดินสะดวกกว่า
-고 계시다
กำลัง (ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง) — คำยกย่อง (-고 계시다)
TOPIK I
(คำยกย่อง) ใช้บอกว่าประธานที่ผู้พูดให้ความเคารพกำลังทำการกระทำข้างหน้าอยู่อย่างต่อเนื่อง
할아버지께서는 거실에서 신문을 읽고 계셨다.
คุณปู่กำลังอ่านหนังสือพิมพ์อยู่ที่ห้องนั่งเล่น
회장님께서는 지금 회의를 하고 계셔서 전화를 받기 어려우십니다.
ท่านประธานกำลังประชุมอยู่ในขณะนี้ จึงไม่สะดวกรับสาย
선생님께서 손님과 이야기하고 계시니 잠시 후에 다시 오십시오.
คุณครูกำลังคุยกับแขกอยู่ กรุณากลับมาใหม่อีกสักครู่
-(으)ㄴ 뒤에
หลังจากทำ... (ลำดับเหตุการณ์, คำพ้องความหมายกับ -(으)ㄴ 다음에) (-(으)ㄴ 뒤에)
TOPIK I
เป็นคำพ้องความหมายของ -(으)ㄴ 다음에/-(으)ㄴ 후에 ใช้บอกว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นหลังจากการกระทำหรือกระบวนการหนึ่งเสร็จสิ้นแล้ว
손을 씻은 뒤에 밥을 먹었다.
ล้างมือเสร็จแล้วค่อยกินข้าว
회의가 끝난 뒤에 다시 연락드리겠습니다.
หลังจากประชุมเสร็จแล้วจะติดต่อกลับไปอีกครั้งค่ะ/ครับ
숙제를 다 한 뒤에 놀러 나갔다.
ทำการบ้านเสร็จหมดแล้วค่อยออกไปเล่น
-(으)ㄴ 다음에
หลังจากทำ... (ลำดับเหตุการณ์) (-(으)ㄴ 다음에)
TOPIK I
ใช้เพื่อบอกว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นหลังจากการกระทำหรือกระบวนการหนึ่งเสร็จสิ้นแล้ว
승규는 대학을 졸업한 다음에 군대에 갔다.
ซึงกยูเข้ากรมทหารหลังจากเรียนจบมหาวิทยาลัย
전자 제품을 살 때에는 가격과 성능을 꼼꼼히 비교해 본 다음에 사야 한다.
เวลาซื้อเครื่องใช้ไฟฟ้า ควรเปรียบเทียบราคาและประสิทธิภาพอย่างละเอียดก่อนแล้วค่อยซื้อ
지수는 여행을 갈 때 여권부터 챙긴 다음에 옷이나 그 외에 필요한 것들을 챙긴다.
เวลาจีซูไปเที่ยว จะเก็บพาสปอร์ตก่อนเป็นอันดับแรก แล้วค่อยเก็บเสื้อผ้ากับของจำเป็นอื่นๆ
만
แค่/เท่านั้น (만)
TOPIK I
เติม 만 ตรงกับคำนามเพื่อสื่อความหมาย 'แค่/เท่านั้น' — มักแทนที่ 은/는/이/가/을/를 เมื่อใช้ในลักษณะนี้
오늘만 시간이 있어요
ฉันมีเวลาแค่วันนี้เท่านั้น
(으)로
ทิศทาง/วิธีการ/เครื่องมือ ((으)로)
TOPIK I
เติม 로 หลังคำนามที่ลงท้ายด้วยสระหรือ ㄹ และเติม 으로 หลังคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะอื่น ใช้บ่งชี้ทิศทาง ('ไปทาง') วิธีการที่ใช้ทำสิ่งหนึ่ง หรือเครื่องมือ/วัสดุที่ใช้
젓가락으로 먹어요
ฉันกินด้วยตะเกียบ
에게/한테
ให้/แก่ (คน) (에게/한테)
TOPIK I
เติม 에게 หรือ 한테 ที่เป็นกันเอง/ภาษาพูดมากกว่า หลังคน หรือสัตว์ (ไม่ใช่สถานที่) เพื่อสื่อความหมาย 'แก่' บุคคลนั้น — ใช้กับกริยาอย่าง ให้ ส่ง หรือ บอก ส่วน 에 ใช้กับสถานที่และเวลาแทน
친구에게 선물을 줘요
ฉันให้ของขวัญแก่เพื่อน
동생에게 이야기했어요
ฉันเล่าให้น้องฟัง
못
ทำไม่ได้ (못)
TOPIK I
วาง 못 ไว้หน้ากริยาทันทีเพื่อบอกว่าทำสิ่งนั้นไม่ได้เนื่องจากขาดความสามารถหรือสถานการณ์ภายนอก — ต่างจาก 안 ซึ่งเป็นการปฏิเสธธรรมดา ('ไม่ทำ') โดยไม่คำนึงถึงเหตุผล
저는 수영을 못 해요
ฉันว่ายน้ำไม่เป็น
오늘은 못 가요
วันนี้ฉันไปไม่ได้
매운 음식을 못 먹어요
ฉันกินอาหารเผ็ดไม่ได้
-고 있어요
กำลังทำอยู่/รูปดำเนินอยู่ (-고 있어요)
TOPIK I
เติม -고 있어요 ท้ายรากศัพท์ของกริยาเพื่อบอกว่าการกระทำนั้นกำลังดำเนินอยู่ในขณะนี้ คล้ายกับ '-ing' ในภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ยังสามารถบรรยายสถานะที่เป็นผลจากการกระทำและยังคงดำเนินต่อไป (เช่น การสวมใส่เสื้อผ้า)
지금 밥을 먹고 있어요
ตอนนี้ฉันกำลังกินข้าวอยู่
친구를 기다리고 있어요
ฉันกำลังรอเพื่อนอยู่
음악을 듣고 있어요
ฉันกำลังฟังเพลงอยู่
-지만
แต่ (-지만)
TOPIK I
เติม -지만 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ (หลังเครื่องหมายกาล ถ้าจำเป็น) เพื่อเชื่อมสองประโยคย่อยที่ขัดแย้งกัน มีความหมายว่า 'แต่'
한국어는 어렵지만 재미있어요
ภาษาเกาหลียากแต่สนุก
배고프지만 시간이 없어요
ฉันหิวแต่ไม่มีเวลา
어제는 바빴지만 오늘은 괜찮아요
เมื่อวานฉันยุ่งแต่วันนี้สบายดี
-(으)면
ถ้า/เมื่อ (-(으)면)
TOPIK I
เติม -면 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ และ -으면 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อสื่อความหมาย 'ถ้า' หรือ 'เมื่อ' — เป็นการนำเงื่อนไขสำหรับประโยคที่ตามมา
시간이 있으면 전화해 주세요
ถ้ามีเวลา กรุณาโทรมาหาฉันด้วย
비가 오면 집에 있어요
ถ้าฝนตก ฉันจะอยู่บ้าน
돈이 많으면 여행을 갈 거예요
ถ้ามีเงินเยอะ ฉันจะไปเที่ยว
-아서/어서
เพราะ/แล้วก็ (-아서/어서)
TOPIK I
ใช้กฎความกลมกลืนของสระเดียวกับ -아요/어요 คือเติม -아서 ท้ายรากศัพท์ที่มีสระตัวสุดท้ายเป็น ㅏ หรือ ㅗ และเติม -어서 ท้ายรากศัพท์อื่นๆ ทั้งหมด ใช้เชื่อมเหตุผลกับผลลัพธ์ หรือการกระทำสองอย่างที่ต่อเนื่องกัน — แต่ต่างจาก -고 ตรงที่สื่อว่าการกระทำที่สองขึ้นอยู่กับหรือตามมาจากการกระทำแรก วิธีแยกความแตกต่างจาก -(으)니까 อย่างรวดเร็วคือ -아/어서 ห้ามตามด้วยคำสั่ง คำแนะนำ หรือคำขอร้องเด็ดขาด (ให้ใช้ -(으)니까 แทนในกรณีเหล่านั้น) และไม่สามารถรวมกับ -았/었- ที่แสดงอดีตข้างหน้าได้ — มันสื่อความหมาย 'แล้วก็'/'เพราะ' สำหรับสถานการณ์ปัจจุบันเท่านั้น
배가 고파서 밥을 먹어요
ฉันหิวเลยกินข้าว
비가 와서 우산을 써요
ฝนตกเลยกางร่ม
학교에 가서 친구를 만나요
ฉันไปโรงเรียนแล้วเจอเพื่อน
-(으)니까
เพราะว่า/เนื่องจาก (-(으)니까)
TOPIK I
เติม -니까 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ และ -으니까 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อให้เหตุผล — มักใช้ก่อนคำแนะนำ คำสั่ง หรือคำขอร้องในประโยคที่สอง (ต่างจาก -아/어서 ที่ตามด้วยสิ่งเหล่านี้ไม่ได้) นอกจากนี้ยังรวมกับกาลอดีตได้อย่างอิสระ (-았/었으니까) และไม่เคยมีความหมายว่า 'แล้วก็' แบบที่ -아/어서 บางครั้งเป็นได้ — มันแสดงเหตุผล/สาเหตุเท่านั้น
비가 오니까 우산을 가져가세요
เพราะฝนตก กรุณาเอาร่มไปด้วย
시간이 없으니까 빨리 가요
เพราะไม่มีเวลา รีบไปกันเถอะ
배고프니까 먼저 먹을게요
เพราะหิวแล้ว ฉันจะกินก่อนนะ
-(으)ㄹ 수 있어요/없어요
ทำได้/ทำไม่ได้ (-(으)ㄹ 수 있어요/없어요)
TOPIK I
เติม -ㄹ 수 있어요 (รากศัพท์ลงท้ายด้วยสระ) หรือ -을 수 있어요 (รากศัพท์ลงท้ายด้วยพยัญชนะ) เพื่อแสดงความสามารถหรือความเป็นไปได้ ('ทำได้') เปลี่ยน 있어요 เป็น 없어요 เพื่อบอกว่า 'ทำไม่ได้'
한국어를 할 수 있어요
ฉันพูดภาษาเกาหลีได้
수영할 수 없어요
ฉันว่ายน้ำไม่ได้
내일 만날 수 있어요?
พรุ่งนี้เจอกันได้ไหม
-아/어 주세요
กรุณาทำให้ (-아/어 주세요)
TOPIK I
ใช้กฎความกลมกลืนของสระเดียวกับ -아요/어요 คือเติม -아 주세요 หรือ -어 주세요 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อขอร้องให้ใครทำอะไรบางอย่างให้อย่างสุภาพ
창문 좀 열어 주세요
ช่วยเปิดหน้าต่างให้หน่อยค่ะ/ครับ
이름을 써 주세요
กรุณาเขียนชื่อของคุณด้วย
사진을 보내 주세요
กรุณาส่งรูปถ่ายมาให้ด้วย
-아/어야 돼요/해요
ต้อง (-아/어야 돼요/해요)
TOPIK I
ใช้กฎความกลมกลืนของสระเดียวกับ -아요/어요 คือเติม -아야 หรือ -어야 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ แล้วเติม 돼요 หรือ 해요 ต่อ เพื่อบอกว่าจำเป็นต้องทำสิ่งนั้น
매일 공부해야 돼요
ฉันต้องเรียนหนังสือทุกวัน
일찍 일어나야 해요
ฉันต้องตื่นแต่เช้า
-아/어도 돼요
ทำได้/ได้รับอนุญาตให้ทำ (-아/어도 돼요)
TOPIK I
ใช้กฎความกลมกลืนของสระเดียวกัน คือเติม -아도 หรือ -어도 ท้ายรากศัพท์ของกริยา แล้วเติม 돼요 ต่อ เพื่อขออนุญาตหรือให้อนุญาต ('ขอ...ได้ไหม' 'ทำ...ได้')
여기 앉아도 돼요?
นั่งตรงนี้ได้ไหม
-(으)면 안 돼요
ห้าม/ไม่อนุญาต (-(으)면 안 돼요)
TOPIK I
เติม -(으)면 (ดูรูปแบบ 'ถ้า') ไว้หน้า 안 돼요 เพื่อบอกว่าสิ่งนั้นไม่ได้รับอนุญาต — ตามตัวอักษรคือ 'ถ้าทำ X แล้วไม่ดี'
여기서 담배를 피우면 안 돼요
ห้ามสูบบุหรี่ตรงนี้
수업 시간에 늦으면 안 돼요
ห้ามมาสายในเวลาเรียน
여기에 주차하면 안 돼요
ห้ามจอดรถตรงนี้
-지 마세요
อย่า (ห้าม) (-지 마세요)
TOPIK I
เติม -지 마세요 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกใครอย่างสุภาพว่าอย่าทำสิ่งนั้น — เป็นคำสั่งโดยตรง ซึ่งหนักแน่นกว่า -(으)면 안 돼요
여기서 사진을 찍지 마세요
อย่าถ่ายรูปตรงนี้
-는/-(으)ㄴ/-(으)ㄹ
การขยายคำนาม (กริยา/คำคุณศัพท์ + คำนาม)
TOPIK I
หากต้องการใช้กริยาหรือคำคุณศัพท์ทำหน้าที่เหมือนคำคุณศัพท์ขยายคำนาม (เช่น «หนังสือที่ฉันอ่าน», «ดอกไม้สวยๆ») ให้เปลี่ยนรูปท้ายคำ: กริยาใช้ -는 (ปัจจุบัน), -(으)ㄴ (อดีต), หรือ -(으)ㄹ (อนาคต) ส่วนคำคุณศัพท์ส่วนใหญ่ใช้ -(으)ㄴ เพียงอย่างเดียว
읽는 책이 재미있어요
หนังสือที่กำลังอ่านอยู่สนุกดี
어제 만난 친구예요
เป็นเพื่อนที่ฉันเจอเมื่อวาน
-(으)ㄹ 때
เมื่อ (-(으)ㄹ 때)
TOPIK I
เติม -ㄹ 때 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ และ -을 때 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อสื่อความหมาย 'เมื่อ' — บรรยายช่วงเวลาที่บางสิ่งเกิดขึ้น
시간이 있을 때 전화해요
ฉันจะโทรมาตอนที่มีเวลา
한국에 갈 때 선물을 사요
ตอนไปเกาหลี ฉันซื้อของฝาก
어렸을 때 여기 살았어요
ตอนเด็กๆ ฉันเคยอยู่ที่นี่
-(으)ㄴ 적이 있어요/없어요
เคย/ไม่เคยทำมาก่อน (ประสบการณ์) (-(으)ㄴ 적이 있어요/없어요)
TOPIK I
เติม -ㄴ 적이 있어요 ท้ายรากศัพท์ของกริยาที่ลงท้ายด้วยสระ และ -은 적이 있어요 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อบอกว่าเคยมีประสบการณ์ทำสิ่งนั้นมาก่อน เปลี่ยน 있어요 เป็น 없어요 เพื่อบอกว่าไม่เคยเลย
한국에 간 적이 있어요
ฉันเคยไปเกาหลี
김치를 먹은 적이 없어요
ฉันไม่เคยกินกิมจิเลย
그 영화를 본 적이 있어요?
คุณเคยดูหนังเรื่องนั้นไหม
-(으)ㄹ게요
ฉันจะ (สัญญา/ความตั้งใจ) (-(으)ㄹ게요)
TOPIK I
เติม -ㄹ게요 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ และ -을게요 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อบอกความตั้งใจของตัวเอง หรือให้สัญญาเล็กๆ น้อยๆ กับผู้ฟัง — มีความเป็นส่วนตัว/มุ่งเน้นคำมั่นสัญญามากกว่า -(으)ㄹ 거예요
조금 이따가 전화할게요
เดี๋ยวฉันจะโทรไปนะ
다음에 또 올게요
ครั้งหน้าฉันจะมาอีกนะ
-(으)ㄹ까요?
เราจะ...กันไหม/ฉันจะ...ดีไหม (-(으)ㄹ까요?)
TOPIK I
เติม -ㄹ까요? ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ และ -을까요? ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อชวนกันทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือถามความคิดเห็น/ความต้องการของผู้ฟัง
같이 점심 먹을까요?
ทานข้าวเที่ยงด้วยกันไหม
창문을 열까요?
ฉันเปิดหน้าต่างดีไหม
우리 어디 갈까요?
เราจะไปไหนกันดี
-네요
อ๋อ เข้าใจแล้ว/คำอุทาน (-네요)
TOPIK I
เติม -네요 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ (หรือหลังเครื่องหมายกาล) เพื่อแสดงว่าเพิ่งสังเกตเห็นหรือรับรู้บางสิ่งในขณะนั้น — เหมือนพูดว่า 'โอ้ มัน ___ นี่!' ตอบสนองต่อสิ่งที่สังเกตเห็น
벌써 열두 시네요
อุ๊ย เที่ยงคืนแล้วนี่
-기 전에 / -(으)ㄴ 후에
ก่อน/หลัง (-기 전에 / -(으)ㄴ 후에)
TOPIK I
เติม -기 전에 ท้ายรากศัพท์ธรรมดาของกริยาเพื่อสื่อความหมาย 'ก่อนทำ ___' และ -(으)ㄴ 후에 เพื่อสื่อความหมาย 'หลังทำ ___' ทั้งสองแบบเติมตรงกับรากศัพท์แบบพจนานุกรม ไม่ใช่รูปที่ผันแล้ว
밥을 먹기 전에 손을 씻어요
ฉันล้างมือก่อนกินข้าว
숙제를 한 후에 텔레비전을 봐요
ฉันดูทีวีหลังทำการบ้านเสร็จ
자기 전에 이를 닦아요
ฉันแปรงฟันก่อนนอน
-죠/지요?
ใช่ไหม/คงจะ...นะ (-죠/지요?)
TOPIK I
เติม -죠 (รูปสั้นและเป็นภาษาพูดของ -지요) ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อทำให้ประโยคฟังดูนุ่มนวลขึ้น ขอความเห็นพ้อง ('ใช่ไหม') หรือพูดถึงสิ่งที่คิดว่าน่าจะจริง
오늘 날씨가 좋죠?
วันนี้อากาศดีใช่ไหม
밖에
แค่/ไม่มีอะไรนอกจาก (밖에 + รูปปฏิเสธ)
TOPIK I
밖에 เติมตรงกับคำนามและใช้คู่กับกริยารูปปฏิเสธเสมอ มีความหมายว่า 'ไม่มีอะไรนอกจาก ___' หรือ 'แค่ ___' — เน้นย้ำว่าไม่มีมากกว่าจำนวนที่ระบุไว้
돈이 천 원밖에 없어요
ฉันมีเงินแค่พันวอนเท่านั้น
한 시간밖에 안 걸려요
ใช้เวลาแค่ชั่วโมงเดียวเท่านั้น
저밖에 몰라요
มีแค่ฉันเท่านั้นที่รู้
(이)나
หรือ/ประมาณ, มากถึง ((이)나)
TOPIK I
이나 ตามหลังคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ ส่วน나 ตามหลังคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ ระหว่างคำนามสองคำมีความหมายว่า 'หรือ' หลังตัวเลขมีความหมายว่า 'ประมาณ/มากถึง' ซึ่งมักแสดงความประหลาดใจต่อปริมาณนั้น
커피나 차를 마셔요
ฉันดื่มกาแฟหรือชา
열 시간이나 잤어요
ฉันนอนไปตั้งสิบชั่วโมงเลย
사과나 바나나 주세요
ขอแอปเปิ้ลหรือกล้วยค่ะ/ครับ
-군요/-는군요/구나
อ๋อ เข้าใจแล้ว!/การรับรู้ (-군요/-는군요/구나)
TOPIK I
เติม -군요 (สุภาพ) หรือ -구나 (เป็นกันเอง) ท้ายรากศัพท์เพื่อแสดงการรับรู้ใหม่หรือความประหลาดใจเล็กน้อยต่อสิ่งที่เพิ่งสังเกตเห็น — คล้ายกับ -네요 แต่หนักแน่นกว่าเล็กน้อย มักเป็นปฏิกิริยาต่อข้อมูลใหม่มากกว่าสิ่งที่เห็นโดยตรง
아, 비가 오는군요
อ้อ ฝนตกอยู่นี่เอง
오늘이 생일이구나
อ๋อ วันนี้เป็นวันเกิดนี่เอง
-는 동안
ในขณะที่, ระหว่าง (-는 동안)
TOPIK I
เติม -는 동안 ท้ายรากศัพท์ของกริยาเพื่อสื่อความหมาย 'ในขณะที่กำลัง ___' — สองสิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาเดียวกัน นอกจากนี้ยังตามหลังคำนามบอกระยะเวลา + 동안 เพื่อสื่อความหมาย 'ตลอด (ระยะเวลานั้น)'
제가 요리하는 동안 텔레비전을 보세요
ดูทีวีไปก่อนระหว่างที่ฉันทำอาหาร
방학 동안 여행을 했어요
ฉันไปเที่ยวตลอดช่วงปิดเทอม
아이가 자는 동안 청소를 했어요
ฉันทำความสะอาดระหว่างที่ลูกหลับอยู่
-게
อย่าง...(คำวิเศษณ์) (-게)
TOPIK I
เติม -게 ท้ายรากศัพท์ของคำกริยาบอกลักษณะ (คำคุณศัพท์) เพื่อเปลี่ยนให้เป็นคำวิเศษณ์ คล้ายกับการเติม '-ly' ในภาษาอังกฤษ — บรรยายว่าการกระทำนั้นทำ 'อย่างไร' นอกจากนี้ยังพบบ่อยหน้าคำว่า 만들다/하다 เพื่อสื่อความหมาย 'ทำให้ (บางสิ่ง) เป็น ___'
글씨를 크게 써 주세요
กรุณาเขียนตัวหนังสือให้ใหญ่ๆ ด้วย
방을 깨끗하게 청소했어요
ฉันทำความสะอาดห้องจนสะอาดหมดจด
아이를 행복하게 해 주고 싶어요
ฉันอยากทำให้ลูกมีความสุข
-아/어지다
กลายเป็น ___ (คำคุณศัพท์ + -아/어지다)
TOPIK I
เติม -아지다 (ถ้าสระตัวสุดท้ายของรากศัพท์เป็น ㅏ หรือ ㅗ) หรือ -어지다 (กรณีอื่นๆ ทั้งหมด) ท้ายรากศัพท์ของคำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่าบางสิ่งกำลังกลายเป็น/เปลี่ยนไปในทิศทางนั้น — เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบค่อยเป็นค่อยไปตามเวลา ไม่ใช่สถานะที่คงที่ ต่างจาก -게 되다 ซึ่งมักบ่งบอกการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากสถานการณ์ภายนอกมากกว่าการเปลี่ยนแปลงแบบค่อยเป็นค่อยไป
한국어가 재미있어졌어요
ภาษาเกาหลีกลายเป็นเรื่องสนุกสำหรับฉัน
요즘 바빠졌어요
ช่วงนี้ฉันยุ่งขึ้น
(이)라서
เพราะเป็น (คำนาม) — (이)라서
TOPIK I
เติม 이라서 หลังคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ หรือ 라서 หลังคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ เพื่อให้เหตุผลที่สร้างขึ้นจากกริยาเชื่อม 이다 ('เป็น/คือ') — คล้ายกับ -아/어서 แต่ใช้กับคำนามแทนกริยา/คำคุณศัพท์ เช่นเดียวกับ -아/어서 มันตามด้วยคำสั่งหรือคำแนะนำไม่ได้
오늘은 일요일이라서 학교에 안 가요
เพราะวันนี้เป็นวันอาทิตย์ ฉันเลยไม่ไปโรงเรียน
학생이라서 할인 받았어요
เพราะเป็นนักเรียน ฉันเลยได้ส่วนลด
주말이라서 사람이 많아요
เพราะเป็นวันหยุดสุดสัปดาห์ คนเลยเยอะ
께
แก่ (คำยกย่อง) (께)
TOPIK I
เติม 께 หลังชื่อบุคคลที่ควรให้ความเคารพ (ผู้ใหญ่ ครู ผู้บังคับบัญชา) แทนที่ 에게/한테 เป็นรูปยกย่องของคำว่า 'แก่' — ใช้คู่กับกริยายกย่องอย่าง 드리다 (ให้ แบบถ่อมตน/ยกย่อง) หรือ 말씀드리다
할머니께 선물을 드렸어요
ฉันมอบของขวัญให้คุณยาย (แบบยกย่อง)
선생님께 여쭤봤어요
ฉันได้เรียนถามคุณครู (แบบยกย่อง)
부모님께 편지를 썼어요
ฉันเขียนจดหมายถึงคุณพ่อคุณแม่ (แบบยกย่อง)
께서
คำช่วยประธาน (คำยกย่อง) (께서)
TOPIK I
เติม 께서 แทนที่ 이/가 เพื่อบ่งชี้ประธาน เมื่อประธานนั้นเป็นบุคคลที่ควรให้ความเคารพ (ปู่ย่าตายาย ครู เจ้านาย) — มักใช้คู่กับกริยายกย่องอย่าง -(으)세요/-셨어요
아버지께서 오셨어요
คุณพ่อมาแล้ว (แบบยกย่อง)
선생님께서 말씀하셨어요
คุณครูได้กล่าวไว้ (แบบยกย่อง)
할아버지께서 신문을 읽으세요
คุณปู่กำลังอ่านหนังสือพิมพ์ (แบบยกย่อง)
에게서/한테서
จาก (คน) (에게서/한테서)
TOPIK I
เติม 에게서 หรือ 한테서 ที่เป็นกันเอง/ภาษาพูดมากกว่า หลังบุคคลเพื่อสื่อความหมาย 'จาก' บุคคลนั้น — เป็นคู่เทียบของ 에서 (จากสถานที่) สำหรับใช้กับคน มักย่อเหลือแค่ 에게/한테 ในการพูดแบบเป็นกันเอง แต่ 에게서/한테서 ทำให้ความหมาย 'จาก' ชัดเจนขึ้น
친구에게서 편지를 받았어요
ฉันได้รับจดหมายจากเพื่อน
엄마한테서 전화가 왔어요
มีโทรศัพท์เข้ามาจากแม่
선생님에게서 좋은 소식을 들었어요
ฉันได้ยินข่าวดีจากคุณครู
마다
ทุกๆ (마다)
TOPIK I
เติม 마다 ตรงกับคำนาม (มักเป็นคำบอกเวลา) เพื่อสื่อความหมาย 'ทุกๆ' — เน้นว่าบางสิ่งเกิดขึ้นโดยไม่มีข้อยกเว้น ในทุกๆ ครั้งของหน่วยนั้น
저는 아침마다 운동해요
ฉันออกกำลังกายทุกเช้า
주말마다 친구를 만나요
ฉันเจอเพื่อนทุกสุดสัปดาห์
사람마다 생각이 달라요
แต่ละคนก็คิดต่างกัน
처럼
เหมือน, คล้ายกับ (처럼)
TOPIK I
เติม 처럼 หลังคำนามเพื่อเปรียบเทียบบางสิ่งกับสิ่งนั้น — 'เหมือน ~' หรือ 'คล้ายกับ ~' มีความหมายใกล้เคียงกับ 같이 มาก และทั้งสองคำมักใช้แทนกันได้
그는 가수처럼 노래를 잘해요
เขาร้องเพลงเก่งเหมือนนักร้อง
오늘은 여름처럼 더워요
วันนี้ร้อนเหมือนหน้าร้อน
저도 언니처럼 되고 싶어요
ฉันก็อยากเป็นเหมือนพี่สาวเหมือนกัน
-(으)ㄹ까 하다
กำลังคิดว่าจะ ~ (-(으)ㄹ까 하다)
TOPIK I
เติม -(으)ㄹ까 하다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อแสดงความตั้งใจที่ยังไม่แน่นอนและยังไม่ตัดสินใจ — 'ฉันกำลังคิดว่าอาจจะ ~' นุ่มนวลและไม่แน่นอนกว่า -(으)려고 하다 ซึ่งแสดงแผนที่แน่นอนกว่า
주말에 영화를 볼까 해요
สุดสัปดาห์นี้ฉันกำลังคิดว่าจะไปดูหนัง
이번 방학에 여행을 갈까 해요
ปิดเทอมนี้ฉันกำลังคิดว่าจะไปเที่ยว
저녁에는 집에서 쉴까 해요
ตอนเย็นฉันกำลังคิดว่าจะพักผ่อนอยู่บ้าน
-(으)ㄹ까 봐
กังวลว่า ~ อาจจะเกิดขึ้น (-(으)ㄹ까 봐)
TOPIK I
เติม -(으)ㄹ까 봐 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงความกังวลว่าบางสิ่งอาจเกิดขึ้น และมักอธิบายการกระทำที่ทำไปเพราะความกังวลนั้น — 'เพราะกังวลว่า ~ อาจเกิดขึ้น'
비가 올까 봐 우산을 가져왔어요
ฉันเอาร่มมาเพราะกังวลว่าฝนอาจจะตก
늦을까 봐 택시를 탔어요
ฉันนั่งแท็กซี่มาเพราะกังวลว่าจะสาย
시험에 떨어질까 봐 걱정돼요
ฉันเป็นกังวลว่าอาจจะสอบตก
-(으)ㄹ래요
ฉันจะ ~ / อยาก...ไหม? (-(으)ㄹ래요)
TOPIK I
เติม -(으)ㄹ래요 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกความตั้งใจแบบเป็นกันเองของตัวเอง ('ฉันจะ ~' 'ฉันอยาก ~') หรือใช้เป็นคำถามเพื่อถามผู้ฟังแบบเป็นกันเองว่าอยากทำอะไร เป็นกันเองและเป็นส่วนตัวมากกว่า -(으)ㄹ 거예요
같이 영화 볼래요?
ดูหนังด้วยกันไหม
오늘은 집에 있을래요
วันนี้ฉันอยากอยู่บ้าน
-(으)러 가다/오다
ไป/มาเพื่อ ~ (-(으)러 가다/오다)
TOPIK I
เติม -(으)러 ท้ายรากศัพท์ของกริยา ตามด้วย 가다 หรือ 오다 เพื่อบอกว่ากำลังไปหรือมาที่ไหนสักแห่งเพื่อทำการกระทำนั้น — 'ไป/มาเพื่อ ~' ใช้ได้เฉพาะกับกริยาการเคลื่อนที่อย่าง 가다/오다 เท่านั้น ต่างจาก -(으)려고 ที่ใช้ได้กว้างกว่า
밥을 먹으러 식당에 가요
ฉันไปร้านอาหารเพื่อกินข้าว
친구를 만나러 왔어요
ฉันมาเพื่อเจอเพื่อน
책을 빌리러 도서관에 가요
ฉันไปห้องสมุดเพื่อยืมหนังสือ
-(으)면서
ในขณะที่ ~ (-(으)면서)
TOPIK I
เติม -(으)면서 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าการกระทำสองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกัน โดยประธานคนเดียวกัน — 'ในขณะที่กำลัง ~' กริยาทั้งสองต้องมีประธานเดียวกัน หากประธานต่างกัน จำเป็นต้องใช้คำเชื่อมอื่น
음악을 들으면서 공부해요
ฉันเรียนหนังสือไปพร้อมกับฟังเพลง
걸어가면서 이야기했어요
เราคุยกันไปพร้อมกับเดิน
텔레비전을 보면서 밥을 먹어요
ฉันกินข้าวไปพร้อมกับดูทีวี
-(으)십시오
กรุณา ~ (เป็นทางการมาก) (-(으)십시오)
TOPIK I
เติม -(으)십시오 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อสร้างคำสั่งหรือคำขอที่สุภาพและเป็นทางการมาก — ได้ยินในประกาศ ป้ายต่างๆ จากผู้ประกาศข่าว หรือในสุนทรพจน์ที่เป็นทางการ เป็นทางการกว่า -(으)세요 และแทบไม่ใช้ในการสนทนาแบบเป็นกันเองในชีวิตประจำวัน
안전벨트를 착용하십시오
กรุณาคาดเข็มขัดนิรภัย
여기에 이름을 써 주십시오
กรุณาเขียนชื่อของท่านตรงนี้
잠시만 기다려 주십시오
กรุณารอสักครู่
-거나
หรือ (-거나)
TOPIK I
เติม -거나 ระหว่างกริยา/คำคุณศัพท์สองคำ เพื่อเชื่อมเป็นทางเลือกกัน — 'ไม่ ~ ก็ ~' กริยาทั้งสองตัวต่างมี -거나 ของตัวเอง และมีเพียงหนึ่งในสองการกระทำเท่านั้นที่เกิดขึ้นจริง
주말에는 책을 읽거나 영화를 봐요
วันหยุดสุดสัปดาห์ ฉันจะอ่านหนังสือหรือไม่ก็ดูหนัง
시간이 있으면 걷거나 자전거를 타요
ถ้ามีเวลา ฉันจะเดินหรือไม่ก็ขี่จักรยาน
피곤하거나 아프면 집에서 쉬세요
ถ้าเหนื่อยหรือไม่สบาย กรุณาพักผ่อนอยู่บ้าน
-는 게 좋겠다
ควรจะ ~ ดีกว่า (-는 게 좋겠다)
TOPIK I
เติม -는 게 좋겠다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อแนะนำหรือเสนอแนะแนวทางอย่างนุ่มนวล — 'ควรจะ ~ ดีกว่า' 'ฉันคิดว่าคุณควร ~' นุ่มนวลและอ้อมค้อมกว่าคำสั่งโดยตรง
오늘은 일찍 자는 게 좋겠어요
วันนี้ควรจะนอนแต่หัวค่ำดีกว่า
병원에 가는 게 좋겠어요
ควรจะไปโรงพยาบาลดีกว่า
우산을 가져가는 게 좋겠어요
ควรจะเอาร่มไปด้วยดีกว่า
-았/었/였으면 좋겠다
ฉันอยากให้ ~/ขอให้ ~ (-았/었/였으면 좋겠다)
TOPIK I
เติมกาลอดีต -았/었/였으면 ท้ายรากศัพท์ของกริยา/คำคุณศัพท์ ตามด้วย 좋겠다 เพื่อแสดงความปรารถนาหรือความหวัง แม้กระทั่งสิ่งที่ยังไม่เป็นจริงในปัจจุบัน — 'ฉันอยากให้ ~' 'ขอให้ ~' รูปกาลอดีตถูกใช้แม้ความปรารถนานั้นจะเกี่ยวกับปัจจุบันหรืออนาคต คล้ายกับรูปสมมติในภาษาอังกฤษ (ถ้าเพียงแต่มันจะเป็นเช่นนั้น)
돈이 많았으면 좋겠어요
ฉันอยากมีเงินเยอะๆ จัง
빨리 여름이 왔으면 좋겠어요
อยากให้หน้าร้อนมาถึงเร็วๆ จัง
시험에 합격했으면 좋겠어요
ขอให้ฉันสอบผ่านด้วยเถอะ
-지 못하다
ทำ ~ ไม่ได้ (-지 못하다)
TOPIK I
เติม -지 못하다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าไม่สามารถทำบางสิ่งได้ ไม่ว่าจะเพราะความสามารถหรือสถานการณ์ — เป็นรูปยาวที่เทียบเท่ากับ 못 + กริยา มีความหมายเดียวกัน แต่ใช้ได้กับกริยาที่ยาวหรือเป็นคำประสมซึ่งการวาง 못 ไว้ข้างหน้าจะฟังดูแปลก
어제 잠을 자지 못했어요
เมื่อคืนฉันนอนไม่หลับ
바빠서 연락하지 못했어요
เพราะยุ่ง ฉันเลยติดต่อไม่ได้
매운 음식을 먹지 못해요
ฉันกินอาหารเผ็ดไม่ได้
-는 것 같아요
ดูเหมือนว่า/ฉันคิดว่า (กริยา + -는 것 같아요)
TOPIK I
เติม -는 것 같아요 ท้ายรากศัพท์ของกริยาเพื่อบอกว่าดูเหมือนบางสิ่งกำลังเกิดขึ้น ทำให้ประโยคฟังดูนุ่มนวลขึ้นเป็นความรู้สึกมากกว่าข้อเท็จจริง สำหรับคำคุณศัพท์ให้ใช้ -(으)ㄴ 것 같아요 แทน และสำหรับคำนามให้ใช้ 인 것 같아요
비가 오는 것 같아요
ดูเหมือนฝนกำลังตก
그 사람은 바쁜 것 같아요
คนนั้นดูเหมือนจะยุ่ง
오늘은 좀 추운 것 같아요
วันนี้ดูเหมือนจะหนาวนิดหน่อย
-(으)ㄹ 것 같아요
ฉันคิดว่าจะ/ดูเหมือนว่าจะ (กริยา/คำคุณศัพท์ + -(으)ㄹ 것 같아요)
TOPIK I
เติม -(으)ㄹ 것 같아요 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ เพื่อคาดเดาเกี่ยวกับสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต หรือแสดงความคิดเห็นแบบไม่ฟันธง — เติม ㄹ 것 같아요 หลังรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ หรือ 을 것 같아요 หลังรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ
내일은 비가 올 것 같아요
พรุ่งนี้ฉันคิดว่าฝนจะตก
이 영화는 재미있을 것 같아요
หนังเรื่องนี้ดูเหมือนจะสนุก
시험이 어려울 것 같아요
ฉันคิดว่าข้อสอบจะยาก
-기로 하다
ตัดสินใจทำบางอย่าง (กริยา + -기로 하다)
TOPIK I
เติม -기로 하다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าตัดสินใจหรือตกลงจะทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง มักใช้ในกาลอดีต -기로 했어요 เพื่อบรรยายแผนหรือคำสัญญาที่ทำไว้แล้ว
내일 만나기로 했어요
เราตกลงว่าจะเจอกันพรุ่งนี้
운동을 매일 하기로 했어요
ฉันตัดสินใจว่าจะออกกำลังกายทุกวัน
다시는 늦지 않기로 했어요
ฉันตัดสินใจว่าจะไม่มาสายอีก
-는데/-(으)ㄴ데
คำเชื่อมให้ข้อมูลพื้นหลัง/ความขัดแย้ง (กริยา/คำคุณศัพท์ + -는데/-(으)ㄴ데)
TOPIK I
เติม -는데 ท้ายรากศัพท์ของกริยา (หรือ -(으)ㄴ데 ท้ายรากศัพท์ของคำคุณศัพท์) เพื่อให้ข้อมูลพื้นหลังก่อนพูดประโยคที่เกี่ยวข้อง หรือเปรียบเทียบสองความคิดอย่างนุ่มนวล — มีความหมายใกล้เคียงกับ 'ดังนั้น' หรือ 'แต่' ขึ้นอยู่กับบริบท
비가 오는데 우산이 없어요
ฝนตกอยู่ แต่ฉันไม่มีร่ม
이 식당은 유명한데 좀 비싸요
ร้านนี้มีชื่อเสียง แต่ราคาแพงนิดหน่อย
지금 가는데 같이 갈래요?
ตอนนี้ฉันกำลังจะไป จะไปด้วยกันไหม
-(으)려고 하다
ตั้งใจจะ/กำลังจะ (กริยา + -(으)려고 하다)
TOPIK I
เติม -려고 하다 ท้ายรากศัพท์ของกริยาที่ลงท้ายด้วยสระ หรือ -으려고 하다 ท้ายรากศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ เพื่อบอกว่าตั้งใจจะทำบางสิ่งหรือกำลังจะทำสิ่งนั้น มักใช้ในกาลอดีต -(으)려고 했어요 เพื่อบอกสิ่งที่เคยวางแผนจะทำ
저녁을 먹으려고 해요
ฉันตั้งใจจะกินข้าวเย็น
일찍 자려고 했어요
ฉันตั้งใจจะนอนแต่หัวค่ำ
한국어를 배우려고 해요
ฉันตั้งใจจะเรียนภาษาเกาหลี
-기 때문에
เพราะ (แบบทางการ อ้างเหตุผล) (กริยา/คำคุณศัพท์ + -기 때문에)
TOPIK I
เติม -기 때문에 ท้ายรากศัพท์ของกริยาหรือคำคุณศัพท์ หรือเติม 때문에 ตรงกับคำนามโดยตรง เพื่อให้เหตุผลแบบเป็นทางการ — พบบ่อยในงานเขียนและคำอธิบายมากกว่า -아서/어서 หรือ -(으)니까
길이 막히기 때문에 늦을 것 같아요
เพราะรถติด ฉันคิดว่าจะไปสาย
비가 오기 때문에 우산을 챙겼어요
เพราะฝนตก ฉันเลยเอาร่มมาด้วย
바쁘기 때문에 전화를 못 받았어요
เพราะยุ่ง ฉันเลยรับโทรศัพท์ไม่ได้
-게 되다
กลายเป็น, ลงเอยด้วยการ (การเปลี่ยนแปลงของสถานะ/สถานการณ์) (กริยา + -게 되다)
TOPIK I
เติม -게 되다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบรรยายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเนื่องจากสถานการณ์ ไม่จำเป็นต้องเป็นการเลือกของตัวเอง — 'มันเกิดขึ้นว่า...' 'ฉันลงเอยด้วยการ...' พบบ่อยเมื่ออธิบายว่าสถานการณ์พัฒนามาอย่างไร
우연히 그 사람을 다시 만나게 됐어요
ฉันลงเอยด้วยการได้เจอคนนั้นอีกครั้งโดยบังเอิญ
회사를 옮기게 됐어요
ฉันลงเอยด้วยการย้ายบริษัท
한국에서 살게 됐어요
ฉันลงเอยด้วยการมาอาศัยอยู่ที่เกาหลี
-(으)ㄴ 지
ตั้งแต่, ผ่านมานานแค่ไหนแล้ว (กริยา + -(으)ㄴ 지 + เวลา + 되다/지나다)
TOPIK I
เติม -(으)ㄴ 지 ท้ายรากศัพท์ของกริยา ตามด้วยระยะเวลาและ 됐어요/지났어요 เพื่อบอกว่าเวลาผ่านไปนานแค่ไหนแล้วนับตั้งแต่การกระทำนั้นเกิดขึ้น — 'ผ่านมา [เวลา] แล้วตั้งแต่ฉัน ~'
한국에 온 지 3년 됐어요
ฉันมาเกาหลีได้ 3 ปีแล้ว
그를 만난 지 오래됐어요
ผ่านมานานแล้วตั้งแต่ฉันได้เจอเขา
이 일을 시작한 지 얼마 안 됐어요
ฉันเพิ่งเริ่มงานนี้ได้ไม่นาน
-아/어 보다
ลองทำบางอย่างดู (กริยา + -아/어 보다)
TOPIK I
เติม -아 보다 หรือ -어 보다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา (ตามกฎความกลมกลืนของสระ) เพื่อบอกว่ากำลังลองทำบางสิ่งดู หรือแนะนำให้ใครลองทำ — มักใช้ในรูป 아/어 봤어요 (เคยลองแล้ว) หรือ 아/어 보세요 (กรุณาลองดู)
이 옷을 입어 보세요
ลองใส่เสื้อผ้าชิ้นนี้ดูสิ
김치를 먹어 봤어요
ฉันเคยลองกินกิมจิแล้ว
한번 해 보세요
ลองทำดูสักครั้งสิ
-기 위해(서)
เพื่อที่จะ ~ (-기 위해(서))
TOPIK I
เติม -기 위해(서) ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกจุดประสงค์หรือเป้าหมาย มีความหมายว่า เพื่อที่จะ ~ หรือ เพื่อจุดประสงค์ในการ ~ มีความหมายคล้ายกับ -(으)려고 แต่สามารถใช้กับคำนามได้ด้วย (คำนาม + 을/를 위해서) และเป็นทางการกว่าเล็กน้อย
건강을 지키기 위해서 매일 운동해요
ออกกำลังกายทุกวันเพื่อรักษาสุขภาพ
시험에 합격하기 위해서 열심히 공부했어요
ตั้งใจเรียนอย่างหนักเพื่อสอบให้ผ่าน
가족을 위해서 열심히 일해요
ทำงานหนักเพื่อครอบครัว
-기 쉽다
ง่ายที่จะ ~ (-기 쉽다)
TOPIK I
เติม -기 쉽다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งทำได้ง่าย หรือมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้น มีความหมายว่า ง่ายที่จะ ~ หรือ มักจะ ~ ได้ง่าย ใช้บรรยายได้ทั้งความง่ายตามตัวอักษร และแนวโน้มที่จะเกิดสิ่งใดสิ่งหนึ่ง (มักเป็นสิ่งที่ไม่พึงประสงค์ เช่น ทำผิดพลาดได้ง่าย)
밤에는 길을 잃기 쉬워요
ตอนกลางคืนมักจะหลงทางได้ง่าย
서두르면 실수하기 쉬워요
ถ้ารีบร้อนมักจะทำผิดพลาดได้ง่าย
-기 어렵다
ยากที่จะ ~ (-기 어렵다)
TOPIK I
เติม -기 어렵다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งทำได้ยาก มีความหมายว่า ยากที่จะ ~ เป็นคำตรงข้ามของ -기 쉽다 มักใช้เพื่อปฏิเสธอย่างสุภาพหรือแสดงความไม่แน่ใจ
그 사람 마음을 이해하기 어려워요
เข้าใจใจของคนนั้นได้ยาก
이 문제는 풀기 어려워요
โจทย์นี้แก้ยาก
그날은 시간을 내기 어려울 것 같아요
วันนั้นดูเหมือนจะจัดเวลาให้ได้ยาก
-고 나서
หลังจาก (ทำ) ~ เสร็จ (-고 나서)
TOPIK I
เติม -고 나서 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าการกระทำหนึ่งเสร็จสมบูรณ์แล้วก่อนที่การกระทำถัดไปจะเริ่มต้น — 'หลังจาก (ทำ) ~ เสร็จ' เน้นย้ำการเสร็จสมบูรณ์มากกว่า -고 ธรรมดา ซึ่งอาจแปลว่า 'และ' เฉยๆ ก็ได้
숙제를 하고 나서 게임을 했어요
หลังจากทำการบ้านเสร็จ ฉันก็เล่นเกม
밥을 먹고 나서 이를 닦아요
หลังจากกินข้าวเสร็จ ฉันก็แปรงฟัน
샤워를 하고 나서 자요
หลังจากอาบน้ำเสร็จ ฉันก็นอน
-자마자
ทันทีที่ ~ (-자마자)
TOPIK I
เติม -자마자 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าการกระทำที่สองเกิดขึ้นทันทีหลังจากการกระทำแรก แทบไม่มีช่วงเว้น มีความหมายว่า ทันทีที่ ~ ทั้งสองการกระทำต้องมีประธานเดียวกันหรือที่เกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด
집에 도착하자마자 잠들었어요
พอถึงบ้านปุ๊บก็หลับปั๊บเลย
눈을 뜨자마자 핸드폰을 봐요
พอลืมตาตื่นก็หยิบมือถือมาดูเลย
수업이 끝나자마자 친구를 만났어요
พอเลิกเรียนปุ๊บก็ไปเจอเพื่อนเลย
-다가
กำลัง ~ อยู่ (แล้วก็มีอย่างอื่นเกิดขึ้น) (-다가)
TOPIK I
เติม -다가 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าการกระทำหนึ่งถูกขัดจังหวะหรือเปลี่ยนไปเป็นอีกการกระทำหนึ่ง มีความหมายว่า กำลัง ~ อยู่ (แล้วก็ ~) หรือ ระหว่างที่กำลัง ~ อยู่ การกระทำแรกจะหยุดก่อนที่การกระทำที่สองจะเริ่ม ต่างจาก -(으)면서 ที่ทั้งสองอย่างเกิดขึ้นพร้อมกัน
텔레비전을 보다가 잠들었어요
ดูทีวีไปๆ ก็เผลอหลับไป
길을 걷다가 친구를 만났어요
เดินไปตามถนนแล้วก็เจอเพื่อนพอดี
공부하다가 배가 고파서 뭘 먹었어요
อ่านหนังสือไปๆ แล้วก็หิวเลยกินอะไรไปหน่อย
-아/어 보이다
ดูเหมือนจะ ~ (-아/어 보이다)
TOPIK I
เติม -아/어 보이다 ต่อท้ายก้านคำคุณศัพท์ เพื่อบรรยายว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งดูเป็นอย่างไรจากภายนอก มีความหมายว่า ดูเหมือนจะ ~ หรือ ดู ~ (จากที่เห็น) เป็นวิธีที่ใช้บ่อยในการพูดถึงหน้าตาหรืออารมณ์ของใครสักคน
오늘 피곤해 보여요
วันนี้ดูเหนื่อยๆ นะ
이 옷을 입으니까 날씬해 보여요
ใส่ชุดนี้แล้วดูผอมเพรียวขึ้น
그는 화가 나 보였어요
เขาดูเหมือนจะโกรธอยู่
-아/어도
ต่อให้ ~ ก็ตาม (-아/어도)
TOPIK I
เติม -아/어도 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อบอกว่าต่อให้อยู่ในเงื่อนไขหนึ่ง ผลลัพธ์ก็จะไม่เปลี่ยน มีความหมายว่า ต่อให้ ~ ก็ตาม หรือ แม้ว่า ~ ก็ตาม เป็นรูปแบบพื้นฐานและใช้บ่อยที่สุดของความหมายเชิงยินยอมนี้ ไม่เป็นทางการเท่า -더라도/-(으)ㄹ지라도
아무리 배가 고파도 그건 안 먹어요
ต่อให้หิวแค่ไหนก็ไม่กินสิ่งนั้น
돈이 많아도 행복하지 않을 수 있어요
ต่อให้มีเงินเยอะก็อาจไม่มีความสุขก็ได้
늦어도 괜찮으니까 꼭 오세요
ต่อให้มาสายก็ไม่เป็นไร มาให้ได้นะ
-아/어라
จง ~! (คำสั่งแบบภาษาพูดธรรมดา) (-아/어라)
TOPIK I
เติม -아/어라 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อออกคำสั่งแบบตรงๆ และเป็นภาษาพูดธรรมดา มีความหมายว่า จง ~! ใช้กับเพื่อนสนิท คนอายุน้อยกว่า หรือในงานเขียน (นิยาย เนื้อเพลง) ห้วนเกินไปสำหรับคนแปลกหน้าหรือผู้ใหญ่กว่า ซึ่งจะใช้ -(으)세요 หรือ -(으)십시오 แทน
-아/어야
ต้อง ~ เท่านั้นถึงจะ (-아/어야)
TOPIK I
เติม -아/어야 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อระบุเงื่อนไขที่จำเป็น มีความหมายว่า ต้อง ~ เท่านั้นถึงจะ หรือ ~ เท่านั้นถึงจะ ประโยคที่สองจะไม่เกิดขึ้นถ้าไม่ตรงตามเงื่อนไขนี้ เป็นตัวเชื่อมพื้นฐานที่อยู่เบื้องหลัง -아/어야 돼요/해요 (ต้อง) และ -아/어야겠다 (ควรจะ)
열심히 해야 성공할 수 있어요
ต้องขยันเท่านั้นถึงจะประสบความสำเร็จได้
직접 가 봐야 알 수 있어요
ต้องไปดูด้วยตัวเองเท่านั้นถึงจะรู้ได้
티켓이 있어야 들어갈 수 있어요
ต้องมีตั๋วเท่านั้นถึงจะเข้าไปได้
-았/었으면 하다
อยากให้ ~ จัง (แบบนุ่มนวล) (-았/었으면 하다)
TOPIK I
เติม -았/었으면 하다 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เพื่อแสดงความปรารถนาหรือความหวังเบาๆ มีความหมายว่า อยากให้ ~ จัง หรือ หวังว่า ~ คล้ายกับ -았/었으면 좋겠다 แต่นุ่มนวลและถ่อมตัวกว่าเล็กน้อย เพราะลงท้ายด้วย 하다 (คิด/รู้สึก) แทนที่จะเป็น 좋겠다 (คงจะดี)
네가 행복했으면 해
อยากให้เธอมีความสุขนะ
모두가 건강했으면 해요
หวังว่าทุกคนจะมีสุขภาพแข็งแรง
이 순간이 계속됐으면 해요
อยากให้ช่วงเวลานี้คงอยู่ตลอดไป
-에다(가)
ลงบน, ลงไปใน ~ (-에다가)
TOPIK I
เติม -에다(가) ต่อท้ายคำนาม เพื่อเน้นจุดเฉพาะที่วางสิ่งใดสิ่งหนึ่งลงไป มีความหมายว่า ลงบน ~ หรือ ลงไปใน ~ หรือ ตรงนั้นเลยที่ ~ เป็นรูปแบบที่เน้นย้ำและเป็นภาษาพูดมากกว่าคำช่วยบอกสถานที่ 에
책상에다가 책을 놓았어요
วางหนังสือลงบนโต๊ะ
가방에다 지갑을 넣었어요
ใส่กระเป๋าสตางค์ลงไปในกระเป๋า
벽에다가 그림을 걸었어요
แขวนภาพวาดไว้บนกำแพง
만큼
มากเท่ากับ ~ (คำช่วยนาม) (만큼)
TOPIK I
เติม 만큼 ต่อท้ายคำนามโดยตรง เพื่อเปรียบเทียบระดับหรือปริมาณกับสิ่งนั้น มีความหมายว่า มากเท่ากับ ~ หรือ พอๆ กับ ~ เป็นรูปแบบคำช่วยนามของ -는 만큼 ที่ต่อท้ายกริยาซึ่งได้เรียนไปแล้ว
저도 당신만큼 힘들어요
ฉันก็ลำบากพอๆ กับคุณเหมือนกัน
이 가방은 제 몸만큼 커요
กระเป๋าใบนี้ใหญ่พอๆ กับตัวฉันเลย
가족만큼 소중한 건 없어요
ไม่มีอะไรมีค่าเท่ากับครอบครัวอีกแล้ว
아무 -(이)나
~ อะไรก็ได้ (อันไหนก็ได้) (아무 -(이)나)
TOPIK I
เติม 아무 ไว้หน้าคำนาม แล้วตามด้วย (이)나 เพื่อบอกว่าตัวเลือกไหนก็ได้ ไม่มีความชอบเฉพาะเจาะจง มีความหมายว่า ~ อะไรก็ได้ หรือ อันไหนก็ได้ เป็นภาษาพูดสบายๆ พบได้บ่อยในบทสนทนาประจำวัน
아무 데나 앉으세요
นั่งตรงไหนก็ได้ค่ะ
아무 거나 다 좋아요
อะไรก็ได้ทั้งนั้นแหละ
아무 색이나 골라도 돼요
จะเลือกสีไหนก็ได้
아무 -도
ไม่มี ~ เลยสักนิด (아무 -도)
TOPIK I
เติม 아무 ไว้หน้าคำนาม แล้วตามด้วย 도 และกริยารูปปฏิเสธ เพื่อบอกว่าไม่มีสิ่งนั้นอยู่เลยแม้แต่นิดเดียว มีความหมายว่า ไม่มี ~ เลยสักนิด ใช้คู่กับภาคแสดงที่เป็นปฏิเสธเสมอ
아무 문제도 없어요
ไม่มีปัญหาอะไรเลยสักนิด
아무도 안 왔어요
ไม่มีใครมาเลยสักคน
오늘은 아무것도 하기 싫어요
วันนี้ไม่อยากทำอะไรเลยสักอย่าง
-는 중이다
กำลัง ~ อยู่, กำลังมุ่งหน้าไป ~ (-는 중이다)
TOPIK I
เติม -는 중이다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าการกระทำกำลังดำเนินอยู่ในขณะนี้ มีความหมายว่า กำลัง ~ อยู่ หรือ ตอนนี้กำลัง ~ เป็นวิธีธรรมดาและใช้บ่อยในการบอกว่ากำลังทำอะไรอยู่ตอนนี้
지금 밥을 먹는 중이에요
ตอนนี้กำลังกินข้าวอยู่
저는 지금 회사로 가는 중이에요
ตอนนี้กำลังเดินทางไปที่ทำงาน
그는 아직 이야기하는 중이에요
เขากำลังพูดอยู่
-대로
ตามที่ ~ (-대로)
TOPIK I
เติม -대로 ต่อท้ายคำนามโดยตรง (หรือ -는 대로/-(으)ㄴ 대로 ต่อท้ายกริยา) เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งเป็นไปตามมาตรฐาน คำสั่ง หรือแบบแผนนั้นเป๊ะๆ มีความหมายว่า ตามที่ ~ หรือ ตรงตาม ~ หรือ ก็เหมือนกับที่ ~
계획대로 진행했어요
ดำเนินการไปตามแผนที่วางไว้
제 생각대로 그가 옳았어요
ตามที่ฉันคิดไว้เลย เขาพูดถูก
말씀하신 대로 할게요
จะทำตามที่บอกไว้เลยค่ะ
-아/어 있다
อยู่ในสถานะที่ (สถานะที่เป็นผล) (กริยา + -아/어 있다)
TOPIK I
เติม -아 있다 หรือ -어 있다 ท้ายรากศัพท์ของกริยาบางคำ (ส่วนใหญ่เป็นกริยาที่บรรยายการเปลี่ยนตำแหน่งหรือสถานะ เช่น 앉다, 서다, 눕다, 열리다) เพื่อบรรยายผลลัพธ์ที่ดำเนินต่อเนื่องของการกระทำนั้น ไม่ใช่ตัวการกระทำเอง — 'กำลังนั่งอยู่ (เป็นผลจากการนั่งลงไปแล้ว)' ไม่ใช่ 'กำลังนั่งลง (ตอนนี้)'
의자에 앉아 있어요
ฉันนั่งอยู่บนเก้าอี้ (นั่งอยู่แล้ว)
그는 침대에 누워 있어요
เขานอนอยู่บนเตียง
-(으)려면
ถ้าอยากจะ ~ (-(으)려면)
TOPIK I
เติม -(으)려면 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อนำเสนอเงื่อนไขที่จำเป็นในการบรรลุเป้าหมายที่ระบุไว้ในประโยคแรก — 'ถ้าอยากจะ ~' 'เพื่อที่จะ ~' ประโยคที่สองมักให้เงื่อนไขหรือวิธีการที่จำเป็น
한국어를 잘하려면 매일 연습해야 해요
ถ้าอยากพูดภาษาเกาหลีเก่ง ต้องฝึกฝนทุกวัน
기차를 타려면 지금 출발해야 해요
ถ้าอยากทันรถไฟ ต้องออกเดินทางตอนนี้เลย
살을 빼려면 운동을 꾸준히 해야 해요
ถ้าอยากลดน้ำหนัก ต้องออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ
-(으)면 되다
แค่ ~ ก็พอ/ก็ใช้ได้ (-(으)면 되다)
TOPIK I
เติม -(으)면 되다 ท้ายรากศัพท์ของกริยา เพื่อบอกว่าการทำบางสิ่งเพียงพอแล้วหรือเป็นทั้งหมดที่จำเป็น — 'แค่ ~ ก็โอเคแล้ว' 'แค่ ~ ก็พอ' มักใช้เพื่อให้ความมั่นใจว่าการกระทำง่ายๆ นั้นเพียงพอแล้ว
여기에 이름만 쓰면 돼요
แค่เขียนชื่อตรงนี้ก็พอแล้ว
내일까지 제출하면 돼요
แค่ส่งภายในพรุ่งนี้ก็ใช้ได้
조금만 더 기다리면 돼요
แค่รออีกนิดหน่อยก็พอแล้ว
-지 않아도 되다
ไม่ต้อง ~ ก็ได้ (-지 않아도 되다)
TOPIK I
เติม -지 않아도 되다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งไม่จำเป็น มีความหมายว่า ไม่ต้องทำก็ได้ ไม่เป็นไร เป็นคู่ตรงข้ามในเชิงปฏิเสธของ -아/어야 되다/하다 (ต้อง)
오늘은 일찍 오지 않아도 돼요.
วันนี้ไม่ต้องมาเร็วก็ได้
숙제를 다 하지 않아도 돼요.
ไม่ต้องทำการบ้านให้เสร็จหมดก็ได้
걱정하지 않아도 돼요, 다 잘될 거예요.
ไม่ต้องกังวลก็ได้ ทุกอย่างจะเรียบร้อยดี
-(으)시-
หน่วยคำแทรกยกย่อง (-(으)시-)
TOPIK I
แทรก -(으)시- เข้าไปในก้านกริยา/คำคุณศัพท์ เมื่อพูดถึงคนที่ควรให้ความเคารพ (พ่อแม่ ครู ผู้ใหญ่ ลูกค้า ฯลฯ) ไม่ใช่พูดถึงตัวเอง คำนี้ปรากฏอยู่ในรูปแบบต่างๆ ที่รู้จักกันอยู่แล้ว เช่น -(으)세요 แต่นี่คือหน่วยพื้นฐานที่ใช้สร้างคำเหล่านั้น: 가다 → 가시다, 읽다 → 읽으시다
선생님께서 지금 오세요.
คุณครูกำลังจะมาถึงตอนนี้ค่ะ
아버지는 신문을 읽으세요.
คุณพ่ออ่านหนังสือพิมพ์
할머니께서 요리를 하세요.
คุณยายทำอาหาร
-는 게 어때요?
ลอง ~ ดูไหม? (-는 게 어때요?)
TOPIK I
เติม -는 게 어때요? ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อชวนทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เป็นวิธีเสนอความคิดแบบเป็นมิตรและสบายๆ คล้ายกับสำนวนภาษาอังกฤษว่า how about we...?
우리 같이 저녁 먹는 게 어때요?
เรากินข้าวเย็นด้วยกันดีไหม?
주말에 영화 보는 게 어때요?
ลองไปดูหนังกันสุดสัปดาห์นี้ไหม?
이 색깔로 사는 게 어때요?
ลองซื้อสีนี้ดูไหม?
-기(가) 좋다/나쁘다/편하다
ดี/แย่/สบายสำหรับการ ~ (-기(가) 좋다/나쁘다/편하다)
TOPIK I
เติม -기(가) ต่อท้ายก้านกริยา แล้วตามด้วย 좋다 (ดี) 나쁘다 (แย่) หรือ 편하다 (สบาย/สะดวก) เพื่อบอกว่าการทำสิ่งนั้นให้ความรู้สึกอย่างไร มีความหมายว่า ดี/แย่/สะดวกสำหรับการทำ X
이 신발은 걷기가 편해요.
รองเท้าคู่นี้ใส่เดินสบาย
이 길은 밤에 걷기 나빠요.
ถนนเส้นนี้เดินตอนกลางคืนไม่ดี
이 공원은 산책하기 좋아요.
สวนนี้เหมาะสำหรับการเดินเล่น
(이)라고 하다
เรียกว่า / มีชื่อว่า (N(이)라고 하다)
TOPIK I
เติม (이)라고 하다 ต่อท้ายคำนาม เพื่อบอกว่าสิ่งนั้นเรียกกันว่าอย่างนั้น มีความหมายว่า เรียกว่า X มีประโยชน์มากในการถามชื่อของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง: 이게 뭐라고 해요? (นี่เรียกว่าอะไร?)
이 음식은 김밥이라고 해요.
อาหารนี้เรียกว่าคิมบับ
이게 한국어로 뭐라고 해요?
อันนี้ภาษาเกาหลีเรียกว่าอะไร?
저 꽃은 무궁화라고 해요.
ดอกไม้นั่นเรียกว่ามูกุงฮวา
-기 시작하다
เริ่ม ~ (-기 시작하다)
TOPIK I
เติม -기 시작하다 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อบอกว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งเริ่มเกิดขึ้น มีความหมายว่า เริ่ม ~
갑자기 비가 오기 시작했어요.
ทันใดนั้นฝนก็เริ่มตก
작년부터 한국어를 배우기 시작했어요.
เริ่มเรียนภาษาเกาหลีตั้งแต่ปีที่แล้ว
아이가 걷기 시작했어요.
เด็กเริ่มเดินได้แล้ว
-는 데 (시간이) 걸리다/필요하다
ใช้เวลา ~ ในการ (-는 데 걸리다/필요하다)
TOPIK I
เติม -는 데 ต่อท้ายก้านกริยา แล้วบอกว่าใช้เวลา 걸리다 (นานเท่าไร) หรือ 필요하다 (ต้องการอะไร) ในการทำสิ่งนั้น
학교에 가는 데 삼십 분 걸려요.
ใช้เวลาสามสิบนาทีในการไปโรงเรียน
이 요리를 만드는 데 재료가 많이 필요해요.
ต้องใช้วัตถุดิบเยอะมากในการทำอาหารจานนี้
한국어를 잘하는 데 시간이 좀 걸려요.
ต้องใช้เวลาสักพักกว่าจะเก่งภาษาเกาหลี
아무리 -아/어도
ไม่ว่าจะ ~ แค่ไหนก็ตาม (아무리 -아/어도)
TOPIK I
ใส่ 아무리 ไว้หน้ากริยา/คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย -아/어도 เพื่อเน้นความหมายว่า ไม่ว่าจะแค่ไหนก็ตาม ผลลัพธ์จะไม่เปลี่ยนแปลง ต่อให้การกระทำหรือระดับนั้นรุนแรงเพียงใด
아무리 바빠도 밥은 먹어야 해요.
ไม่ว่าจะยุ่งแค่ไหนก็ต้องกินข้าว
아무리 연습해도 실력이 늘지 않아요.
ไม่ว่าจะฝึกฝนแค่ไหนฝีมือก็ไม่พัฒนาขึ้นเลย
아무리 피곤해도 숙제를 끝내야 해요.
ไม่ว่าจะเหนื่อยแค่ไหนก็ต้องทำการบ้านให้เสร็จ
-지 말고
อย่า ~ เลย (แล้วให้ทำอย่างอื่นแทน) (-지 말고)
TOPIK I
เติม -지 말고 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อสื่อความหมายว่า อย่าทำ X แล้ว...แทน ใช้เพื่อชี้นำให้เปลี่ยนจากการกระทำหนึ่งไปเป็นอีกการกระทำหนึ่ง มักตามด้วยข้อเสนอแนะหรือคำสั่ง
택시를 타지 말고 버스를 타세요.
อย่าขึ้นแท็กซี่เลย ขึ้นรถบัสแทนดีกว่า
혼자 고민하지 말고 저한테 말해 주세요.
อย่านั่งกลุ้มใจคนเดียวเลย บอกฉันมาแทนดีกว่า
집에 있지 말고 밖에 나가요.
อย่าอยู่บ้านเลย ออกไปข้างนอกกันเถอะ
N 중에서
ในบรรดา ~ (N 중에서)
TOPIK I
เติม 중에서 ต่อท้ายคำนาม (มักเป็นกลุ่มหรือหมวดหมู่ที่มีหลายรายการ) เพื่อสื่อความหมายว่า ในบรรดา N ใช้เพื่อเลือกสิ่งใดสิ่งหนึ่งขึ้นมาจากกลุ่ม
이 음식들 중에서 뭐가 제일 맛있어요?
ในบรรดาอาหารเหล่านี้ อะไรอร่อยที่สุด?
친구들 중에서 그가 제일 키가 커요.
ในบรรดาเพื่อนๆ เขาสูงที่สุด
이 색깔들 중에서 하나를 고르세요.
เลือกมาสักสีในบรรดาสีเหล่านี้
-지 그래요?
ทำไมไม่ลอง ~ ล่ะ? (-지 그래요?)
TOPIK I
เติม -지 그래요? ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อแนะนำอย่างนุ่มนวลว่าอีกฝ่ายควรทำอะไร มีความหมายว่า ทำไมไม่ลอง ~ ล่ะ? เป็นวิธีให้คำแนะนำที่นุ่มนวลและเป็นกันเองมากกว่าการสั่งตรงๆ
피곤하면 좀 쉬지 그래요?
ถ้าเหนื่อยก็ลองพักหน่อยสิ?
그렇게 걱정되면 전화해 보지 그래요?
ถ้ากังวลขนาดนั้นก็ลองโทรไปดูสิ?
모르면 선생님한테 물어보지 그래요?
ถ้าไม่รู้ก็ลองถามคุณครูดูสิ?
-았/었었어요
เคยเป็น...มาแล้ว (อดีตที่ผ่านไปนานแล้ว/จบสมบูรณ์) — -았/었었어요
TOPIK I
เติม -았/었었어요 ต่อท้ายก้านกริยา/คำคุณศัพท์ สำหรับเหตุการณ์ในอดีตที่ผ่านไปนานแล้วหรือจบลงอย่างชัดเจน มักสื่อว่าตอนนี้เป็นคนละแบบไปแล้ว มีน้ำหนักมากกว่าอดีตกาลธรรมดา -았/었어요 เล็กน้อย
어릴 때 이 동네에 살았었어요.
ตอนเด็กๆ เคยอาศัยอยู่ในย่านนี้
예전에는 매운 음식을 잘 먹었었어요.
แต่ก่อนเคยกินเผ็ดเก่งมาก
작년에는 키가 더 작았었어요.
ปีที่แล้วตัวเคยเตี้ยกว่านี้
-기
รูปคำนามของกริยา (-기)
TOPIK I
เติม -기 ต่อท้ายก้านกริยา เพื่อเปลี่ยนให้เป็นคำนาม มีความหมายว่า การทำ X ใช้บ่อยในรายการ หัวข้อ และประโยคง่ายๆ เกี่ยวกับงานอดิเรกหรือกิจกรรม เช่น 취미가 요리하기예요 (งานอดิเรกคือการทำอาหาร)
제 취미는 사진 찍기예요.
งานอดิเรกของฉันคือการถ่ายรูป
쓰기는 어렵지만 읽기는 쉬워요.
การเขียนยาก แต่การอ่านง่าย
듣기와 말하기를 다 연습해요.
ฝึกทั้งการฟังและการพูด
-아/어 가지고
แล้วก็เลย (ภาษาพูด) — -아/어 가지고
TOPIK I
เติม -아/어 가지고 ต่อท้ายก้านกริยา เป็นวิธีเชื่อมสองประโยคแบบภาษาพูดสบายๆ คล้ายกับ -아서/어서 มีความหมายว่า แล้วก็เลย หรือ แล้วก็ พบได้บ่อยมากในบทสนทนาประจำวัน พบได้น้อยในภาษาเขียน
버스를 놓쳐 가지고 늦었어요.
ตกรถเมล์เลยมาสาย
너무 배고파 가지고 빨리 먹었어요.
หิวมากเลยกินไปอย่างเร็ว
친구를 만나 가지고 같이 커피를 마셨어요.
ไปเจอเพื่อนแล้วก็เลยกินกาแฟด้วยกัน
N 때문에
เพราะ ~ (N 때문에)
TOPIK I
เติม 때문에 ต่อท้ายคำนามโดยตรง เพื่อสื่อความหมายว่า เพราะ N เป็นรูปแบบคำช่วยพื้นฐาน ต่างจากรูปแบบ -기 때문에 ที่ต่อท้ายกริยา เป็นหนึ่งในวิธีให้เหตุผลที่พบบ่อยที่สุดในภาษาเกาหลี
너 때문에 늦었어요.
มาสายก็เพราะเธอนี่แหละ
날씨 때문에 여행을 취소했어요.
ยกเลิกทริปเพราะสภาพอากาศ
시험 때문에 스트레스를 많이 받아요.
เครียดมากเพราะการสอบ
N 덕분에
ต้องขอบคุณ ~ (N 덕분에)
TOPIK I
เติม 덕분에 ต่อท้ายคำนามโดยตรง เพื่อสื่อความหมายว่า ต้องขอบคุณ N ใช้กับเหตุผลหรือสาเหตุในเชิงบวก เป็นคู่ที่ให้ความรู้สึกดีของ N 때문에
선생님 덕분에 한국어 실력이 늘었어요.
ต้องขอบคุณคุณครู ภาษาเกาหลีของฉันถึงพัฒนาขึ้น
친구 덕분에 좋은 일자리를 찾았어요.
ต้องขอบคุณเพื่อน ฉันถึงได้หางานดีๆ
맑은 날씨 덕분에 소풍이 즐거웠어요.
ต้องขอบคุณที่อากาศแจ่มใส ปิกนิกเลยสนุก
N 탓에
เพราะ ~ (ตำหนิ) — N 탓에
TOPIK I
เติม 탓에 ต่อท้ายคำนามโดยตรง เพื่อสื่อความหมายว่า เพราะ N โดยเป็นการโทษว่าเป็นสาเหตุของผลลัพธ์ในทางลบ เป็นคู่ของ N 때문에 ที่ต่อท้ายคำนามเช่นกัน แต่มีน้ำเสียงในทางลบเสมอ
폭우 탓에 도로가 막혔어요.
รถติดเพราะฝนตกหนัก
실수 탓에 회의가 늦게 시작됐어요.
ประชุมเริ่มช้าเพราะความผิดพลาด
높은 물가 탓에 생활이 힘들어요.
ใช้ชีวิตลำบากเพราะข้าวของแพง
-(으)ㄴ 것
สิ่งที่ ~ (คำนามกร, อดีต/สถานะ) (-(으)ㄴ 것)
TOPIK I
เปลี่ยนประโยคกริยาหรือคำคุณศัพท์ให้เป็นวลีนาม หรือให้วางไว้หน้า 이다 ได้เลย ใช้กับสิ่งที่เสร็จสิ้นแล้วหรืออยู่ในสภาพหนึ่งๆ
승규가 빌려 간 것은 소설책이다.
สิ่งที่ซึงกยูยืมไปคือหนังสือนิยาย
이 편지는 젊은 시절 아버지께서 어머니께 쓰신 것이다.
จดหมายฉบับนี้เป็นสิ่งที่พ่อเขียนให้แม่ตอนยังหนุ่ม
담배는 건강에 해로운 것이니 끊는 것이 좋습니다.
บุหรี่เป็นสิ่งที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ ดังนั้นควรเลิกสูบ
-(으)ㄴ 것 같다
ดูเหมือนว่าจะ ~ ไปแล้ว (เดา, อดีต) (-(으)ㄴ 것 같다)
TOPIK I
ใช้เพื่อเดาว่าสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้เกิดขึ้นแล้วหรือเป็นจริงแล้ว โดยอิงจากสิ่งที่สังเกตเห็น
차 소리가 들리는 걸 보니 아버지께서 오신 것 같아요.
ได้ยินเสียงรถแล้ว คิดว่าคุณพ่อคงมาถึงแล้ว
어제 무리하셔서 피곤한 것 같은데 오늘은 일찍 쉬세요.
ดูเหมือนจะเหนื่อยจากที่หักโหมเมื่อวาน วันนี้พักผ่อนแต่เนิ่นๆ นะคะ
설렁탕이 싱거운 것 같은데 소금을 조금 더 넣을까요?
ซอลลองทังดูเหมือนจะจืดไปหน่อย จะใส่เกลือเพิ่มอีกนิดไหมคะ?
ฝึกฟรีในแอป →