🇰🇷 Hanguru — 韓国語を学ぼう

hanguru.app

← アプリに戻る ← レッスン一覧を見る

韓国語文法 — TOPIK II · Level 4

このレベルの文法パターン158個を、詳しい説明と例文つきで掲載しています。

-(으)ㄴ/는 듯

まるで~のよう(省略形)(-(으)ㄴ/는 듯)
TOPIK II

-(으)ㄴ/는 듯하다の後ろの 하다 を省いた、より短くくだけた形で、推測や印象を表すときに使う。

지수는 몹시 추운 듯 몸을 덜덜 떨었다.
ジスは非常に寒いかのように体をぶるぶる震わせた。
지수는 수줍은 듯 웃기만 했다.
ジスは恥ずかしいかのようにただ笑ってばかりいた。
아이는 무언가 아는 듯 고개를 끄덕였다.
子供は何かを知っているかのようにうなずいた。

-을/를 불문하고

~を問わず(N을/를 불문하고)
TOPIK II

名詞に付き、前の名詞が示す内容がどうであっても、違いがない、または考慮しないことを表す。

기름진 음식을 많이 먹는 것은 성별을 불문하고 건강에 좋지 않다.
脂っこい食べ物をたくさん食べることは性別を問わず健康に良くない。
이 상품은 남녀노소를 불문하고 인기가 많다.
この商品は老若男女を問わず人気が高い。
직업을 불문하고 누구나 이 강좌를 들을 수 있다.
職業を問わず誰でもこの講座を受けられる。

-(으)ㄴ 탓

~したせい(過去・形容詞形)(-(으)ㄴ 탓)
TOPIK II

-는 탓 の過去形・形容詞語幹版で、前の内容が後ろの否定的な結果の原因であることを表す。

민준이는 배가 고파서 급하게 밥을 먹은 탓에 체하고 말았다.
ミンジュンはお腹が空いて急いでご飯を食べたせいで胃もたれしてしまった。
어제 늦게 잔 탓에 오늘 아침에 못 일어났다.
昨日遅く寝たせいで今朝起きられなかった。
길이 너무 좁은 탓에 차가 자주 막힌다.
道があまりにも狭いせいでよく渋滞する。

-(으)려야

~しようにも(-(으)려야)
TOPIK II

前の意図された事実や行動が後ろの内容の条件になることを表し、-야 소용없다 のような否定表現とよく一緒に使われる。

말로만 하지 말고 행동으로 하려야 작은 일이라도 이룰 수 있다.
口だけでなく行動しようとしてこそ、小さなことでも成し遂げられる。
이제는 후회하려야 되돌릴 수 있는 게 없다.
今さら後悔しようにも取り返しがつかない。
잊으려야 잊을 수 없는 그날의 기억이 아직도 생생하다.
忘れようにも忘れられないあの日の記憶がまだ鮮明だ。

-으래서

~しろと言われたので(子音語幹)(-으래서)
TOPIK II

子音で終わる語幹に付き、後ろの内容が他人から聞いた命令に基づいていることを表す。

어머니가 먹으래서 다 먹었지. 별로 배가 고프지는 않았어.
母が食べろと言ったので全部食べたよ。特にお腹が空いていたわけじゃないの。
친구들이 참으래서 참았지. 평소 같았으면 가만히 안 있었을 거야.
友達が我慢しろと言ったので我慢したんだ。普段だったらじっとしてなかったよ。
지수는 운전기사 아저씨가 손잡이를 잘 잡으래서 두 손으로 잡았다.
ジスは運転手さんが取っ手をしっかり握れと言ったので両手で握った。

-으랍니다

~しろとのことです(最上級敬語・子音語幹)(-으랍니다)
TOPIK II

子音で終わる語幹に付く、非常にかしこまった最上級の敬語表現で、他人の命令や要求を伝えるときに使う。

우리 형이 공부를 잘하려면 책을 읽으랍니다.
うちの兄が勉強をよくするには本を読めとのことです。
학생회에서 반장은 승규가 맡으랍니다.
学生会でクラス委員長はスンギュが引き受けろとのことです。
박물관에서 기념사진을 찍으려면 안에서 말고 바깥에서 찍으랍니다.
博物館で記念写真を撮るなら、中ではなく外で撮れとのことです。

-으라지

~しろと言えばいいのに(子音語幹)(-으라지)
TOPIK II

子音で終わる語幹に付くくだけたぞんざい表現で、以前聞いた命令について聞き手にもう一度尋ねたり、話し手自身の考えをはっきり述べたりするときに使う。

민준이한테 게임만 하지 말고 책 좀 읽으라지.
ミンジュンにゲームばかりしないで本でも読めと言えばいいのに。
이제 나말고 다른 사람한테도 물으라지.
もう私じゃなくて他の人にも聞けばいいのに。
은행에서 차례를 기다릴 때 직원이 번호표를 뽑으라지?
銀行で順番を待つとき、職員が番号札を取れと言ったんじゃなかった?

-으란다

~しろって(くだけた伝聞・子音語幹)(-으란다)
TOPIK II

子音で終わる語幹に付く非常にくだけたぞんざい表現で、誰かの命令を聞き手に伝えるときに使う。

지수가 나보고 참으란다.
ジスが私に我慢しろって。
엄마가 컴퓨터 그만하고 밥 먹으란다.
お母さんがパソコンをやめてご飯を食べろって。
선생님께서 지금 말씀하시는 건 빠짐없이 적으란다.
先生が今おっしゃっていることを漏れなく書けって。

-(으)라니깐

~しろって言ってるでしょ(強調・くだけた)(-(으)라니깐)
TOPIK II

話し手がすでに出した命令を、聞き手が従わないときに、くだけたぞんざいな言い方で強調するときに使う。

밝은 색 옷을 좀 입으라니깐.
明るい色の服を着ろって言ってるでしょ。
폐지는 여기에다 쌓으라니깐.
古紙はここに積めって言ってるでしょ。
사진 찍을 때는 좀 웃으라니깐.
写真を撮るときはちょっと笑えって言ってるでしょ。

-(으)라든지

~しろとか(二つの命令から選ぶ)(-(으)라든지)
TOPIK II

二つの命令や勧めのうち一つを選ぶことを表すときに使う。

먹으라든지 먹지 말라든지 결정을 해 주세요.
食べろとか食べるなとか、決めてください。
끝난 사람은 가라든지 끝나도 남아 있으라든지 말을 해 줘야지.
終わった人は帰れとか終わっても残っていろとか、言ってくれないと。
다른 사람의 도움을 받으라든지 혼자서 해결하는 게 낫다든지 무슨 대책이 있어야지.
他の人の助けを借りろとか一人で解決した方がいいとか、何か対策があるべきだ。

-(으)라던

~しろと言ってなかった?(既知の命令を尋ねる)(-(으)라던)
TOPIK II

聞き手がすでに知っていると話し手が思う命令について、非常にかしこまった控えめな言い方でもう一度尋ねるときに使う。

거래처에 가서 누굴 찾으라던?
取引先に行って誰を探せと言ってなかった?
여기에서 언제까지 기다리고 있으라던?
ここでいつまで待っていろと言ってなかった?
운동회 때 우리 팀은 어떤 색 옷을 입으라던?
運動会のとき、うちのチームは何色の服を着ろと言ってなかった?

-(이)라지만

~だとはいえ(-(이)라지만)
TOPIK II

名詞に付き、話し手がそれを事実として知り受け入れているが、後ろの内容がそれとは違うことを表す。

아무리 여름이라지만 비가 너무 자주 오네요.
いくら夏だとはいえ、雨があまりにも頻繁に降りますね。
방학이라지만 제 친구들은 모두 아르바이트를 하느라고 바빠요.
休みだとはいえ、私の友達はみんなアルバイトで忙しいです。
그가 상사라지만 부하 직원을 무시해서는 안 되지요.
彼が上司だとはいえ、部下を無視してはいけませんよ。

-(이)라지요

~だそうですね(丁寧な確認)(-(이)라지요)
TOPIK II

名詞に付き、丁寧な言い方で、話し手がすでに知っていることを確認しながら尋ねるときに使う。

저기가 민속촌이라지요?
あそこが民俗村だそうですね?
지수 씨가 민준 씨 사촌이라지요?
ジスさんはミンジュンさんのいとこだそうですね?
승규 씨 취미가 우표 수집이라지요?
スンギュさんの趣味は切手収集だそうですね?

-(이)라지

~だよね?(再確認)(-(이)라지)
TOPIK II

名詞に付き、くだけた言い方で、以前聞いたことをもう一度尋ねたり確認したりするときに使う。

이건 네 잘못이 아니라지 그랬어.
これは君のせいじゃないと言ったよね。
지수가 자기 언니는 회사원이라지?
ジスは自分のお姉さんが会社員だと言ってたよね?
내 말대로 민준이는 거기에 안 갈 거라지?
私の言った通り、ミンジュンはそこに行かないよね?

-(이)라면서

~だと言ってたのに、なぜ…?(完全形)(-(이)라면서)
TOPIK II

-(이)라며 の少し省略の少ない形で、名詞に付き、以前言われたことと現在の状況が食い違っていることを問いただすときに使う。

모임 장소가 여기라면서 왜 우리밖에 없어?
集合場所はここだと言ってたのに、なぜ私たちしかいないの?
이건 자네가 한 것이 아니라면서 이제 와서 말을 바꾸는 이유가 무엇인가?
これは君がしたことじゃないと言ってたのに、今になって話を変える理由は何?
네가 분명 저 사람은 모르는 사람이라면서 같이 얘기하고 있는 건 어떻게 된 일이야?
あなたは明らかにあの人は知らない人だと言ってたのに、一緒に話しているのはどういうこと?

-(으)려기에

~しようとしたので(理由)(-(으)려기에)
TOPIK II

誰かが何かをしようとしている、または何かが起こりそうな状況を、後ろの内容の理由として述べるときに使う表現。

승규가 바닥에 앉으려기에 나는 방석을 내다 주었다.
スンギュが床に座ろうとしたので、私は座布団を持ってきてあげた。
이 일은 아무도 하지 않으려기에 그냥 내가 한다고 했다.
この仕事は誰もやろうとしなかったので、私がやると言った。
아이가 흙 묻은 장난감을 입에 넣으려기에 뺏었더니 울기 시작했다.
子供が泥のついたおもちゃを口に入れようとしたので取り上げたら、泣き出した。

-(으)려나 보다

~しそうだ(-(으)려나 보다)
TOPIK II

前の内容で述べられていることが起こりそうだと推測するときに使う表現。

하늘이 맑은 것을 보니 오늘은 비가 오지 않으려나 보다.
空が晴れているのを見ると、今日は雨が降らなさそうだ。
승규는 오늘도 밥 대신 라면을 먹으려나 봅니다.
スンギュは今日もご飯の代わりにラーメンを食べそうです。
구름이 잔뜩 끼어 있는 게 한바탕 소나기가 퍼부으려나 봐.
雲がびっしり立ち込めているのを見ると、一雨大降りしそうだ。

-(으)려나

~しようかな(控えめな質問)(-(으)려나)
TOPIK II

聞き手の意図を尋ねたり、柔らかく控えめに何かを気にかけたりするときに使う表現。

자네는 점심 때 뭘 먹으려나?
君はお昼何を食べようかな?
승규 씨, 우리와 같이 여행을 가지 않으려나?
スンギュさん、私たちと一緒に旅行に行かないかな?
그래, 자네는 방학 동안 무슨 책을 읽으려나?
そうだ、あなたは休み中どんな本を読もうかな?

-을/를 막론하고

~を問わず(-을/를 막론하고)
TOPIK II

名詞に付き、前の内容を判断したり区別したりしないことを表す — -을/를 불문하고 と同じように使われる。

정치적 비리에 대해서는 지위의 고하를 막론하고 책임을 물어야 한다.
政治的不正については地位の高低を問わず責任を問わなければならない。
누구를 막론하고 인권은 존중 받아야 한다.
誰であろうと人権は尊重されなければならない。
동서고금을 막론하고 어머니의 사랑이란 위대하다.
古今東西を問わず母の愛は偉大だ。

에도 불구하고

~にもかかわらず(에도 불구하고)
TOPIK II

名詞に助詞 에도 が付き、後ろの内容が前で予想されたことと違う、または反対であることを表す。

추운 날씨에도 불구하고 공원에는 나들이 나온 가족들로 붐볐다.
寒い天気にもかかわらず、公園には出かけてきた家族連れで賑わっていた。
이 선수의 뛰어난 활약에도 불구하고 우리 팀은 패배하고 말았다.
この選手の目覚ましい活躍にもかかわらず、私たちのチームは負けてしまった。
우리 회사의 신제품은 품질이 뛰어나 비싼 가격에도 불구하고 판매량이 높다.
うちの会社の新製品は品質が優れていて、高い値段にもかかわらず売れ行きが良い。

-(으)면 몰라도

~ならまだしも(現状では違う)(-(으)면 몰라도)
TOPIK II

現状とは違う仮定の条件が満たされれば後ろの状況もあり得るが、そうでなければ違うと言うときに使う。

승규가 풀면 몰라도 지수는 그 문제 못 풀걸?
スンギュが解けばまだしも、ジスはその問題を解けないと思うよ?
엄마가 도와주면 몰라도 혼자서는 잡채 못 만들어요.
お母さんが手伝ってくれればまだしも、一人ではチャプチェを作れません。
친구가 먼저 사과하면 몰라도 절대 화해하지 않을 거예요.
友達が先に謝ればまだしも、絶対仲直りしないつもりです。

만 같아도

~のようであっても(より良い時・状況と比較)(만 같아도)
TOPIK II

前の言葉が表す時や状況と比較して仮定するときに使う。

세상 모든 사람들이 너만 같아도 살 만할 것 같아.
世の中の人がみんな君のようであっても生きていく甲斐がありそうだ。
평일만 같아도 백화점이 이렇게 붐비지는 않을 텐데.
平日のようであってもデパートがこんなに混むことはないだろうに。
서울만 같아도 이 시간까지 문 여는 가게가 많은데.
ソウルのようであってもこの時間まで開いている店が多いのに。

-기가 무섭게

~するやいなや(-기가 무섭게)
TOPIK II

前の出来事が終わったすぐ後に後ろの出来事が起こることを表す。

내가 대문에 들어서기가 무섭게 개가 사납게 짖어 댔다.
私が門に入るやいなや、犬が激しく吠え立てた。
지수는 선생님의 질문이 끝나기가 무섭게 대답을 했다.
ジスは先生の質問が終わるやいなや答えた。
수업 종이 울리기가 무섭게 아이들이 교실 밖으로 뛰어나갔다.
授業の鐘が鳴るやいなや子供たちは教室の外へ駆け出した。

-구먼요

~ですねえ(新しい気づきへの感嘆・やや古風)(-구먼요)
TOPIK II

くだけた丁寧な調子で、新しく知った事実に対して感嘆したり注意を引いたりするときに使う。

지수 씨는 볼수록 정이 가는 사람이구먼요.
ジスさんは見れば見るほど情が湧く人ですねえ。
직접 만들어 주신 음식이 정말 맛있구먼요.
直接作ってくださった料理が本当に美味しいですねえ。
초면에 실례가 아닌지 모르겠구먼요.
初対面で失礼ではないか分かりませんねえ。

-게요

~するつもり?(推測を疑いながら尋ねる)(-게요)
TOPIK II

くだけた丁寧な調子で、前の内容が本当なら後ろの内容が続くだろうと推測し、それを疑いながら尋ねるときに使う。

어머니께서 꽃을 좋아하신다고 아버지께서 꽃을 사시게요?
お母さんが花が好きだからって、お父さんが花を買ってあげるつもり?
아이들끼리 싸운 걸 가지고 부모들이 나서게요?
子供同士のけんかを大人が出て行くつもり?
장사가 잘돼서 돈 좀 벌었다고 차를 바꾸게요?
商売がうまくいって少しお金を稼いだからって、車を変えるつもり?

-아/어 오다

~し続けてきた(-아/어 오다)
TOPIK II

前の行為や状態がある基準点に近づきながら続いていることを表す。

벌써 아침이 되었는지 창밖이 밝아 오고 있었다.
もう朝になったのか、窓の外が明るくなってきていた。
인기 가수였던 김 씨는 오랫동안 팬들의 사랑을 받아 왔다.
人気歌手だったキムさんは長い間ファンの愛を受けてきた。
나는 여름이 되자마자 친구들과 손꼽아 오던 휴가를 다녀왔다.
私は夏になるとすぐ、友達と指折り数えてきた休暇に出かけてきた。

-아/어서인지

~のせいか(-아/어서인지)
TOPIK II

前の内容が後ろの内容の理由であると推測するときに使う。

아침 일찍 가서인지 백화점에는 사람들이 별로 없었다.
朝早く行ったせいか、デパートには人があまりいなかった。
기분이 좋아서인지 오늘은 야근을 해도 피곤하지가 않다.
気分が良いせいか、今日は残業をしても疲れていない。
승규는 요새 스트레스를 받아서인지 소화가 잘 되지 않았다.
スンギュは最近ストレスを受けているせいか消化がよくなかった。

-아/어 대다

~しまくる、~し続ける(-아/어 대다)
TOPIK II

前の行為が繰り返されること、またはその繰り返しの程度がひどいことを表すときに使う。

여자는 남자에게 잔소리를 하며 쏘아 댔다.
女は男に小言を言いながら怒鳴りつけた。
그녀는 조금의 티끌도 남기지 않으려는 듯이 빨래를 빨아 댔다.
彼女はほこり一つ残すまいとするかのように洗濯物を何度も洗った。
민준이가 연필을 하도 뾰족하게 깎아 대서 심이 남지 않을 것만 같았다.
ミンジュンがあまりにも鉛筆を尖らせすぎて、芯が残らなくなりそうだった。

-(으)ㄹ 줄

~する方法、~できる(-(으)ㄹ 줄)
TOPIK II

あることをする方法や能力を表すときに使い、普通「알다/모르다」などの動詞が後ろに続く。

승규는 일본어를 할 줄 안다.
スンギュは日本語を話すことができる。
지수는 술을 전혀 마실 줄 몰라요.
ジスはお酒を全く飲めません。
우리 아이는 아직 글을 쓸 줄 몰라요.
うちの子はまだ字を書くことができません。

-(으)ㄹ 바에

~するくらいなら、~するのであれば(-(으)ㄹ 바에)
TOPIK II

前の内容が後ろの内容より満足できないので、代わりに後ろの内容を選ぶことを表すときに使う。

기왕 일을 할 바에 웃으면서 하자.
どうせ仕事をするなら笑顔でしよう。
그런 것에 돈을 쓸 바에 차라리 불우 이웃을 도와라.
そんなことにお金を使うくらいなら、むしろ困っている人を助けなさい。
남이 일러 준 대로 갈 바에 굳이 여행을 떠날 필요가 있겠어?
他人に言われた通りに行くくらいなら、わざわざ旅行に出る必要があるだろうか。

-는 탓

~のせい(-는 탓)
TOPIK II

前の内容が後ろに続く良くない結果の原因であることを表す名詞として使う。

승규는 회사가 먼 탓에 어두운 밤이 되어야 집에 도착한다.
スンギュは会社が遠いせいで、暗くなってから家に着く。
올해는 비가 많이 온 탓에 농산물값이 작년보다 인상되었다.
今年は雨がたくさん降ったせいで、去年より農産物の値段が上がった。
지수의 성적이 떨어진 것은 자주 친구들과 어울려 논 탓이다.
ジスの成績が下がったのは、友達とよく遊び回ったせいだ。

-는 줄

~ということ(-는 줄)
TOPIK II

ある事実や状態を知っているか知らないかを表すときに使い、普通「알다/모르다」などの動詞が後ろに続く。

나는 승규가 그렇게 똑똑한 줄 몰랐는데 오늘 발표를 보고 알았어.
スンギュがそんなに賢いとは知らなかったが、今日の発表を見て分かった。
여행을 간 줄 알았던 승규가 갑자기 나타나서 사람들이 놀랐다.
旅行に行ったと思っていたスンギュが急に現れたので、みんな驚いた。
옆집 남자가 범인인 줄 꿈에도 생각을 못했다.
隣の家の男が犯人だとは夢にも思わなかった。

-는 적이 있다

~することがある(-는 적이 있다)
TOPIK II

前の行為が起こったり、前の状態が現れたりすることがあることを表すときに使う。

과장님, 유민 씨가 회사에 늦는 적이 있습니까?
課長、ユミンさんが会社に遅れることはありますか。
그 사람이 음식을 보고 안 먹는 적이 있습니까?
あの人は食べ物を見て食べないことがありますか。
우리 선생님께서 화를 내시는 적이 있어요?
うちの先生は怒ることがありますか。

-는 적이 없다

~することがない(-는 적이 없다)
TOPIK II

前の行為が起こったり、前の状態が現れたりすることがないことを表すときに使う。

승규는 벌이는 사업마다 잘되는 적이 없었다.
スンギュが始める事業はどれもうまくいったことがなかった。
우리 선생님은 어떤 경우에도 화를 내시는 적이 없다.
うちの先生はどんな場合でも怒ることがない。
반장은 다른 아이들이 하기 싫어하는 궂은일을 마다하는 적이 없어요.
学級委員長は他の子がやりたがらない面倒な仕事を断ったことがありません。

-(으)려도

~しようとしても(-(으)려도)
TOPIK II

前の行為をする意図があっても、実際にはできないことを表すときに使う。

나쁜 일은 피하려도 피하기 어렵다.
悪いことは避けようとしても避けにくい。
다리 떠는 버릇을 고치려도 쉽지가 않다.
貧乏ゆすりの癖を直そうとしても簡単ではない。
집을 지으려도 돈이 부족했다.
家を建てようとしてもお金が足りなかった。

-(으)려니까

~しようとすると(-(으)려니까)
TOPIK II

ある意図を後ろの内容の理由や背景として述べるときに使う。

유학을 가려니까 부모님의 도움이 필요했다.
留学に行こうとすると、両親の助けが必要だった。
취직하려니까 영어 실력이 부족한 것 같아요.
就職しようとすると、英語の実力が足りないようです。
웃으려니까 갑자기 눈물이 났어요.
笑おうとしたら急に涙が出ました。

-(으)려는지

~しようとしているのか(-(으)려는지)
TOPIK II

誰かの意図やこれから起こる出来事について、漠然とした疑問を表すときに使う。

지수가 왜 유학을 가려는지 모르겠다.
ジスがなぜ留学に行こうとしているのか分からない。
승규가 누구를 만나려는지 아세요?
スンギュが誰に会おうとしているのか知っていますか。
언제 손을 씻으려는지 모르겠다.
いつ手を洗おうとしているのか分からない。

-(으)려는가

~しようとしているのか(平叙・くだけた形)(-(으)려는가)
TOPIK II

聞き手の意図や計画を平坦に尋ねるときに使う。

자네는 어디에서 지내려는가?
君はどこで過ごそうとしているのか。
몇 시쯤 집에 들어오려는가?
何時頃家に帰ろうとしているのか。
무슨 옷을 입으려는가?
どんな服を着ようとしているのか。

-(으)려거든

~しようとするなら(-(으)려거든)
TOPIK II

話し手や誰かが前の行為をする意図がある場合を仮定して使う。

건강해지려거든 일단 운동부터 시작해라.
健康になろうとするなら、まず運動から始めなさい。
등산을 가려거든 일단 등산화부터 장만해야 한다.
登山に行こうとするなら、まず登山靴から準備しなければならない。
밥을 잘 먹으려거든 반찬을 골고루 드세요.
ご飯をしっかり食べようとするなら、おかずをまんべんなく食べてください。

-다가 보다

~しているうちに気づく(-다가 보다)
TOPIK II

前の行為をしている過程で、話し手が後ろの内容の事実に新しく気づくことを表すときに使う。

길을 따라 걷다가 보니까 연못이 하나 나왔다.
道に沿って歩いているうちに池が一つ現れた。
무슨 일이든 한평생 열심히 하다가 보면 어떤 경지에 오를 수 있다.
何事も一生懸命続けているうちに、ある境地に達することができる。
지수는 초콜릿을 한둘 먹다가 보니 동생 몫까지 몽땅 먹어 버리고 말았다.
ジスはチョコレートを一つ二つ食べているうちに、弟の分まですっかり食べてしまった。

-다가도

~していても急に(-다가도)
TOPIK II

前の行為や状態が簡単に別の行為や状態に変わることを表すときに使う。

요즘 지수는 영어 공부를 열심히 해서인지 자다가도 영어로 말을 하곤 한다.
最近ジスは英語の勉強を一生懸命しているせいか、寝ていても英語で話すことがある。
강아지는 주인이 오면 기분 좋게 날뛰다가도 낯선 사람이 보이면 마구 짖어 댄다.
子犬は飼い主が来ると喜んで飛び跳ねていても、見知らぬ人が見えるとむやみに吠えたてる。
추석이 지나자 낮에는 따뜻하다가도 해가 지면 쌀쌀하다.
秋夕が過ぎると、昼は暖かくても日が沈むと肌寒い。

은/는 물론

~はもちろん(N은/는 물론)
TOPIK II

前の内容を含め、文全体の内容が当然そうであることを表すときに使う。

나는 책상 정리는 물론 방 청소까지 모두 끝내 놓았다.
私は机の整理はもちろん、部屋の掃除まですべて終わらせておいた。
저는 한국 요리를 배워서 불고기는 물론 파전도 만들 수 있어요.
私は韓国料理を習って、プルコギはもちろんパジョンも作れます。
이 식당은 맛은 물론 서비스도 훌륭하다.
この食堂は味はもちろんサービスも素晴らしい。

-(으)ㄹ 것이 아니라

Xするのではなく、Yしなさい(-(으)ㄹ 것이 아니라)
TOPIK II

前の行為をするのではなく、後ろの行為をすべきだと強調するときに使う。

그냥 듣고 넘길 것이 아니라 같이 이야기해 봐요.
ただ聞き流すのではなく、一緒に話してみましょう。
여기서 이야기할 것이 아니라 커피숍이라도 갑시다.
ここで話すのではなく、コーヒーショップにでも行きましょう。
우리가 갈 것이 아니라 그 사람보고 이쪽으로 오라고 해요.
私たちが行くのではなく、あの人にこちらに来るように言いましょう。

-는 가운데

~する中で、~する最中に(-는 가운데)
TOPIK II

ある行為や出来事を取り巻く背景や状況が続いていることを表すときに使う。

사람들이 지켜보는 가운데 제가 무대 위에서 춤을 췄어요.
人々が見守る中、私は舞台の上で踊りを踊りました。
다들 공연을 준비하는 가운데 영수만 홀로 다른 일을 하고 있었다.
みんなが公演の準備をする中、ヨンスだけが一人別のことをしていた。
유학 생활을 하는 가운데 좋은 친구들을 사귀었어요.
留学生活をする中で、良い友達をたくさん作りました。

-는걸요

~ですよ、~なんですよ(気づき・丁寧)(-는걸요)
TOPIK II

(一般敬語)話し手がたった今気づいたことを、少し驚いた口調で言うときに使う。

우산 있어요? 밖에 비가 오는걸요.
傘ありますか。外は雨が降っているんですよ。
이 셔츠는 민준이에게 잘 맞겠는걸요.
このシャツはミンジュンによく似合いそうですよ。
너무 서두르지 마세요. 시계를 보니 아직 삼십 분이나 남았는걸요.
そんなに急がないでください。時計を見るとまだ三十分も残っていますよ。

-(으)ㄹ 듯하다

~するようだ(推測)(-(으)ㄹ 듯하다)
TOPIK II

前の内容について推測するときに使う。

아이는 넘어질 듯하면서도 잘 걸었다.
子供は今にも転びそうでいながらも上手に歩いた。
이 책은 어린이들이 읽기에는 조금 어려울 듯하다.
この本は子供たちが読むには少し難しいようだ。
아침부터 하늘이 잔뜩 찌푸린 것이 비가 많이 올 듯하다.
朝からどんよりと曇っているのを見ると、雨がたくさん降りそうだ。

-(으)ㄹ 듯

まるで~するかのように(-(으)ㄹ 듯)
TOPIK II

後ろの内容に似ていたり、推測できたりする状態や状況を表すときに使う。

큰 비가 내릴 듯 하늘이 잔뜩 흐리다.
大雨が降りそうなほど空がどんよりと曇っている。
밤하늘에는 별이 쏟아질 듯 가득했다.
夜空には星がこぼれ落ちそうなほどいっぱいだった。
세상을 모두 얼어붙게 할 듯 추위가 매섭다.
世界中を凍りつかせそうなほど寒さが厳しい。

-고 보다

とりあえず~してみる、~してから考える(-고 보다)
TOPIK II

前の行為をまず行い、その結果を後で考えることを表すときに使う。

일단 밥부터 먹고 봅시다.
とりあえずご飯から食べましょう。
민준이는 어려운 단어를 일단 외우고 본다.
ミンジュンは難しい単語をとりあえず覚えてしまう。
승규는 모든 일을 깊이 고려하지 않고 저지르고 보는 편이다.
スンギュはどんなことも深く考えずに、まずやってしまう方だ。

-(으)ㄴ/는 대신에

~する代わりに(-(으)ㄴ/는 대신에)
TOPIK II

前の内容と後ろの内容が反対または異なる状態・行為であり、一方が他方の代わりになったり補ったりすることを表すときに使う。

이 약은 입에 쓴 대신에 효과는 아주 좋다.
この薬は口には苦いが、代わりに効果はとても良い。
승규는 평일에 회사 일로 바쁜 대신에 주말에는 한가하다.
スンギュは平日は会社の仕事で忙しい代わりに、週末は暇だ。
유민이는 주중에는 밥을 거의 사 먹는 대신에 주말에는 집에서 요리를 해 먹는다.
ユミンは平日はほとんど外食をする代わりに、週末は家で料理をして食べる。

-(으)ㄹ지요

~でしょうか(漠然とした疑問・丁寧)(-(으)ㄹ지요)
TOPIK II

(一般敬語)あることについて漠然とした疑いや推測を表すときに使う。

어린 나이에 혼자 어떻게 생활할지요.
幼い年で一人でどうやって生活していくでしょうか。
누가 선뜻 지방 근무를 신청할지요.
誰が快く地方勤務を志願するでしょうか。
시력이 좋지 않은데 안내 표지판을 알아볼지요.
視力が良くないのに案内表示板を見分けられるでしょうか。

-나 싶다

~ではないかと思う(不確かな推測)(-나 싶다)
TOPIK II

何かについてやや主観的で確信のない推測をするときに使う。

같은 내용이지만 영화보다는 소설이 더 재미있지 않았나 싶다.
同じ内容だが、映画より小説の方が面白かったのではないかと思う。
아무래도 내가 선배이니 후배를 도와줘야 하지 않겠나 싶어서 후배에게 전화를 걸었다.
とにかく私が先輩だから後輩を助けてあげるべきではないかと思って、後輩に電話をかけた。
내 생각에는 이번에는 네가 양보해야 되지 않나 싶다.
私の考えでは今回はあなたが譲るべきではないかと思う。

-기만 하다

~してばかりいる(-기만 하다)
TOPIK II

他の行動は取らず、ある特定の行為だけをすることを表すときに使う。

승규는 묻는 말에는 대답하지 않고 웃기만 했다.
スンギュは尋ねられた言葉には答えず、笑ってばかりいた。
집 앞에 있는 빵집을 늘 지나치기만 하다가 오늘은 들러서 빵을 좀 사 봤다.
家の前にあるパン屋をいつも素通りしてばかりいたが、今日は立ち寄ってパンを少し買ってみた。
아이들의 웃는 얼굴은 보기만 해도 행복해진다.
子供たちの笑う顔は見ているだけで幸せになる。

-고 해서

~だし(それで)(複数の理由の一つ)(-고 해서)
TOPIK II

前の内容が後ろの行為の複数ある理由の一つであることを表すときに使う。

모처럼 쉬는 날이고 해서 친구들과 쇼핑을 나갔다.
久しぶりの休みだしで、友達とショッピングに出かけた。
승규는 창밖을 보니 날씨도 추울 것 같고 해서 두꺼운 옷으로 골라 입고 나왔다.
スンギュは窓の外を見ると天気も寒そうだしで、厚着をして出てきた。
유민이는 입맛도 없고 해서 그냥 점심은 거르기로 했다.
ユミンは食欲もないしで、そのまま昼食は抜くことにした。

-고서는

~してからは(順序・原因の強調)(-고서는)
TOPIK II

前の行為が先に起こり、それが後ろの内容の理由や原因であることを強調するときに使う。

아이는 새 옷을 입고서는 신나서 뛰어다닌다.
子供は新しい服を着るとうきうきして走り回る。
늦잠을 잔 지수는 아침을 급하게 먹고서는 서둘러 출근했다.
寝坊したジスは朝食を急いで食べると、慌てて出勤した。
집주인으로 보이는 할아버지가 대문을 열고서는 어떻게 왔냐고 물었다.
大家に見える老人が門を開けると、どうして来たのかと尋ねた。

-고는 하다

~したりする、よく~したものだ(-고는 하다)
TOPIK II

同じ状況が繰り返されたことを表し、習慣や繰り返される行動を描写するときに使う。

승규와는 어린 시절부터 친구라 곧잘 집에 놀러 가고는 했다.
スンギュとは幼い頃からの友達で、よく家に遊びに行ったものだ。
나는 기분이 우울할 때면 음악을 듣고는 한다.
私は気分が沈む時は音楽を聞いたりする。
사람은 향기로 수십 년 전의 기억을 떠올리고는 한다.
人は香りで数十年前の記憶を思い出したりする。

-게 생겼다

~することになりそうだ(困った状況)(-게 생겼다)
TOPIK II

話し手が前の内容が示す状況、通常は望ましくない状況に陥ったことを表すときに使う。

쌀이 없어서 저녁을 굶게 생겼다.
米がなくて夕食を抜くことになりそうだ。
갑자기 비가 오는 바람에 소풍을 못 가게 생겼다.
突然雨が降ったせいで遠足に行けなくなりそうだ。
옆집 공사 때문에 시끄러워서 공부를 못 하게 생겼다.
隣の家の工事のせいでうるさくて勉強できなくなりそうだ。

-게 마련이다

~するのが当然だ、~するものだ(-게 마련이다)
TOPIK II

あることが起きる、またはある状態に至るのが当然であり、当たり前のことだということを表すときに使う。

작은 일이라고 감추다 보면 점점 더 비밀이 커지게 마련이다.
小さなことだからと隠していると、だんだん秘密が大きくなっていくものだ。
모든 것은 좋은 게 있으면 나쁜 것도 있게 마련입니다.
すべてのことは、良いことがあれば悪いこともあるものです。
기억이라는 게 일정한 시간이 지나면 자연스럽게 잊히게 마련이다.
記憶というものは、一定の時間が経つと自然に忘れられるものだ。

-(으)ㄹ 테야

必ず~するつもりだ(強い意志)(-(으)ㄹ 테야)
TOPIK II

あることをしようとする強い意志や計画を表すときに使う。

이번 시험에서 꼭 일 등을 할 테야.
今度の試験で必ず一位を取るつもりだ。
무슨 일이 있어도 그 상을 타고 말 테야.
何があってもその賞を必ず取るつもりだ。
오늘은 된장찌개를 끓여 볼 테야.
今日はテンジャンチゲを作ってみるつもりだ。

-ㄹ걸요

たぶん~だと思います(推測、丁寧)(-ㄹ걸요)
TOPIK II

(해요体)話し手自身の考えや推測を表すときに使う。

지수는 아직 학교에 다닐걸요.
ジスはまだ学校に通っていると思います。
선생님께서도 저희가 친한 줄 아실걸요.
先生も私たちが仲がいいことをご存じだと思います。
잠시 후면 그 사람들도 이쪽으로 올걸요.
しばらくすればあの人たちもこちらに来ると思います。

-(으)ㄹ까 보다

~しようかと思う(-(으)ㄹ까 보다)
TOPIK II

話し手がまだ完全には決めていないが、描写された行動をするという緩やかな意向を持っている、または考えていることを表すときに使う。

오늘은 그냥 집에서 쉴까 봐요.
今日はただ家で休もうかと思います。
내일부터 운동을 시작할까 봐.
明日から運動を始めようかと思う。
주말에 영화나 보러 갈까 봐요.
週末に映画でも見に行こうかと思います。

-(으)ㄹ 만큼

~するほど(未来・可能性)(-(으)ㄹ 만큼)
TOPIK II

後ろの内容が、描写された可能または未来の行動と一致する程度で起こることを表すときに使う。-는 만큼の未来形にあたる。

눈물이 날 만큼 감동적인 이야기였다.
涙が出るほど感動的な話だった。
손이 닿을 만큼 가까운 거리에 있었다.
手が届くほど近い距離にあった。
숨이 찰 만큼 빠르게 뛰었다.
息が切れるほど速く走った。

-(으)ㄴ/는 동시에

~すると同時に(-(으)ㄴ/는 동시에)
TOPIK II

二つの行動や状態がまさに同時に起こることや、あることが起きるとすぐに他のことが引き起こされることを表すときに使う。

문이 열리는 동시에 사람들이 우르르 몰려나왔다.
ドアが開くと同時に人々がどっと押し寄せてきた。
그는 학생인 동시에 회사원이기도 하다.
彼は学生であると同時に会社員でもある。
발표가 끝난 동시에 큰 박수가 터져 나왔다.
発表が終わると同時に大きな拍手が沸き起こった。

-(으)ㄴ 듯하다

~したようだ(過去、控えめな推測)(-(으)ㄴ 듯하다)
TOPIK II

過去の状態や出来事について控えめな推測をするときに使う。-는 듯하다の過去形にあたる。

아이가 벌써 잠이 든 듯하다.
子供はもう眠ったようだ。
그 영화는 이미 많은 사람들이 본 듯하다.
その映画はすでに多くの人が見たようだ。
비가 그친 듯해서 우산을 접었다.
雨がやんだようなので傘を閉じた。

-(으)ㄴ/는 체하다

~するふりをする(-척하다の異表記)(-(으)ㄴ/는 체하다)
TOPIK II

-(으)ㄴ/는 척하다の異表記で、意味は同じ。実際とは異なる状態や行動をしているふりをすることを表すときに使う。

모르는 문제인데도 아는 체했다.
知らない問題なのに知っているふりをした。
그는 내 말을 들은 체하며 계속 딴생각을 했다.
彼は私の話を聞いているふりをしながら、ずっと他のことを考えていた。
피곤했지만 괜찮은 체하며 웃어 보였다.
疲れていたが、大丈夫なふりをして笑って見せた。

-(으)ㄴ 대로

~した通りに(過去、そのままに)(-(으)ㄴ 대로)
TOPIK II

あることが過去の行動や状況とぴったり一致することを表すときに使う。-는 대로(~するとすぐに/~通りに)の過去形にあたる。

제가 설명한 대로 순서대로 조립하시면 됩니다.
私が説明した通りに順番に組み立てればいいです。
어제 본 대로 오늘도 똑같은 풍경이었다.
昨日見た通り、今日も同じ景色だった。
계획한 대로 일이 진행되어서 다행이었다.
計画した通りに物事が進んで幸いだった。

-(으)ㄴ 다음에야

~した後になってやっと(強調的順序)(-(으)ㄴ 다음에야)
TOPIK II

-(으)ㄴ 다음에の強調形で、ある行動が完全に終わるまで次のことが起こらないということを強調するときに使う。

그 식당은 항상 사람이 많아서 언제 가든지 한 시간가량 기다린 다음에야 먹을 수 있다.
その食堂はいつも人が多くて、いつ行っても一時間ほど待った後になってやっと食べられる。
승규는 다음 날 발표 준비를 마친 다음에야 겨우 잠자리에 들었다.
スンギュは翌日の発表準備を終えた後になってようやく床についた。
어머니는 항상 우리들이 모두 집에 돌아온 다음에야 마음 편히 쉬신다.
母はいつも私たちが皆家に帰った後になってやっと心安らかに休む。

-(으)ㄴ 김에

~したついでに(過去)(-(으)ㄴ 김에)
TOPIK II

すでにその行動をしたことを理由に他のことをするときに使う。-는 김에(~するついでに)の過去形にあたる。

운동을 시작한 김에 식단 조절도 해서 건강 관리를 확실히 해야겠어.
運動を始めたついでに食事管理もして健康管理をしっかりしないと。
이야기가 나온 김에 솔직한 심정을 털어놨다면서?
話が出たついでに正直な気持ちを打ち明けたんだって?
생각난 김에 밀린 일을 다 해 버리자.
思い出したついでに、たまっている仕事を全部片付けてしまおう。

-(으)ㄴ걸요

~なんですよ(感嘆、丁寧)(-(으)ㄴ걸요)
TOPIK II

(해요体)話し手が今気づいたことを感嘆するように述べるときに使う。驚きや軽い主張のニュアンスを含むことが多い。

이 약은 너무 쓴걸요.
この薬はとても苦いんですよ。
그건 제 물건이 아닌걸요.
それは私のものじゃないんですよ。
난로를 끄니까 사무실 안이 꽤 추운걸요.
ストーブを消したら事務室の中がかなり寒いんですよ。

-더니

そうしたら(回顧的観察)(動詞/形容詞 + -더니)
TOPIK II

-더니を動詞や形容詞の語幹に付けて、自分が直接観察したことを述べ、その後に関連する、または対照的な結果が続くことを表す。最初に気づいたことが予想外に二番目のことにつながる場合によく使われる。

아까 웃더니 지금은 울고 있어요
さっき笑っていたと思ったら、今は泣いています。
열심히 공부하더니 시험에 합격했어요
一生懸命勉強していたら、試験に合格しました。
하늘이 흐리더니 결국 비가 왔어요
空が曇っていたら、結局雨が降りました。

-길래

~ので(自分が気づいたことに基づく、くだけた理由)(動詞/形容詞 + -길래)
TOPIK II

-길래を動詞や形容詞の語幹に付けて、自分が直接気づいたことに基づいて取った行動のくだけた理由を述べる。-아서/어서と似ているが、より会話的で、常に話し手自身の観察に結びついている。

날씨가 좋길래 산책을 했어요
天気が良かったので散歩をしました。
친구가 오길래 커피를 샀어요
友達が来るというので、コーヒーを買いました。
너무 배고프길래 라면을 끓였어요
あまりにお腹が空いていたので、ラーメンを作りました。

-는 바람에

~のせいで(意図しない・否定的な結果)(動詞 + -는 바람에)
TOPIK II

-는 바람에を動詞の語幹に付けて、予期しないことが起こり、望ましくない、または否定的な結果を引き起こしたことを説明する。否定的な結果を伴う因果関係にのみ使われ、良い知らせには決して使わない。

버스를 놓치는 바람에 늦었어요
バスを逃したせいで遅れました。
비가 오는 바람에 소풍이 취소됐어요
雨が降ったせいで遠足が中止になりました。
핸드폰이 고장 나는 바람에 연락을 못 했어요
携帯電話が故障したせいで連絡できませんでした。

-(으)ㄹ 뿐만 아니라

~だけでなく~も(動詞/形容詞 + -(으)ㄹ 뿐만 아니라)
TOPIK II

-(으)ㄹ 뿐만 아니라を動詞や形容詞の語幹に付けて、すでに述べたことに加えて情報を付け加える-「Xだけでなく、Yも」。母音で終わる語幹の後にはㄹ 뿐만 아니라、子音で終わる語幹の後には을 뿐만 아니라を付ける。

이 식당은 맛있을 뿐만 아니라 가격도 싸요
この食堂はおいしいだけでなく、値段も安いです。
그는 똑똑할 뿐만 아니라 성실해요
彼は頭がいいだけでなく、誠実です。
한국어는 재미있을 뿐만 아니라 유용해요
韓国語は面白いだけでなく、役に立ちます。

-는/(으)ㄴ 데다가

その上、~に加えて(動詞/形容詞 + -는/(으)ㄴ 데다가)
TOPIK II

動詞の語幹には-는 데다가、形容詞の語幹には-(으)ㄴ 데다가を付けて、先に述べたことにもう一つの事実を付け加える。通常、同じ方向(良いことなら良いこと同士、悪いことなら悪いこと同士)で理由や性質を積み重ねる。

그 가게는 비싼 데다가 친절하지도 않아요
その店は高い上に、親切でもありません。
오늘은 바쁜 데다가 비도 와요
今日は忙しい上に、雨も降っています。
그는 노래도 잘하는 데다가 춤도 잘 춰요
彼は歌も上手な上に、ダンスも上手です。

-(으)면서도

~しながらも、~のに(対照)(動詞/形容詞 + -(으)면서도)
TOPIK II

-(으)면서도を動詞や形容詞の語幹に付けて、一見矛盾する二つのことが同じ主語について同時に成り立つことを表す-「Xしながら/Xでありながらも、依然としてY」。

그는 바쁘면서도 항상 웃어요
彼は忙しいのに、いつも笑っています。
이 옷은 예쁘면서도 편해요
この服はきれいなのに、楽です。
알면서도 모르는 척했어요
知っていながらも、知らないふりをしました。

치고는

~にしては(そのカテゴリーを考慮すると)(名詞 + 치고는)
TOPIK II

치고는を名詞に付けて、そのカテゴリーから普通期待されることに比べて何かが例外的であることを表す-「~にしては、これは意外に…」。直後に意外な形容詞が続くことが多い。

초보자치고는 잘하네요
初心者にしては上手ですね。
겨울치고는 날씨가 따뜻해요
冬にしては天気が暖かいです。
이 가격치고는 품질이 좋아요
この値段にしては品質がいいです。

-(으)로 인해(서)

~によって、~のせいで(名詞 + -(으)로 인해(서))
TOPIK II

-로 인해(서)を名詞に付ける(子音の後は-으로 인해서)。ニュースや発表、書き言葉の説明でよく使われる形式的な原因表現で、때문에に似ているがより形式的・客観的。

폭우로 인해 행사가 취소됐어요
豪雨により、行事が中止になりました。
교통사고로 인해서 길이 막혔어요
交通事故によって、道が渋滞しました。
실수로 인해 손해를 봤어요
ミスによって損害を被りました。

-는 대로

~するとすぐに/~する通りに(動詞 + -는 대로)
TOPIK II

-는 대로を動詞の語幹に付けて、「~するとすぐに」(動作動詞+未来の文脈)か、「~通りに、~に従って」(誰かの指示や希望に従う)のどちらかを意味する。

도착하는 대로 연락드릴게요
到着次第、連絡いたします。
시키는 대로 했어요
言われた通りにしました。
원하는 대로 하세요
望む通りにしてください。

-기는 하지만

たしかに~だが(動詞/形容詞 + -기는 하지만)
TOPIK II

-기는 하지만を動詞や形容詞の語幹に付けて、まず何かが事実であることを認め、それから「しかし」で対照させる。-지만だけよりも柔らかく会話的で、話し言葉では-긴 하지만と短縮されることが多い。

맛있기는 하지만 너무 비싸요
おいしいことはおいしいけれど、高すぎます。
알기는 하지만 확실하지 않아요
知っていることは知っていますが、確かではありません。
이해하기는 하지만 동의할 수는 없어요
理解はしますが、同意はできません。

-(으)므로

~なので、したがって(形式的・書き言葉)(動詞/形容詞 + -(으)므로)
TOPIK II

-므로を動詞や形容詞の語幹に付ける(子音の後は-으므로)。形式的で論理的な理由を述べるときに使い、日常会話よりも文章や発表、スピーチによく使われる。

비가 많이 왔으므로 도로가 침수됐어요
雨がたくさん降ったので、道路が冠水しました。
늦었으므로 서둘러야 해요
遅れたので、急がなければなりません。
규칙을 어겼으므로 벌금을 내야 해요
規則に違反したので、罰金を払わなければなりません。

-는 김에

ついでに、~する機会に(動詞 + -는 김에)
TOPIK II

-는 김에を動詞の語幹に付ける(完了した行動には-(으)ㄴ 김에)。すでに他の行動をしているついでに、追加で何かをすることを表す-「ついでに、~も」。

마트에 간 김에 우유도 샀어요
スーパーに行ったついでに牛乳も買いました。
청소하는 김에 창문도 닦았어요
掃除するついでに窓も拭きました。
여기 온 김에 사진 좀 찍자
ここに来たついでに写真を撮ろう。

-(으)나 마나

~しても~しなくても(同じ結果)(動詞 + -(으)나 마나)
TOPIK II

-나 마나を動詞の語幹に付ける(子音の後は-으나 마나)。その行動をしてもしなくても結果は同じだということを表す-その行動が無意味であるか、結果があらかじめ明らかであることを暗示する。

물어보나 마나 대답은 뻔해요
聞いても聞かなくても、答えは決まっています。
말하나 마나 소용없어요
言っても言わなくても無駄です。
가나 마나 결과는 같을 거예요
行っても行かなくても結果は同じでしょう。

-는 통에

~する騒ぎで、~する渦中に(否定的結果)(-는 통에)
TOPIK II

動詞の語幹に-는 통에を付けて、混乱した、騒がしい、または妨げになる状況のせいで否定的な結果になったことを表す。-기 때문에のような中立的な原因表現とは違い、常に望ましくない結果が続く。

아이들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어요
子供たちが騒ぐせいで眠れませんでした。
비가 오는 통에 소풍이 취소됐어요
雨が降ったせいで遠足が中止になりました。
사람들이 몰려드는 통에 정신이 없었어요
人々が押し寄せてくるせいで気が動転していました。

-기 일쑤다

よく~する、~しがちだ(-기 일쑤다)
TOPIK II

動詞の語幹に-기 일쑤다を付けて、あることがあまりにも頻繁に起こり、ほとんど習慣のようになっていることを表す。普通、望ましくない、または不運な傾向について使う。

요즘 늦잠을 자기 일쑤예요
最近、朝寝坊しがちです。
그는 약속을 어기기 일쑤예요
彼は約束を破りがちです。
바빠서 아침을 거르기 일쑤였어요
忙しくて朝ご飯を抜くことがよくありました。

-(으)ㄴ/는 걸 보니(까)

~するのを見ると(-는 걸 보니(까))
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-는 걸 보니(까)(過去・形容詞は-(으)ㄴ 걸 보니)を付けて、今観察したことに基づいて結論を出すことを表す。「~するのを見ると」-나 보다に似ているが、推測に至った根拠をはっきり示す。

우산을 들고 가는 걸 보니 비가 오나 봐요
傘を持って出かけるのを見ると、雨が降っているみたいです。
웃는 걸 보니 기분이 좋은가 봐요
笑っているのを見ると、機嫌がいいみたいです。
불이 꺼진 걸 보니 다들 자나 봐요
電気が消えているのを見ると、みんな寝ているみたいです。

-(으)ㄴ/는 만큼

~するだけ、~するほど(-는 만큼)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-는 만큼(過去・形容詞は-(으)ㄴ 만큼)を付けて、後半の内容の程度が前半の内容の程度と一致することを表す。「~するだけ」「~するほど」。結果に比例した理由を説明するときによく使われる。

노력하는 만큼 실력이 늘 거예요
努力するだけ実力が伸びるでしょう。
비싼 만큼 품질이 좋아요
高いだけあって品質がいいです。
준비한 만큼 결과가 좋았어요
準備したかいがあって結果が良かったです。

-(으)ㄴ/는 탓에

~のせいで(否定的)(-는 탓에)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-는 탓에(過去・形容詞は-(으)ㄴ 탓에)を付けて、否定的な結果を何かのせいにすることを表す。「~のせいで」中立的な-아서/어서や-(으)니까とは違い、탓에は常に非難めいた否定的なニュアンスを持つ。

늦잠을 잔 탓에 학교에 지각했어요
朝寝坊したせいで学校に遅刻しました。
길이 막힌 탓에 약속에 늦었어요
道が混んでいたせいで約束に遅れました。
준비를 안 한 탓에 시험을 망쳤어요
準備をしなかったせいで試験を台無しにしました。

-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 모양이다

~するようだ(-는 모양이다)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-는 모양이다(時制によって-(으)ㄴ/(으)ㄹ 모양이다)を付けて、目に見える兆候に基づいて推測することを表す。「~するようだ」「~みたいだ」。-나 보다とほぼ同じ意味で、大部分は言い換え可能だが、모양이다の方がやや形式的・書き言葉寄り。

하늘을 보니 곧 눈이 올 모양이에요
空を見ると、もうすぐ雪が降るようです。
표정을 보니 화가 난 모양이에요
表情を見ると、怒っているようです。
사람들이 줄을 서 있는 모양이에요
人々が列を作っているようです。

-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 몰랐다

~とは知らなかった(-(으)ㄹ 줄 몰랐다)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-(으)ㄹ 줄 몰랐다を付けて、思っていたのとは違い、あることが本当だったと知って驚いたことを表す。「~とは知らなかった」-(으)ㄹ 줄 알았다の反対の意味。

그가 이렇게 요리를 잘할 줄 몰랐어요
彼がこんなに料理が上手だとは知りませんでした。
시험이 이렇게 어려울 줄 몰랐어요
試験がこんなに難しいとは知りませんでした。
오늘 비가 올 줄 몰랐어요
今日雨が降るとは知りませんでした。

-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 알았다

~だと思っていた(-(으)ㄹ 줄 알았다)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-(으)ㄹ 줄 알았다を付けて、あることが本当だと思っていたが、後で間違いだと分かることが多いことを表す。「~だと思っていた」-(으)ㄹ 줄 몰랐다の反対の意味。

오늘이 휴일인 줄 알았어요
今日は休日だと思っていました。
네가 이미 도착한 줄 알았어요
あなたがもう到着したと思っていました。
그 영화가 재미있을 줄 알았어요
あの映画は面白いと思っていました。

-(으)ㄹ 겸 (해서)

~するついでに、~も兼ねて(-(으)ㄹ 겸)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)ㄹ 겸 (해서)を付けて、二つの目的を同時に果たすために何かをすることを表す。「~するついでに、~も兼ねて」。「구경할 겸 쇼핑할 겸」のように二回続けて両方の目的を並べることが多い。

바람도 쐴 겸 산책하러 나왔어요
風にも当たるついでに散歩に出てきました。
친구도 만날 겸 부산에 다녀왔어요
友達にも会うついでに釜山に行ってきました。
운동도 할 겸 자전거를 샀어요
運動も兼ねて自転車を買いました。

-(으)ㄹ 리가 없다

~するはずがない(-(으)ㄹ 리가 없다)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-(으)ㄹ 리가 없다を付けて、ある可能性を非論理的、または信じがたいものとしてきっぱり否定することを表す。「~するはずがない」単なる推測ではなく、論理的な理由に基づいた強い不信の表現。

그가 거짓말을 할 리가 없어요
彼が嘘をつくはずがありません。
이렇게 쉬운 문제를 못 풀 리가 없어요
こんなに簡単な問題が解けないはずがありません。
그녀가 약속을 잊었을 리가 없어요
彼女が約束を忘れたはずがありません。

-(으)ㄹ 수밖에 (없다)

~するしかない(-(으)ㄹ 수밖에 없다)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)ㄹ 수밖에 없다を付けて、何かをする以外に選択肢がないことを表す。「~するしかない」「~せざるを得ない」。意味は-는 수밖에 없다に似ているが、現在形の修飾語ではなく未来形/辞書形の語幹に付く。

돈이 없어서 걸을 수밖에 없었어요
お金がなくて歩くしかありませんでした。
비가 오니까 우산을 살 수밖에 없어요
雨が降っているので傘を買うしかありません。
몸이 아파서 병원에 갈 수밖에 없었어요
体調が悪くて病院に行くしかありませんでした。

-(으)ㄹ 정도(로)

~するほど(-(으)ㄹ 정도로)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-(으)ㄹ 정도로を付けて、他の行動や状態と比較することで何かの強さを描写することを表す。「~するほど」「~するぐらい」。程度を生き生きと強調するときによく使う。

눈물이 날 정도로 매워요
涙が出るほど辛いです。
배가 아플 정도로 웃었어요
お腹が痛くなるほど笑いました。
목소리가 안 들릴 정도로 시끄러워요
声が聞こえないほどうるさいです。

-(으)ㄹ 테니(까)

~するから、~するはずだから(-(으)ㄹ 테니까)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)ㄹ 테니(까)を付けて、自分の強い意志、または自信のある予測を述べ、それに関連する指示や提案を続けることを表す。「~するから、~して」または「たぶん~だろうから、~して」。

제가 요리할 테니까 넌 청소해
私が料理をするから、あなたは掃除して。
곧 도착할 테니까 조금만 기다려요
すぐ着くから、少し待っていてください。
비가 올 테니까 우산을 챙기세요
雨が降るだろうから、傘を持っていってください。

-(으)ㄹ걸 (그랬다)

~すればよかった(-(으)ㄹ걸 그랬다)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)ㄹ걸 (그랬다)を付けて、しなかったことへの後悔を表す。「~すればよかった」。会話ではよく그랬다が省略され、-(으)ㄹ걸だけが残ることも多い。

우산을 가져올걸 그랬어요
傘を持ってくればよかったです。
더 일찍 준비할걸 그랬어요
もっと早く準備すればよかったです。
그때 사과할걸 그랬어요
あの時、謝ればよかったです。

-(으)라고 하다

~しろと言う(命令の間接引用)(-(으)라고 하다)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)라고 하다を付けて、誰かが出した命令を伝えることを表す。「私/彼/彼女に~しろと言った」。命令文の間接引用形で、-는다고 하다が平叙文を伝えるのと同じように使われる。

엄마가 일찍 자라고 했어요
母が早く寝ろと言いました。
선생님이 숙제를 다시 하라고 하셨어요
先生が宿題をもう一度やり直せと言いました。
의사가 물을 많이 마시라고 했어요
医者が水をたくさん飲めと言いました。

-(으)려다가

~しようとしたが(-(으)려다가)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)려다가を付けて、何かをしようとしていたが、終える前に方向を変えたことを表す。「~しようとしたが」。-(으)려고 하다가の短縮形。

영화를 보려다가 그냥 잤어요
映画を見ようとしましたが、結局そのまま寝てしまいました。
전화하려다가 문자를 보냈어요
電話をしようとしましたが、代わりにメッセージを送りました。
밖에 나가려다가 비가 와서 그만뒀어요
外に出ようとしましたが、雨が降ってきたのでやめました。

-(으)려던 참이다

ちょうど~しようとしていたところだ(-(으)려던 참이다)
TOPIK II

動詞の語幹に-(으)려던 참이다を付けて、ちょうど何かをしようとしていた矢先に、別のことが起こったことを表す。「ちょうど~しようとしていたところだ」。タイミングの良い偶然を強調する。

마침 너한테 전화하려던 참이었어
ちょうどあなたに電話しようとしていたところでした。
저도 지금 나가려던 참이에요
私も今出かけようとしていたところです。
막 밥을 먹으려던 참이었어요
ちょうどご飯を食べようとしていたところでした。

-(으)며

~し、~しながら(書き言葉)(-(으)며)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-(으)며を付けて、二つの行動や状態を、同時に、または羅列的なつながりとして接続することを表す。「~し」「~しながら」。-고や-(으)면서の形式的・書き言葉版で、ニュースや文章によく使われる。

그는 노래를 부르며 걸었어요
彼は歌を歌いながら歩きました。
이 제품은 가볍고 튼튼하며 저렴해요
この製品は軽く、丈夫で、安いです。
회의는 오후 2시에 시작하며 3시에 끝납니다
会議は午後2時に始まり、3時に終わります。

-거든

~なんです(カジュアル、理由を述べる)(-거든)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-거든を付けて、聞き手がまだ知らないことが多い、理由や事実をカジュアルに述べることを表す。「~だから」「実は~なんです」。話し言葉で自分の状況を説明するときによく使われる。

저 오늘 좀 늦을 것 같아요, 일이 많거든요
今日は少し遅れそうです、仕事が多いんです。
저는 매운 음식을 못 먹거든요
私は辛い食べ物が食べられないんです。
이거 제가 만든 거거든요
これ、実は私が作ったものなんです。

-고 말고(요)

もちろんですとも(-고 말고요)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-고 말고(요)を付けて、何かに強く同意したり確認したりすることを表す。「もちろんですとも」「間違いなく」。質問や提案への素早く力強い返事。

같이 갈래요? 가고 말고요!
一緒に行きますか?もちろん行きますとも!
맛있어요? 맛있고 말고요
おいしいですか?もちろんおいしいですとも。
도와줄 수 있어요? 도와주고 말고요
手伝ってもらえますか?もちろん手伝いますとも。

-고 보면

実際に~してみると(-고 보면)
TOPIK II

動詞の語幹に-고 보면を付けて、実際にあることをしてみると(多くの場合ためらっていたこと)、ある真実に気づくことを表す。「実際に~してみると、~だと分かる」。経験を通して得られる考え方の変化を強調する。

해 보고 보면 생각보다 쉬워요
実際にやってみると、思ったより簡単です。
직접 살고 보면 그 도시가 좋아질 거예요
実際に住んでみると、その都市が好きになるでしょう。
막상 만나고 보면 좋은 사람이에요
実際に会ってみると、いい人です。

-기는(요)

いえいえ、そんなことないです(-기는요)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-기는(요)を付けて、相手が今言った褒め言葉や思い込みを丁寧に否定したり控えめに言ったりすることを表す。「いえいえ、そんなことないです」「全然ですよ」。カジュアルな会話でよく使われる謙虚な返事。

잘하시네요! 잘하기는요
上手ですね!いえいえ、そんなことないです。
예쁘네요. 예쁘기는요
きれいですね。いえいえ、全然ですよ。
고맙습니다! 고맙기는요
ありがとうございます!いえいえ、どういたしまして。

-기만 하면 (되다)

~しさえすればいい(-기만 하면 되다)
TOPIK II

動詞の語幹に-기만 하면 (되다)を付けて、簡単な一つの行動さえすれば十分だということを表す。「~しさえすればいい」「~するだけでいい」。「-기만」(~だけ)と「-(으)면 되다」(~すればいい)を組み合わせて単純さを強調する。

이 버튼을 누르기만 하면 돼요
このボタンを押しさえすればいいです。
신청서를 내기만 하면 돼요
申請書を提出しさえすればいいです。
연습하기만 하면 실력이 늘어요
練習しさえすれば実力が伸びます。

-기에(는)

~するには(-기에는)
TOPIK II

動詞の語幹に-기에(는)を付けて、ある基準を立て、それに何かが合っているかどうかを述べることを表す。「~するには」。よく否定形と一緒に使われ、何かがある目的にはあまり適していないことを表す。英語の「good/bad for ~ing」に近い。

이 신발은 걷기에는 불편해요
この靴は歩くには不便です。
오늘은 소풍 가기에 좋은 날씨예요
今日はピクニックに行くにはいい天気です。
이 영화는 아이들이 보기에는 무서워요
この映画は子供が見るには怖いです。

-ㄴ/는 척하다

~するふりをする(-는 척하다)
TOPIK II

動詞/形容詞の語幹に-는 척하다(過去・形容詞は-(으)ㄴ 척하다)を付けて、誰かが何かをしているふり、または感じているふりをすることを表す。「~するふりをする」「~のように振る舞う」。

모르는 척했어요
知らないふりをしました。
그는 안 들리는 척해요
彼は聞こえないふりをします。
아픈 척하지 마세요
病気のふりをしないでください。

-ㄴ/는다거나

~したり(平叙形)(-ㄴ/는다거나)
TOPIK II

動詞の語幹に-ㄴ/는다거나を付けて(前述の平叙形-ㄴ/는다を基にする)、例となる行動を選択肢として並べることを表す。「~したり」「~するとか」。少なくとも二回続けて使い、いくつかの例を挙げることが多い。

주말에는 책을 읽는다거나 영화를 본다거나 해요
週末には本を読んだり映画を見たりします。
스트레스를 풀 때는 운동을 한다거나 노래를 부른다거나 해요
ストレスを解消するときは、運動をしたり歌を歌ったりします。
산책한다거나 음악을 듣는다거나 하면 기분이 나아져요
散歩をしたり音楽を聞いたりすると気分が良くなります。

-ㄴ/는다고 하다

~すると言う(伝聞)(-ㄴ/는다고 하다)
TOPIK II

動詞の語幹に-ㄴ/는다고 하다を付けて(前述の平叙形-ㄴ/는다を基にする)、他の人が言ったことを伝えることを表す。「~すると言う」。形容詞は辞書形にそのまま-다고 하다を付ける。他人の発言を間接的に引用する最も一般的な方法。

친구가 내일 온다고 했어요
友達が明日来ると言いました。
뉴스에서 오늘 비가 온다고 해요
ニュースで今日雨が降ると言っています。
엄마는 그 영화가 재미있다고 했어요
母があの映画は面白かったと言いました。

-ㄴ/는다고(요)

~と言うのですか/~と言った(-ㄴ/는다고요)
TOPIK II

平叙形の-ㄴ/는다に(요)を付けて、相手が言ったことの確認を求めたり、自分の発言を繰り返し・強調したりする表現。「~ってことですか?」、あるいは強く言えば「~って言ったでしょう」という意味になる。

내일 이사 간다고요?
明日引っ越すんですって?
저는 정말 괜찮다고요
本当に大丈夫だって言ってるんです
벌써 다 끝났다고요?
もうすっかり終わったんですって?

-ㄴ/는다면

もし~なら(仮定)(-ㄴ/는다면)
TOPIK II

平叙形の-ㄴ/는다に면を付けて、実現しにくい、あるいは純粋に想像上の仮定を導入する表現で「もし~なら」という意味。-(으)면と似ているが、単純な条件よりも仮定のニュアンスが強い。

복권에 당첨된다면 뭘 하고 싶어요?
宝くじに当たったら何がしたいですか?
시간이 있다면 여행을 가고 싶어요
時間があったら旅行に行きたいです
다시 태어난다면 어떤 사람이 되고 싶어요?
生まれ変わったらどんな人になりたいですか?

-냐고 하다

~かと聞いた(-냐고 하다)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に냐고 하다を付けて、誰かが尋ねた質問を伝える表現で「~かと聞いた」という意味。-는다고 하다が平叙文を伝えるのと同じ要領で、疑問文を間接的に引用する形。

친구가 저한테 밥 먹었냐고 물어봤어요
友達が私にご飯を食べたかと聞きました
엄마가 언제 오냐고 하셨어요
母がいつ来るかと聞きました
선생님이 이 문제가 어렵냐고 물어보셨어요
先生がこの問題が難しいかと聞かれました

-느라고

~するのに忙しくて(-느라고)
TOPIK II

動詞の語幹に느라고を付けて、ある行動に時間や労力をかけたせいで、別のことができなかったという否定的な結果を説明する表現で「~するのに忙しくて」という意味。前後の節の主語は必ず同じでなければならない。

숙제를 하느라고 못 잤어요
宿題をするのに忙しくて眠れませんでした
전화를 받느라고 문을 못 열었어요
電話に出るのに忙しくてドアを開けられませんでした
짐을 싸느라고 하루 종일 바빴어요
荷物をまとめるのに一日中忙しかったです

-는 (도)중에

~している最中に(-는 중에)
TOPIK II

動詞の語幹に는 (도)중에を付けて、ある行動がまだ進行中の最中に何かが起こることを表す表現で「~している最中に」「~している途中で」という意味。도は「まさにその最中」を強調する。

운전하는 중에 전화가 왔어요
運転している最中に電話が来ました
회의하는 도중에 정전이 됐어요
会議している途中で停電になりました
밥을 먹는 중이었는데 손님이 왔어요
ご飯を食べている最中にお客さんが来ました

-는 길에

~する途中に(-는 길에)
TOPIK II

動詞の語幹に는 길에を付けて、どこかへ行き来する途中に何かが起こることを表す表現で「~する途中に」「~する道すがら」という意味。-는 김에(ついでに)と似ているが、길에は物理的に移動中であることに焦点を当てる。

집에 가는 길에 마트에 들렀어요
家に帰る途中でスーパーに寄りました
회사에 오는 길에 커피를 샀어요
会社に来る途中でコーヒーを買いました
학교에 가는 길에 친구를 만났어요
学校に行く途中で友達に会いました

-는 덕분에

~のおかげで(-는 덕분에)
TOPIK II

動詞の語幹に는 덕분에(過去・形容詞は-(으)ㄴ 덕분에)を付けて、良い結果を何か・誰かのおかげと捉える表現で「~のおかげで」という意味。中立的な-아서/어서や否定的な-는 탓에と違い、常に肯定的な文脈で使われる。

친구가 도와준 덕분에 일찍 끝났어요
友達が手伝ってくれたおかげで早く終わりました
선생님 덕분에 한국어 실력이 늘었어요
先生のおかげで韓国語の実力が伸びました
날씨가 좋은 덕분에 여행이 즐거웠어요
天気が良かったおかげで旅行が楽しかったです

-는 사이에

~している間に(-는 사이에)
TOPIK II

動詞の語幹に는 사이에を付けて、別の行動が進行している短い間に何かが起こることを表す表現で「~している間に」という意味。短い不在の間に予想外のことが起こる場合によく使われる。

제가 자는 사이에 비가 왔어요
私が寝ている間に雨が降りました
잠깐 화장실에 간 사이에 전화가 왔어요
ちょっとトイレに行った間に電話が来ました
제가 없는 사이에 무슨 일 있었어요?
私がいない間に何かありましたか?

-는 수(가) 있다

~することがある(可能性)(-는 수가 있다)
TOPIK II

動詞の語幹に는 수(가) 있다を付けて、何かが起こる可能性を、多くの場合警告として伝える表現で「~することがある」「~する場合がある」という意味。-(으)ㄹ 수 있다と似ているが、수가 있다は注意喚起的な可能性のニュアンスが強い。

조심하지 않으면 다치는 수가 있어요
気をつけないとけがをすることがあります
전문가도 실수하는 수가 있어요
専門家でもミスをすることがあります
이 약은 부작용이 있는 수가 있어요
この薬は副作用が出ることがあります

-는 수밖에 (없다)

~するしかない(-는 수밖에 없다)
TOPIK II

動詞の語幹に는 수밖에 없다を付けて、今の状況では他に方法がなく、そうするしかないことを表す表現で「~するしかない」という意味。-(으)ㄹ 수밖에 없다と同じ意味だが、未来の語幹ではなく現在時制の修飾形に付く。

길이 막혀서 걸어가는 수밖에 없어요
道が渋滞していて歩いて行くしかありません
다른 방법이 없어서 기다리는 수밖에 없어요
他に方法がなくて待つしかありません
이렇게 된 이상 계속하는 수밖에 없어요
こうなった以上、続けるしかありません

-다(가) 보니(까)

~し続けていたら気づいた(-다 보니까)
TOPIK II

動詞の語幹に다(가) 보니(까)を付けて、あることを繰り返し・継続して行った結果、ある結果に気づいたことを表す表現で「~し続けていたら~に気づいた」という意味。-다가(~する途中)と-(으)니까(そして気づいた)を組み合わせた形。

계속 연습하다 보니까 실력이 늘었어요
練習し続けていたら実力が伸びました
매일 걷다 보니까 살이 빠졌어요
毎日歩いていたら体重が減りました
오래 이야기하다 보니까 밤이 됐어요
長く話していたら夜になりました

-다(가) 보면

~し続けると(-다 보면)
TOPIK II

動詞の語幹に다(가) 보면を付けて、あることを長い間し続ければ、いずれある結果が付いてくることを表す表現で「~し続けると、いずれ~」という意味。継続的な努力の未来の結果に焦点を当てる点で、過去の気づきを伝える-다 보니까とは異なる。

꾸준히 노력하다 보면 성공할 거예요
こつこつ努力し続ければ成功するでしょう
계속 연습하다 보면 잘하게 될 거예요
練習し続ければ上手になるでしょう
살다 보면 힘든 날도 있는 법이에요
生きていればつらい日もあるものです

-더군(요)

~ということに気づいた(-더군요)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に더군(요)を付けて、自分が直接観察・経験したことを、気づきのニュアンスを込めて伝える表現で「~だったことに気づいた」「~だと分かった」という意味。回想の-더に基づき、-더라고요と似ているが、やや形式的・感嘆的なニュアンスがある。

그 영화가 정말 슬프더군요
あの映画は本当に悲しかったんですね
생각보다 사람이 많더군요
思ったより人が多かったんですね
오랜만에 만났는데 하나도 안 변했더군요
久しぶりに会ったのに全然変わっていなかったんですね

-더라

~だったよ(回想・パンマル)(-더라)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に더라を付けて、自分が直接目撃・経験したことを気軽に伝えるパンマル表現で「~だったよ」「~だったと覚えている」という意味。-더라고요のパンマル版で、親しい友達との会話で使われる。

어제 걔 만났는데 되게 피곤해 보이더라
昨日あいつに会ったんだけど、すごく疲れてる感じだったよ
그 식당 진짜 맛있더라
あの食堂本当においしかったよ
거기 사람 진짜 많더라
そこ人本当に多かったよ

-더라고(요)

~だったんです(丁寧な回想)(-더라고요)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に더라고(요)を付けて、自分が直接目撃・気づいたことを丁寧に伝える表現で「~だったんです」「~だと分かりました」という意味。-더라の丁寧版で、日常会話でよく使われる。

오늘 날씨가 정말 춥더라고요
今日本当に寒かったんです
그 사람 생각보다 친절하더라고요
あの人思ったより親切だったんです
카페가 새로 생겼더라고요
新しいカフェができていたんです

-더라도

たとえ~だとしても(-더라도)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に더라도を付けて、強い仮定の状況が本当であったとしても結果は変わらないことを表す表現で「たとえ~だとしても」という意味。-아/어도よりも強く、強調的なニュアンスを持つ。

힘들더라도 끝까지 해 볼게요
たとえ大変だとしても最後までやってみます
실패하더라도 후회하지 않을 거예요
たとえ失敗しても後悔しません
비가 오더라도 소풍은 갈 거예요
たとえ雨が降っても遠足に行きます

-던

~していた(回想の連体形)(-던)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に던を付けて名詞を修飾し、自分が直接記憶している過去の状態や繰り返された過去の行動を指す表現で「~していた」という意味。-(으)ㄴと違い、-던はその行動が継続的・反復的・未完了であったことを含意する。

제가 어릴 때 살던 동네예요
子どもの頃住んでいた町です
어제 마시던 커피가 아직 남았어요
昨日飲んでいたコーヒーがまだ残っています
예전에 친했던 친구를 우연히 만났어요
昔仲が良かった友達に偶然会いました

-던가(요)?

~だったっけ?(思い出す)(-던가요?)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に던가(요)?を付けて、過去の経験を自分自身や相手に思い出させるように尋ねる表現で「~だったっけ?」「~だったか覚えていますか?」という意味。不確かなことを思い出そうとするときによく使われる。

그 영화 재미있던가요?
あの映画面白かったっけ?
거기 사람이 많던가요?
そこ人が多かったっけ?
그때 날씨가 어떻던가?
あのとき天気はどうだったっけ?

-던데

~だったんだけど(回想の背景)(-던데)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に던데を付けて、コメントや質問、反応の背景として回想的な観察を述べる表現で「~だったんだけど、~」という意味。回想の-더と背景を示す-는데の機能を組み合わせた形。

어제는 춥던데 오늘은 괜찮네요
昨日は寒かったんだけど、今日は大丈夫ですね
그 사람 바쁘던데 시간이 있을까요?
あの人忙しそうだったんだけど、時間あるかな?
아까는 있던데 지금은 없네요
さっきはあったんだけど、今はないですね

-만 못하다

~には及ばない(-만 못하다)
TOPIK II

名詞に만 못하다を付けて、あるものと比べて劣っていることを表す表現で「~には及ばない」「~ほどではない」という意味。보다で比較する表現の否定版で、特に「劣っている」ことに焦点を当てる。

이 카피는 원본만 못해요
このコピーはオリジナルには及びません
백 마디 말이 한 번 행동만 못해요
百の言葉は一つの行動には及びません
요즘 실력이 예전만 못해요
最近実力が昔ほどではありません

-아/어서 그런지

~だからなのか(-아/어서 그런지)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に아/어서 그런지を付けて、はっきりしない、推測的な理由を述べる表現で「~だからなのか」「もしかしたらそのせいで~」という意味。単純な-아서/어서よりも柔らかく、はっきりしないニュアンスを持つ。

날씨가 추워서 그런지 사람이 별로 없어요
寒いからなのか人があまりいません
오랜만에 운동해서 그런지 온몸이 아파요
久しぶりに運動したせいなのか全身が痛いです
나이가 들어서 그런지 쉽게 피곤해져요
年を取ったせいなのかすぐ疲れます

-았/었던 것 같다

~だったようだ(過去の推測)(-았/었던 것 같다)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に았/었던 것 같다を付けて、過去のことについて不確かな推測をする表現で「~だったようだ」「~していたようだ」という意味。過去回想の-던と推測を表す-것 같다を組み合わせた形。

그때는 제가 어렸던 것 같아요
あの頃私は若かったようです
예전에 여기 와 봤던 것 같아요
以前ここに来たことがあったようです
그 사람도 힘들었던 것 같아요
あの人も大変だったようです

-에 의해(서)

~によって(行為者・原因)(-에 의해서)
TOPIK II

名詞に에 의해(서)を付けて、受身の動作の行為者や原因を示す表現で「~によって」「~のせいで」という意味。フォーマルな文章語、特にニュースや受身文でよく使われる。

이 소설은 유명한 작가에 의해 쓰였어요
この小説は有名な作家によって書かれました
많은 문제가 기술 발전에 의해서 해결됐어요
多くの問題が技術の発展によって解決されました
그 다리는 폭풍에 의해 무너졌어요
あの橋は嵐によって崩れました

-자고 하다

~しようと提案した(-자고 하다)
TOPIK II

平叙形の-자に고 하다を付けて、誰かが提案・勧誘したことを伝える表現で「~しようと言った」「~しようと提案した」という意味。「~しよう」という発言を間接的に引用する形。

친구가 같이 영화 보자고 했어요
友達が一緒に映画を見ようと言いました
동료가 점심을 같이 먹자고 했어요
同僚が一緒に昼食を食べようと言いました
팀장님이 회의를 다시 하자고 하셨어요
チーム長が会議をやり直そうと言いました

마저

~まで(最後の一線)(마저)
TOPIK II

名詞に마저を付けて、最後まで残っていた、最も予想外のものまで影響を受けたことを表す表現で「~まで」「~さえも」という意味。すでに悪い状況がさらに悪化することを含意する。

친구마저 저를 떠났어요
友達まで私を去っていきました
돈도 없는데 시간마저 없어요
お金もないのに時間までありません
비까지 오는데 바람마저 심하게 불어요
雨まで降っているのに風まで強く吹いています

얼마나 -(으)ㄴ/는지

どれほど~か(얼마나 -(으)ㄴ/는지)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に付く-(으)ㄴ/는지の前に얼마나を付けて、程度の強さを強調する表現で「どれほど~か」「どれほど~か分からない」という意味。後ろに모르다/알다(分からない・知っている)が続いてその強さを強調することが多い。

제가 얼마나 놀랐는지 몰라요
私がどれほど驚いたか分かりません
그 시험이 얼마나 어려웠는지 몰라요
あの試験がどれほど難しかったか分かりません
제가 얼마나 기다렸는지 알아요?
私がどれほど待ったか知っていますか?

조차

~さえ(最悪の追加)(조차)
TOPIK II

名詞に조차を付けて、最も基本的な、期待されることさえも起こらないことを表す表現で「~さえ」「~すら」という意味。마저と似ているが、조차は「最も基本的なことさえ」というニュアンスが強く、否定の述語とよく一緒に使われる。

너무 바빠서 밥 먹을 시간조차 없어요
忙しすぎてご飯を食べる時間さえありません
그는 저를 쳐다보지조차 않았어요
彼は私を見ることさえしませんでした
이름조차 기억이 안 나요
名前さえ思い出せません

-는 듯하다

~ようだ(推測)(-는 듯하다)
TOPIK II

動詞の語幹に「-는 듯하다」を付けて(完了・形容詞のニュアンスなら「-(으)ㄴ 듯하다」)、見たことに基づいて「~のようだ」「~と思われる」と言う。意味は「-는 것 같다」とほぼ同じだが、少し文語的・formalな響きがある。

밖에 비가 오는 듯해요.
外で雨が降っているようです。
그 사람은 이미 답을 아는 듯했어요.
その人はすでに答えを知っているようでした。
회의가 곧 끝날 듯해요.
会議はもうすぐ終わりそうです。

-을 게 뻔하다

きっと~に決まっている(-(으)ㄹ 게 뻔하다)
TOPIK II

動詞の語幹に「-(으)ㄹ 게 뻔하다」を付けて、結果が完全に予測できる、明らかだと言う。状況から見て確実に起こりそうな、たいてい良くないことについて使われる。

지금 출발해도 늦을 게 뻔해요.
今出発しても遅れるに決まっています。
그렇게 말하면 화낼 게 뻔해요.
そんな言い方をしたら怒るに決まっています。
준비 없이 가면 실패할 게 뻔해요.
準備なしで行けば失敗するに決まっています。

-지 않으면 안 되다

~しなければならない(二重否定の義務)(-지 않으면 안 되다)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に「-지 않으면 안 되다」を付けて――文字通り「しなければ、いけない」――強い義務を表す。「-아/어야 하다/되다」と似た意味だが、より強調され、formalな文や書き言葉でよく使われる。

내일까지 보고서를 내지 않으면 안 돼요.
明日までに報告書を出さなければなりません。
약속은 반드시 지키지 않으면 안 돼요.
約束は必ず守らなければなりません。
건강을 위해 운동을 하지 않으면 안 돼요.
健康のために運動をしなければなりません。

-아/어 두다

~しておく(-아/어 두다)
TOPIK II

動詞の語幹に「-아/어 두다」を付けて、何かをして後で使うためにその状態を残しておくと言う。「-아/어 놓다」とほぼ同じだが、「두다」は事前準備・前もって行うニュアンスがやや強い。

여행 가기 전에 표를 예매해 뒀어요.
旅行に行く前にチケットを予約しておきました。
중요한 서류는 따로 보관해 두세요.
重要な書類は別に保管しておいてください。
손님이 오시니까 방을 청소해 뒀어요.
お客さんが来るので部屋を掃除しておきました。

-았/었더니

~したら(自分の行動の結果)(-았/었더니)
TOPIK II

動詞の語幹に「-았/었더니」を付けて(一人称・過去)、自分の過去の行動から続いて起きた結果や発見を表す――「Xをしたら、その結果Yが起きた」。他人について観察したことを表す「-더니」とは区別される。

약을 먹었더니 좀 나아졌어요.
薬を飲んだら少し良くなりました。
창문을 열었더니 시원한 바람이 들어왔어요.
窓を開けたら涼しい風が入ってきました。
일찍 잤더니 오늘 기분이 좋아요.
早く寝たら今日は気分がいいです。

-고자

~しようと(するために)(-고자)
TOPIK II

動詞の語幹に「-고자」を付けて、formalな目的や意図を表す――「Xするために」。「-(으)러」や「-기 위해서」よりformalで文語的で、発表・エッセイ・スピーチでよく使われる。

이 자리를 빌려 감사의 말씀을 드리고자 합니다.
この場をお借りして感謝の言葉を申し上げます。
문제를 해결하고자 회의를 열었어요.
問題を解決しようと会議を開きました。
정확한 정보를 전달하고자 다시 확인했어요.
正確な情報を伝えようともう一度確認しました。

-게끔

~するように(強調)(-게끔)
TOPIK II

動詞の語幹に「-게끔」を付ける。意味は「-게」(~するように)と同じだが、より強調される――何かを結果を出すために意図的に計画したり行ったりしたことを強調する時によく使われる。

모두가 이해할 수 있게끔 쉽게 설명해 주세요.
みんなが理解できるようにやさしく説明してください。
아이가 혼자 할 수 있게끔 도와줬어요.
子供が一人でできるように手伝いました。
늦지 않게끔 미리 출발했어요.
遅れないように前もって出発しました。

-ㄴ/는단다/-(이)란다

~だそうだ(伝聞の縮約形)(-ㄴ/는단다/-(이)란다)
TOPIK II

「-다고 한다」の会話的な縮約形(動詞・形容詞は語幹によって「-ㄴ/는단다」、名詞は「-(이)란다」)。聞いたことを伝える時に使い、少し優しい・説明的な口調になることが多い――子供と話す時やカジュアルに物語を話す時によく使われる。

내일부터 방학이란다.
明日から休みだそうです。
할머니가 곧 오신단다.
おばあちゃんがもうすぐ来るそうです。
동생이 매운 음식을 잘 먹는단다.
弟は辛い食べ物をよく食べるそうです。

-다는 말이다

つまり~ということだ(-다는 말이다)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に「-다는 말이다」を付けて、言いたいことをはっきりさせたり強調したりする――「私が言いたいのはXということだ」「Xという意味だ」。今言ったことをより明確に言い換えたり、まとめたりする時によく使われる。

그러니까 내일은 못 온다는 말이에요.
だから明日は来られないということです。
결국 다시 해야 한다는 말이에요.
結局もう一度しなければならないということです。
이건 우리가 이겼다는 말이에요.
これは私たちが勝ったということです。

(이)나마

~なりとも/せめて(이)나마
TOPIK II

名詞に「(이)나마」を付けて「せめてXだけでも」「Xなりとも」という意味を表す――理想的ではないが、それでも何もないよりはましだと認める。

잠깐이나마 쉴 수 있어서 다행이었어요.
少しの間なりとも休むことができて良かったです。
적은 돈이나마 도움이 되고 싶어요.
少ないお金なりとも役に立ちたいです。
말로나마 위로해 주고 싶었어요.
言葉なりとも慰めてあげたかったです。

-든(지) -든(지)

~しようが~しようが(-든(지) -든(지))
TOPIK II

二つの動詞・形容詞・名詞の後に「-든(지)」を繰り返して、「AだろうがBだろうが、関係ない」と言う――どちらにしても、続く結果や選択は同じ。

비가 오든지 눈이 오든지 저는 나갈 거예요.
雨が降ろうが雪が降ろうが私は出かけます。
네가 가든지 내가 가든지 누군가는 가야 해요.
あなたが行こうが私が行こうが、誰かが行かなければなりません。
먹든지 말든지 마음대로 하세요.
食べようが食べまいが、好きなようにしてください。

-는 등

~するなど(-는 등)
TOPIK II

いくつかの例を挙げた後に「-는 등」(または名詞+「등」)を付けて「~するなど、そのほか」という意味を表す――すべてを列挙せずに例を挙げる一般的な方法で、文章やニュース報道でよく使われる。

그는 노래를 부르는 등 다양한 재능이 있어요.
彼は歌を歌うなど様々な才能があります。
여행지에서는 사진을 찍는 등 즐거운 시간을 보냈어요.
旅行先では写真を撮るなど楽しい時間を過ごしました。
회의에서는 예산 문제 등 여러 안건을 논의했어요.
会議では予算問題など様々な案件を議論しました。

-(이)라든지

~とか(-(이)라든지)
TOPIK II

名詞に「-(이)라든지」を付けて(各例の後に繰り返す)、ゆるやかに例を挙げる――「(이)나」に似ているがよりカジュアルで、網羅的ではなくいくつかの選択肢を挙げる時によく使われる。

커피라든지 차라든지 마실 걸 좀 사 올게요.
コーヒーとかお茶とか飲み物を買ってきます。
영화라든지 공연이라든지 같이 볼까요?
映画とか公演とか一緒に見ましょうか?
주말에는 등산이라든지 낚시라든지 자주 해요.
週末には登山とか釣りとかよくします。

-(으)ㄹ 줄 알다/모르다

~できる/できない(方法を知っている)(-(으)ㄹ 줄 알다/모르다)
TOPIK II

動詞の語幹に「-(으)ㄹ 줄 알다」を付けて何かのやり方を知っている(習得した技能)と言い、「-(으)ㄹ 줄 모르다」で知らないと言う。一般的な可能性を表す「-(으)ㄹ 수 있다」とは違い、この表現は特に能力・技能について使われる。

저는 운전할 줄 알아요.
私は運転できます。
저는 수영할 줄 몰라요.
私は泳ぎ方を知りません。
김치찌개를 만들 줄 아세요?
キムチチゲの作り方を知っていますか?

-는 경향이 있다

~する傾向がある(-는 경향이 있다)
TOPIK II

動詞の語幹に「-는 경향이 있다」を付けて(形容詞なら「-(으)ㄴ 경향이 있다」)、一般的な傾向を表す――「Xが起こる傾向がある」「人はXする傾向がある」。習慣・トレンド・一般論を説明する時によく使われる。

저는 스트레스를 받으면 많이 먹는 경향이 있어요.
私はストレスを受けるとたくさん食べる傾向があります。
요즘 젊은 사람들은 결혼을 늦게 하는 경향이 있어요.
最近若い人たちは結婚を遅くする傾向があります。
이 회사 제품은 가격이 비싼 경향이 있어요.
この会社の製品は価格が高い傾向があります。

-(으)ㄹ 셈이다

~するつもりだ(-(으)ㄹ 셈이다)
TOPIK II

動詞の語幹に「-(으)ㄹ 셈이다」を付けて、何かをするつもり・計画があると言う――「-(으)ㄹ 거예요」より意図的・計算されたニュアンスがやや強く、計画の理由を説明する時によく使われる。

돈을 모아서 집을 살 셈이에요.
お金を貯めて家を買うつもりです。
이번에는 끝까지 해낼 셈이에요.
今回は最後までやり遂げるつもりです。
회사를 그만두고 여행을 갈 셈이에요.
会社を辞めて旅行に行くつもりです。

-는 순간

~する瞬間(-는 순간)
TOPIK II

動詞の語幹に「-는 순간」を付けて(完了した動作なら「-(으)ㄴ 순간」)「Xが起こる/起こった瞬間」という意味を表す――何かが起きた正確な瞬間を指す時に使われ、その後に突然の反応や出来事が続くことが多い。

문을 여는 순간 강아지가 뛰어나왔어요.
ドアを開ける瞬間、犬が飛び出してきました。
그를 처음 본 순간 뭔가 특별하다고 느꼈어요.
彼を初めて見た瞬間、何か特別だと感じました。
발표를 시작하는 순간 갑자기 긴장이 됐어요.
発表を始める瞬間、急に緊張しました。

-자 (즉시)

~するとすぐに(-자、「~しよう」とは別の-자)
TOPIK II

動詞の語幹に「-자」を付けて「Xするとすぐに、Yが起きた」という意味を表す――純粋に書き言葉・物語的な接続表現で、勧誘の「-자」(~しよう)とは機能がまったく異なる。通常、すぐ後に続いて起きた二つの出来事をつなぐ。

그가 문을 열자 찬바람이 들어왔어요.
彼がドアを開けると、冷たい風が入ってきました。
종이 울리자 학생들이 교실을 나갔어요.
鐘が鳴るとすぐに、学生たちは教室を出て行きました。
발표가 끝나자 사람들이 박수를 쳤어요.
発表が終わるとすぐに、人々は拍手をしました。

-(으)ㄹ지

~かどうか(埋め込み疑問)(-(으)ㄹ지)
TOPIK II

動詞・形容詞の語幹に「-(으)ㄹ지」を付けて、文の中に疑問を埋め込む――「Xかどうか」――通常「모르다」「고민이다」「결정하다」などの動詞が後に続く。「-(으)ㄹ지도 모르다」のような複合表現の基本構成要素。

이 옷을 살지 말지 고민이에요.
この服を買うか買わないか悩んでいます。
어디로 여행을 갈지 아직 못 정했어요.
どこに旅行に行くかまだ決めていません。
이 답이 맞을지 잘 모르겠어요.
この答えが合っているかよくわかりません。

N만 해도

Nだけでも(例・程度)(N만 해도)
TOPIK II

名詞に「만 해도」を付けて「Nだけでも(これを示すには十分だ)」という意味を表す――より大きな論点を示す具体的な一つの例を挙げる時に使われる。

저만 해도 하루에 커피를 세 잔 마셔요.
私だけでも一日にコーヒーを三杯飲みます。
십 년 전만 해도 스마트폰이 없었어요.
たった十年前でもスマートフォンはありませんでした。
이 가방 하나만 해도 제 월급의 반이에요.
このカバン一つだけでも私の月給の半分です。

N은/는 물론이고

Nはもちろん(N은/는 물론이고)
TOPIK II

名詞に「은/는 물론이고」を付けて「Nはもちろん」「言うまでもなくN」という意味を表す――さらに明白な、あるいは追加の点をその上に付け加える前に使う。

그는 영어는 물론이고 중국어도 잘해요.
彼は英語はもちろん中国語も上手です。
이 식당은 맛은 물론이고 서비스도 좋아요.
この食堂は味はもちろんサービスもいいです。
주말은 물론이고 평일에도 사람이 많아요.
週末はもちろん平日にも人が多いです。

-아/어 죽겠다

~で死にそうだ(極端な気持ち)(-아/어 죽겠다)
TOPIK II

形容詞の語幹に「-아/어 죽겠다」を付けて極端な気持ちを表す――文字通り「Xで死にそうだ」――英語で「お腹が空いて死にそう」「退屈で死にそう」と言うのと同じような一般的な誇張表現。

배고파 죽겠어요.
お腹が空いて死にそうです。
오늘 너무 더워서 죽겠어요.
今日は暑すぎて死にそうです。
숙제가 너무 많아서 힘들어 죽겠어요.
宿題が多すぎて大変で死にそうです。

-(으)ㄴ 결과

~した結果(-(으)ㄴ 결과)
TOPIK II

前に述べた動作をした結果として、ある状況が起きたことを表す時に使う。

지수는 성실하게 일한 결과 승진할 수 있었다.
ジスは誠実に働いた結果、昇進することができた。
시험에 합격한 것은 열심히 공부한 결과이다.
試験に合格したのは一生懸命勉強した結果である。
계획 없이 돈을 쓴 결과 일주일 만에 한 달 용돈이 바닥나 버렸다.
計画なしにお金を使った結果、一週間で一か月分のお小遣いが底をついてしまった。
Hanguru で無料で練習する →