韩语语法 — TOPIK II · Level 4
本级别的语法句型158个，每个都附有详细讲解和例句。
-(으)ㄴ/는 듯
仿佛…似的（省略形）（-(으)ㄴ/는 듯）
TOPIK II
是「-(으)ㄴ/는 듯하다」省略后面「하다」的更简短、随意的形式，用来表达一种推测或印象。
지수는 몹시 추운 듯 몸을 덜덜 떨었다.
志洙仿佛特别冷似的浑身发抖。
지수는 수줍은 듯 웃기만 했다.
志洙只是仿佛害羞似的笑着。
아이는 무언가 아는 듯 고개를 끄덕였다.
孩子仿佛知道什么似的点了点头。
-을/를 불문하고
不分…，不论…（-을/를 불문하고）
TOPIK II
接在名词后，表示不管前面的名词所指的是什么，都没有区别，或者不加以考虑。
기름진 음식을 많이 먹는 것은 성별을 불문하고 건강에 좋지 않다.
大量食用油腻食物，不分性别都对健康不好。
이 상품은 남녀노소를 불문하고 인기가 많다.
这款商品不分男女老少都很受欢迎。
직업을 불문하고 누구나 이 강좌를 들을 수 있다.
不论职业，任何人都可以听这门课。
-(으)ㄴ 탓
都怪…了，因为…了（过去/形容词形归咎原因）（-(으)ㄴ 탓）
TOPIK II
是「-는 탓」的过去时/形容词词干版本，用来表示前面的内容是后面出现的不好结果的原因。
민준이는 배가 고파서 급하게 밥을 먹은 탓에 체하고 말았다.
敏俊因为肚子饿了狼吞虎咽地吃饭，结果吃撑了。
어제 늦게 잔 탓에 오늘 아침에 못 일어났다.
昨天睡得晚，结果今天早上没能起来。
길이 너무 좁은 탓에 차가 자주 막힌다.
因为路太窄了，车总是堵。
-(으)려야
想要…也（-(으)려야）
TOPIK II
用来表示前面某个打算做的事实或动作成为后面内容的条件，常与「-야 소용없다」之类的否定表达搭配使用。
말로만 하지 말고 행동으로 하려야 작은 일이라도 이룰 수 있다.
不能光说不做，只有真正付诸行动才能，哪怕是小事也能有所成就。
이제는 후회하려야 되돌릴 수 있는 게 없다.
现在就算想后悔，也没有什么可以挽回的了。
잊으려야 잊을 수 없는 그날의 기억이 아직도 생생하다.
想忘也忘不掉的那天的记忆，如今依然鲜明。
-으래서
因为让…（说是让做某事，因此，子音语干）（-으래서）
TOPIK II
接在辅音结尾的词干后，表示后面的内容是基于从别人那里听到的一个命令。
어머니가 먹으래서 다 먹었지. 별로 배가 고프지는 않았어.
妈妈让吃我才都吃完的，其实并不怎么饿。
친구들이 참으래서 참았지. 평소 같았으면 가만히 안 있었을 거야.
朋友们让我忍着我才忍的，平时的话我可不会干坐着。
지수는 운전기사 아저씨가 손잡이를 잘 잡으래서 두 손으로 잡았다.
志洙因为司机大叔让抓紧扶手，就用双手抓住了。
-으랍니다
让…（郑重转达命令，子音语干）（-으랍니다）
TOPIK II
是一种非常郑重、大幅抬高听者地位的表达，接在辅音结尾的词干后，用来转达别人的命令或请求。
우리 형이 공부를 잘하려면 책을 읽으랍니다.
我哥哥说要想学习好，得读书。
학생회에서 반장은 승규가 맡으랍니다.
学生会让承圭当班长。
박물관에서 기념사진을 찍으려면 안에서 말고 바깥에서 찍으랍니다.
在博物馆拍纪念照的话，让在外面拍而不是在里面。
-으라지
该让…才是（子音语干）（-으라지）
TOPIK II
是一种随意、降低听者地位的表达，接在辅音结尾的词干后，用来再次向听者询问以前听到的一个命令，或明确表明说话人自己的想法。
민준이한테 게임만 하지 말고 책 좀 읽으라지.
该让敏俊别光打游戏，看看书才是。
이제 나말고 다른 사람한테도 물으라지.
现在该让别人也去问问才是，别老问我。
은행에서 차례를 기다릴 때 직원이 번호표를 뽑으라지?
在银行排队等的时候，职员不是让抽号码牌吗？
-으란다
让…呢（转达命令，非常随意，子音语干）（-으란다）
TOPIK II
是一种非常郑重、大幅降低听者地位的表达，接在辅音结尾的词干后，用来把某人的命令告诉听者。
엄마가 컴퓨터 그만하고 밥 먹으란다.
妈妈让别玩电脑了，去吃饭呢。
선생님께서 지금 말씀하시는 건 빠짐없이 적으란다.
老师让把她现在说的话一字不落地记下来呢。
-(으)라니깐
让…嘛（再三强调命令，随意）（-(으)라니깐）
TOPIK II
是一种随意、降低听者地位的表达，用来在听者不听从时再三强调说话人已经给出的命令。
밝은 색 옷을 좀 입으라니깐.
我说了穿件亮色的衣服嘛。
폐지는 여기에다 쌓으라니깐.
我说了废纸堆在这儿嘛。
사진 찍을 때는 좀 웃으라니깐.
我说了拍照的时候笑一笑嘛。
-(으)라든지
让…也好，让…也好（在两个命令中选择）（-(으)라든지）
TOPIK II
用来表示在两个命令或建议中选择一个。
먹으라든지 먹지 말라든지 결정을 해 주세요.
请告诉我，是让吃还是让别吃，请给个决定吧。
끝난 사람은 가라든지 끝나도 남아 있으라든지 말을 해 줘야지.
做完的人可以走，还是做完了也要留下来，你得说清楚啊。
다른 사람의 도움을 받으라든지 혼자서 해결하는 게 낫다든지 무슨 대책이 있어야지.
是让接受别人的帮助，还是说自己解决更好，总得有个对策吧。
-(으)라던
让…来着？（询问已知的命令）（-(으)라던）
TOPIK II
是一种非常郑重、大幅降低听者地位的表达，用来就说话人认为听者应该已经知道的一个命令再次提问。
거래처에 가서 누굴 찾으라던?
去交易方那儿要找谁来着？
여기에서 언제까지 기다리고 있으라던?
让在这儿等到什么时候来着？
운동회 때 우리 팀은 어떤 색 옷을 입으라던?
运动会那天我们队要穿什么颜色的衣服来着？
-(이)라지만
虽说是…，但是（-(이)라지만）
TOPIK II
接在名词后，表示说话人虽然知道并承认某事是事实，但后面的内容与之不同。
아무리 여름이라지만 비가 너무 자주 오네요.
虽说是夏天，可雨也下得太勤了吧。
방학이라지만 제 친구들은 모두 아르바이트를 하느라고 바빠요.
虽说是放假，可我朋友们都忙着打工。
그가 상사라지만 부하 직원을 무시해서는 안 되지요.
虽说他是上司，但也不该无视下属员工。
-(이)라지요
听说是…吧（礼貌地确认已知的事实）（-(이)라지요）
TOPIK II
接在名词后，用礼貌的语气确认并询问说话人已经知道的一个事实。
지수 씨가 민준 씨 사촌이라지요?
志洙是敏俊的表姐（妹）吧？
승규 씨 취미가 우표 수집이라지요?
承圭的爱好是集邮吧？
-(이)라지
是…吧（随意地再确认）（-(이)라지）
TOPIK II
接在名词后，用随意的语气再次向听者确认或询问说话人以前听说过的关于它是某事物的内容。
이건 네 잘못이 아니라지 그랬어.
我不是说了这不是你的错吗。
지수가 자기 언니는 회사원이라지?
志洙说她姐姐是上班族吧？
내 말대로 민준이는 거기에 안 갈 거라지?
照我说的，敏俊不会去那儿吧？
-(이)라면서
你不是说是…吗，怎么（完整形）（-(이)라면서）
TOPIK II
是「-(이)라며」略微完整一点的形式，接在名词后，用来质问以前所说的话与现在的情况不符。
모임 장소가 여기라면서 왜 우리밖에 없어?
你不是说聚会地点是这儿吗，怎么只有我们？
이건 자네가 한 것이 아니라면서 이제 와서 말을 바꾸는 이유가 무엇인가?
你不是说这不是你做的吗，事到如今为什么改口？
네가 분명 저 사람은 모르는 사람이라면서 같이 얘기하고 있는 건 어떻게 된 일이야?
你不是明明说那个人是不认识的人吗，这是怎么回事，怎么在一起聊天呢？
-(으)려기에
因为好像要…（说明理由）（-(으)려기에）
TOPIK II
用来描述某人打算做某事，或某事看似即将发生的情况，并将其作为后面内容的理由。
승규가 바닥에 앉으려기에 나는 방석을 내다 주었다.
承圭要坐在地板上，我就给他拿了个坐垫。
이 일은 아무도 하지 않으려기에 그냥 내가 한다고 했다.
这件事谁都不愿意做，我就说那我来做吧。
아이가 흙 묻은 장난감을 입에 넣으려기에 뺏었더니 울기 시작했다.
孩子要把沾了泥的玩具往嘴里放，我把它抢了下来，孩子就开始哭了。
-(으)려나 보다
好像要…了（-(으)려나 보다）
TOPIK II
用来推测前面所说的内容有可能发生。
하늘이 맑은 것을 보니 오늘은 비가 오지 않으려나 보다.
看天空晴朗的样子，今天好像不会下雨了。
승규는 오늘도 밥 대신 라면을 먹으려나 봅니다.
承圭今天好像又要吃泡面代替米饭了。
구름이 잔뜩 끼어 있는 게 한바탕 소나기가 퍼부으려나 봐.
乌云密布的样子，好像要下一场大暴雨了。
-(으)려나
不知道会不会…呢（婉转的疑问）（-(으)려나）
TOPIK II
用来以委婉、试探的语气询问听者的意图，或对某事表示疑惑。
자네는 점심 때 뭘 먹으려나?
你午饭打算吃什么呢？
승규 씨, 우리와 같이 여행을 가지 않으려나?
承圭，要不要跟我们一起去旅行呢？
그래, 자네는 방학 동안 무슨 책을 읽으려나?
对了，你放假期间打算读什么书呢？
-을/를 막론하고
不论…，不管…（-을/를 막론하고）
TOPIK II
接在名词后，表示不对前面的内容加以判断或区分，用法与「-을/를 불문하고」相同。
정치적 비리에 대해서는 지위의 고하를 막론하고 책임을 물어야 한다.
对于政治腐败，不论职位高低都应追究责任。
누구를 막론하고 인권은 존중 받아야 한다.
不论是谁，人权都应当受到尊重。
동서고금을 막론하고 어머니의 사랑이란 위대하다.
不论古今中外，母爱都是伟大的。
에도 불구하고
尽管…，也（에도 불구하고）
TOPIK II
名词后接助词「에도」，表示后面的内容与前面预料的情况不同或相反。
추운 날씨에도 불구하고 공원에는 나들이 나온 가족들로 붐볐다.
尽管天气寒冷，公园里还是挤满了出来游玩的家人。
이 선수의 뛰어난 활약에도 불구하고 우리 팀은 패배하고 말았다.
尽管这名选手表现出色，我们队还是输了。
우리 회사의 신제품은 품질이 뛰어나 비싼 가격에도 불구하고 판매량이 높다.
我们公司的新产品质量出众，尽管价格昂贵，销量依然很高。
-(으)면 몰라도
要是…还说得过去，可是（只在假设条件下才可能）（-(으)면 몰라도）
TOPIK II
用来表示只有满足一个与现状相反的假设条件，后面的情况才有可能发生，否则就不然。
승규가 풀면 몰라도 지수는 그 문제 못 풀걸?
要是承圭来解还说得过去，志洙恐怕解不出那道题吧？
엄마가 도와주면 몰라도 혼자서는 잡채 못 만들어요.
要是妈妈帮忙还说得过去，我自己一个人可做不了杂菜。
친구가 먼저 사과하면 몰라도 절대 화해하지 않을 거예요.
要是朋友先道歉还说得过去，不然我是绝对不会和好的。
만 같아도
哪怕能像…一样也好（与更好的情形相比）（만 같아도）
TOPIK II
用来拿前面的词所表达的时机或情况作比较，进行假设。
세상 모든 사람들이 너만 같아도 살 만할 것 같아.
要是世上所有人都能像你一样，日子好像就还值得过下去。
평일만 같아도 백화점이 이렇게 붐비지는 않을 텐데.
哪怕像平日一样，百货商店也不至于这么挤吧。
서울만 같아도 이 시간까지 문 여는 가게가 많은데.
哪怕像首尔一样，到这个时间还开着门的店也应该不少吧。
-기가 무섭게
一…就（立刻）（-기가 무섭게）
TOPIK II
用来表示后面的事情紧接在前面的事情结束之后发生。
내가 대문에 들어서기가 무섭게 개가 사납게 짖어 댔다.
我一进大门，狗就凶猛地叫了起来。
지수는 선생님의 질문이 끝나기가 무섭게 대답을 했다.
老师的问题一问完，志洙就立刻回答了。
수업 종이 울리기가 무섭게 아이들이 교실 밖으로 뛰어나갔다.
下课铃一响，孩子们就立刻跑出了教室。
-구먼요
真是…啊（对新发现的感叹，略显古旧）（-구먼요）
TOPIK II
用随意礼貌的语气对新了解到的事实表示感叹或加以强调。
지수 씨는 볼수록 정이 가는 사람이구먼요.
志洙真是个越看越有感情的人啊。
직접 만들어 주신 음식이 정말 맛있구먼요.
您亲手做的菜真是好吃啊。
초면에 실례가 아닌지 모르겠구먼요.
初次见面不知道是不是有些失礼啊。
-게요
难道要…吗？（怀疑地质疑推测）（-게요）
TOPIK II
用随意礼貌的语气推测前面的内容若成立，后面的内容就会随之而来，并对此表示怀疑地发问。
어머니께서 꽃을 좋아하신다고 아버지께서 꽃을 사시게요?
就因为妈妈喜欢花，爸爸就真要给她买花吗？
아이들끼리 싸운 걸 가지고 부모들이 나서게요?
就因为孩子们之间吵架，大人们还要插手吗？
장사가 잘돼서 돈 좀 벌었다고 차를 바꾸게요?
就因为生意好赚了点钱，你就要换车吗？
-아/어 오다
一直…到现在（-아/어 오다）
TOPIK II
用来表示前面的动作或状态持续发展，逐渐接近某个基准点。
벌써 아침이 되었는지 창밖이 밝아 오고 있었다.
也许是天已经亮了，窗外渐渐变亮起来。
인기 가수였던 김 씨는 오랫동안 팬들의 사랑을 받아 왔다.
曾是人气歌手的金某，长久以来一直受到粉丝们的喜爱。
나는 여름이 되자마자 친구들과 손꼽아 오던 휴가를 다녀왔다.
一到夏天，我就和朋友们一起度过了盼望已久的假期。
-아/어서인지
也许是因为…（-아/어서인지）
TOPIK II
用来推测前面的内容是后面内容的原因。
아침 일찍 가서인지 백화점에는 사람들이 별로 없었다.
也许是因为一大早就去了，百货商店里没什么人。
기분이 좋아서인지 오늘은 야근을 해도 피곤하지가 않다.
也许是因为心情好，今天就算加班也不觉得累。
승규는 요새 스트레스를 받아서인지 소화가 잘 되지 않았다.
也许是因为承圭最近压力大，消化一直不太好。
-아/어 대다
一个劲儿地…，没完没了地…（-아/어 대다）
TOPIK II
用来表示前面的动作反复进行，或者反复的程度很严重。
여자는 남자에게 잔소리를 하며 쏘아 댔다.
那个女人一边唠叨一边冲男人大喊大叫。
그녀는 조금의 티끌도 남기지 않으려는 듯이 빨래를 빨아 댔다.
她好像不想留下一丁点污渍似的，把衣服洗了又洗。
민준이가 연필을 하도 뾰족하게 깎아 대서 심이 남지 않을 것만 같았다.
敏俊把铅笔削得太尖了，好像笔芯都要削没了。
-(으)ㄹ 줄
知道怎么…，会…（-(으)ㄹ 줄）
TOPIK II
用来表示做某事的方法或能力，后面通常接「알다/모르다」。
지수는 술을 전혀 마실 줄 몰라요.
志洙完全不会喝酒。
우리 아이는 아직 글을 쓸 줄 몰라요.
我们家孩子还不会写字。
-(으)ㄹ 바에
与其…（不如）（-(으)ㄹ 바에）
TOPIK II
用来表示既然前面的内容不如后面的内容令人满意，就选择后面的内容。
기왕 일을 할 바에 웃으면서 하자.
反正都要做这件事，不如笑着做吧。
그런 것에 돈을 쓸 바에 차라리 불우 이웃을 도와라.
与其把钱花在那种事上，不如去帮助有困难的邻居。
남이 일러 준 대로 갈 바에 굳이 여행을 떠날 필요가 있겠어?
与其按别人指点的路线走，何必特意去旅行呢？
-는 탓
都怪…，因为…（归咎于某个原因）（-는 탓）
TOPIK II
作为名词使用，用来表示前面的内容是后面出现的不好结果的原因。
승규는 회사가 먼 탓에 어두운 밤이 되어야 집에 도착한다.
承圭因为公司太远，总要到天黑才能到家。
올해는 비가 많이 온 탓에 농산물값이 작년보다 인상되었다.
今年因为雨下得多，农产品价格比去年上涨了。
지수의 성적이 떨어진 것은 자주 친구들과 어울려 논 탓이다.
志洙成绩下降，是因为常常和朋友们一起出去玩。
-는 줄
（不）知道…（-는 줄）
TOPIK II
用来表示知道或不知道某个事实或状态，后面通常接「알다/모르다」之类的动词。
나는 승규가 그렇게 똑똑한 줄 몰랐는데 오늘 발표를 보고 알았어.
我不知道承圭那么聪明，今天看了他的发表才知道。
여행을 간 줄 알았던 승규가 갑자기 나타나서 사람들이 놀랐다.
大家原以为承圭去旅行了，他突然出现，大家都吓了一跳。
옆집 남자가 범인인 줄 꿈에도 생각을 못했다.
做梦也没想到隔壁那个男的是犯人。
-는 적이 있다
有没有…过（询问是否发生过）（-는 적이 있다）
TOPIK II
用来表示曾经出现过前面的动作发生或前面的状态呈现的情况。
과장님, 유민 씨가 회사에 늦는 적이 있습니까?
科长，宥敏有没有上班迟到过？
그 사람이 음식을 보고 안 먹는 적이 있습니까?
那个人有没有看到食物却不吃的时候？
우리 선생님께서 화를 내시는 적이 있어요?
我们老师有发过火的时候吗？
-는 적이 없다
从来没有…过（-는 적이 없다）
TOPIK II
用来表示从来没有出现过前面的动作发生或前面的状态呈现的情况。
승규는 벌이는 사업마다 잘되는 적이 없었다.
承圭做的生意没有一个顺利的。
우리 선생님은 어떤 경우에도 화를 내시는 적이 없다.
我们老师无论遇到什么情况都从不发火。
반장은 다른 아이들이 하기 싫어하는 궂은일을 마다하는 적이 없어요.
班长从不推辞别的孩子不愿意做的脏活累活。
-(으)려도
即使想…也（做不到）（-(으)려도）
TOPIK II
用来表示即使有做前面动作的意图，实际上也做不到。
나쁜 일은 피하려도 피하기 어렵다.
坏事想躲也难躲开。
다리 떠는 버릇을 고치려도 쉽지가 않다.
抖腿的习惯想改也不容易。
집을 지으려도 돈이 부족했다.
想盖房子，可钱不够。
-(으)려니까
一…（就）（-(으)려니까）
TOPIK II
用来把某个打算作为后面内容的原因或背景加以陈述。
유학을 가려니까 부모님의 도움이 필요했다.
正打算去留学，就需要父母的帮助了。
취직하려니까 영어 실력이 부족한 것 같아요.
一打算找工作，就觉得自己英语水平不够。
웃으려니까 갑자기 눈물이 났어요.
一想笑，突然就掉下了眼泪。
-(으)려는지
不知道是不是打算…（-(으)려는지）
TOPIK II
用来对某人的意图或即将发生的事情表示模糊的疑问。
지수가 왜 유학을 가려는지 모르겠다.
不知道志洙为什么打算去留学。
승규가 누구를 만나려는지 아세요?
你知道承圭打算见谁吗？
언제 손을 씻으려는지 모르겠다.
不知道他打算什么时候洗手。
-(으)려는가
打算要…吗（平述、随意）（-(으)려는가）
TOPIK II
用来平实地询问听者的意图或计划。
몇 시쯤 집에 들어오려는가?
你打算几点左右回家呢？
-(으)려거든
如果打算…（-(으)려거든）
TOPIK II
用来假设说话人或某人有做前面动作的打算的情况。
건강해지려거든 일단 운동부터 시작해라.
如果打算变健康，先从运动开始吧。
등산을 가려거든 일단 등산화부터 장만해야 한다.
如果打算去爬山，得先备好登山鞋。
밥을 잘 먹으려거든 반찬을 골고루 드세요.
如果打算好好吃饭，就把菜都吃得均衡一点。
-다가 보다
…着…着，就（发现）（-다가 보다）
TOPIK II
用来表示在进行前面动作的过程中，说话人重新发现了后面内容所表达的事实。
길을 따라 걷다가 보니까 연못이 하나 나왔다.
沿着路走着走着，出现了一个池塘。
무슨 일이든 한평생 열심히 하다가 보면 어떤 경지에 오를 수 있다.
不管做什么事，一辈子努力去做，总能达到某种境界。
지수는 초콜릿을 한둘 먹다가 보니 동생 몫까지 몽땅 먹어 버리고 말았다.
志洙一块两块地吃着巧克力，结果把弟弟（妹妹）的那份也全吃光了。
-다가도
即使正在…，也会突然（转变）（-다가도）
TOPIK II
用来表示前面的动作或状态很容易转变成另一种不同的动作或状态。
요즘 지수는 영어 공부를 열심히 해서인지 자다가도 영어로 말을 하곤 한다.
也许是因为最近志洙在努力学英语，她有时甚至在睡觉时也会说起英语来。
강아지는 주인이 오면 기분 좋게 날뛰다가도 낯선 사람이 보이면 마구 짖어 댄다.
小狗看到主人回来会高兴地又跳又叫，可一看到陌生人就会突然狂吠起来。
추석이 지나자 낮에는 따뜻하다가도 해가 지면 쌀쌀하다.
中秋节一过，白天还暖和，可太阳一落山就变得凉飕飕的。
은/는 물론
…不用说，连…也（은/는 물론）
TOPIK II
用来表示包括前面的内容在内，整句话的内容自然都是如此。
나는 책상 정리는 물론 방 청소까지 모두 끝내 놓았다.
我不仅整理好了书桌，连房间也打扫干净了。
저는 한국 요리를 배워서 불고기는 물론 파전도 만들 수 있어요.
我学了韩国料理，烤肉不用说，连葱饼也会做了。
이 식당은 맛은 물론 서비스도 훌륭하다.
这家餐厅味道不用说，服务也很出色。
-(으)ㄹ 것이 아니라
不要做…，而要（做）…（-(으)ㄹ 것이 아니라）
TOPIK II
用来强调不应该做前面的动作，而应该做后面的动作。
그냥 듣고 넘길 것이 아니라 같이 이야기해 봐요.
别只是听过就算了，一起聊聊吧。
여기서 이야기할 것이 아니라 커피숍이라도 갑시다.
别在这儿说了，我们去咖啡店吧。
우리가 갈 것이 아니라 그 사람보고 이쪽으로 오라고 해요.
不是我们过去，让那个人过来这边吧。
-는 가운데
在…之中，在…的过程中（持续的背景状况）（-는 가운데）
TOPIK II
用来表示围绕某个动作或事件的背景或状况在持续。
사람들이 지켜보는 가운데 제가 무대 위에서 춤을 췄어요.
在人们的注视下，我在舞台上跳了舞。
다들 공연을 준비하는 가운데 영수만 홀로 다른 일을 하고 있었다.
大家都在准备演出，只有英洙一个人在做别的事。
유학 생활을 하는 가운데 좋은 친구들을 사귀었어요.
在留学生活当中，我结交了很多好朋友。
-는걸요
…嘛（新发现，礼貌）（-는걸요）
TOPIK II
（非正式礼貌）用来带着一点惊讶的语气，说出说话人刚刚发现的事情。
우산 있어요? 밖에 비가 오는걸요.
有伞吗？外面在下雨呢。
이 셔츠는 민준이에게 잘 맞겠는걸요.
这件衬衫应该很适合敏俊呢。
너무 서두르지 마세요. 시계를 보니 아직 삼십 분이나 남았는걸요.
别太着急了，看表还剩三十分钟呢。
-(으)ㄹ 듯하다
看起来似乎会…（推测）（-(으)ㄹ 듯하다）
TOPIK II
用来对前面的内容做出推测。
아이는 넘어질 듯하면서도 잘 걸었다.
孩子看起来似乎快摔倒了，却还是走得很稳。
이 책은 어린이들이 읽기에는 조금 어려울 듯하다.
这本书对孩子们来说似乎有点难。
아침부터 하늘이 잔뜩 찌푸린 것이 비가 많이 올 듯하다.
从早上开始天就阴沉沉的，看来会下很大的雨。
-(으)ㄹ 듯
仿佛要…似的（-(으)ㄹ 듯）
TOPIK II
用来表示一种可以推测出来的、或与后面内容相似的状态或情况。
큰 비가 내릴 듯 하늘이 잔뜩 흐리다.
天空阴沉沉的，仿佛马上要下大雨似的。
밤하늘에는 별이 쏟아질 듯 가득했다.
夜空繁星满布，仿佛要倾泻下来似的。
세상을 모두 얼어붙게 할 듯 추위가 매섭다.
寒气逼人，仿佛要把整个世界都冻住似的。
-고 보다
先…了再说（-고 보다）
TOPIK II
用来表示先做前面的动作，结果之后再考虑。
민준이는 어려운 단어를 일단 외우고 본다.
敏俊对难词总是先背下来再说。
승규는 모든 일을 깊이 고려하지 않고 저지르고 보는 편이다.
承圭做事往往不深思熟虑，先做了再说。
-(으)ㄴ/는 대신에
代替…，作为…的补偿（-(으)ㄴ/는 대신에）
TOPIK II
表示前后内容是相反或不同的状态/动作，一方替代或弥补另一方。
이 약은 입에 쓴 대신에 효과는 아주 좋다.
这药虽然嘴里觉得苦，但效果非常好。
승규는 평일에 회사 일로 바쁜 대신에 주말에는 한가하다.
承圭平日因为公司的事很忙，但周末却很清闲。
유민이는 주중에는 밥을 거의 사 먹는 대신에 주말에는 집에서 요리를 해 먹는다.
宥敏工作日大多在外面买饭吃，周末却在家自己做饭吃。
-(으)ㄹ지요
…吧？（模糊的疑问/推测，礼貌）（-(으)ㄹ지요）
TOPIK II
（非正式礼貌）用来表达对某事一种模糊的疑问或推测。
어린 나이에 혼자 어떻게 생활할지요.
这么小的年纪，一个人该怎么生活呢。
누가 선뜻 지방 근무를 신청할지요.
有谁会痛快地申请去外地工作呢。
시력이 좋지 않은데 안내 표지판을 알아볼지요.
视力不好，能看清指示牌吗。
-나 싶다
是不是…呢（较主观、不确定的推测）（-나 싶다）
TOPIK II
用来对某事做出一种略带主观、不太确定的推测。
같은 내용이지만 영화보다는 소설이 더 재미있지 않았나 싶다.
虽然内容一样，但我觉得小说是不是比电影更有意思。
아무래도 내가 선배이니 후배를 도와줘야 하지 않겠나 싶어서 후배에게 전화를 걸었다.
怎么想都觉得自己是前辈，是不是应该帮帮后辈，于是就给后辈打了电话。
내 생각에는 이번에는 네가 양보해야 되지 않나 싶다.
我觉得这次是不是该由你来让步。
-기만 하다
只是一味地…（除此之外什么都不做）（-기만 하다）
TOPIK II
用来表示只做某一个特定的动作，不采取任何其他行动。
승규는 묻는 말에는 대답하지 않고 웃기만 했다.
承圭对提出的问题不作回答，只是一味地笑着。
집 앞에 있는 빵집을 늘 지나치기만 하다가 오늘은 들러서 빵을 좀 사 봤다.
我一直只是从家门口的面包店前走过，今天却顺便进去买了点面包。
아이들의 웃는 얼굴은 보기만 해도 행복해진다.
光是看着孩子们的笑脸就会觉得幸福。
-고 해서
也因为…（多个理由之一）（-고 해서）
TOPIK II
表示前面的内容是后面这个行动的多个理由之一。
모처럼 쉬는 날이고 해서 친구들과 쇼핑을 나갔다.
难得的休息日，加上别的原因，就和朋友们出去逛街了。
승규는 창밖을 보니 날씨도 추울 것 같고 해서 두꺼운 옷으로 골라 입고 나왔다.
承圭看了看窗外，觉得天气也好像会冷，加上别的原因，就挑了件厚衣服穿上出了门。
유민이는 입맛도 없고 해서 그냥 점심은 거르기로 했다.
宥敏也没什么胃口，加上别的原因，就干脆决定不吃午饭了。
-고서는
一…就（强调顺序/原因）（-고서는）
TOPIK II
用来强调前面的动作先发生，并且是后面内容的理由或原因。
아이는 새 옷을 입고서는 신나서 뛰어다닌다.
孩子一穿上新衣服就兴奋地跑来跑去。
늦잠을 잔 지수는 아침을 급하게 먹고서는 서둘러 출근했다.
睡懒觉的志洙匆匆吃完早饭就急急忙忙去上班了。
집주인으로 보이는 할아버지가 대문을 열고서는 어떻게 왔냐고 물었다.
看起来像房东的老爷爷一开大门，就问我是怎么来的。
-고는 하다
曾经常常…（反复发生的过去习惯）（-고는 하다）
TOPIK II
用来表示同样的情况反复发生，描述一种习惯或反复出现的动作。
승규와는 어린 시절부터 친구라 곧잘 집에 놀러 가고는 했다.
我和承圭从小就是朋友，所以以前常常去他家玩。
나는 기분이 우울할 때면 음악을 듣고는 한다.
我心情低落的时候，常常会听听音乐。
사람은 향기로 수십 년 전의 기억을 떠올리고는 한다.
人们常常会因为一种香气而想起几十年前的记忆。
-게 생겼다
看来要落到…的地步了（不好的处境）（-게 생겼다）
TOPIK II
用来表示说话人陷入了前面所说的情况，通常是不希望发生的情况。
쌀이 없어서 저녁을 굶게 생겼다.
没米了，看来今晚要饿肚子了。
갑자기 비가 오는 바람에 소풍을 못 가게 생겼다.
突然下雨，看来去不了郊游了。
옆집 공사 때문에 시끄러워서 공부를 못 하게 생겼다.
因为隔壁在施工太吵，看来没法学习了。
-게 마련이다
自然会…，理所当然（-게 마련이다）
TOPIK II
用来表示某事发生或达到某种状态是自然而然、理所应当的。
작은 일이라고 감추다 보면 점점 더 비밀이 커지게 마련이다.
就算是小事，藏着藏着，秘密自然会越滚越大。
모든 것은 좋은 게 있으면 나쁜 것도 있게 마련입니다.
凡事有好的一面，自然也会有不好的一面。
기억이라는 게 일정한 시간이 지나면 자연스럽게 잊히게 마련이다.
记忆这种东西，过了一定时间自然会被淡忘。
-(으)ㄹ 테야
我一定会…（强烈的意志）（-(으)ㄹ 테야）
TOPIK II
用来表达坚定的意志或做某事的计划。
이번 시험에서 꼭 일 등을 할 테야.
这次考试我一定要拿第一名。
무슨 일이 있어도 그 상을 타고 말 테야.
不管发生什么事，我都一定要拿到那个奖。
오늘은 된장찌개를 끓여 볼 테야.
今天我要试着煮一次大酱汤。
-ㄹ걸요
大概会…吧（推测，礼貌）（-ㄹ걸요）
TOPIK II
（非正式礼貌）用来表达说话人自己对某事的想法或推测。
지수는 아직 학교에 다닐걸요.
志洙大概还在上学吧。
선생님께서도 저희가 친한 줄 아실걸요.
老师大概也知道我们关系很好吧。
잠시 후면 그 사람들도 이쪽으로 올걸요.
过一会儿那些人大概也会往这边来吧。
-(으)ㄹ까 보다
在想要不要…（-(으)ㄹ까 보다）
TOPIK II
表示说话人有一种松散的打算，正在考虑做某个动作，但还没有完全决定。
오늘은 그냥 집에서 쉴까 봐요.
今天我想就在家休息算了。
내일부터 운동을 시작할까 봐.
我在想要不要从明天开始运动。
주말에 영화나 보러 갈까 봐요.
周末我想去看个电影什么的。
-(으)ㄹ 만큼
…到…的程度（将来/可能性）（-(으)ㄹ 만큼）
TOPIK II
表示后面的内容达到了与所描述的可能或将来动作相匹配的程度——是 -는 만큼 的将来式对应形式。
눈물이 날 만큼 감동적인 이야기였다.
那是一个感人到让人流泪的故事。
손이 닿을 만큼 가까운 거리에 있었다.
距离近到伸手就能碰到。
숨이 찰 만큼 빠르게 뛰었다.
跑得快到喘不过气来。
-(으)ㄴ/는 동시에
与…同时（-(으)ㄴ/는 동시에）
TOPIK II
用来表示两个动作或状态在完全相同的时间发生，或者一件事一发生就立刻引发了另一件事。
문이 열리는 동시에 사람들이 우르르 몰려나왔다.
门一开，人们就一下子涌了出来。
그는 학생인 동시에 회사원이기도 하다.
他既是学生，同时也是上班族。
발표가 끝난 동시에 큰 박수가 터져 나왔다.
发表刚一结束，就爆发出热烈的掌声。
-(으)ㄴ 듯하다
似乎已经…了（过去，委婉推测）（-(으)ㄴ 듯하다）
TOPIK II
用来对过去的一个状态或事件做出委婉的推测——是 -는 듯하다 的过去式对应形式。
아이가 벌써 잠이 든 듯하다.
孩子似乎已经睡着了。
그 영화는 이미 많은 사람들이 본 듯하다.
那部电影似乎已经有很多人看过了。
비가 그친 듯해서 우산을 접었다.
雨似乎已经停了，于是我收起了伞。
-(으)ㄴ/는 체하다
假装…（-척하다 的拼写变体）（-(으)ㄴ/는 체하다）
TOPIK II
是 -(으)ㄴ/는 척하다 的另一种拼写形式，意思相同——用来表示某人假装处于某种状态，或假装在做一件其实并非如此的事情。
모르는 문제인데도 아는 체했다.
明明是不会的题，却装作知道的样子。
그는 내 말을 들은 체하며 계속 딴생각을 했다.
他假装在听我说话，实际上一直在想别的事情。
피곤했지만 괜찮은 체하며 웃어 보였다.
虽然很累，但还是装作没事的样子笑了笑。
-(으)ㄴ 대로
正如…那样（过去，完全照那样）（-(으)ㄴ 대로）
TOPIK II
用来表示某事与过去的一个动作或情况完全一致——是表示“一…就…／按照…”的 -는 대로 的过去式对应形式。
제가 설명한 대로 순서대로 조립하시면 됩니다.
按照我说明的顺序组装就可以了。
어제 본 대로 오늘도 똑같은 풍경이었다.
正如昨天所见，今天也是同样的景色。
계획한 대로 일이 진행되어서 다행이었다.
事情正如计划的那样进行，真是太好了。
-(으)ㄴ 다음에야
直到…之后才（强调顺序）（-(으)ㄴ 다음에야）
TOPIK II
是 -(으)ㄴ 다음에 的加强版——用来强调下一件事必须等某个动作完全结束之后才能发生。
그 식당은 항상 사람이 많아서 언제 가든지 한 시간가량 기다린 다음에야 먹을 수 있다.
那家餐厅一直人很多，不管什么时候去，都得等大约一个小时之后才能吃上。
승규는 다음 날 발표 준비를 마친 다음에야 겨우 잠자리에 들었다.
承圭直到做完第二天发表的准备之后，才终于上床睡觉。
어머니는 항상 우리들이 모두 집에 돌아온 다음에야 마음 편히 쉬신다.
妈妈总是要等我们所有人都回到家之后，才能安心休息。
-(으)ㄴ 김에
既然已经做了…就顺便（-(으)ㄴ 김에）
TOPIK II
用于因为已经做了前面提到的动作，所以顺便再做别的事情——是表示“做…的同时顺便”的 -는 김에 的过去式对应形式。
운동을 시작한 김에 식단 조절도 해서 건강 관리를 확실히 해야겠어.
既然已经开始运动了，也该调节一下饮食，好好地管理健康。
이야기가 나온 김에 솔직한 심정을 털어놨다면서?
听说既然话都说到这份上了，你就坦诚地说出了真心话？
생각난 김에 밀린 일을 다 해 버리자.
既然想起来了，就把积压的事情都做完吧。
-(으)ㄴ걸요
…嘛（感叹，礼貌）（-(으)ㄴ걸요）
TOPIK II
（非正式礼貌）用于说话人感叹地说出刚发现的事情，常带一点惊讶或轻微的坚持语气。
난로를 끄니까 사무실 안이 꽤 추운걸요.
把暖炉关了之后，办公室里相当冷嘛。
-더니
然后（回顾性观察）（动词/形容词+-더니）
TOPIK II
在动词或形容词词干后加-더니，描述你亲眼观察到的事情，随后出现相关或形成对比的结果——常用于第一件注意到的事情意外导致了第二件事的情况。
아까 웃더니 지금은 울고 있어요
她刚才还在笑，现在却在哭。
열심히 공부하더니 시험에 합격했어요
她努力学习，结果通过了考试。
하늘이 흐리더니 결국 비가 왔어요
天空原本阴沉，结果最后下雨了。
-길래
因为（口语，基于我注意到的事情）（动词/形容词+-길래）
TOPIK II
在动词或形容词词干后加-길래，为你所采取的行动给出一个基于自己亲眼所见的随口理由——类似-아서/어서，但更口语化，且总是与说话人自己的观察相关联。
날씨가 좋길래 산책을 했어요
因为天气好，我去散步了。
친구가 오길래 커피를 샀어요
因为朋友要来，我买了咖啡。
너무 배고프길래 라면을 끓였어요
因为太饿了，我煮了拉面。
-는 바람에
因为，由于（非本意/负面结果）（动词+-는 바람에）
TOPIK II
在动词词干后加-는 바람에，说明发生了意外的事情，导致了不想要的或负面的结果。它只用于带来负面结果的因果关系——绝不用于好消息。
버스를 놓치는 바람에 늦었어요
因为错过了公交车，我迟到了。
비가 오는 바람에 소풍이 취소됐어요
因为下雨，野餐取消了。
핸드폰이 고장 나는 바람에 연락을 못 했어요
因为手机坏了，我没能联系上。
-(으)ㄹ 뿐만 아니라
不仅…还…（动词/形容词 + -(으)ㄹ 뿐만 아니라）
TOPIK II
在动词或形容词词干后加 -(으)ㄹ 뿐만 아니라，在已经说过的内容之上补充额外信息——“不仅X，还Y”。元音结尾词干后加 ㄹ 뿐만 아니라，辅音结尾词干后加 을 뿐만 아니라。
이 식당은 맛있을 뿐만 아니라 가격도 싸요
这家餐厅不仅好吃，价格也便宜。
그는 똑똑할 뿐만 아니라 성실해요
他不仅聪明，还很踏实。
한국어는 재미있을 뿐만 아니라 유용해요
韩语不仅有趣，还很实用。
-는/(으)ㄴ 데다가
而且，不仅如此（动词/形容词 + -는/(으)ㄴ 데다가）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 데다가（形容词词干加 -(으)ㄴ 데다가），在刚说的内容之上再补充一点，通常是往同一个方向叠加理由或性质（好上加好，或糟上加糟）。
그 가게는 비싼 데다가 친절하지도 않아요
那家店贵，而且态度也不友好。
오늘은 바쁜 데다가 비도 와요
今天很忙，而且还下雨。
그는 노래도 잘하는 데다가 춤도 잘 춰요
他不仅歌唱得好，舞也跳得好。
-(으)면서도
虽然…却…，明明…却…（动词/形容词 + -(으)면서도）
TOPIK II
在动词或形容词词干后加 -(으)면서도，表示同一主语身上同时存在两种看似矛盾的情况——“即使是X，却仍然Y”。
그는 바쁘면서도 항상 웃어요
他虽然很忙，却总是笑着。
이 옷은 예쁘면서도 편해요
这件衣服既漂亮又舒服。
알면서도 모르는 척했어요
明明知道，却假装不知道。
치고는
以…来说，作为…而言（名词 + 치고는）
TOPIK II
在名词后加 치고는，表示某事物相较于该类别通常的预期而言显得不寻常——“以…来说，居然…”。后面常紧跟一个出人意料的形容词。
초보자치고는 잘하네요
以新手来说，你做得很不错呢。
겨울치고는 날씨가 따뜻해요
以冬天来说，天气算暖和的。
이 가격치고는 품질이 좋아요
以这个价格来说，品质很好。
-(으)로 인해(서)
因为，由于（名词 + -(으)로 인해(서)）
TOPIK II
在名词后加 -로 인해(서)（辅音结尾加 -으로 인해서），给出正式的原因——常见于新闻、公告和书面说明，与 때문에 意思相近，但更正式、客观。
폭우로 인해 행사가 취소됐어요
由于暴雨，活动被取消了。
교통사고로 인해서 길이 막혔어요
因为交通事故，道路堵塞了。
실수로 인해 손해를 봤어요
由于失误，蒙受了损失。
-는 대로
一…就…／按照…（动词 + -는 대로）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 대로，可以表示“一…就…”（搭配动作动词和将来语境），也可以表示“按照，正如”（遵照某人的指示或意愿）。
-기는 하지만
虽说…但是…（动词/形容词 + -기는 하지만）
TOPIK II
在动词或形容词词干后加 -기는 하지만，先承认某事属实，再用“但是”转折——比单独用 -지만 更委婉、更口语化，口语中常缩略为 -긴 하지만。
맛있기는 하지만 너무 비싸요
好吃是好吃，但是太贵了。
알기는 하지만 확실하지 않아요
知道是知道，但不确定。
이해하기는 하지만 동의할 수는 없어요
理解是理解，但不能同意。
-(으)므로
因为，所以（正式／书面）（动词/形容词 + -(으)므로）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -므로（辅音结尾加 -으므로），给出正式、合乎逻辑的理由——常见于文章、公告和演讲，而非日常对话。
비가 많이 왔으므로 도로가 침수됐어요
由于雨下得很大，道路被淹了。
규칙을 어겼으므로 벌금을 내야 해요
因为违反了规定，必须缴纳罚款。
-는 김에
顺便，趁着…的机会（动词 + -는 김에）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 김에（完成的动作加 -(으)ㄴ 김에），表示在做某件事的同时顺便再做点别的——“既然都…了，就顺便…”。
마트에 간 김에 우유도 샀어요
反正去了超市，就顺便买了牛奶。
청소하는 김에 창문도 닦았어요
打扫的时候，顺便把窗户也擦了。
여기 온 김에 사진 좀 찍자
既然都来这儿了，就拍几张照片吧。
-(으)나 마나
做不做都一样，反正…（动词 + -(으)나 마나）
TOPIK II
在动词词干后加 -나 마나（辅音结尾加 -으나 마나），表示不管做不做这个动作结果都一样——暗示这个动作没有意义，或者结果早就显而易见。
물어보나 마나 대답은 뻔해요
问不问结果都一样，答案很明显。
가나 마나 결과는 같을 거예요
去不去结果都会一样。
-는 통에
由于…的混乱／折腾（动词 + -는 통에）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 통에，把一个不好的结果归咎于某种混乱、吵闹或扰人的情况——后面必须接不如意的结果，这点与 -기 때문에 等中性的原因表达不同。
아이들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어요
因为孩子们吵闹，没能睡好觉。
비가 오는 통에 소풍이 취소됐어요
因为下雨，郊游取消了。
사람들이 몰려드는 통에 정신이 없었어요
因为人群蜂拥而至，弄得晕头转向。
-기 일쑤다
动不动就…，总是…（动词 + -기 일쑤다）
TOPIK II
在动词词干后加 -기 일쑤다，表示某事发生得太频繁，几乎成了习惯——通常指不好的、令人无奈的倾向。
바빠서 아침을 거르기 일쑤였어요
因为太忙，常常不吃早饭。
-(으)ㄴ/는 걸 보니(까)
从…来看，看样子（-는 걸 보니）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -는 걸 보니(까)（过去/形容词加 -(으)ㄴ 걸 보니），根据刚刚观察到的事情得出结论——“从…来看”。与 -나 보다 相似，但明确指出得出推测的依据。
우산을 들고 가는 걸 보니 비가 오나 봐요
看他带着伞出门，看样子是要下雨了。
웃는 걸 보니 기분이 좋은가 봐요
看他笑的样子，他心情应该不错。
불이 꺼진 걸 보니 다들 자나 봐요
看灯都关了，大家应该都睡了。
-(으)ㄴ/는 만큼
…多少就…多少（-는 만큼）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -는 만큼（过去/形容词加 -(으)ㄴ 만큼），表示后半句的程度与前半句的程度相当——“…多少就…多少”“…到…的程度”。常用来说明一个与结果成正比的原因。
노력하는 만큼 실력이 늘 거예요
努力多少，实力就会提高多少。
비싼 만큼 품질이 좋아요
贵有贵的道理，品质很好。
준비한 만큼 결과가 좋았어요
准备得越充分，结果就越好。
-(으)ㄴ/는 탓에
都怪…（否定语气）（-는 탓에）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -는 탓에（过去/形容词加 -(으)ㄴ 탓에），把一个不好的结果归咎于某事——“都怪…”“因为…的缘故”。与中性的 -아서/어서 或 -(으)니까 不同，탓에 始终带有责怪、否定的语气。
늦잠을 잔 탓에 학교에 지각했어요
都怪睡懒觉，上学迟到了。
길이 막힌 탓에 약속에 늦었어요
都怪堵车，赴约迟到了。
준비를 안 한 탓에 시험을 망쳤어요
都怪没做准备，考试考砸了。
-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 모양이다
看样子…（-는 모양이다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -는 모양이다（根据时态可用 -(으)ㄴ/(으)ㄹ 모양이다），根据可见的迹象来推测——“看样子…”“好像…”。与 -나 보다 意思非常接近，大多可以互换，只是 모양이다 略偏正式、书面。
하늘을 보니 곧 눈이 올 모양이에요
看天空的样子，快要下雪了。
표정을 보니 화가 난 모양이에요
看表情，他好像生气了。
사람들이 줄을 서 있는 모양이에요
看样子人们在排队。
-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 몰랐다
没想到…（-(으)ㄹ 줄 몰랐다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -(으)ㄹ 줄 몰랐다，表达对某件事结果出乎意料的惊讶，原本以为不是这样——“没想到…”“没料到…”。是 -(으)ㄹ 줄 알았다 的反义表达。
그가 이렇게 요리를 잘할 줄 몰랐어요
没想到他做饭这么好吃。
시험이 이렇게 어려울 줄 몰랐어요
没想到考试会这么难。
-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 줄 알았다
还以为…（-(으)ㄹ 줄 알았다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -(으)ㄹ 줄 알았다，表示原本以为某事是这样，结果后来才发现不是——“还以为…”。是 -(으)ㄹ 줄 몰랐다 的反义表达。
오늘이 휴일인 줄 알았어요
我还以为今天是假日呢。
네가 이미 도착한 줄 알았어요
我还以为你已经到了。
그 영화가 재미있을 줄 알았어요
我还以为那部电影会很有意思。
-(으)ㄹ 겸 (해서)
顺便…也（-(으)ㄹ 겸）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ 겸 (해서)，表示同时为了两个目的做某件事——“为了…同时也…”。常常连用两次列出两个目的，例如 “구경할 겸 쇼핑할 겸”（既是为了逛逛，也是为了购物）。
바람도 쐴 겸 산책하러 나왔어요
出来散步，顺便也吹吹风。
친구도 만날 겸 부산에 다녀왔어요
去了趟釜山，顺便也见了朋友。
운동도 할 겸 자전거를 샀어요
买了辆自行车，顺便也当锻炼身体了。
-(으)ㄹ 리가 없다
不可能…（-(으)ㄹ 리가 없다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -(으)ㄹ 리가 없다，坚定地否认某种可能性，认为它不合逻辑或难以置信——“不可能…”“绝不会…”。这是一种基于推理而非单纯猜测的强烈不信任表达。
이렇게 쉬운 문제를 못 풀 리가 없어요
这么简单的问题不可能解不出来。
그녀가 약속을 잊었을 리가 없어요
她不可能忘记那个约定。
-(으)ㄹ 수밖에 (없다)
只能…（-(으)ㄹ 수밖에 없다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ 수밖에 없다，表示除了做某事之外别无选择——“只能…”“不得不…”。与 -는 수밖에 없다 意思相近，只是接在将来/词典形词干后，而不是现在时定语形式。
돈이 없어서 걸을 수밖에 없었어요
因为没钱，只能走路了。
비가 오니까 우산을 살 수밖에 없어요
因为下雨，只能买把伞了。
몸이 아파서 병원에 갈 수밖에 없었어요
因为身体不舒服，只能去医院了。
-(으)ㄹ 정도(로)
…到…的程度（-(으)ㄹ 정도로）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -(으)ㄹ 정도로，通过与另一个动作或状态相比较来描述某事的程度——“…到…的程度”“…得让人…”。常用来生动地强调某种程度。
목소리가 안 들릴 정도로 시끄러워요
吵得连说话声都听不见。
-(으)ㄹ 테니(까)
我会…，所以…（-(으)ㄹ 테니까）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ 테니(까)，表达自己坚定的意志或有把握的预测，后面接相关的指示或建议——“我会…，所以…”或“大概会…，所以…”。
제가 요리할 테니까 넌 청소해
我来做饭，你去打扫吧。
곧 도착할 테니까 조금만 기다려요
我马上就到，你稍等一下。
비가 올 테니까 우산을 챙기세요
大概会下雨，带把伞吧。
-(으)ㄹ걸 (그랬다)
早知道就该…（-(으)ㄹ걸 그랬다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ걸 (그랬다)，表达对没有做某事的后悔——“早知道就该…了”。口语中常省略 그랬다，只留下 -(으)ㄹ걸。
더 일찍 준비할걸 그랬어요
早知道就该早点准备了。
-(으)라고 하다
让（某人）…（转述命令）（-(으)라고 하다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)라고 하다，转述别人下达的命令——“让我/他/她…”。这是祈使句的间接引语形式，用法与 -는다고 하다 转述陈述句相同。
선생님이 숙제를 다시 하라고 하셨어요
老师让我重新做作业。
의사가 물을 많이 마시라고 했어요
医生让我多喝水。
-(으)려다가
本来想…（结果）（-(으)려다가）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)려다가，表示本来打算做某事，但在完成之前改变了主意——“本来想…，结果”。是 -(으)려고 하다가 的缩略形式。
영화를 보려다가 그냥 잤어요
本来想看电影，结果就那样睡着了。
전화하려다가 문자를 보냈어요
本来想打电话，结果发了短信。
밖에 나가려다가 비가 와서 그만뒀어요
本来想出去，结果因为下雨就没去了。
-(으)려던 참이다
正打算…的时候（-(으)려던 참이다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)려던 참이다，表示自己正好打算做某事，通常正巧碰上另一件事发生——“正打算…的时候”。强调时机上的巧合。
마침 너한테 전화하려던 참이었어
我正好打算给你打电话呢。
-(으)며
并且，一边…（正式）（-(으)며）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -(으)며，连接两个同时发生的动作或状态，或将它们并列陈述——“并且”“一边…”。是 -고 或 -(으)면서 的正式、书面对应形式，常见于新闻和文章中。
그는 노래를 부르며 걸었어요
他一边唱着歌一边走。
이 제품은 가볍고 튼튼하며 저렴해요
这个产品又轻又结实，价格也便宜。
회의는 오후 2시에 시작하며 3시에 끝납니다
会议下午2点开始，3点结束。
-거든
…嘛，因为…（随意，说明理由）（-거든）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -거든，随意地说出一个理由或事实，通常是听者原本不知道的——“因为…嘛”“其实…”。在韩语口语中，是解释自己情况的常用方式。
저 오늘 좀 늦을 것 같아요, 일이 많거든요
我今天可能会晚一点，因为事情有点多。
저는 매운 음식을 못 먹거든요
我不能吃辣的东西。
-고 말고(요)
当然…了（-고 말고요）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -고 말고(요)，强烈地表示同意或确认——“当然…了”“毫无疑问”。是对问题或建议迅速而有力的回应。
같이 갈래요? 가고 말고요!
要一起去吗？当然要去了！
도와줄 수 있어요? 도와주고 말고요
能帮忙吗？当然能帮了。
-고 보면
真做起来的话（-고 보면）
TOPIK II
在动词词干后加 -고 보면，表示一旦真正去做某件事（常常是曾经犹豫的事），就会发现某个真相——“真做起来的话，就会发现…”。强调通过实际经历获得的视角转变。
해 보고 보면 생각보다 쉬워요
真做起来的话，比想象中简单。
직접 살고 보면 그 도시가 좋아질 거예요
真正在那里住起来的话，你会渐渐喜欢上那座城市。
막상 만나고 보면 좋은 사람이에요
真正见面之后，会发现他是个好人。
-기는(요)
哪里哪里（-기는요）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -기는(요)，礼貌地否认或淡化对方刚才的称赞或想法——“哪里哪里”“没有的事”。在日常对话中是常见的谦虚回应。
-기만 하면 (되다)
只要…就行（-기만 하면 되다）
TOPIK II
在动词词干后加 -기만 하면 (되다)，表示只需要做一个简单的动作就够了——“只要…就行”“只要…就可以了”。把 -기만（只）和 -(으)면 되다（…就行）结合起来，强调简单性。
이 버튼을 누르기만 하면 돼요
只要按下这个按钮就行了。
신청서를 내기만 하면 돼요
只要交上申请表就行了。
연습하기만 하면 실력이 늘어요
只要坚持练习，实力就会提高。
-기에(는)
要说…的话（-기에는）
TOPIK II
在动词词干后加 -기에(는)，先设立一个标准，再评论某事是否达到这个标准——“要说…的话，这…”，常与否定搭配，表示某事不太适合某个用途。类似于英语里的“适合/不适合做…”。
이 신발은 걷기에는 불편해요
这双鞋走路穿不太舒服。
오늘은 소풍 가기에 좋은 날씨예요
今天天气很适合去郊游。
이 영화는 아이들이 보기에는 무서워요
这部电影给孩子看有点吓人。
-ㄴ/는 척하다
假装…（-는 척하다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -는 척하다（过去/形容词加 -(으)ㄴ 척하다），表示某人假装在做某事或有某种感觉——“假装…”“装作…”。
-ㄴ/는다거나
或者，比如…（平叙体）（-ㄴ/는다거나）
TOPIK II
在动词词干（以前面的平叙体 -ㄴ/는다 为基础）后加 -ㄴ/는다거나，把一些具体的动作作为选项列举出来——“或者，比如…”“不管是…还是…”。通常至少连用两次，举出几个例子。
주말에는 책을 읽는다거나 영화를 본다거나 해요
周末我会做些像读书或者看电影这样的事。
스트레스를 풀 때는 운동을 한다거나 노래를 부른다거나 해요
缓解压力的时候，我会做运动或者唱歌这样的事。
산책한다거나 음악을 듣는다거나 하면 기분이 나아져요
散散步或者听听音乐，心情就会好起来。
-ㄴ/는다고 하다
说…（转述）（-ㄴ/는다고 하다）
TOPIK II
在动词词干（以平叙体 -ㄴ/는다 为基础）后加 -ㄴ/는다고 하다，转述别人说过的话——“说…”。形容词则直接在词典形后加 -다고 하다。这是间接引述陈述句最常见的方式。
뉴스에서 오늘 비가 온다고 해요
新闻说今天会下雨。
엄마는 그 영화가 재미있다고 했어요
妈妈说那部电影很有意思。
-ㄴ/는다고(요)
你是说…？／我说了…（-ㄴ/는다고요）
TOPIK II
在动词词干（以平叙体 -ㄴ/는다 为基础）后加 -ㄴ/는다고(요)，用来确认对方刚说的话，或者重复/强调自己说过的话——“你是说…？”，或语气坚定地说“我说了…”。
-ㄴ/는다면
如果…的话（假设）（-ㄴ/는다면）
TOPIK II
在动词词干（以平叙体 -ㄴ/는다 为基础）后加 -ㄴ/는다면，引出一种假设性的条件，常常是不太可能发生或纯属想象的情况——“如果…的话”。与 -(으)면 相似，但更偏向假设性的“如果”，而不是单纯的条件句。
복권에 당첨된다면 뭘 하고 싶어요?
如果中了彩票，你想做什么？
시간이 있다면 여행을 가고 싶어요
如果有时间的话，我想去旅行。
다시 태어난다면 어떤 사람이 되고 싶어요?
如果能重新出生，你想成为什么样的人？
-냐고 하다
问是不是…（-냐고 하다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -냐고 하다，转述别人提出的问题——“问是不是…”“问…吗”。这是疑问句的间接引语形式，用法与 -는다고 하다 转述陈述句相同。
친구가 저한테 밥 먹었냐고 물어봤어요
朋友问我吃饭了没有。
엄마가 언제 오냐고 하셨어요
妈妈问我什么时候回来。
선생님이 이 문제가 어렵냐고 물어보셨어요
老师问这道题难不难。
-느라고
因为忙着…（-느라고）
TOPIK II
在动词词干后加 -느라고，说明因为把时间和精力都花在了第一个动作上，导致了一个不好的结果（通常是没能做别的事情）——“因为忙着…”。前后两个分句必须是同一个主语。
숙제를 하느라고 못 잤어요
因为忙着做作业，没能睡觉。
전화를 받느라고 문을 못 열었어요
因为忙着接电话，没能开门。
짐을 싸느라고 하루 종일 바빴어요
因为忙着收拾行李，忙了一整天。
-는 (도)중에
正在…的时候（-는 중에）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 (도)중에，表示某事在一个动作仍在进行时发生，通常是打断了这个动作——“正在…的时候”“在…的过程中”。도 强调“正处在…之中”。
운전하는 중에 전화가 왔어요
正开车的时候来了个电话。
회의하는 도중에 정전이 됐어요
开会开到一半停电了。
밥을 먹는 중이었는데 손님이 왔어요
我正在吃饭的时候客人来了。
-는 길에
在…的路上（-는 길에）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 길에，表示在去/来某处的途中发生了某事——“在…的路上”“顺路…”。与 -는 김에（顺便）相似，但 길에 特指身处移动途中。
집에 가는 길에 마트에 들렀어요
回家的路上顺便去了超市。
회사에 오는 길에 커피를 샀어요
来公司的路上买了咖啡。
학교에 가는 길에 친구를 만났어요
去学校的路上遇到了朋友。
-는 덕분에
多亏了…（-는 덕분에）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 덕분에（过去/形容词加 -(으)ㄴ 덕분에），把一个好的结果归功于某人或某事——“多亏了…”。永远是正面的，与中性的 -아서/어서 或负面的 -는 탓에 不同。
친구가 도와준 덕분에 일찍 끝났어요
多亏朋友帮忙，提前结束了。
선생님 덕분에 한국어 실력이 늘었어요
多亏老师，韩语实力提高了。
날씨가 좋은 덕분에 여행이 즐거웠어요
多亏天气好，旅行很愉快。
-는 사이에
…的这段时间里（-는 사이에）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 사이에，表示某事在另一个动作进行的短暂间隙中发生——“…的这段时间里”“就在…的一小会儿”。常用于短暂离开期间发生了意外的事情。
제가 자는 사이에 비가 왔어요
我睡觉的这段时间下雨了。
잠깐 화장실에 간 사이에 전화가 왔어요
我去了一下厕所的这会儿，来了个电话。
제가 없는 사이에 무슨 일 있었어요?
我不在的这段时间发生什么事了吗？
-는 수(가) 있다
有可能会…（-는 수가 있다）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 수(가) 있다，表示某事有可能发生，常常带有警示意味——“有可能会…”“会…的”。与 -(으)ㄹ 수 있다 相似，但 수가 있다 更偏向一种提醒性的可能性。
조심하지 않으면 다치는 수가 있어요
不小心的话是会受伤的。
전문가도 실수하는 수가 있어요
就算是专家也是会犯错的。
이 약은 부작용이 있는 수가 있어요
这个药是有可能有副作用的。
-는 수밖에 (없다)
只能…（现在时）（-는 수밖에 없다）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 수밖에 없다，表示在当前情况下除了做某事之外别无他法——“只能…”。与 -(으)ㄹ 수밖에 없다 意思相同，只是接在现在时定语形式，而不是将来词干。
길이 막혀서 걸어가는 수밖에 없어요
因为堵车，只能走路了。
다른 방법이 없어서 기다리는 수밖에 없어요
因为没有别的办法，只能等着了。
이렇게 된 이상 계속하는 수밖에 없어요
既然已经这样了，只能继续下去了。
-다(가) 보니(까)
…着…着，就发现了…（-다 보니까）
TOPIK II
在动词词干后加 -다(가) 보니(까)，表示通过反复或持续做某件事，逐渐意识到或注意到了一个结果——“…着…着，就发现…了”。把 -다가（做…的过程中）和 -(으)니까（于是发现）结合在一起。
계속 연습하다 보니까 실력이 늘었어요
一直练习着，实力就提高了。
매일 걷다 보니까 살이 빠졌어요
每天走着走着，就瘦下来了。
오래 이야기하다 보니까 밤이 됐어요
聊着聊着，天就黑了。
-다(가) 보면
如果一直…下去的话（-다 보면）
TOPIK II
在动词词干后加 -다(가) 보면，表示如果长期坚持做某件事，最终会得到某种结果——“如果一直…下去的话，就会…”。着眼于持续努力带来的未来结果，不同于报告过去领悟的 -다 보니까。
꾸준히 노력하다 보면 성공할 거예요
只要坚持不懈地努力下去，就会成功的。
계속 연습하다 보면 잘하게 될 거예요
只要一直练习下去，就会做得好的。
살다 보면 힘든 날도 있는 법이에요
人生在世，总会有辛苦的日子。
-더군(요)
我发现…啊（-더군요）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -더군(요)，转述自己亲眼看到或亲身经历的事情，常常带着一种领悟感——“我发现…啊”“原来…啊”。以回想语尾 -더 为基础，与 -더라고요 相似，但语气略微更正式、更带感叹色彩。
그 영화가 정말 슬프더군요
那部电影真的很悲伤啊。
오랜만에 만났는데 하나도 안 변했더군요
很久没见了，结果一点都没变啊。
-더라
…来着（回想，平语）（-더라）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -더라，随意地转述自己过去亲眼见到或亲身经历的事情——“…来着”“我记得是…”。是 -더라고요 的平语版，用于亲密朋友之间。
어제 걔 만났는데 되게 피곤해 보이더라
昨天见到他了，看起来特别累。
-더라고(요)
我发现…了（礼貌）（-더라고요）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -더라고(요)，礼貌地转述自己亲眼见到或意识到的事情——“我发现…了”“原来是…啊”。是 -더라 的礼貌版，在日常对话中很常见。
오늘 날씨가 정말 춥더라고요
我发现今天真的很冷。
그 사람 생각보다 친절하더라고요
我发现那个人比想象中亲切。
카페가 새로 생겼더라고요
我发现新开了一家咖啡馆。
-더라도
即便…也（-더라도）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -더라도，表示即使某个强烈的假设情况成立，结果也不会改变——“即便…也”“就算…也”。比 -아/어도 语气更强烈、更强调。
힘들더라도 끝까지 해 볼게요
即便辛苦，我也会努力做到最后。
실패하더라도 후회하지 않을 거예요
即便失败，我也不会后悔。
비가 오더라도 소풍은 갈 거예요
即便下雨，我们也要去郊游。
-던
曾经…的（回想定语）（-던）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -던 来修饰名词，指代自己亲身记得的过去状态或反复发生的过去动作——“曾经…的”“那时正…着的”。与 -(으)ㄴ 不同，-던 暗示该动作是持续的、反复的或未完成的。
제가 어릴 때 살던 동네예요
这是我小时候住过的社区。
어제 마시던 커피가 아직 남았어요
昨天喝剩的咖啡还在。
예전에 친했던 친구를 우연히 만났어요
偶然遇见了以前很要好的朋友。
-던가(요)?
…来着吗？（回想）（-던가요?）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -던가(요)?，让自己或对方回忆一段过去的经历——“是…来着吗？”“你还记得是不是…？”。常用于努力回想一件不太确定的事情时。
-던데
我记得是…的，所以…（-던데）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -던데，给出一个回忆性的观察，作为评论、提问或反应的背景——“我记得是…的，所以…”。把回想语尾 -더 和 -는데 交代背景的功能结合起来。
어제는 춥던데 오늘은 괜찮네요
我记得昨天挺冷的，今天倒还好呢。
그 사람 바쁘던데 시간이 있을까요?
那个人看着挺忙的，不知道有没有时间呢？
아까는 있던데 지금은 없네요
刚才还在的，现在怎么不见了呢。
-만 못하다
不如…（-만 못하다）
TOPIK II
在名词后加 만 못하다，表示某事与之相比有所欠缺——“不如…”“比不上…”。是用 보다 做比较的负面对应形式，专门用来表示“更差”。
백 마디 말이 한 번 행동만 못해요
说一百句话不如做一次行动。
요즘 실력이 예전만 못해요
最近的实力不如从前了。
-아/어서 그런지
可能是因为…吧（-아/어서 그런지）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -아/어서 그런지，给出一个不太确定、推测性的理由——“可能是因为…吧”“也许正因为如此…”。比单纯的 -아서/어서 更柔和、更不确定。
날씨가 추워서 그런지 사람이 별로 없어요
可能是因为天冷吧，人不太多。
오랜만에 운동해서 그런지 온몸이 아파요
可能是因为好久没运动了吧，浑身都疼。
나이가 들어서 그런지 쉽게 피곤해져요
可能是因为上了年纪吧，很容易累。
-았/었던 것 같다
好像曾经是…（过去推测）（-았/었던 것 같다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -았/었던 것 같다，对过去的事情做出不确定的推测——“好像曾经是…”“好像曾经…过”。把过去回想语尾 -던 与 -것 같다 的推测功能结合在一起。
그때는 제가 어렸던 것 같아요
那时候我好像还很年轻。
예전에 여기 와 봤던 것 같아요
我好像以前来过这里。
그 사람도 힘들었던 것 같아요
那个人当时好像也很辛苦。
-에 의해(서)
由…（行为者/原因）（-에 의해서）
TOPIK II
在名词后加 -에 의해(서)，标记被动动作的执行者或原因——“由…”“因…”。常见于正式的书面韩语，尤其是新闻和被动句中。
이 소설은 유명한 작가에 의해 쓰였어요
这部小说是由一位著名作家写的。
많은 문제가 기술 발전에 의해서 해결됐어요
许多问题因技术的发展而得以解决。
그 다리는 폭풍에 의해 무너졌어요
那座桥因暴风雨而倒塌了。
-자고 하다
提议说…吧（-자고 하다）
TOPIK II
在动词词干（以平叙体 -자 为基础）后加 -자고 하다，转述别人提出的建议或提议——“提议说…吧”。是“…吧”这种说法的间接引语形式。
친구가 같이 영화 보자고 했어요
朋友提议一起看电影。
동료가 점심을 같이 먹자고 했어요
同事提议一起吃午饭。
팀장님이 회의를 다시 하자고 하셨어요
组长提议重新开一次会。
마저
连…都（最后一根稻草）（마저）
TOPIK II
在名词后加 마저，表示连最后剩下的、最没想到会受影响的那个东西也未能幸免——“连…都”“连…也”。通常暗示情况本来就已经很糟，而这更是雪上加霜。
돈도 없는데 시간마저 없어요
没钱也就算了，现在连时间都没有了。
비까지 오는데 바람마저 심하게 불어요
已经在下雨了，风也刮得很大。
얼마나 -(으)ㄴ/는지
多么…啊（얼마나 -(으)ㄴ/는지）
TOPIK II
在以 -(으)ㄴ/는지 结尾的动词/形容词前加 얼마나，强调某事的程度之深——“多么…啊”“你不知道有多么…”。后面常接 모르다/알다（不知道/知道）来强调这种程度。
제가 얼마나 놀랐는지 몰라요
你不知道我有多吃惊。
그 시험이 얼마나 어려웠는지 몰라요
你不知道那次考试有多难。
제가 얼마나 기다렸는지 알아요?
你知道我等了多久吗？
조차
连…都（最坏的补充）（조차）
TOPIK II
在名词后加 조차，表示连最基本、最理所当然的事情都没能发生——“连…都”“连…也”。与 마저 相似，但 조차 更偏向“连最基本的事都…”，常与否定谓语搭配。
너무 바빠서 밥 먹을 시간조차 없어요
太忙了，连吃饭的时间都没有。
그는 저를 쳐다보지조차 않았어요
他连看都没看我一眼。
-는 듯하다
似乎…（-는 듯하다）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 듯하다（完成/形容词语感用 -(으)ㄴ 듯하다），根据自己的观察表示某事似乎是这样——意思与 -는 것 같다 非常接近，只是语气略微更文学化、更正式。
그 사람은 이미 답을 아는 듯했어요.
那个人似乎已经知道答案了。
-을 게 뻔하다
肯定会…（显而易见）（-(으)ㄹ 게 뻔하다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ 게 뻔하다，表示结果完全可以预料或显而易见——通常用于某件根据情况来看必定会发生的负面或令人讨厌的事情。
지금 출발해도 늦을 게 뻔해요.
现在出发也肯定会迟到的。
그렇게 말하면 화낼 게 뻔해요.
那样说的话，他肯定会生气的。
준비 없이 가면 실패할 게 뻔해요.
没有准备就去，肯定会失败的。
-지 않으면 안 되다
必须…（双重否定的义务）（-지 않으면 안 되다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -지 않으면 안 되다——字面意思是“如果不做的话，是不行的”——用来表达强烈的义务，意思与 -아/어야 하다/되다 相近，但语气更强，常见于正式或书面韩语中。
내일까지 보고서를 내지 않으면 안 돼요.
报告必须在明天之前交上去。
약속은 반드시 지키지 않으면 안 돼요.
约定必须遵守。
건강을 위해 운동을 하지 않으면 안 돼요.
为了健康，必须运动。
-아/어 두다
预先做好…（-아/어 두다）
TOPIK II
在动词词干后加 -아/어 두다，表示做了某事并把结果留着以备后用——和 -아/어 놓다 非常接近，但 두다 更偏向“提前做好准备”的意味。
여행 가기 전에 표를 예매해 뒀어요.
旅行前提前订好了票。
중요한 서류는 따로 보관해 두세요.
请把重要的文件另外保管好。
손님이 오시니까 방을 청소해 뒀어요.
因为客人要来，提前把房间打扫好了。
-았/었더니
我做了…，结果…（-았/었더니）
TOPIK II
在动词词干后加 -았/었더니（第一人称、过去式），描述自己过去的某个动作带来的结果或发现——“我做了X，结果Y发生了”。这与描述对别人的观察的 -더니 不同。
약을 먹었더니 좀 나아졌어요.
吃了药，稍微好一些了。
창문을 열었더니 시원한 바람이 들어왔어요.
打开窗户，凉爽的风就吹了进来。
일찍 잤더니 오늘 기분이 좋아요.
早点睡了，今天心情很好。
-고자
为了…（正式）（-고자）
TOPIK II
在动词词干后加 -고자，表明一个正式的目的或意图——“为了做X”。比 -(으)러 或 -기 위해서 更正式、更书面，常见于公告、散文和演讲中。
이 자리를 빌려 감사의 말씀을 드리고자 합니다.
借此机会，我想表达感谢之意。
문제를 해결하고자 회의를 열었어요.
为了解决问题，召开了会议。
정확한 정보를 전달하고자 다시 확인했어요.
为了传达准确的信息，重新确认了一遍。
-게끔
为了…（强调）（-게끔）
TOPIK II
在动词词干后加 -게끔，意思与 -게（为了/以便）相同，但语气更强——常用来强调某事是为了达成某个结果而特意安排或做的。
모두가 이해할 수 있게끔 쉽게 설명해 주세요.
请讲得简单一些，好让大家都能理解。
아이가 혼자 할 수 있게끔 도와줬어요.
我以让孩子能独立完成的方式帮了他。
늦지 않게끔 미리 출발했어요.
为了不迟到，提前出发了。
-ㄴ/는단다/-(이)란다
听说是…（缩略形式）（-ㄴ/는단다/-(이)란다）
TOPIK II
-다고 한다 的缩略、口语化形式（动词/形容词根据词干使用 -ㄴ/는단다，名词使用 -(이)란다），用来转述自己听到的事情，常带有一点温和或解释性的语气——常用于对孩子说话，或随意地讲故事时。
동생이 매운 음식을 잘 먹는단다.
听说弟弟（妹妹）很能吃辣。
-다는 말이다
意思是说…（-다는 말이다）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -다는 말이다，用来澄清或强调自己的意思——“我的意思是X”或“就是说X”。常用来更清楚地重申一个观点，或总结刚才说过的话。
그러니까 내일은 못 온다는 말이에요.
也就是说，明天我来不了。
결국 다시 해야 한다는 말이에요.
意思是说最终还得重新做一遍。
이건 우리가 이겼다는 말이에요.
这就是说我们赢了。
(이)나마
哪怕只是…也好（(이)나마）
TOPIK II
在名词后加 (이)나마，表示“哪怕只是X也好”或“至少X”——承认某事并不算理想，但总比什么都没有好。
잠깐이나마 쉴 수 있어서 다행이었어요.
哪怕只是短暂的休息，也让我感到很庆幸。
적은 돈이나마 도움이 되고 싶어요.
哪怕只是一点钱，我也想帮上忙。
말로나마 위로해 주고 싶었어요.
哪怕只能用言语，我也想安慰他一下。
-든(지) -든(지)
不管是…还是…（-든지 -든지）
TOPIK II
在两个动词、形容词或名词后重复使用 -든(지)，表示“不管是A还是B，都无所谓”——不管怎样，接下来的结果或选择都是一样的。
비가 오든지 눈이 오든지 저는 나갈 거예요.
不管是下雨还是下雪，我都要出去。
네가 가든지 내가 가든지 누군가는 가야 해요.
不管是你去还是我去，总得有人去。
먹든지 말든지 마음대로 하세요.
吃不吃都随你便吧。
-는 등
…等等（-는 등）
TOPIK II
在列举了几个例子之后加上 -는 등（或 名词 + 등），表示“诸如…等等”——一种常见的、不必列举全部内容的举例方式，常见于书面语或新闻报道中。
그는 노래를 부르는 등 다양한 재능이 있어요.
他有唱歌等多方面的才能。
여행지에서는 사진을 찍는 등 즐거운 시간을 보냈어요.
在旅行地拍照等，度过了愉快的时光。
회의에서는 예산 문제 등 여러 안건을 논의했어요.
会议上讨论了预算问题等多个议题。
-(이)라든지
…之类的（-(이)라든지）
TOPIK II
在名词后加 -(이)라든지（每举一个例子就重复一次），给出一份宽泛的举例列表——与 (이)나 相似，但更随意，常用于列举几个选项而不求穷尽时。
커피라든지 차라든지 마실 걸 좀 사 올게요.
我去买点喝的，像是咖啡啊茶之类的。
영화라든지 공연이라든지 같이 볼까요?
要不要一起看点什么，像是电影啊演出之类的？
주말에는 등산이라든지 낚시라든지 자주 해요.
周末常常做些像是爬山啊钓鱼之类的事。
-(으)ㄹ 줄 알다/모르다
会／不会…（-(으)ㄹ 줄 알다/모르다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ 줄 알다，表示自己知道怎么做某事（一项学会的技能），或用 -(으)ㄹ 줄 모르다 表示不会。与表示一般可能性的 -(으)ㄹ 수 있다 不同——这个句型专门用于表达能力/技能。
-는 경향이 있다
有…的倾向（-는 경향이 있다）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 경향이 있다（形容词加 -(으)ㄴ 경향이 있다），描述一种普遍的倾向——“X往往会发生”或“人们往往会做X”。常用于描述习惯、趋势或概括性的说法。
저는 스트레스를 받으면 많이 먹는 경향이 있어요.
我一有压力就容易吃得多。
요즘 젊은 사람들은 결혼을 늦게 하는 경향이 있어요.
最近的年轻人有晚婚的倾向。
이 회사 제품은 가격이 비싼 경향이 있어요.
这家公司的产品价格往往偏贵。
-(으)ㄹ 셈이다
打算…（-(으)ㄹ 셈이다）
TOPIK II
在动词词干后加 -(으)ㄹ 셈이다，表示自己打算或计划做某事——语气比 -(으)ㄹ 거예요 更深思熟虑、更有计划性，常用于说明一个计划背后的考量。
돈을 모아서 집을 살 셈이에요.
我打算攒钱买房子。
이번에는 끝까지 해낼 셈이에요.
这次我打算坚持到底。
회사를 그만두고 여행을 갈 셈이에요.
我打算辞职去旅行。
-는 순간
…的瞬间（-는 순간）
TOPIK II
在动词词干后加 -는 순간（完成动作加 -(으)ㄴ 순간），表示“X发生/发生了的那一瞬间”——用来精确指出某事发生的那个时刻，后面常接一个突如其来的反应或事件。
문을 여는 순간 강아지가 뛰어나왔어요.
打开门的瞬间，小狗冲了出来。
그를 처음 본 순간 뭔가 특별하다고 느꼈어요.
第一次见到他的瞬间，我就感觉到了一种特别之处。
발표를 시작하는 순간 갑자기 긴장이 됐어요.
开始发表的瞬间，突然紧张了起来。
-자 (즉시)
一…就…（-자，另一种“就”）
TOPIK II
在动词词干后加 -자，表示“一X，Y就发生了”——是纯粹的书面／叙述性连接词，功能与表示提议的 -자（“…吧”）完全不同。通常连接两个紧接着发生的事件。
그가 문을 열자 찬바람이 들어왔어요.
他一开门，冷风就吹了进来。
종이 울리자 학생들이 교실을 나갔어요.
铃声一响，学生们就走出了教室。
발표가 끝나자 사람들이 박수를 쳤어요.
发表一结束，大家就鼓起了掌。
-(으)ㄹ지
是否…（嵌入式疑问）（-(으)ㄹ지）
TOPIK II
在动词/形容词词干后加 -(으)ㄹ지，把一个疑问嵌入句子之中——“是否X”——后面通常接 모르다、고민이다 或 결정하다 之类的动词。是 -(으)ㄹ지도 모르다 等复合结构的基本组成部分。
이 옷을 살지 말지 고민이에요.
我在纠结要不要买这件衣服。
어디로 여행을 갈지 아직 못 정했어요.
我还没决定要去哪里旅行。
이 답이 맞을지 잘 모르겠어요.
我不太确定这个答案对不对。
N만 해도
光是N（举例/程度）（N만 해도）
TOPIK II
在名词后加 만 해도，表示“光是N（就足以说明这一点）”——用来举出一个具体的例子来说明一个更大的观点。
저만 해도 하루에 커피를 세 잔 마셔요.
就拿我来说，一天要喝三杯咖啡。
십 년 전만 해도 스마트폰이 없었어요.
就在十年前，还没有智能手机。
이 가방 하나만 해도 제 월급의 반이에요.
光是这一个包，就是我半个月的工资。
N은/는 물론이고
N就不用说了，…（N은/는 물론이고）
TOPIK II
在名词后加 은/는 물론이고，表示“更别提N了”或“N自不必说”——用在补充一个更明显或额外的内容之前。
그는 영어는 물론이고 중국어도 잘해요.
他英语就不用说了，中文也说得很好。
이 식당은 맛은 물론이고 서비스도 좋아요.
这家餐厅味道就不用说了，服务也很好。
주말은 물론이고 평일에도 사람이 많아요.
周末就不用说了，工作日人也很多。
-아/어 죽겠다
…死了（极端的感受）（-아/어 죽겠다）
TOPIK II
在形容词词干后加 -아/어 죽겠다，表达一种极端的感受——字面意思是“因X而快死了”，是一种常见的夸张说法，就像中文里说的“饿死了”“无聊死了”。
오늘 너무 더워서 죽겠어요.
今天太热了，热死了。
숙제가 너무 많아서 힘들어 죽겠어요.
作业太多了，累死了。
-(으)ㄴ 결과
…的结果（-(으)ㄴ 결과）
TOPIK II
用来表明某种情况是先前提到的动作所带来的结果。
지수는 성실하게 일한 결과 승진할 수 있었다.
志洙认真工作的结果是得以升职。
시험에 합격한 것은 열심히 공부한 결과이다.
考试及格是努力学习的结果。
계획 없이 돈을 쓴 결과 일주일 만에 한 달 용돈이 바닥나 버렸다.
没有计划地花钱的结果，一周之内一个月的零花钱就花光了。
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