韓国語文法 — Master
このレベルの文法パターン303個を、詳しい説明と例文つきで掲載しています。
-(으)ㄴ데야
状態が〜であるからには（-(으)ㄴ데야）
Master
前節で述べた状態のせいで、後節の状態も避けられないことを表す。
과일 가게의 과일 상태가 그리 나쁜데야 장사가 잘될 리가 없지.
果物屋の果物の状態があんなに悪いのでは、商売がうまくいくはずがない。
신발이 작은데야 어떻게 계속 신겠어요?
靴がそんなに小さいのに、どうやって履き続けるんですか？
방이 이렇게 추운데야 어떻게 여기서 자겠어.
部屋がこんなに寒いのに、どうやってここで寝られるの。
-더랍니다
直接見聞きした過去の事実を伝える、非常に丁寧（-더랍니다）
Master
話し手が過去に直接聞いたり目撃したりしたことを、聞き手に丁寧に伝えるときに使う表現。
그 사람이 앞뒤가 맞지도 않는 말을 하며 변명을 늘어놓더랍니다.
あの人は筋の通らない話をしながら言い訳を並べ立てたそうです。
그 마을 사람들이 다들 아주 친절하더랍니다.
あの村の人たちはみんなとても親切だったそうです。
옛날에는 이 길이 무척 좁더랍니다.
昔はこの道がとても狭かったそうです。
-더란들
仮定の事実でも気にしない（-더란들）
Master
思い出した状況が事実だとしても、話し手はあまり気にしないということを表す。
우리가 거기서 다른 길로 갔더란들 헤매지 않을 수가 있었겠어요?
私たちがそこで別の道に行っていたとしても、迷わずに済んだでしょうか？
그때 조금 더 서둘렀더란들 결과가 달라졌을까?
あの時もう少し急いでいたとしても、結果は変わっていたでしょうか？
미리 알았더란들 뭘 할 수 있었겠어.
前もって知っていたとしても、何ができたでしょうか。
-더라만
思い出した事実を認める（-더라만）
Master
個人的な経験から思い出したことを認めつつ、それが後の内容に影響しない、または矛盾することを示す。
컴퓨터가 고장이 났더라만, 아직 쓸 만한걸?
パソコンが故障していたけど、まだ使えそうだよね？
날씨가 춥더라만, 옷을 얇게 입고 나왔다.
天気が寒かったけど、薄着で出かけた。
그 가게는 문을 닫았더라만, 다시 열었나 보다.
あの店は閉まっていたけど、また開いたようだ。
-더라니까는
直接目撃した事実を強調する（-더라니까는）
Master
-더라니까の強調形で、話し手が直接聞いたり見たりしたことを強く訴えるときに使う。
여름이지만 산 위에 올라가니까 춥더라니까는.
夏なのに山に登ったら本当に寒かったんだってば。
그 식당 음식이 정말 맛있더라니까는.
あの食堂の料理は本当においしかったんだってば。
어제 본 영화가 진짜 감동적이더라니까는.
昨日見た映画が本当に感動的だったんだってば。
-쟀는데
過去に聞いた提案と対比する（-쟀는데）
Master
過去に聞いた提案を伝えながら、それと対比したり関連したりする事実を付け加えるときに使う。
승규가 점심을 같이 먹쟀는데 언제가 좋을까?
スンギュが一緒にお昼を食べようって言ってたけど、いつがいいかな？
친구가 같이 여행 가쟀는데 시간이 맞을지 모르겠다.
友達が一緒に旅行に行こうって言ってたけど、日程が合うか分からない。
동료가 프로젝트를 같이 하쟀는데 아직 답을 못 했다.
同僚が一緒にプロジェクトをやろうって言ってたけど、まだ返事をしていない。
-재야
提案を条件として設定する（-재야）
Master
聞いた提案や勧誘が、後に続く内容の条件になることを表す。
아이들은 아버지가 먹재야 수저를 든다.
子供たちは父親が食べようと言ってはじめてスプーンを持つ。
학생들은 선생님이 쉬재야 자리에서 일어난다.
生徒たちは先生が休もうと言ってはじめて席から立ち上がる。
동생은 내가 가재야 겨우 따라나선다.
弟は私が行こうと言ってようやくしぶしぶついてくる。
-재서야
聞いた提案を疑う（-재서야）
Master
提案を引用しながら、それに疑いを示したり否定的に判断したりするときに使う。
나는 할 말도 없는데 그 애한테 편지를 쓰재서야 쓸 수 있겠어?
話すこともないのに、あの子に手紙を書こうと言われたって書けるわけがないよね？
돈도 없는데 이 비싼 걸 사재서야 살 수 있나.
お金もないのに、こんな高いものを買おうと言われたって買えるわけがない。
준비도 안 됐는데 지금 떠나재서야 떠날 수 있겠어?
準備もできていないのに、今出発しようと言われたって出発できるわけがないでしょう？
-자오
聞いた提案を伝える、やや丁寧（-자오）
Master
話し手が他の人から聞いた提案や勧誘を聞き手に伝えるときに使う表現。
김 선생이 같이 식사하자오.
キム先生が一緒に食事をしようと言っています。
이웃집에서 같이 청소하자오.
隣の家で一緒に掃除をしようと言っています。
동네 사람들이 다 같이 모이자오.
近所の人たちがみんなで集まろうと言っています。
-자디
聞いた提案について尋ねる、くだけた表現（-자디）
Master
聞き手が以前聞いたことのある提案や勧誘について尋ねる、非常にくだけた表現。
영화는 몇 시에 보자디?
映画は何時に見ようって？
-(으)련
意向を尋ねる、くだけた表現（-(으)련）
Master
聞き手に何かをするつもりがあるかどうかを、親しみを込めて優しく尋ねるくだけた表現。
별로 예쁘지는 않지만 이거라도 입으련?
あまりかわいくはないけど、これでも着る？
배고프면 이 빵이라도 좀 먹으련?
お腹が空いたら、このパンでも少し食べる？
피곤해 보이는데 좀 쉬었다 가려련?
疲れているみたいだけど、少し休んでから行く？
-(이)랍디다
過去に聞いた事実を伝える、やや丁寧（-(이)랍디다）
Master
話し手が過去に個人的に聞いて事実だったことを、聞き手に伝えるときに使う表現。
책은 마음의 양식이랍디다.
本は心の糧だそうです。
그 사람이 이 마을의 첫 주민이랍디다.
あの人がこの村の最初の住民だったそうです。
이 그림이 화가의 마지막 작품이랍디다.
この絵が画家の最後の作品だったそうです。
-(이)랍디까
過去に聞いた事実について尋ねる、非常に丁寧（-(이)랍디까）
Master
聞き手が過去に聞いて事実だったことについて尋ねる、非常に丁寧な表現。
언니가 그 말을 듣고는 뭐랍디까?
お姉さんはそれを聞いて何だと言っていましたか？
그 소문의 진짜 이유가 뭐랍디까?
あの噂の本当の理由は何だと言っていましたか？
사장님이 이번 결정의 배경이 뭐랍디까?
社長はこの決定の背景は何だと言っていましたか？
-(이)랍니다
聞いた事実を伝える、非常に丁寧（-(이)랍니다）
Master
話し手が聞いて事実だったことを、聞き手に非常に丁寧に伝えるときに使う表現。
승규가 학급 대표랍니다.
スンギュがクラス代表だそうです。
이 반지가 할머니의 유품이랍니다.
この指輪はおばあさんの形見だそうです。
저 식당이 이 동네에서 제일 맛집이랍니다.
あの食堂がこの町で一番おいしいそうです。
-(이)랍니까
聞いた事実について尋ねる、非常に丁寧（-(이)랍니까）
Master
以前聞いて事実だったことについて、聞き手に非常に丁寧に尋ねるときに使う表現。
누가 지수 씨 동생이랍니까?
誰がジスさんの弟だそうですか？
저 건물이 새로 생긴 도서관이랍니까?
あの建物が新しくできた図書館だそうですか？
이게 정말 오늘까지의 마감이랍니까?
これが本当に今日までの締め切りだそうですか？
-(이)랄
推測した発言で修飾する（-(이)랄）
Master
名詞述語に付いて、誰かが何かをどう呼ぶか、どう言うかを推測しながら、後の名詞を修飾するときに使う。
이 공부는 앞으로 내가 하고 싶은 공부의 첫걸음이랄 수 있다.
この勉強は今後私がしたい勉強の第一歩と言える。
그 사람은 우리 반의 대표랄 만한 학생이다.
あの人はうちのクラスの代表と言えるほどの学生だ。
이건 실수랄 것도 없는 작은 문제였다.
これはミスとも言えないほどの小さな問題だった。
-으랬는데
〜しなさいと言われたけど（過去）、子音語幹（-으랬는데）
Master
子音で終わる語幹に付いて、過去に聞いた命令を伝えながら、後の内容がそれと対比したり関連したりすることを表す。
의사가 담배는 당분간 참으랬는데 참기가 너무 힘들다.
医者にしばらくタバコを控えなさいと言われたけど、我慢するのが本当につらい。
엄마가 아침은 꼭 먹으랬는데 아침에 밥 먹을 시간이 없어.
お母さんに朝食は必ず食べなさいと言われたけど、朝ご飯を食べる時間がない。
선생님께서 주소를 적으랬는데 갑자기 주소가 생각이 안 났다.
先生に住所を書きなさいと言われたけど、急に住所が思い出せなかった。
-으래야
〜しなさいと言われてはじめて、子音語幹（-으래야）
Master
子音で終わる語幹に付いて、前の命令や要求が後の内容の必要条件であることを示す。
주인이 먹으래야 먹지.
主人が食べなさいと言ってはじめて食べる。
너는 언제까지 엄마가 씻으래야 씻을 거니?
お前はいつまでお母さんに洗いなさいと言われてはじめて洗うつもりなの？
우리 아들은 내가 책 좀 읽으래야 겨우 읽는 척을 해요.
うちの息子は私が本を読みなさいとやっと言ってはじめて読むふりをします。
-으래서야
命令に疑問を呈する、子音語幹（-으래서야）
Master
子音で終わる語幹に付いて、命令を伝えながら、それに疑問を呈したり否定的に判断したりするときに使う。
좋아하지도 않는 책을 읽으래서야 재미가 있겠어?
好きでもない本を読みなさいと言われて、面白いはずがあるだろうか？
잘못된 일을 보고도 참으래서야 그게 올바른 교육이라 할 수 있겠습니까?
間違ったことを見ても我慢しなさいと言われて、それが正しい教育だと言えるでしょうか？
자기가 뭘 잘못했는지도 모르는데 반성문을 적으래서야 적을 게 있겠니?
自分が何を間違えたかも分からないのに反省文を書きなさいと言われて、書くことがあるだろうか？
-으래라
この命令を伝えなさい、非常にくだけた表現、子音語幹（-으래라）
Master
子音で終わる語幹に付く、非常にぞんざいな表現で、ある命令を伝えるように誰かに言うときに使う。
먼저 온 사람보고 앞에 앉으래라.
先に来た人に前に座りなさいと伝えなさい。
아이들한테 빨리 와서 밥 먹으래라.
子供たちに早く来てご飯を食べなさいと伝えなさい。
승규더러 지저분해 보이는 수염 좀 깎으래라.
スンギュにみすぼらしく見えるひげを少し剃りなさいと伝えなさい。
-으래도
〜しなさいと言っても〜、子音語幹（-으래도）
Master
子音で終わる語幹に付いて、命令や要求にもかかわらず、無関係な内容や反対の内容が続くことを表す。
밥을 먹으래도 안 먹더니 지금에 와서 배고프다고 라면을 먹는단다.
ご飯を食べなさいと言っても食べなかったのに、今になってお腹が空いたとラーメンを食べるんだって。
날씨가 춥다고 두껍게 입으래도 멋을 부리느라 얇게 입더니 감기에 걸렸구나.
寒いから厚着しなさいと言っても、おしゃれのために薄着をして風邪をひいたそうだ。
아이가 이를 잘 닦으래도 말을 안 듣더니 결국 이가 썩어서 치과에 가요.
子供に歯をちゃんと磨きなさいと言っても言うことを聞かず、結局虫歯になって歯医者に行きます。
-으랍디다
直接聞いた命令を伝える、丁寧、子音語幹（-으랍디다）
Master
子音で終わる語幹に付く、丁寧でやや上げた表現で、話し手が直接聞いた命令を伝えるときに使う。
남편이 오늘은 된장찌개를 끓여 놓으랍디다.
夫が今日はテンジャンチゲを作っておきなさいと言っています。
직원이 우리가 먼저 왔으니 앞에 앉으랍디다.
職員が私たちが先に来たから前に座りなさいと言っています。
승규가 오늘은 날이 추우니 나오지 말고 집에 있으랍디다.
スンギュが今日は寒いから出かけずに家にいなさいと言っています。
-으랍디까
直接聞いた命令について尋ねる、非常に丁寧、子音語幹（-으랍디까）
Master
子音で終わる語幹に付く、非常に丁寧な表現で、聞き手が直接聞いた命令について尋ねるときに使う。
정부에서는 우리더러 언제까지 이렇게 피해를 보면서도 그냥 참으랍디까?
政府はいつまで私たちにこんなに被害を受けながらもただ我慢しなさいと言っていましたか？
그 사람들이 보고도 못 본 것처럼 침묵하고 있으랍디까?
あの人たちは見ても見なかったかのように沈黙していなさいと言っていましたか？
약은 언제 먹으랍디까?
薬はいつ飲みなさいと言っていましたか？
-으랍니까
知っている命令について尋ねる、非常に丁寧、子音語幹（-으랍니까）
Master
子音で終わる語幹に付く、非常に丁寧な表現で、聞き手がすでに聞いて知っている命令について尋ねるときに使う。
답을 언제까지 찾으랍니까?
答えをいつまで探しなさいと言うんですか？
밥을 혼자서 먹으랍니까?
ご飯を一人で食べなさいと言うんですか？
계급에 상관없이 모두 바닥에 앉으랍니까?
階級に関係なくみんな床に座りなさいと言うんですか？
-으랄
引用した命令が節を修飾する、子音語幹（-으랄）
Master
子音で終わる語幹に付いて、命令を伝えながらそれが後の内容を修飾するときに使う。
아직 아이인데 혼자 집에 있으랄 수도 없고 큰일이다.
まだ子供なのに一人で家にいなさいとも言えなくて大変だ。
너는 밥 먹으랄 때 안 먹고 왜 밤늦게 배고프다고 하니?
お前はご飯を食べなさいと言われた時は食べないで、なぜ夜遅くにお腹が空いたと言うの？
지수는 자신이 기르는 개에게 앉으랄 때 앉도록 훈련을 시켰다.
ジスは自分が飼っている犬に座りなさいと言われた時に座るように訓練させた。
-으란
引用した命令が名詞を修飾する、子音語幹（-으란）
Master
子音で終わる語幹に付いて、命令を伝えながらそれが後の名詞を修飾するときに使う。
그걸 잡으란 말은 한 적이 없는데.
それをつかみなさいと言ったことはないのに。
내 얘기는 저쪽에 있는 의자에 앉으란 얘기였어.
私が言いたかったのはあそこにある椅子に座りなさいということだった。
네가 방금 나한테 한 말은 죽으란 것보다 더 심한 말이야.
お前がさっき私に言った言葉は死ねという言葉より酷い言葉だ。
-으라지만
〜しなさいとは言われているが、子音語幹（-으라지만）
Master
子音で終わる語幹に付いて、話し手がすでに知っている命令に言及しながら、実際の状況や意見が異なることを示す。
음식은 남기지 말고 다 먹으라지만 저는 항상 조금씩 남기는 편이에요.
食べ物は残さず全部食べなさいと言われているが、私はいつも少しずつ残す方です。
청소년 때 문학 작품을 많이 읽으라지만 학교 공부가 바빠서 시간이 없어요.
青少年の時に文学作品をたくさん読みなさいと言われているが、学校の勉強が忙しくて時間がありません。
지수는 늘 밖이 시끄럽다고 문을 닫으라지만 저는 답답해서 열어 두는 것을 좋아해요.
ジスはいつも外がうるさいからドアを閉めなさいと言うが、私は息苦しくて開けておくのが好きです。
-으라죠
知っている命令を確認する、子音語幹（-으라죠）
Master
子音で終わる語幹に付く、丁寧でくだけた表現で、話し手がすでに知っている命令を確認して尋ねるときに使う。
어머니께서 건강에 좋다고 다 먹으라죠?
お母さんが健康にいいと言って全部食べなさいって？
의사 선생님이 담배부터 끊으라죠?
お医者さんがタバコからまずやめなさいって？
아무리 바빠도 한 달에 책 한 권은 읽으라죠?
どんなに忙しくても月に本を一冊は読みなさいって？
-으라자
一緒に〜しなさいと言おうと提案する、子音語幹（-으라자）
Master
子音で終わる語幹に付く、非常にぞんざいな表現で、話し手と聞き手が一緒に他の誰かにある行動を求めようと提案するときに使う。
지수보고 이번 한 번만 참으라자.
ジスに今回一度だけ我慢しなさいと言おう。
먼저 온 사람들부터 앞에 앉으라자.
先に来た人たちから前に座りなさいと言おう。
승규더러 우리는 빼고 그냥 가족들이랑 먹으라자.
スンギュに私たちは抜かして家族だけで食べなさいと言おう。
-으라오
命令を伝える、やや丁寧、子音語幹（-으라오）
Master
子音で終わる語幹に付く、丁寧でやや上げた表現で、他の人の命令や要求を伝えるときに使う。
애 엄마가 저 아이를 좀 잡으라오.
あの子のお母さんがあの子をつかまえなさいと言っています。
잃어버린 열쇠를 우리더러 찾으라오.
なくした鍵を私たちに探しなさいと言っています。
사람들이 하나같이 시험을 잘 보려면 교과서를 잘 읽으라오.
みんな口をそろえて、試験でいい点を取りたければ教科書をよく読みなさいと言っています。
-으라면서
〜しろと言っていたのに、なぜ〜（子音語幹）（-으라면서）
Master
子音で終わる語幹に付いて、相手がすでに出した命令や勧めについて問いただすときに使う。
잘 들으라면서 왜 저렇게 작은 소리로 말해?
よく聞けと言っていたのに、なぜあんなに小さい声で話すの？
빨리 받으라면서 왜 아직 물건을 안 보내는 거야?
早く受け取れと言っていたのに、なぜまだ品物を送らないの？
새로 산 옷을 입으라면서 빨아 버렸네?
新しく買った服を着ろと言っていたのに、洗濯してしまったの？
-으라디
何を〜しろと言っていたっけ、非常にくだけた表現（子音語幹）（-으라디）
Master
非常にくだけた、聞き手を強く見下す表現。子音で終わる語幹に付いて、他の人が何を命じた・頼んだかを聞き手に尋ねるときに使う。
다양한 음식 중에 무엇부터 먹으라디?
いろんな食べ物の中で、何から食べろと言っていたっけ？
오늘 행사에는 어떤 옷을 입으라디?
今日の行事にはどんな服を着ろと言っていたっけ？
학점 잘 받으려면 무슨 책을 읽으라디?
いい成績を取るには、何の本を読めと言っていたっけ？
-(으)라데
過去に聞いた命令を伝える、普通の丁寧さ（-(으)라데）
Master
フォーマルで、聞き手をやや高める表現。話し手が過去に聞いた命令や頼みを伝えることで、間接的に何かを表すときに使う。
엄마가 밥이 보약이라고 잘 챙겨 먹으라데.
母がご飯は薬だと言って、しっかり食べろと言っていたよ。
책에 답은 없어도 길은 있다고 좀 읽으라데.
本には答えはなくても道はあると言って、読めと言っていたよ。
격식에 맞는 옷을 좀 차려입으라데.
きちんとした服装をしろと言っていたよ。
-(으)라던데요
すでに聞いた命令をやわらかく伝える、丁寧な表現（-(으)라던데요）
Master
丁寧な表現で、以前聞いた命令を、言い切らずに間接的に伝えるときに使う。
이 사진기 말고 저 사진기로 사진을 찍으라던데요.
このカメラじゃなくて、あのカメラで写真を撮れと言っていましたけど…。
박 대리가 한 시간쯤 후에 소포가 오는데 자기 대신 받으라던데요.
パク代理が1時間くらい後に荷物が来るので、自分の代わりに受け取ってほしいと言っていましたけど…。
네. 자기는 좀 늦을 것 같으니 저희보고 표 먼저 끊으라던데요.
はい。自分は少し遅れそうだから、先にチケットを買っておいてほしいと言っていましたけど…。
-(으)라더라고
直接聞いた命令を思い出して伝える、くだけた表現（-(으)라더라고）
Master
くだけた、聞き手を見下す表現。話し手が直接、その場で聞いた命令を思い出して伝えるときに使う。
승규가 금방 올 테니까 여기서 기다리고 있으라더라고.
スングがすぐ来るから、ここで待っていろって言ってたよ。
텔레비전에서 봤는데 고기를 먹을 때 야채와 함께 먹으라더라고.
テレビで見たんだけど、肉を食べるときは野菜と一緒に食べろって言ってたよ。
남편이 나는 웃는 게 예쁘다고 사진 찍을 때 꼭 미소를 지으라더라고.
夫が私の笑顔がかわいいからって、写真を撮るときは必ず笑顔を作れって言ってたよ。
-(으)라더라
命令を伝える、非常にくだけた表現（-(으)라더라）
Master
非常にくだけた、聞き手を強く見下す表現。誰かの命令や頼みを聞き手に話したり伝えたりするときに使う。
그 사람이 이 편지는 나중에 읽으라더라.
あの人が、この手紙は後で読めって言ってたよ。
이 서류들은 봉투에 잘 넣으라더라.
この書類は封筒にきちんと入れろって言ってたよ。
피아노를 친 뒤에는 먼지가 앉을 수 있으니까 뚜껑을 덮으라더라.
ピアノを弾いた後はほこりがたまるかもしれないから、蓋を閉めろって言ってたよ。
-(으)라더니
すでに知っている命令を挙げてから続ける（-(으)라더니）
Master
話し手が聞いて知っている命令を挙げてから、それに関連する意外な状況について話を続けるときに使う。
각자 자기 가방을 찾으라더니 내 가방은 여기에 없는걸?
各自自分のかばんを探せって言っていたのに、私のかばんはここにないんだけど？
밀가루 반죽에 물을 더 부으라더니 반죽이 너무 무르게 되었잖아.
小麦粉の生地に水をもっと足せって言っていたら、生地が柔らかくなりすぎたじゃない。
아까는 마음껏 먹으라더니 이제 와서 음식이 모자란다고 하면 어떻게 해.
さっきは好きなだけ食べろって言っていたのに、今になって食べ物が足りないなんて言われても困るよ。
-(으)라더군요
新しく聞いた命令を伝える、丁寧な表現（-(으)라더군요）
Master
丁寧で、聞き手を高める表現。新しく聞いた命令や頼みを聞き手に伝えるときに使う。
이 일은 중요한 것이니 승규 씨가 맡으라더군요.
この仕事は重要だから、スングさんが引き受けろと言っていましたよ。
서류 중에 빠진 것이 있는데 뭔지 모르겠다고 찾으라더군요.
書類の中に抜けているものがあるけど、何かわからないから探せと言っていましたよ。
할 일이 많으니 밥은 간단히 빨리 먹으라더군요.
やることが多いから、ご飯は簡単に早く食べろと言っていましたよ。
-(으)라더군
新しく聞いた命令を伝える、くだけた表現（-(으)라더군）
Master
くだけた、聞き手を見下す表現。新しく聞いた命令を聞き手に伝えるときに使う。
내일 행사에서는 이 옷을 입으라더군.
明日の行事ではこの服を着ろって言ってたよ。
그 내용을 이해하려면 이 책을 먼저 읽으라더군.
その内容を理解するには、この本を先に読めって言ってたよ。
아직 회의가 끝나지 않았네. 기다리고 있으라더군.
まだ会議が終わっていないね。待っていろって言ってたよ。
-(으)라니까는
命令を強く念押しする、くだけた表現（-(으)라니까는）
Master
くだけた、聞き手を見下す表現。聞き手が言うことを聞かないとき、命令をもう一度強く念押しするときに使う。
게임 그만하고 밥 먹으라니까는!
ゲームをやめてご飯食べなさいって言ってるでしょ！
만화책만 보지 말고 책을 읽으라니까는!
漫画ばかり見ないで本を読みなさいって言ってるでしょ！
말썽 부리지 말고 얌전히 좀 있으라니까는!
騒がずにちゃんとしていなさいって言ってるでしょ！
-(으)라는데야
その命令を聞いた以上、〜するしかない（-(으)라는데야）
Master
聞いた命令や勧めがある以上、その状況ではそれに従うしかないということを表すときに使う。
자꾸 선물을 사양하지 말고 받으라는데야 그냥 받아야지 어쩌겠어.
何度も遠慮せず受け取れって言われる以上、もう受け取るしかないでしょう。
다들 나에게 우리 모임의 회장을 맡으라는데야 더 이상 뺄 수가 없더라고.
みんなが私に会の会長を引き受けろって言う以上、これ以上断れなかったよ。
지수가 정말 맛있다며 조금이라도 먹으라는데야 배가 불러도 먹어야겠더라.
ジスが本当においしいから少しでも食べろって言う以上、お腹がいっぱいでも食べるしかなかったよ。
-(으)라남
命令にやんわりと反論する、非常にくだけた表現（-(으)라남）
Master
非常にくだけた、聞き手を強く見下す表現。命令にやんわりと反論するときに使う。
맛없어서 버리려던 것을 왜 나보고 먹으라남.
まずいから捨てようとしていたものを、なんで私に食べろって言うのよ。
자기도 무거워서 못 들면서 왜 나 혼자 들으라남.
自分だって重くて持てないくせに、なんで私一人に持てって言うのよ。
지금 뛰어가도 버스를 잡지 못할 건데 왜 잡으라남.
今走っても間に合わないバスなのに、なんで捕まえろって言うのよ。
-(으)라곤
命令を引用する、縮約形（-(으)라곤）
Master
-(으)라고는の縮約形で、命令を引用してそれとは反対の事実を述べるときに使う。
너한테 내 소포를 대신 받으라곤 안 했어.
あなたに私の荷物を代わりに受け取れとは言っていないよ。
승규 씨에게 굳이 이런 일까지 맡으라곤 할 수 없었어.
スングさんにあえてこんなことまで任せろとは言えなかった。
그 많은 음식들을 남기지 말고 다 먹으라곤 하지 않았지.
あんなにたくさんの食べ物を残さず全部食べろとは言っていないよ。
-(으)라고는
命令を引用してから対比する（-(으)라고는）
Master
命令や頼みを引用しながら、それとは対照的な事実を述べるときに使う。
여기 풍경을 찍으라고 했지 내 사진을 찍으라고는 한 적이 없는데.
ここの景色を撮れとは言ったけど、私の写真を撮れとは一度も言っていないんだけど。
지수한테 억지로 그 일을 맡으라고는 한 적이 없는데 왜 자원해 놓고 하기 싫대?
ジスに無理やりその仕事を引き受けろとは一度も言っていないのに、なんで自分から志願しておいてやりたくないって言うの？
선물을 맡아 달라고 했지 포장을 뜯으라고는 하지 않았어.
プレゼントを預かってほしいとは言ったけど、包装を開けろとは言っていないよ。
-재도
一緒に〜しようと勧めても、〜（-재도）
Master
前の内容が一緒に何かをしようという提案や勧めであっても、後の内容がそれと関係なかったり反対だったりすることを表すときに使う。
친구들이 밥 한번 먹재도 나는 요새 통 시간이 없다.
友達が一度ご飯を食べようと誘っても、私は最近まったく時間がない。
승규는 내가 천천히 가재도 초조해하며 나를 재촉했다.
私がゆっくり行こうと言っても、スングは焦って私を急かした。
이제 그만 자재도 아이는 놀이에 정신이 팔려 잘 생각을 안 한다.
もう寝ようと誘っても、子供は遊びに夢中で寝ようとしない。
-잡디다
直接聞いた勧めを伝える、非常に丁寧な表現（-잡디다）
Master
非常に丁寧で、聞き手を強く高める表現。話し手が直接その場で聞いた勧めを伝えるときに使う。
집에 가려고 했는데 친구가 술 한잔 하잡디다.
家に帰ろうとしていたら、友達が一杯飲もうと言っていました。
남편이 비싸다고 그 소파는 사지 말잡디다.
夫が高いからあのソファは買わないでおこうと言っていました。
승규가 저녁에는 시간이 안 되니 점심 때 만나잡디다.
スングが夕方は時間がないから、お昼に会おうと言っていました。
-잡디까
直接聞いた勧めについて尋ねる、非常に丁寧な表現（-잡디까）
Master
非常に丁寧で、聞き手を強く高める表現。聞き手が直接その場で聞いた勧めについて尋ねるときに使う。
왜 위에서 이런 일은 조용조용 넘어가잡디까?
なぜ上の人たちはこの件を静かに済ませようと言っていたのですか？
맨날 그렇게 바쁘다면서 대체 언제 만나잡디까?
いつもそんなに忙しいと言いながら、一体いつ会おうと言っていたのですか？
내가 언제 당신하고 이야기하잡디까? 책임자를 불러요, 책임자를.
私がいつあなたと話そうと言いましたか？責任者を呼んでください、責任者を。
-잡니다
すでに知っている勧めを伝える、非常に丁寧な表現（-잡니다）
Master
非常に丁寧で、聞き手を強く高める表現。話し手がすでに知っている勧めを客観的に伝えるときに使う。
아이들이 여름에 바다로 놀러 가잡니다.
子供たちが夏に海に遊びに行こうと言っています。
아내는 이번 주말에 집들이를 하잡니다.
妻が今週末、引っ越し祝いをしようと言っています。
식구들이 오랜만에 불고기를 먹잡니다.
家族が久しぶりにプルコギを食べようと言っています。
-잡니까
すでに知っている勧めについて尋ねる、非常に丁寧な表現（-잡니까）
Master
非常に丁寧で、聞き手を強く高める表現。聞き手がすでに知っている勧めや提案について尋ねるときに使う。
오늘은 운동장을 몇 바퀴 뛰잡니까?
今日はグラウンドを何周走ろうと言っていましたか？
형은 나들이 가서 뭘 하고 놀잡니까?
お兄さんは外出して何をして遊ぼうと言っていましたか？
지금까지 모아 둔 돈을 전부 다 쓰잡니까?
今まで貯めたお金を全部使おうと言っていましたか？
-잘
引用された勧め、後の文を修飾する（-잘）
Master
勧めや提案を引用しながら、後の文を修飾するときに使う。
아직 회사를 함께 꾸려 나가잘 사람을 찾지 못했네.
まだ会社を一緒にやっていこうという人を見つけられていないんだ。
전시회 티켓이 생겼는데 같이 가잘 만한 사람이 없어.
展示会のチケットが手に入ったけど、一緒に行こうと誘えるような人がいない。
그래도 다른 사람의 도움을 청하잘 정도로 우리가 힘들지는 않잖아.
それでも他の人に助けを求めようというほど、私たちは大変なわけじゃないでしょう。
-잔
引用された勧め、名詞を修飾する（-잔）
Master
勧めや提案などの発言を引用しながら、後の名詞を修飾するときに使う。
내가 보잔 영화를 보면 후회는 하지 않는다니까.
私が見ようと言った映画を見れば後悔はしないんだって。
나는 남편에게 이제 그만 집에 돌아가잔 눈빛을 보냈다.
私は夫に、もう家に帰ろうという目線を送った。
그러니까 앞으로 아는 척하지 말잔 뜻이니?
つまり、これからは知らないふりをしようっていう意味なの？
-랬자
〜だと言われても、たかが〜だ（-랬자）
Master
誰かから聞いた前の内容を受け入れつつも、それが期待に及ばなかったり大した価値がなかったりすることを表すときに使う。
비싼 자동차랬자 한 달만 타면 중고차지요.
高い車だと言っても、たった1か月乗れば中古車ですよ。
거기는 공원이랬자 작아서 누구 집 마당 같아요.
あそこは公園だと言っても小さくて、誰かの家の庭みたいです。
친구랬자 어려운 일 있을 땐 연락도 없는걸요.
友達だと言っても、困ったことがあるときは連絡もないんですよ。
-랬는데
〜だと聞いていたが、〜（過去）（-랬는데）
Master
話し手が過去に聞いた内容を伝えながら、後の内容がそれと対照的または関連していることを表すときに使う。
지수랑 유민이는 단짝 친구랬는데 정말 매일 붙어 다니네.
ジスとユミンは仲良しの親友だと聞いていたけど、本当に毎日一緒にいるね。
아이가 이건 자기 공이 아니랬는데 잘 보니까 그 아이 이름이 적혀 있잖아?
その子はこれは自分のボールじゃないと言っていたけど、よく見たらその子の名前が書いてあるじゃない？
승규는 부모님께서 두 분 다 선생님이시랬는데 그래서 승규가 공부를 잘하나 보다.
スングは両親が二人とも先生だと言っていたが、だからスングは勉強がよくできるみたいだ。
-래야
〜だと言われて初めて（-래야）
Master
誰かから聞いた前の内容が、後の内容の必要条件であることを表すときに使う。
약이래야 아이들이 손을 안 대요.
薬だと言って初めて、子供たちは手を出しません。
자기 물건이래야 간수를 잘하지요.
自分のものだと言って初めて、よく世話をするものです。
승규는 스포츠 뉴스래야 보지 다른 뉴스는 안 봐요.
スングはスポーツニュースだと言って初めて見るのであって、他のニュースは見ません。
-래서야
〜だと聞いたことを問い詰める（-래서야）
Master
話し手が聞いたり知ったりした内容について疑問を呈したり、否定的に判断したりするときに使う表現。
같은 팀의 일인데 자기 일이 아니래서야 되겠습니까?
同じチームの仕事なのに、自分の仕事じゃないと言っていいものでしょうか？
아기가 있는 집이래서야 밤이고 낮이고 시끄러워도 된답니까?
赤ちゃんがいる家だと言って、昼も夜もうるさくてもいいのでしょうか？
매일 먹는 음식이 라면이래서야 건강을 어떻게 유지하겠어요?
毎日食べるものがラーメンだと言っていて、どうやって健康を保てるんですか？
-래라
この命令を伝えてくれ、非常にくだけた表現（-래라）
Master
非常にくだけた、聞き手を強く見下す表現。誰かに、ある命令を第三者に伝えるように言うときに使う。
시끄러우니까 라디오 좀 끄래라.
うるさいからラジオを消してって伝えて。
아이들한테 여기서는 뛰어다니지 말래라.
子供たちにここでは走り回らないでって伝えて。
뒤에 오는 사람들한테 계단이 높으니까 내려올 때 조심하래라.
後ろから来る人たちに、階段が急だから降りるとき気をつけてって伝えて。
-(이)라죠
すでに知っている事実を確認する、丁寧でくだけた表現（-(이)라죠）
Master
丁寧でくだけた表現。話し手がすでにNであることを知っている事実を確認しながら尋ねるときに使う。
이번 강의의 대상은 고등학생이라죠?
今回の講義の対象は高校生ですよね？
이 동네는 낮과 밤이 완전히 다른 곳이라죠?
この街は昼と夜で完全に違う場所ですよね？
시스템이 바뀌었으니 이제는 이런 방식으로 하는 게 아니라죠?
システムが変わったから、もうこのやり方じゃないんですよね？
-(이)라자
誰かに一緒に要求しようと提案する（-(이)라자）
Master
非常にくだけた、聞き手を強く見下す表現。話し手と聞き手が一緒に第三者にある行動を要求しようと聞き手に提案するときに使う。
우리도 필요한 자료를 나누어 달라자.
私たちも必要な資料を分けてくれと言おう。
회비를 안 낸 회원들에게 회비를 내라자.
会費を払っていない会員たちに会費を払えと言おう。
민준이에게 우리 대신 회의에 참석하라자.
ミンジュンに私たちの代わりに会議に出席してくれと言おう。
-(이)라오
聞いた事実を伝える、普通の丁寧さ（-(이)라오）
Master
フォーマルで、聞き手をやや高める表現。話し手が聞いて知っていることを聞き手に伝えるときに使う。
지수 말로는 이것이 새 것이라오.
ジスの話では、これは新しいものだそうだ。
유민이가 그러는데 민준이는 반장이 아니라오.
ユミンが言うには、ミンジュンはクラス長ではないそうだ。
아우가 아직 일이 남았으니 형님 먼저 가시라오.
弟がまだ仕事が残っているから、兄さんが先に行ってくださいとのことだ。
-(이)라야지요
〜であるべきだという決意を丁寧に述べる（-(이)라야지요）
Master
丁寧な表現で、あることがNであるべきだという話し手の決意や意志を表すときに使う。
이번 시험은 꼴찌가 아니라야지요.
今回の試験は絶対にビリではいけません。
어머님의 병을 맡길 분은 그 분야의 최고 의사라야지요.
母の病気を任せる方は、その分野の最高の医師でなければいけません。
이번 여행은 쉬러 가는 것이니 조용하고 평화로운 곳이라야지요.
今回の旅行は休むために行くのだから、静かで平和な場所でなければいけません。
-(이)라야지
「Nだからなあ」（同情・驚き・感心を表す）(-(이)라야지)
Master
前の内容についての同情、驚き、感心を表す、非格式的で聞き手を下げる表現。
지금 내 입장이 여간 곤란한 게 아니라야지.
今の私の立場は本当に困ったものだよ。
이 내용을 완전히 이해하고 아는 것이라야지.
これは本当に完全に理解して知っておくべきことだよ。
자신의 권리를 정당하게 내세우는 것이라야지.
これは本当に自分の権利を正当に主張することなんだよ。
-(이)라디
他人が言ったことを尋ねる、超略式 (-(이)라디)
Master
あるものがNだと他人が何と言ったかを聞き手に尋ねる、非常にくだけた、聞き手をかなり下げる表現。
거짓말한 사람이 누구라디?
嘘をついた人は誰だって？
동호회 모임 장소가 어디라디?
サークルの集まりの場所はどこだって？
-(이)라든가
Nとかなんとか（列挙・選択）(-(이)라든가)
Master
名詞に付いて、2つ以上挙げられたものの中から1つを選ぶときに使う。
자연계라든가 인문계라든가 네가 적성을 생각해서 계열을 선택해야지.
理系とか文系とか、自分の適性を考えてコースを選ばないと。
햄버거라든가 피자라든가 먹고 싶은 걸 한 가지 얘기해.
ハンバーガーとかピザとか、食べたいものを一つ言って。
이제 남자 친구라든가 그냥 친구라든가 관계를 분명히 해야 할 때인 것 같아요.
もう彼氏とかただの友達とか、関係をはっきりさせるべき時だと思います。
-(이)라데
聞いた事実をそのまま伝える (-(이)라데)
Master
あるものがNだと聞いたことをそのまま伝える、格式的で聞き手をやや下げる表現。
저건 중국 국기라데.
あれは中国の国旗だそうだよ。
저 건물이 한국에서 가장 높은 건물이라데.
あの建物は韓国で一番高い建物だそうだよ。
저 친구는 모르는 게 없는 만물박사라데.
あの友達は知らないことがない物知り博士だそうだよ。
-(이)라던데요
聞いた事実を間接的に伝え、言いさす（丁寧） (-(이)라던데요)
Master
以前聞いたことを未完の文で伝えることで、話したいことを間接的に表す丁寧な表現。
저 남자 분이 이 식당 요리사라던데요.
あの男の方がこのお店のシェフだそうですけど…
이게 만두 안에 들어가는 소라던데요.
これが餃子の中に入る具だそうですけど…
경험이야말로 산 교육이라던데요.
経験こそ生きた教育だそうですけど…
-(이)라던
聞き手がすでに知っていそうなことを尋ねる (-(이)라던)
Master
聞き手がすでに知っていると思われることについて、あるものがNだったかを尋ねる、非常に格式的で聞き手をかなり下げる表現。
조금 전에 온 사람은 누구라던?
さっき来た人は誰だったっけ？
지수가 봉사 활동 가는 곳이 어디라던?
ジスがボランティアに行く場所はどこだったっけ？
그 기계는 어디에 쓰는 거라던?
その機械はどこに使うものだったっけ？
-(이)라더라고
直接聞いた事実を思い出して伝える (-(이)라더라고)
Master
あるものがNだと直接聞いたことを思い出して伝える、非格式的で聞き手を下げる表現。
어제 뉴스에서 요새 물가가 너무 올라 문제라더라고.
昨日のニュースで最近物価が上がりすぎて問題だって言ってたよ。
대학생인 줄 알았는데 지수가 아직 고등학생이라더라고.
大学生だと思ってたけど、ジスはまだ高校生だって言ってたよ。
유민이한테 어떤 과목을 좋아하냐고 물었더니 국어라더라고.
ユミンにどの科目が好きか聞いたら、国語だって言ってたよ。
-(이)라더라
聞いた事実を伝える、超略式 (-(이)라더라)
Master
あるものがNだと聞いたことを聞き手に伝える、非常に格式的で聞き手をかなり下げる表現。
아까 그 여자가 민준 씨 부인이라더라.
さっきのあの女性がミンジュンさんの奥さんだって。
아무리 일을 잘한다고 해서 다 인정을 받는 것도 아니라더라.
いくら仕事ができても、みんなが認められるわけじゃないんだって。
회의 시간에 말한 게 요즘 회사의 방침이라더라.
会議で言ったことが最近の会社の方針だって。
-(이)라더니
聞いた事実を述べて続ける (-(이)라더니)
Master
名詞に付いて、聞いて知っていることを述べ、それに続けて話すときに使う。
새로 지은 건물이라더니 정말 깨끗하네요.
新しく建てた建物だと言っていたけど、本当にきれいですね。
유학생이라더니 한국어를 잘하시네요.
留学生だと言っていたけど、韓国語がお上手ですね。
다친 곳이 오른손이라더니 숟가락을 들 수 있겠어요?
けがしたのは右手だと言っていたけど、スプーンを持てますか？
-(이)라더냐
Nだと反語的に問う (-(이)라더냐)
Master
反論するかのように問いかけ、逆の意味を強く主張する、非常に格式的で聞き手をかなり下げる表現。
그 애는 그러고도 학생이라더냐?
あの子はそんなことをしておいて、それでも学生と言えるのか？
내가 언제 전시회가 오늘이라더냐?
私がいつ展示会が今日だと言ったか？
이건 틀림없는 사실인데, 누가 사실이 아니라더냐?
これは間違いない事実なのに、誰が事実じゃないと言うのか？
-(이)라더군요
新しく聞いた事実を伝える、丁寧 (-(이)라더군요)
Master
新しく知った、あるものがNだという事実を聞き手に伝える、丁寧で聞き手を上げる表現。
저분이 새로 오신 선생님이라더군요.
あの方が新しく来られた先生だそうですね。
여기가 지수가 이사할 아파트라더군요.
ここがジスが引っ越すマンションだそうですね。
이게 동짓날 먹는 팥죽이라더군요.
これが冬至の日に食べる小豆粥だそうですね。
-(이)라더군
新しく聞いた事実を伝える、くだけた (-(이)라더군)
Master
新しく聞いた、あるものがNだという事実を聞き手に伝える、非格式的で聞き手を下げる表現。
그 사람은 학생이 아니라 선생이라더군.
その人は学生じゃなくて先生だそうだ。
승규는 시골 출신이라더군.
スンギュは田舎出身だそうだ。
피자는 한국의 빈대떡 같은 음식이라더군.
ピザは韓国のビンデトクのような食べ物だそうだ。
-(이)라니깐
Nだと重ねて強調する、くだけた (-(이)라니깐)
Master
-(이)라니까のくだけた変形。何度も聞かれたり頼まれたりしたときに自分の立場を強調するのに使う。
아니, 그건 미나리라니깐.
いや、それはセリだってば。
아니. 삼십팔 번이 학교 가는 버스라니깐.
いや。38番が学校に行くバスだってば。
-(이)라니까요
Nだと重ねて強調する、丁寧に (-(이)라니까요)
Master
前に言ったことを再確認しながら、あるものがNだという自分の発言を強調する丁寧な表現。
그건 제가 남긴 게 아니라니까요.
それは私が残したものじゃないですってば。
-(이)라니까는
Nだと重ねて強調する、超くだけた (-(이)라니까는)
Master
何度も聞かれたり頼まれたりしたときに、あるものがNだという自分の立場や意見を強調する、非常にくだけた表現。
오늘은 개교기념일이라니까는.
今日は開校記念日だって言ってるだろ。
이게 오늘 숙제라니까는.
これが今日の宿題だって言ってるだろ。
여기가 내 고향이라니까는.
ここが僕の故郷だって言ってるだろ。
-(이)라는데야
Nだと言うのだから、〜するしかない (-(이)라는데야)
Master
名詞に付いて、誰かがNだと述べた状況を踏まえ、話し手には続く内容以外の選択肢がないことを表す。
민준이가 이건 자기가 맡을 일이 아니라는데야 더는 부탁할 수 없지.
ミンジュンがこれは自分の仕事じゃないと言うのだから、これ以上頼めないよね。
누나가 계속 그런 좁은 집은 구하는 게 아니라는데야 내가 어떻게 고집하겠어.
姉がずっとそんな狭い家は借りるものじゃないと言うのだから、私がどうして意地を張れるだろうか。
승규가 자기는 한 가정의 가장이라는데야 그런 위험한 지역에 출장을 보낼 수는 없지.
スンギュが自分は一家の家長だと言うのだから、そんな危険な地域に出張させるわけにはいかないよね。
-(이)라남
Nだということをやんわり反論する、超くだけた (-(이)라남)
Master
あるものがNだということをやんわりと反論する、非常に格式的で聞き手をかなり下げる表現。
누가 내일 시험이 아니라남?
誰が明日試験じゃないって言ったんだ？
누가 그 사람이 내 남자 친구라남?
誰があの人が私の彼氏だって言ったんだ？
-(이)라거든요
言われたことに基づいて行動する、丁寧 (-(이)라거든요)
Master
名詞に付いて、丁寧な文体で、話し手自身の行動が他人の発言に基づいていることを表す。
민준이에게 줄 선물이라거든요. 만지지 마세요.
ミンジュンにあげるプレゼントなんですって。触らないでください。
조금 있다 오신다고 먼저 드시라거든요. 먼저 드세요.
少し後で来られるそうなので、先に召し上がってくださいって。先にどうぞ。
큰 병이 아니라거든요. 걱정하지 마세요.
大した病気じゃないんですって。心配しないでください。
-ㄴ/는다거든
〜（と聞いたことが本当）なら (-ㄴ/는다거든)
Master
他人が言ったことが次に続く内容の条件であることを表すのに使う。
승규 씨가 출장을 간다거든 서류를 잘 챙겨 주세요.
スンギュさんが出張に行くなら、書類をしっかり準備してあげてください。
유민이가 공부한다거든 너희들은 밖에 나가 놀아라.
ユミンが勉強するなら、お前たちは外に出て遊びなさい。
할머니께서 식사하신다거든 죽을 데워 드리세요.
おばあさんが食事をされるなら、おかゆを温めてさしあげてください。
-ㄴ/는다거든요
〜からなんです（根拠を説明、丁寧） (-ㄴ/는다거든요)
Master
（非格式的な丁寧体）話し手自身の行動が他人の発言に基づいていることを説明するのに使う。
영수가 내일 여행을 떠난다거든요. 가서 도와줘야겠어요.
ヨンスが明日旅行に出発するんですって。行って手伝わないと。
청소는 제가 하고 누나는 음식을 만든다거든요. 걱정하지 마세요.
掃除は私がして姉は料理を作るんです。心配しないでください。
내일 할아버지께서 집에 오신다거든요. 그래서 내일은 일찍 집에 가야 해요.
明日おじいさんが家に来られるんです。だから明日は早く家に帰らないといけません。
-ㄴ/는다기에
〜と聞いたので（理由） (-ㄴ/는다기에)
Master
話し手が聞いたことを、続く内容の理由や根拠として述べるのに使う。
친구가 요리를 배운다기에 저도 같이 하겠다고 했어요.
友達が料理を習うと聞いたので、私も一緒にすると言いました。
백화점에서 세일을 한다기에 가서 옷 한 벌 사려고 해요.
デパートでセールをすると聞いたので、行って服を一着買おうと思います。
딸아이가 내일 소풍을 간다기에 김밥 재료를 샀어요.
娘が明日遠足に行くと聞いたので、キンパの材料を買いました。
-ㄴ/는다길래
〜と聞いたので（理由、くだけた） (-ㄴ/는다길래)
Master
-는다기에のよりくだけた話し言葉。話し手が聞いたことを続く内容の理由として述べる。
승규 씨가 영어를 잘한다길래 문장 번역을 부탁했어요.
スンギュさんが英語が上手だと聞いたので、文の翻訳を頼みました。
지수가 오늘부터 열심히 공부한다길래 책을 몇 권 사 줬어요.
ジスが今日から一生懸命勉強すると聞いたので、本を何冊か買ってあげました。
고향에 폭설이 내린다길래 피해가 없는지 부모님께 전화를 드렸어요.
故郷に大雪が降ると聞いたので、被害がないかご両親に電話しました。
-ㄴ/는다남
〜だなんて（軽い反論、口語） (-ㄴ/는다남)
Master
非常にくだけた話し言葉で、何かを軽く反論したり疑問視したりするのに使う。
그렇게 계획 없이 어떻게 산다남?
そんな計画もなしでどうやって生きるんだ？
할 일이 많다면서 그렇게 많이 잔다남?
やることが多いと言いながら、そんなに寝るのか？
-ㄴ/는다네
〜だそうだ（伝える、やや格式的） (-ㄴ/는다네)
Master
話し手が聞いて知っていることを、やや格式的で少し下げた口調で聞き手に伝えるのに使う。
이번 주말에 직원 야유회를 간다네.
今週末に社員の野遊会に行くそうだ。
어머니께서 오늘 김치를 담그신다네.
母が今日キムチを漬けられるそうだ。
유민이는 바빠서 이번 모임에 못 온다네.
ユミンは忙しくて今回の集まりに来られないそうだ。
-ㄴ/는다느냐
本当に〜と言ったのか？（確認、超格式的） (-ㄴ/는다느냐)
Master
非常に格式的で下げた口調で、話し手が他人から聞いたことを聞き手に確認させるのに使う。
모두 성묘하러 간다느냐.
みんな墓参りに行くというのか。
승규는 이 시간까지 텔레비전을 본다느냐.
スンギュはこんな時間までテレビを見ているというのか。
아범은 몇 시에 들어온다느냐.
息子は何時に帰ってくるというのか。
-ㄴ/는다는
〜という（引用、名詞を修飾） (-ㄴ/는다는)
Master
何かを引用しながら、後に続く「생각（考え）」「말（言葉）」「사람（人）」などの名詞を修飾するのに使う。
가진 것이 많을수록 베풀어야 한다는 말이 있다.
持っているものが多いほど施すべきだという言葉がある。
지수 혼자 먼저 간다는 걸 어떻게 말리겠어요?
ジスが一人で先に行くというのを、どうやって止められますか？
우리는 남북한이 통일되어야 한다는 생각을 가지고 있다.
私たちは南北が統一されるべきだという考えを持っている。
-ㄴ/는다는구나
〜だそうだ！（感嘆、格式的で下げた口調） (-ㄴ/는다는구나)
Master
話し手がたった今聞いたことに驚きや感心を表しながら感嘆するのに使う、格式的で下げた口調の表現。
내일 미국에서 이모가 오신다는구나.
明日アメリカからおばさんが来られるそうだ！
지수는 피아노를 아주 잘 친다는구나.
ジスはピアノがとても上手だそうだ！
승규는 매일 아침 공원에서 운동을 한다는구나.
スンギュは毎朝公園で運動をするそうだ！
-ㄴ/는다는군
〜だそうだ！（感嘆、格式的で下げた口調、短縮形） (-ㄴ/는다는군)
Master
-는다는구나の短い変形。話し手がたった今聞いたことを感嘆しながら伝える、格式的で下げた口調の表現。
이 버스가 광화문까지 간다는군.
このバスは光化門まで行くそうだ！
승규는 아침에 커피를 마신다는군.
スンギュは朝コーヒーを飲むそうだ！
할아버지께서는 일꾼을 쓰지 않고 직접 농사일을 하신다는군.
おじいさんは働き手を雇わずに自分で農作業をされるそうだ！
-ㄴ/는다는데
〜だそうだが／なので（考えを付け加える） (-ㄴ/는다는데)
Master
聞いたことを伝えたり引用したりしながら、それについて話し手自身の考えや疑問を付け加えるのに使う。
눈이 온다는데 슬리퍼를 신고 어디에 나가요?
雪が降るそうなのに、スリッパを履いてどこに出かけるんですか？
아기가 잔다는데 텔레비전을 켜 두면 어떻게 해요?
赤ちゃんが寝ているそうなのに、テレビをつけっぱなしにしてどうするんですか？
술을 못 마신다는데 자꾸 권하면 안 되지요.
お酒が飲めないそうなのに、しつこく勧めてはいけませんよ。
-ㄴ/는다는데도
〜だそうなのに（矛盾） (-ㄴ/는다는데도)
Master
話し手が聞いたことを伝えながら、それでも矛盾する状況が続くことを表すのに使う。
손님이 오신다는데도 청소도 안 하니?
お客さんが来られるそうなのに、掃除もしないの？
모른다는데도 자꾸만 저한테 물어보잖아요.
知らないと言ってるのに、しつこく私に聞くじゃないですか。
비가 온다는데도 기어코 드라이브를 가야겠니?
雨が降るそうなのに、どうしてもドライブに行かないといけないの？
-ㄴ/는다는데야
聞いたところ〜だというのに（しぶしぶ受け入れ）(-ㄴ/는다는데야)
Master
聞いた内容から、次に続く内容を仕方なく言ったり受け入れたりするしかないことを表す。
선생님께서 그렇게 하신다는데야 말릴 방법이 있겠냐?
先生がそうなさるとおっしゃっているのに、止める方法があるだろうか。
밥을 공짜로 준다는데야 마다할 이유가 없지.
ご飯を無料でくれるというなら、断る理由がない。
먹고 살기 바빠 자주 못 온다는데야 할 말은 없지만 서운하구나.
生活に追われてよく来られないというなら、何も言えないが寂しいな。
-ㄴ/는다는데요
〜だそうですよ（丁寧、間接的）(-ㄴ/는다는데요)
Master
（非格式体丁寧）聞いた内容を伝えることで、話し手自身の意見を間接的に表すときに使う。
민준이가 책을 빌려준다는데요.
ミンジュンが本を貸してくれるそうですよ。
지수는 배로 제주도에 간다는데요.
ジスは船で済州島に行くそうですよ。
날씨가 좋아서 빨래가 잘 마른다는데요.
天気がいいので洗濯物がよく乾くそうですよ。
-ㄴ/는다니까는
だから〜だってば（強調、非格式体）(-ㄴ/는다니까는)
Master
（非格式体、話し手を高めない）すでに何度も聞かれたり言われたりしたことについて、自分の言い分をもう一度強調するときに使う。
약속이 있어서 못 간다니까는.
約束があるから行けないってば。
-ㄴ/는다니까요
だから〜だってばさ（強調、丁寧）(-ㄴ/는다니까요)
Master
（非格式体丁寧）話し手がすでに言ったことをもう一度確認しながら強調するときに使う。
사무실 막내가 간다니까요.
事務所の一番若い人が行くってば。
제가 정리되는 대로 보낸다니까요.
整理でき次第送るってば。
-ㄴ/는다니깐
だから〜だってば（縮約形、口語）(-ㄴ/는다니깐)
Master
-는다니까の、より口語的で縮約された話し言葉の形。何度も聞かれたり言われたりしたことについて、自分の言い分を強調するときに使う。
매일 두 시간씩 연습한다니깐.
毎日2時間ずつ練習してるってば。
이 옷들은 이제 작아서 사촌 동생 준다니깐.
この服はもう小さくなったから、いとこにあげるってば。
나 오늘 친구 결혼식에 간다니깐.
私、今日友達の結婚式に行くってば。
-ㄴ/는다니요
〜だなんて！（驚き、丁寧）(-ㄴ/는다니요)
Master
（非格式体丁寧）今聞いた予想外のことに、話し手が驚いたり戸惑ったりする気持ちを表す。
이렇게 늦은 시간에 떠난다니요?
こんなに遅い時間に出発するなんて？
다 큰 어른이 그깟 일에 운다니요?
いい大人がそんなことで泣くなんて？
회사 마음대로 월급을 못 준다니요?
会社の勝手で給料を払えないなんて？
-ㄴ/는다더냐
誰が〜だと言うのだ！（かしこまった強い疑い）(-ㄴ/는다더냐)
Master
非常にかしこまった、相手を下げる口調で、ある主張に疑問を投げかけ、実は反対のことが真実であることを強く示唆するときに使う。
누가 선생님께서 그곳에 가신다더냐?
誰が先生がそこに行かれると言ったのだ。
누가 그 시간에 강의실이 빈다더냐?
誰がその時間に講義室が空いていると言うのだ。
내가 언제 그 사람이 안경을 쓴다더냐?
私がいつあの人が眼鏡をかけると言った。
-ㄴ/는다던가
〜だと言っていたか？（確認、かしこまった）(-ㄴ/는다던가)
Master
話し手があまり確信のない情報を、聞き手に尋ねて再確認するときに使う。
지수가 나 퇴근할 때까지 못 기다린다던가?
ジスは私が退勤するまで待てないと言っていたか。
승규는 무슨 노래를 잘 부른다던가?
スンギュは何の歌が上手だと言っていたか。
민준이는 돈을 누구에게 빌린다던가?
ミンジュンは誰にお金を借りると言っていたか。
-ㄴ/는다던데요
〜だと言っていましたが（言いさし、丁寧）(-ㄴ/는다던데요)
Master
（非格式体丁寧）聞いた内容を伝えることで話し手の意見を間接的に表すが、文を最後まで言い切らずに終える。
유민이가 요즘 열심히 공부한다던데요.
ユミンが最近一生懸命勉強していると言っていましたが……。
언니는 설악산에 단풍 구경 간다던데요.
姉は雪岳山に紅葉を見に行くと言っていましたが……。
지수는 어머니께 스카프를 선물한다던데요.
ジスはお母さんにスカーフをプレゼントすると言っていましたが……。
-ㄴ/는다데
〜だそうだ（そのまま伝聞、ややかしこまった）(-ㄴ/는다데)
Master
ややかしこまった口調で、話し手が聞いた内容をそのまま繰り返して伝えるときに使う。
중부 지방에는 벌써 낙엽이 떨어진다데.
中部地方ではもう落ち葉が落ちているそうだ。
학교 축제 기간에 외부 사람들도 많이 온다데.
学校祭の期間には外部の人もたくさん来るそうだ。
매실로 차와 술을 만든다데.
梅でお茶やお酒を作るそうだ。
-ㄴ/는다든가
〜するとか（二つのうちどちらか選ぶ）(-ㄴ/는다든가)
Master
普通二回繰り返して使い、あることが提示された二つの選択肢のうちのどちらかであることを表す。
간다든가 안 간다든가 확실히 말씀해 주세요.
行くとか行かないとか、はっきり言ってください。
머리를 기른다든가 자른다든가 결정을 하세요.
髪を伸ばすとか切るとか、決めてください。
그 사람을 좋아한다든가 싫어한다든가 표현을 분명히 해야지요.
あの人を好きだとか嫌いだとか、はっきり表現しないと。
-ㄴ/는다디
〜だと言っていたか？（かしこまった、伝聞確認）(-ㄴ/는다디)
Master
非常にかしこまった、相手を下げる口調で、他の人が言ったことを聞き手に伝えてほしいと頼むときに使う。
승규는 토요일에도 출근한다디?
スンギュは土曜日にも出勤すると言っていたか。
어머니는 보통 몇 시에 일어나신다디?
お母さんは普段何時に起きられると言っていたか。
언제까지 비가 온다디?
いつまで雨が降ると言っていたか。
-ㄴ/는다오
〜なのだよ（かしこまった、やや古風）(-ㄴ/는다오)
Master
ややかしこまった、やや古風な口調で、話し手が他の人から聞いたことを聞き手に伝えるときに使う。
선생님께서는 조금 늦으신다오.
先生は少し遅れられるそうだよ。
승규는 내일 미국으로 떠난다오.
スンギュは明日アメリカへ発つそうだよ。
아까 뉴스를 보니 내일은 비가 온다오.
さっきニュースを見たら明日は雨だそうだよ。
-ㄴ/는다죠
〜なんですよね？（確認、丁寧）(-ㄴ/는다죠)
Master
（非格式体丁寧）話し手がすでに知っていたり聞いたりしたことを確認するときに使う。
댁의 따님이 이번에 대학에 입학한다죠?
お宅の娘さんが今度大学に入学するんですよね？
다음 달부터 버스 요금이 오른다죠?
来月からバス料金が上がるんですよね？
대구에는 사과가 많이 난다죠?
大邱ではリンゴがたくさん採れるんですよね？
-ㄴ/는다지
〜だってね（確認、くだけた）(-ㄴ/는다지)
Master
（非格式体、相手を下げる）以前聞いたことを、聞き手にもう一度尋ねたり確認したりするときに使う。
지수도 체육 대회 선수로 뛴다지?
ジスも体育大会の選手として出るんだって？
유민이가 노래를 잘 부른다지?
ユミンは歌が上手なんだって？
봄이 오면 강남 갔던 제비가 다시 온다지?
春が来たら江南に行っていたツバメがまた戻ってくるんだって？
-(으)ㄹ 나름이다
〜するかによる（未来のこと）(-(으)ㄹ 나름이다)
Master
あることの結果が、描写されている行動をどのように行うかに完全にかかっていることを表す。
성공은 노력을 얼마나 할 나름이다.
成功はどれだけ努力するかによる。
음식 맛은 재료를 어떻게 손질할 나름이다.
料理の味は材料をどう下ごしらえするかによる。
결과는 앞으로 어떻게 대처할 나름이다.
結果は今後どう対処するかによる。
-냐/느냐고요
〜かって聞いているんですか？（聞き返し、丁寧）(-냐/느냐고요)
Master
（非格式体丁寧）すでに一度した質問をもう一度するときに使う。驚いたり、聞き取れたか確認したりする場合が多い。
상금을 타니까 기쁘냐고요?
賞金をもらって嬉しいかって聞いてるんですか？
지금 몇 시냐고요?
今何時かって聞いてるんですか？
제가요? 질문했느냐고요?
私がですか？質問したかって聞いてるんですか？
-냐/느냐는데
〜かと聞かれたが（質問の引用、続く）(-냐/느냐는데)
Master
話し手が聞かれた質問を引用し、それに対する自分の考えや続きの質問を付け加えるときに使う。
친구가 나더러 언제 한가하냐는데 도통 요즘 짬이 나야 말이지.
友達に私にいつ暇かと聞かれたが、最近全然時間が取れなくて。
지나가던 관광객이 여기가 쇼핑몰이냐는데 나도 처음이라 잘 모른다고 했어.
通りすがりの観光客にここがショッピングモールかと聞かれたけど、私も初めてでよく分からないと言った。
옆집 남자가 주차장에서 차를 긁은 사람이 내가 아니냐는데 황당해서 말이 안 나오더라고.
隣の男の人に駐車場で車を擦ったのは私じゃないかと聞かれたけど、あきれて言葉が出なかった。
-냐/느냐니까
〜かと聞いたら（過去の質問の引用）(-냐/느냐니까)
Master
話し手が以前に尋ねた質問を引用し、それに続いて起きた返事や反応を付け加えるときに使う。
누워 있는 동생에게 많이 아프냐니까 기침만 했다.
横になっている弟に、ひどく具合が悪いかと聞いたら、咳をするだけだった。
시장 상인에게 요즘 과일이 비싸냐니까 그렇지 않다더라.
市場の商人に最近果物が高いかと聞いたら、そうでもないと言っていた。
학교가 어디냐니까 아이는 손가락으로 가리키며 저기라고 했다.
学校はどこかと聞いたら、子供は指をさしてあそこだと言った。
-냐/느냐며
〜かと聞きながら（質問と同時動作）(-냐/느냐며)
Master
ある質問をしながら、同時に他の動作もしたことを表す。
동생이 이불이 따뜻하냐며 내 옆에 누웠다.
弟は布団が暖かいかと聞きながら私の隣に横になった。
엄마는 나에게 아프냐며 머리에 손을 짚으셨다.
母は私に具合が悪いかと聞きながら額に手を当てた。
동생이 왜 우산을 챙기느냐며 오늘 비가 오지 않을 거라고 했다.
弟はなぜ傘を持っていくのかと聞きながら、今日は雨が降らないだろうと言った。
-냐/느냐면서
〜かと聞きながら（質問と同時動作、長い形）(-냐/느냐면서)
Master
-냐/느냐며のより長い、縮約されていない形。同じように、ある質問をしながら同時に他の動作もしたことを表す。
관광객은 명소까지의 거리가 머냐면서 나에게 주소를 보여 줬다.
観光客は名所までの距離が遠いかと聞きながら、私に住所を見せてくれた。
친구가 갑자기 일을 그만두는 이유가 뭐냐면서 나를 걱정스러운 눈길로 쳐다봤다.
友達は急に仕事を辞める理由は何かと聞きながら、心配そうな目で私を見た。
지수가 나에게 어디에 가느냐면서 따라나섰다.
ジスは私にどこへ行くのかと聞きながらついてきた。
-냐/느냐는
〜かという（引用、連体形）(-냐/느냐는)
Master
ある質問を引用し、それを使って後ろに来る「質問」などの名詞を修飾するときに使う。
그 남자는 어젯밤에 어디에 갔냐는 질문에 답변을 바로 하지 못하던데.
その男の人は昨夜どこに行ったかという質問にすぐ答えられなかった。
승규가 집에 있냐는 물음에 어머니께서 없다고 말씀하셨다.
スンギュが家にいるかという問いに、お母さんはいないとおっしゃった。
시험을 잘 보았느냐는 민준이의 질문에 승규는 기쁨의 미소를 지었다.
試験がうまくいったかというミンジュンの質問に、スンギュは嬉しそうな笑みを浮かべた。
-냐/느냐던데
〜かと聞いていたけど（過去の質問を思い出す）(-냐/느냐던데)
Master
前に誰かが尋ねた質問について触れ、それを次の内容とつなげるときに使う。
친구가 너희 집이 얼마나 머냐던데 얼마쯤 걸려?
友達が君の家までどれくらい遠いか聞いていたけど、どのくらいかかるの？
지수가 너 요즘 연락도 잘 안 되고 바쁘냐던데 무슨 일 있었어?
ジスが最近連絡もつかないし忙しいのかと聞いていたけど、何かあったの？
김 씨가 일을 좀 돕겠느냐던데 너무 바빠서 못 한다고 했어.
キムさんが少し手伝ってくれないかと聞いていたけど、忙しすぎてできないと言った。
-냐/느냐니
〜かと聞かれるとは！（引用、感情がこもる）(-냐/느냐니)
Master
聞き手や他の人にされた質問を引用しながら、その質問をされたことに対する話し手自身の感情も表すときに使う。
왜 이혼을 했냐니 그런 무례한 질문은 처음 받아 보았다.
なぜ離婚したのかと聞かれるとは、こんな失礼な質問は初めてだった。
사장님이 나에게 해외에서 일해 보겠냐니 꿈만 같았다.
社長に海外で働いてみないかと聞かれるとは、夢のようだった。
오랫동안 해외에 계시던 아버지께서 돌아오셔서 기쁘냐니 당연한 것 아니겠는가?
長い間海外にいらした父が帰ってきて嬉しいかと聞かれるとは、当然のことではないか。
-냐/느냐지만
〜かと言われるが（質問を認めつつ対比）(-냐/느냐지만)
Master
誰かが提起した質問や異議を一旦認めつつ、それとは無関係なことや正反対のことを続けて言うときに使う。
사람들은 이 꽃이 뭐가 예쁘냐지만 나는 오히려 수수해서 더 좋다.
人々はこの花のどこがきれいなのかと言うが、私はむしろ地味なところがいい。
친구들은 나더러 일이 너무 많은 것 아니냐지만 나는 이 일이 재미있기만 하다.
友達は仕事が多すぎるんじゃないかと言うが、私はこの仕事がただ楽しいだけだ。
사람들이 우리를 볼 때마다 친구냐지만 우리는 자매이다.
人々は私たちを見るたびに友達かと聞くが、私たちは姉妹だ。
-냐/느냐면
〜かと言えば（質問を立てて答える）(-냐/느냐면)
Master
前の内容が質問として尋ねられていると仮定し、それに続けて答えるときに使う。
지금이 몇 시냐면, 한 시쯤 됐어.
今何時かと言えば、1時くらいだよ。
방학 동안 어떻게 지냈냐면 아르바이트 하느라 정신이 없었어.
休みの間どう過ごしたかと言えば、アルバイトで忙しかったよ。
숙제도 안 하고 무엇을 하고 있었느냐면 아이는 항상 우물쭈물한다.
宿題もせずに何をしていたのかと聞かれると、子供はいつももじもじする。
-냐/느냐거든
〜かと聞かれたら（質問を条件とする）(-냐/느냐거든)
Master
他の人の疑問や質問が、後ろの内容の条件や根拠になっていることを表す。
지수가 시험 답을 아냐거든 모른다고 해라.
ジスが試験の答えを知っているかと聞いたら、知らないと言いなさい。
경찰이 너에게 고등학생이냐거든 아니라고 해라.
警察が君に高校生かと聞いたら、違うと言いなさい。
부장님이 회의 때 나 어디 갔었느냐거든 모른다고 대답해.
部長が会議で私がどこに行ったか聞いたら、知らないと答えて。
-냐/느냐기에
〜かと聞かれたので（理由・根拠）(-냐/느냐기에)
Master
話し手が聞かれた質問を、後ろの内容の理由や根拠として挙げるときに使う。
선배가 집이 얼마나 머냐기에 가깝다고 했어요.
先輩に家がどれくらい遠いか聞かれたので、近いと言いました。
외국인 친구가 등록금이 많이 비싸냐기에 무척 비싸다고 했어.
外国人の友達に授業料がとても高いか聞かれたので、すごく高いと言った。
주말에 뭘 했느냐기에 영화를 봤다고 했어요.
週末何をしたか聞かれたので、映画を見たと言いました。
-냐/느냐는구나
〜かと聞いているんだな！（伝聞、驚き、ぶっきらぼう）(-냐/느냐는구나)
Master
非常にぶっきらぼうな、相手を下げる口調で、他の人の質問を聞き手に伝えながら、気づきや驚きの気持ちを表す。
학생이 말대답을 한 게 그렇게 큰 죄냐는구나.
学生が口答えしたのがそんなに大きな罪かと聞いているんだな。
승규가 이렇게 어려운 일을 너 혼자 할 수 있겠냐는구나.
スンギュがこんな難しいことを君一人でできるかと聞いているんだな。
의사가 조만간 회복하지 않겠느냐는구나.
医者が近いうちに回復するのではないかと聞いているんだな。
-냐/느냐던가
〜かと聞いていたか？（思い出す、確認）(-냐/느냐던가)
Master
話し手が過去に尋ねられた質問を思い出したり再確認したりするために、聞き手に尋ねるときに使う。
지수가 언제 온다던가?
ジスはいつ来るかと聞いていたか。
승규가 이 일을 혼자 할 수 있겠느냐던가?
スンギュはこの仕事を一人でできるかと聞いていたか。
선생님이 숙제를 다 했느냐던가?
先生は宿題を全部終えたかと聞いていたか。
-냐/느냐는군
〜かと聞いているね（伝聞、ぞんざい）(-냐/느냐는군)
Master
ぞんざい・見下したような口調で、他人の質問を聞き手に伝えるときに使う。
사람들이 그 배우가 얼마나 예쁘냐는군.
みんながその俳優がどれほどきれいなのか聞いているね。
팀장님이 이 일정이면 빠듯하지 않냐는군.
チーム長がこの日程だと厳しくないか聞いているね。
박 대리가 주말에 비가 와도 산행을 가느냐는군.
パク代理が週末に雨が降っても山に行くのか聞いているね。
-냐/느냐길래
〜かと聞かれたので（理由、くだけた）(-냐/느냐길래)
Master
「-냐/느냐기에」のくだけた言い方。話し手が聞かれた質問を、後に続く内容の理由として挙げるときに使う。
친구가 지수가 많이 예쁘냐길래 인기가 많다고 이야기해 주었어.
友達がジスがとてもきれいかと聞いたので、人気があると教えてあげた。
낯선 사람이 나보고 이 동네 주민이냐길래 무서워서 대답도 안 하고 도망쳤다.
知らない人が私にこの町の住民かと聞いたので、怖くて答えもせずに逃げた。
친구가 저녁에 누구와 식사를 하느냐길래 아마 부모님과 하지 않을까라고 답했다.
友達が夕方誰と食事をするのか聞いたので、多分両親とではないかと答えた。
-거니 하다
〜だろうと思う（推測して受け入れる）(-거니 하다)
Master
話し手がある事実をおそらくそうだろうと推測し、確かめずにそのまま受け入れることを表す。
어머니는 아이가 저녁을 친구 집에서 먹었거니 했다.
母は子供が友達の家で夕食を食べただろうと思っていた。
지수는 언젠가 자기 차례가 오겠거니 하고 세 시간이나 기다렸다.
ジスはいつか自分の番が来るだろうと思って三時間も待った。
유민은 손에 생긴 상처가 금방 낫겠거니 하고 병원에 가지 않았다.
ユミンは手にできた傷がすぐ治るだろうと思って病院に行かなかった。
-(으)라거나
〜しろとか（命令の引用、羅列）(-(으)라거나)
Master
命令の内容を例を挙げたり、いくつかの引用した命令を並べて伝えるときに使う。
지수에게 존경하는 인물을 적으라거나 말하라면 항상 부모님을 들었다.
ジスは尊敬する人物を書けとか言えと言われると、いつも両親を挙げた。
아이들에게 빨리 먹으라거나 남기지 말고 먹으라고 강요해서는 안 된다.
子供に早く食べろとか残さず食べろと強要してはいけない。
어려움에 처한 사람에게 그저 참으라거나 알아서 해결하라고 하면 되겠습니까?
困っている人にただ我慢しろとか自分で解決しろと言っていいのでしょうか。
-(으)라거든
〜しろと言われたら（条件付き命令）(-(으)라거든)
Master
他人の命令や要求が、後に続く内容の条件や根拠になることを表す。
너보고 음식을 계속 먹으라거든 그냥 배불러서 못 먹겠다고 해.
食べ物をずっと食べろと言われたら、ただお腹いっぱいで食べられないと言って。
선생님이 너한테 교과서를 읽으라거든 자리에서 일어나 읽으면 된단다.
先生が教科書を読めと言われたら、席から立って読めばいいよ。
사회자가 탁자 위에 놓인 것 중 아무것이나 집으라거든 가장 마음에 드는 물건을 집으면 돼.
司会者がテーブルの上に置かれたものの中から何でも取れと言われたら、一番気に入ったものを取ればいい。
-(으)라고요
しろって言ったでしょう！（命令の繰り返し、丁寧）(-(으)라고요)
Master
（くだけた丁寧語）話し手がすでに言った提案・命令・主張を繰り返したり強調したりするときに使う。
곧바로 회의를 시작할 수 있게 사람들을 모아 놓으라고요.
すぐに会議を始められるように人を集めておけって言ったでしょう。
그 서류를 가져오면 나 대신 받으라고요.
その書類を持ってきたら私の代わりに受け取れって言ったでしょう。
바람이 많이 들어오니까 창문을 닫으라고요.
風がたくさん入ってくるから窓を閉めろって言ったでしょう。
-(으)라기에
〜しろと言われたので（理由・根拠）(-(으)라기에)
Master
話し手が聞いた命令や要求を、後に続く内容の理由や根拠として挙げるときに使う。
그 사람이 정말 사실이라며 그 말을 믿으라기에 믿었던 거예요.
その人が本当だと言いながらその話を信じろと言ったので信じたんです。
사서가 그 책은 이쪽에서 찾으라기에 찾고 있는데 안 보이네요.
司書がその本はこちらで探せと言ったので探しているのですが見えませんね。
그는 자기에게 어떤 사람이 이 물건을 잠시 가지고 있으라기에 가지고 있었을 뿐이라고 말했다.
彼は自分にある人がこの物をしばらく持っていろと言ったので持っていただけだと言った。
-(으)라길래
〜しろと言われたので（理由、くだけた）(-(으)라길래)
Master
「-(으)라기에」のくだけた言い方。話し手が聞いた命令を、後に続く内容の理由として挙げるときに使う。
우리는 잠깐 여기에 있으라길래 가만히 기다리고 있었죠.
私たちはちょっとここにいろと言われたので、じっと待っていました。
저는 그 사람이 이것 좀 받으라길래 받아서 들고 있었을 뿐이에요.
私はその人がこれをちょっと受け取れと言ったので受け取って持っていただけです。
그는 수사관이 와서 자료를 찾으라길래 찾아서 건네준 것이라고 말했다.
彼は捜査官が来て資料を探せと言ったので探して渡したものだと言った。
-(으)라네
〜しろってさ（命令の伝達）(-(으)라네)
Master
ある程度低めの口調で、他人が言った命令や要求を伝えるときに使う。
팀장이 이번 일은 자네가 맡으라네.
チーム長が今回の仕事は君が引き受けろってさ。
부재 시에 전화가 오면 메모 남겨 놓으라네.
留守のときに電話が来たらメモを残しておけってさ。
건강에 좋은 음식이니까 남기지 말고 다 먹으라네.
体にいい食べ物だから残さず全部食べろってさ。
-(으)라느냐
〜しろと言うのか？（伝聞命令を確認）(-(으)라느냐)
Master
（くだけた、相手を見下す言い方）話し手が聞いた命令や要求について、確かめるように尋ねるときに使う。
나더러 또 참으라느냐?
私にまた我慢しろと言うのか？
남은 음식이 없는 것 같은데 무엇을 먹으라느냐?
残っている食べ物がないようだが、何を食べろと言うのか？
지금 나한테 다리지도 않은 옷을 입으라느냐?
今アイロンもかけていない服を着ろと言うのか？
-(으)라는
〜しろという（引用、連体形）(-(으)라는)
Master
命令や要求を引用して、後に続く名詞（「指示」「メモ」など）を修飾するときに使う。
우리는 수배자를 잡으라는 지시를 받고 바로 현장으로 출동했다.
私たちは指名手配犯を捕まえろという指示を受けてすぐに現場に出動した。
김 씨는 아내가 매일 술을 끊으라는 잔소리를 한다며 푸념을 했다.
キムさんは妻が毎日お酒をやめろという小言を言うと愚痴をこぼした。
내가 자리를 비운 사이 어떤 자료를 찾으라는 부장님의 메모가 남겨져 있었다.
私が席を外している間に、ある資料を探せという部長のメモが残されていた。
-(으)라는구나
〜しろというんだね！（伝聞、ぞんざい）(-(으)라는구나)
Master
非常にぞんざい・見下したような口調で、他人の命令を聞き手に伝えるときに使う。
회장이 너에게 회비를 대신 받으라는구나.
会長が君に会費を代わりに受け取れというんだね。
반장, 선생님께서 네가 숙제를 걷으라는구나.
学級委員長、先生が君に宿題を集めろというんだね。
이번 무대에서는 이 의상을 입으라는구나.
今回の舞台ではこの衣装を着ろというんだね。
-(으)라는군
〜しろというね（伝聞、ぞんざい）(-(으)라는군)
Master
ぞんざい・見下したような口調で、他人の命令や要求を聞き手に伝えるときに使う。
오늘은 교복을 입으라는군.
今日は制服を着ろというね。
식사를 하기 전에 이 수프를 먼저 먹으라는군.
食事の前にこのスープを先に食べろというね。
두 개의 선 중에 빨간 선을 잡으라는군.
二本の線のうち赤い線をつかめというね。
-(으)라는데
〜しろというが（命令を引用して続ける）(-(으)라는데)
Master
命令や要求を伝えた後、話し手自身の続く発言を述べるときに使う。
그 사람이 이 물건을 막무가내로 내놓으라는데 제가 어떻게 하겠어요.
あの人がこの品物を強引に出せというが、私がどうしましょうか。
녀석들, 어른들이 잡초를 뽑으라는데 놀고만 있구나?
君たち、大人たちが雑草を抜けというのに遊んでばかりいるのか？
아버지께서 어서 무릎을 꿇으라는데 뭘 하고 있는 거야?
お父さんが早くひざまずけというのに何をしているんだ？
-(으)라는데도
〜しろというのに（意外な結果）(-(으)라는데도)
Master
命令や要求があったにもかかわらず、意外な結果や反対の結果が続くことを表す。
남들은 이제 그만 잊으라는데도 그 기억은 머릿속에서 맴돌기만 한다.
他の人たちはもう忘れろというのに、その記憶はただ頭の中をぐるぐる回るだけだ。
사람들은 모두 나보고 네가 참으라는데도 화가 나서 참을 수가 있어야지.
みんなは私に君が我慢しろというのに、腹が立って我慢できるはずがない。
사진 찍으니까 가만히 있으라는데도 아이는 잠시도 가만히 있지를 못한다.
写真を撮るからじっとしていろというのに、子供は少しもじっとしていられない。
-(으)라는데요
〜しろというんですよ（伝聞、丁寧）(-(으)라는데요)
Master
（くだけた丁寧語）話し手が聞いた命令や要求を間接的に伝えるときに使う。
부장님께서 여기에 자리를 지키고 있으라는데요.
部長がここに席を守っていろというんですよ。
과장님께서 이 제품은 그 진열대에서 빼놓으라는데요.
課長がこの製品はあの陳列台から外しておけというんですよ。
지수 씨가 그 옷들은 이 상자에 넣으라는데요.
ジスさんがその服はこの箱に入れろというんですよ。
-(으)라니
〜しろとは！（命令に対する感情）(-(으)라니)
Master
話し手が聞いた命令や要求に対する驚きや意外な気持ちを表すときに使う。
자기가 받을 택배를 나더러 받으라니, 내가 심부름꾼인가?
自分が受け取る宅配を私に受け取れとは、私はお使いか？
이렇게 중요한 결정을 나보고 알아서 하라니, 어이가 없네.
こんな重要な決定を私に勝手にしろとは、あきれるね。
꼼짝하지 말고 집에만 있으라니, 마치 감옥에 갇힌 것 같아.
動かずに家にだけいろとは、まるで牢屋に閉じ込められたようだ。
-(으)라니까
〜しろって言ってるだろう（命令の強調）(-(으)라니까)
Master
話し手自身の命令や他人の命令を理由・根拠として挙げ、強調するときに使う。
네가 참으라니까 내가 이번 한 번만 참는다.
君が我慢しろって言うから、今回一度だけ我慢するよ。
가만히 있으라니까 왜 자꾸 움직여?
じっとしていろって言ってるだろう、なんでずっと動くんだ？
갑자기 주소를 적으라니까 생각이 안 났다.
急に住所を書けって言われたから思い出せなかった。
-(으)라니요
〜しろですって？！（命令への驚き、丁寧）(-(으)라니요)
Master
（くだけた丁寧語）話し手が命令や要求を聞いて驚いたり呆れたりする気持ちを表すときに使う。
그런 거짓말을 믿으라니요.
そんな嘘を信じろですって？
감기에 걸렸는데 아이스크림을 먹으라니요.
風邪をひいているのにアイスクリームを食べろですって？！
언제 끝날지도 모르는데 계속 기다리고 있으라니요.
いつ終わるかもわからないのにずっと待っていろですって？！
-(으)라던데
〜しろと言われたんだけど（命令の想起）(-(으)라던데)
Master
他人から受けた命令に言及し、それを後に続く内容と関連づけるときに使う。
살을 빼려면 적게 먹으라던데 배가 고파 쉽지가 않다.
痩せたいなら少なめに食べろと言われたけど、お腹が空いて簡単じゃない。
반송된 우편물을 여기서 찾으라던데 어디로 가면 되나요?
返送された郵便物はここで受け取れと言われたんだけど、どこに行けばいいですか。
상식을 늘리려면 신문을 읽으라던데 나는 신문이 너무 재미가 없다.
常識を増やすには新聞を読めと言われたんだけど、私は新聞がとてもつまらない。
-(으)라던가
〜しろって言ってなかった？（確認、くだけた）(-(으)라던가)
Master
聞き手にある命令や要求について、確認したり思い出したりするように尋ねるときに使う。
이 벽돌을 어디다가 쌓으라던가.
このレンガをどこに積めと言っていたっけ。
누구에게 필요한 자료를 얻으라던가.
誰に必要な資料をもらえと言っていたっけ。
택배를 어디에서 받으라던가.
宅配をどこで受け取れと言っていたっけ。
-자거나
〜しようとか（提案の引用、羅列）(-자거나)
Master
提案や誘いの内容を例を挙げたり、いくつかの引用した提案を並べて伝えるときに使う。
승규가 밥을 먹자거나 술을 마시자거나 해도 나는 시간이 없었다.
スンギュがご飯を食べようとかお酒を飲もうとか言っても私には時間がなかった。
친구가 나한테 무슨 영화를 보자거나 간에 나는 영화에는 원래 관심이 없다.
友達が私に何の映画を見ようと言おうと、私は元々映画に興味がない。
지수가 나한테 어디에 가자거나 말자거나 해도 나는 상관없다.
ジスが私にどこかに行こうとか行くまいとか言っても私は構わない。
-자거든
〜しようと言われたら（条件付き提案）(-자거든)
Master
他人の提案や誘いが、後に続く内容の条件や根拠になることを表す。
지수가 집에 가자거든 못 이기는 척 따라가.
人がお酒を飲もうと言ったら、車で来たと言って断って。
사람들이 술을 마시자거든 차를 가지고 왔다고 거절해.
先生が教科書を読もうと言われたら、席から立って読めばいいよ。
승규가 너보고 만나자거든 만나 주지 마.
スンギュが君に会おうと言ったら会ってあげないで。
-자거든요
〜しようと言うので（根拠、丁寧）(-자거든요)
Master
（くだけた丁寧語）他人の提案を話し手自身の行動の根拠として挙げるときに使う。
먼저 집에 가볼게요. 아내가 집에서 저녁을 먹자거든요.
先に家に帰ってみます。妻が家で夕食を食べようと言うので。
다른 데로 가면 안 돼요? 거기는 너무 시끄러워서 다들 가지 말자거든요.
他のところへ行ってはだめですか？そこはとてもうるさくてみんな行かないようにしようと言うので。
금요일에 만나도 될까요? 내일은 친구들이 승규에게 병문안을 가자거든요.
金曜日に会ってもいいですか？明日は友達がスンギュにお見舞いに行こうと言うので。
-자고요
〜しようって言ったでしょう！（提案の繰り返し、丁寧）(-자고요)
Master
（くだけた丁寧語）話し手がすでに言った提案や主張を繰り返したり強調したりするときに使う。
여러분, 우리 모두 힘내자고요.
みなさん、私たちみんな元気を出そうって言ったでしょう。
놀러 가더라도 밥은 먹고 가자고요.
遊びに行くとしてもご飯は食べてから行こうって言ったでしょう。
문 좀 닫자고요. 제가 몇 번을 말합니까?
ドアをちょっと閉めようって言ったでしょう。何度言えばいいんですか？
-자기에
〜しようと言われたので（理由・根拠）(-자기에)
Master
話し手が聞いた提案を、後に続く内容の理由や根拠として挙げるときに使う。
승규가 전화를 해서 밥 한번 먹자기에 지수는 나갈 채비를 했다.
スンギュが電話をしてご飯でも一度食べようと言ったので、ジスは出かける準備をした。
언니가 백화점을 가는데 같이 가자기에 나는 따라나섰다.
姉がデパートに行くのに一緒に行こうと言ったので私はついていった。
친구가 답답하다며 바람이나 쐬고 오자기에 우리는 바다로 떠났다.
友達が息苦しいと言いながら風にでも当たってこようと言ったので、私たちは海に出かけた。
-자길래
〜しようと言われたので（理由、くだけた）(-자길래)
Master
「-자기에」のくだけた言い方。話し手が聞いた提案を、後に続く内容の理由として挙げるときに使う。
나는 친구가 저녁을 같이 먹자길래 집을 나섰다.
私は友達が夕食を一緒に食べようと言ったので家を出た。
나는 지수가 보쌈을 잘하는 집에 가자길래 멀리까지 왔다.
私はジスがポッサムがおいしい店に行こうと言ったので遠くまで来た。
동생이 온 김에 시내 구경을 하자길래 피곤하지만 따라나섰다.
弟が来たついでに市内見物をしようと言ったので、疲れているけどついていった。
-자네
〜しようって（提案の伝達）(-자네)
Master
ある程度低めの口調で、他人が言った提案や誘いを伝えるときに使う。
민준이가 발표를 할 때 정장을 입자네.
ミンジュンが発表をするときはスーツを着ようって。
회장이 다음 주에는 이 책을 읽고 토론을 하자네.
会長が来週はこの本を読んで討論をしようって。
부장님께서 이번 주말에는 다 함께 산행을 가자네.
部長が今週末はみんなで山に行こうって。
-자느냐
〜しようと言うのか？（伝聞提案を確認）(-자느냐)
Master
（くだけた、相手を見下す言い方）話し手が聞いた提案について、確かめるように尋ねるときに使う。
이 시각에 어딜 나가자느냐?
この時間に一体どこに出かけようと言うのか？
요즘 자꾸 살이 찌는데 또 무엇을 먹자느냐?
最近ずっと太っているのに、また何を食べようと言うのか？
허리가 아픈 나한테 등산을 가자느냐?
腰が痛い私に登山に行こうと言うのか？
-자는
〜しようという（引用、連体形）(-자는)
Master
提案や誘いを引用して、後に続く名詞（「提案」「誘い」など）を修飾するときに使う。
지수는 계곡에 가고 싶은데 바다에 가자는 친구 때문에 고민이 많다.
ジスは谷に行きたいのに海に行こうという友達のせいで悩みが多い。
아이들을 데리고 놀이공원에 간 유민이는 계속 놀자는 아이들을 달래서 겨우 집에 왔다.
子供たちを連れて遊園地に行ったユミンは、ずっと遊ぼうという子供たちをなだめてやっと家に帰った。
나는 김 씨에게서 함께 일하자는 제의를 받았다.
私はキムさんから一緒に働こうという提案を受けた。
-자는구나
〜しようと言っているね（伝聞・驚き、ぞんざい）(-자는구나)
Master
ぞんざい・見下したような口調で、他人の提案や誘いを聞き手に、驚きや気づきを込めて伝えるときに使う。
누나가 점심 때 국수를 먹자는구나.
姉がお昼にうどんを食べようって言っているね。
민준이가 주말에 같이 등산 가자는구나.
ミンジュンが週末に一緒に登山に行こうって言っているね。
승규가 퇴근 후에 같이 술 한잔 하자는구나.
スンギュが仕事終わりに一緒に一杯飲もうって言っているね。
-자는군
〜しようと言っているね（伝聞、ぞんざい）(-자는군)
Master
ぞんざいな口調で、他人の提案や誘いを聞き手に伝えるときに使う。
승규가 숙제부터 먼저 하자는군.
スンギュが宿題からまず先にしようと言っているね。
집사람이 주말에는 같이 대청소를 하자는군.
妻が週末には一緒に大掃除をしようと言っているね。
지수는 늦는다니까 기다리지 말고 우리끼리 먼저 저녁을 먹자는군.
ジスは遅れるそうだから、待たずに自分たちだけで先に夕食を食べようと言っているね。
-자는데
〜しようと言っているけど（提案の引用、話の継続）(-자는데)
Master
誰かの提案や誘いを引用してから、話し手自身の続きの内容につなげるときに使う。
친구가 같이 도서관에서 공부를 하자는데 나는 썩 내키지 않는다.
友達が一緒に図書館で勉強しようと言っているけど、あまり気が乗らない。
지수가 다음 주에 수영장에 놀러 가자는데 너 혹시 좋은 데 아니?
ジスが来週プールに遊びに行こうと言っているけど、いいところ知ってる？
갑자기 승규가 밥을 먹자는데 나는 어색해서 거절했다.
急にスンギュがご飯を食べようと言ってきたけど、気まずくて断った。
-자는데도
〜しようと言っても（予想外の結果）(-자는데도)
Master
提案や誘いをしているにもかかわらず、予想外の、または反する結果が続くときに使う。
맛있는 걸 먹으러 가자는데도 아들은 나가기 귀찮다고만 한다.
おいしいものを食べに行こうと言っても、息子は外に出るのが面倒だとしか言わない。
피곤하니까 그냥 집에 있자는데도 아내는 한사코 나들이를 가자고 했다.
疲れたから家にいようと言っても、妻はどうしても出かけようと言い張った。
친구가 집 앞이라며 얼굴 좀 보자는데도 나는 몸이 안 좋아서 거절했다.
友達が家の前だから顔を見ようと言ってきても、体調が悪くて断った。
-자는데요
〜しようと言っているんです（提案の伝聞、丁寧）(-자는데요)
Master
（非格式的な丁寧語）聞いた提案や誘いをそれとなく伝えるときに使う。
유민이가 식사는 말고 간단히 차를 마시자는데요.
ユミンが食事は抜きにして、簡単にお茶でも飲もうって言っているんです。
승규가 한턱 낸다고 모임 날짜 잡자는데요.
スンギュがおごるからって、集まりの日程を決めようって言っているんです。
내일은 아버지가 가족끼리 식사 한번 하자는데요.
明日はお父さんが家族みんなで食事しようって言っているんです。
-자니까
〜しようと言ったから（原因・根拠）(-자니까)
Master
提案や誘いの内容を、後に続く内容の理由や根拠として使う。
이번 주말에는 놀이공원에 놀러 가자니까 아이들이 무척 기뻐했다.
今週末は遊園地に遊びに行こうと言ったら、子供たちがとても喜んだ。
점심은 간단하게 배달을 시켜서 먹자니까 어머니는 기어코 점심을 준비하신다.
お昼は簡単に出前でも取って食べようと言っても、母はどうしても昼ご飯を用意なさる。
아들은 공부하자니까 자는 척을 한다.
息子は勉強しようと言うと、寝たふりをする。
-자니요
え、〜しようって？！（提案への驚き、丁寧）(-자니요)
Master
（非格式的な丁寧語）提案や誘いを聞いて、驚いたり戸惑ったりする気持ちを表すときに使う。
비도 오는데 갑자기 산책을 가자니요?
雨も降っているのに、急に散歩に行こうって言うんですか？
이렇게 피해가 심각한데 조용히 넘어가자니요?
こんなに被害が深刻なのに、静かに済ませようって言うんですか？
운전해서 집에 가야 하는 사람에게 술을 마시자니요?
運転して帰らなきゃいけない人にお酒を飲もうって言うんですか？
-자더니
〜しようと言っていたのに（伝聞、その後対比）(-자더니)
Master
誰かが以前した提案や誘いに触れてから、その後の意外な、または対照的な内容につなげるときに使う。
승규는 오늘 영화를 보자더니 전화도 안 받고 연락도 없다.
スンギュは今日映画を見ようと言っていたのに、電話にも出ないし連絡もない。
오늘 놀러 가자더니 아직까지 잠만 자고 있으면 어떡해?
今日遊びに行こうって言っていたのに、まだ寝てばかりでどうするの？
밥을 먹자더니 갑자기 웬 자장면을 먹어?
ご飯を食べようって言っていたのに、急になぜジャージャー麺を食べているの？
-자지만
〜しようと言うが（提案の受け入れ、その後対比）(-자지만)
Master
聞いた提案や誘いの内容を伝えてから、それに従うことの難しさについて続けるときに使う。
언니는 건강을 위해 주말에 등산을 가자지만 저는 좀 쉬고 싶어요.
姉は健康のために週末に登山に行こうと言うが、私は少し休みたい。
팀원들이 오늘 회식을 하자지만 할 일이 많아서 갈 수 있을지 모르겠어요.
チームのメンバーが今日会食をしようと言うが、やることが多くて行けるか分からない。
지수는 커피를 마시자지만 점심시간이 다 돼서 저는 밥부터 먹었으면 하는데요.
ジスはコーヒーを飲もうと言うが、もうお昼時だから私はご飯を先に食べたい。
-다더군/는다더군
〜だそうだよ、〜みたいだね（新しく知ったことの伝聞）(-다더군/는다더군)
Master
（非格式的、目下に対して）話し手が今知ったばかりのことを聞き手に伝えるときに使う。
지수는 지금 생활에 불만이 없다더군.
ジスは今の生活に不満がないそうだよ。
어머니가 담그신 김치가 정말 맛있다더군.
お母さんが漬けたキムチが本当においしいそうだよ。
승규는 요즘 야근이 많아서 피곤하다더군.
スンギュは最近残業が多くて疲れているそうだよ。
-다든지/는다든지
〜だとか〜だとか（二つの事実の選択）(-다든지/는다든지)
Master
普通は繰り返して使い、示された二つの事実や状態のどちらかであることを言うときに使う。
기분이 좋다든지 나쁘다든지 이야기해 보세요.
気分がいいとか悪いとか話してみてください。
이 영화가 재미있다든지 재미없다든지 좀 알려 주세요.
この映画が面白いとかつまらないとか、少し教えてください。
덥다든지 춥다든지 말을 해야 내가 알죠.
暑いとか寒いとか言ってくれないと、私には分かりませんよ。
-다마다요
もちろんですとも！（強い同意）(-다마다요)
Master
（非格式的な丁寧語）聞き手が言ったことや尋ねたことに強く同意したり確認したりするときに使う。
선생님의 말이 다 맞다마다요.
先生のおっしゃることはもちろんすべて正しいですとも。
언니가 골라 주신 선물인데 마음에 들다마다요.
姉が選んでくれたプレゼントですから、もちろん気に入っていますとも。
선생님께서 부탁하시는 건데 하다마다요.
先生がお願いすることですから、もちろんやりますとも。
-다며/는다며
〜だと言っていたのに、なぜ？（以前の発言への異議）(-다며/는다며)
Master
聞き手が以前言ったことが今の状況と合わないことを指摘し、非難するときに使う。
그 영화는 재미없다며 왜 또 보려고 하니?
その映画は面白くないと言っていたのに、なぜまた見ようとするの？
음식 재료는 넉넉하다며 뭘 더 사려고 그래?
食材はたっぷりあると言っていたのに、なぜもっと買おうとするの？
머리가 아프다며 누워서 좀 쉬지 않고 뭘 하는 거니?
頭が痛いと言っていたのに、なぜ横になって休まずにそんなことをしているの？
-다지만/는다지만
〜だと言うが（既知の事実を認めた上での対比）(-다지만/는다지만)
Master
話し手がすでに知っている、または聞いた事実を認めつつ、実際の状況がそれと異なることを指摘するときに使う。
일이 바쁘다지만 얼굴은 한 번 볼 수 있는 거 아냐?
仕事が忙しいと言うが、一度くらい顔を見ることはできないの？
그가 실력은 있다지만 그것만으로는 성공하기 힘들지.
彼に実力があると言うが、それだけでは成功するのは難しいでしょう。
본인은 스스로 하겠다지만 주변 사람의 도움 없이는 힘들 거예요.
本人は自分でやると言うが、周りの助けなしでは大変でしょう。
-다지요/는다지요
〜だそうですね？（既知の事実の確認、丁寧）(-다지요/는다지요)
Master
（非格式的な丁寧語）話し手がすでに知っている事実を確認しようとして尋ねるときに使う。
다음 주에 대통령 선거가 있다지요?
来週大統領選挙があるそうですね？
동지에 낮의 길이가 가장 짧다지요?
冬至には昼の長さが一番短いそうですね？
기름기가 많은 음식은 칼로리가 높다지요?
脂っこい食べ物はカロリーが高いそうですね？
-대도/는대도
〜だと言っても（言っても効果がない）(-대도/는대도)
Master
前の内容を主張したり仮定したりしても、後に続く内容には何の影響もないことを言うときに使う。
내가 정말 춥대도 말 안 듣고 짧은 치마를 입고 나가다니.
私が本当に寒いと言っても、言うことを聞かずに短いスカートを履いて出かけるなんて。
이번 김장은 내가 도와주겠대도 계속 걱정을 하네.
今回のキムジャンは私が手伝うと言っても、ずっと心配ばかりしているね。
아무리 실력이 뛰어나대도 올바른 인성을 갖추지 않은 사람과 함께 일하기 어렵습니다.
いくら実力が優れていると言っても、正しい人間性を備えていない人と一緒に仕事をするのは難しいです。
-대서/는대서
〜だと言うので（伝聞を根拠に）(-대서/는대서)
Master
誰かから聞いた内容を根拠にして、後の内容を展開するときに使う。
오늘은 날씨가 덥대서 반팔 옷을 입었어.
今日は天気が暑いと聞いたので、半袖の服を着た。
여자 친구가 꽃이 좋대서 장미를 선물했어.
彼女が花が好きだと言うので、バラをプレゼントした。
병원에 갔는데 열이 너무 높대서 나는 당분간 입원을 하기로 했다.
病院に行ったら熱がとても高いと言われたので、私はしばらく入院することにした。
-대야/는대야
〜だと言ってこそ（そう言ってこそ意味のある条件）(-대야/는대야)
Master
前の内容が実際に言われて初めて、または本当であって初めて、後の行動の条件になることを言うときに使う。
네가 바쁘대야 내가 가서 돕지. 말을 안 하면 바쁜지 내가 어떻게 알겠어?
あなたが忙しいと言ってこそ、私が行って手伝えるんだよ。言わなければ忙しいかどうかどうして分かるの？
날씨가 좋대야 소풍이라도 가지. 비가 계속 와서 나가기 어려워.
天気がいいと言ってこそ、ピクニックにでも行けるのに。雨が降り続いて出かけにくい。
책이 재미있대야 잘 팔리지. 표지만 예뻐서야 얼마 못 가지.
本が面白いと言われてこそよく売れる。表紙だけきれいでも長続きしない。
-대요/는대요
〜だそうです（伝聞、丁寧）(-대요/는대요)
Master
（非格式的な丁寧語）他人から聞いたことをそれとなく伝えるときに使う。
지수한테 내일 집에 오랬더니 시간이 없대요.
ジスに明日家に来るように言ったら、時間がないそうです。
민준이가 교통사고로 입원을 했대요.
ミンジュンが交通事故で入院したそうです。
친구들이 새로 나온 영화가 무척 재밌대요.
友達が新しく出た映画がとても面白いそうです。
-더구먼요
〜だったんですね（新たな気づき、丁寧）(-더구먼요)
Master
（非格式的な丁寧語）話し手が新しく知ったことについて、感心や気づきを表すときに使う。
지수는 방학 동안 유럽 여행을 다녀왔더구먼요.
ジスは休みの間にヨーロッパ旅行に行ってきたんですね。
옆집 아들이 대학에 수석으로 합격을 했더구먼요.
隣の家の息子さんが大学に首席で合格したんですね。
승규 키가 어떻게 그렇게 큰가 했더니 아버지께서 키가 크시더구먼요.
スンギュの背がどうしてあんなに高いのかと思ったら、お父さんの背が高かったんですね。
-더라네
〜していたそうだよ（過去の目撃の伝聞）(-더라네)
Master
適度に低い口調で、話し手が実際に見たり経験したりしたことを客観的に伝えるときに使う。
옆집 아주머니가 낮에 어딘가를 황급히 가더라네.
隣のおばさんが昼間どこかへ急いで行っていたそうだよ。
그 아이가 피아노를 배운다더니 생각보다 꽤 잘 치더라네.
あの子はピアノを習っているって聞いていたけど、思ったよりかなり上手に弾いていたそうだよ。
지수가 작업을 마무리하려고 했더니 승규가 이미 해 놓았더라네.
ジスが作業を終わらせようとしたら、スンギュがすでにやっておいてくれていたそうだよ。
-더라는
〜だったという（過去の経験の引用、連体形）(-더라는)
Master
誰かが直接経験したことを伝え、それを使って後に続く名詞を修飾するときに使う。
충치 치료는 아프더라는 사람들이 많아 좀 두렵다.
虫歯治療は痛かったという人が多くて少し怖い。
아버지의 말씀은 운동을 하니 몸이 한결 가벼워지더라는 것이었습니다.
父の言葉は、運動をしたら体がずっと軽くなったというものでした。
크게 고생을 하더니 사람이 완전히 달라졌더라는 이야기를 종종 듣습니다.
大変な苦労をしたら人がすっかり変わったという話をよく聞きます。
-더라니
だから〜だったんだ！（驚き・気づきの表出）(-더라니)
Master
話し手が以前聞いたり見たりして覚えていることについて、驚き、感心、または怒りを表すときに使う。
이 영화가 재미있더라니 난 전혀 이해가 안 되는걸.
この映画が面白いだなんて、私は全然理解できないよ。
그 애가 얼마나 예쁜데 예쁘지 않더라니 말도 안 돼.
あの子がどれだけかわいいのに、かわいくないだなんて話にならない。
우리가 이걸 얼마나 열심히 만들었는데 엉망이더라니 어떻게 그렇게 말할 수 있어?
私たちがどれだけ頑張って作ったのに、めちゃくちゃだなんてどうしてそんなことが言えるの？
-답니까/-ㄴ답니까/-는답니까
〜だと言っていましたか？（非常に格式張った、伝聞の確認）(-답니까/-ㄴ답니까/-는답니까)
Master
非常に格式張った口調で、聞き手に以前聞いた事実について尋ねるときに使う。
지수는 언제쯤 출발했답니까?
ジスはいつ頃出発したと言っていましたか？
백화점에는 언제 가장 사람이 많답니까?
デパートにはいつ一番人が多いと言っていましたか？
승규가 내일 몇 시에 온답니까?
スンギュが明日何時に来ると言っていましたか？
-답니다/-ㄴ답니다/-는답니다
〜だそうです（非常に格式張った伝聞）(-답니다/-ㄴ답니다/-는답니다)
Master
非常に格式張った口調で、話し手が他人から聞いたことを聞き手に伝えるときに使う。
민준이는 외국어를 배우는 것이 가장 어렵답니다.
ミンジュンは外国語を学ぶのが一番難しいそうです。
은행에서 계좌를 만들 때 신분증이 꼭 필요하답니다.
銀行で口座を作るときは身分証明書が必ず必要だそうです。
지수가 매일 아침 학교에 걸어서 간답니다.
ジスが毎朝学校まで歩いて行くそうです。
-답디다/-ㄴ답디다/-는답디다
〜だったと聞きました（やや格式張った、直接聞いた伝聞）(-답디다/-ㄴ답디다/-는답디다)
Master
やや格式張った口調で、話し手が以前直接聞いたことを伝えるときに使う。
승규한테 아프지 않았냐고 물었더니 괜찮았답디다.
スンギュに痛くなかったかと聞いたら、大丈夫だったと言っていました。
민준이한테 물어봤더니 그런 일 없답디다.
ミンジュンに聞いてみたら、そんなことはなかったと言っていました。
지수가 매주 그 사람을 만난답디다.
ジスが毎週その人に会っていると聞きました。
-더라느니
〜だったとか〜だったとか（相反する伝聞）(-더라느니)
Master
人々が過去のことを思い出しながら、互いに食い違う話をしたことを言うときに使う。
밤마다 동네 빈집에서 나는 소리가 귀신 소리와 같더라느니 어떻더라느니 말이 많았지.
毎晩、町の空き家から聞こえる音が幽霊の声のようだったとかどうだったとか、噂が多かった。
목격자는 사람이 뛰어들더라느니 차가 속력을 줄이지 않더라느니 하며 횡설수설했다.
目撃者は人が飛び出してきただとか、車が速度を落とさなかっただとか、しどろもどろに話した。
그녀는 한번 술을 마시면 소주 열 병 이상을 마시더라느니 하는 소문이 많았지.
彼女はお酒を飲むと焼酎を十本以上は飲んでいただとか、そんな噂が多かった。
-더라는구나
〜だったんだって！（直接経験の伝聞、ぞんざい）(-더라는구나)
Master
非常にぞんざい・見下したような口調で、他人が直接経験したことを聞き手に伝えるときに使う。
승규가 자꾸 고집을 부리더라는구나.
スンギュがしきりに意地を張っていたんだって！
할아버지께서 네 소식을 듣고 깜짝 놀라시더라는구나.
おじいさんが君の知らせを聞いてとても驚いていらっしゃったんだって！
민준이가 선생님이 너는 언제 결혼하냐고 묻더라는구나.
ミンジュンが、先生がお前はいつ結婚するのかと聞いていたんだって！
-더라는군
〜だったんだよ（直接経験の伝聞、ぞんざい）(-더라는군)
Master
ぞんざい・見下したような口調で、新しく聞いた他人の直接経験を聞き手に伝えるときに使う。
승규네 집에 놀러 갔던 애들이 승규 요리 솜씨가 대단하더라는군.
スンギュの家に遊びに行った子たちが、スンギュの料理の腕前がすごかったって言うんだよ。
며칠 전에 유민이가 지수를 봤는데 자기를 아는 척도 안 하더라는군.
数日前、ユミンがジスを見かけたけど、自分に気づいたふりもしなかったんだって。
우리가 일찍 집에 갔던 날 민준이가 뒤늦게 왔는데 아주 멋지게 차려입고 왔더라는군.
私たちが早く帰った日、ミンジュンは遅れて来たけど、とてもおしゃれをして来たんだって。
-더라는데
〜だったと聞いたけど（経験の伝聞、話の継続）(-더라는데)
Master
直接経験に基づいて聞いた内容を伝えてから、話し手自身の考えや質問につなげるときに使う。
어머니께서 꿈에 큰 복숭아가 보이시더라는데 이거 태몽 아닌가?
お母さんが夢に大きな桃を見たと言っていたけど、これって胎夢じゃない？
그 분식집은 음식에 조미료를 붓더라는데 이제 가지 말아야겠어.
あの軽食屋は料理に調味料をたくさん入れると聞いたけど、もう行かない方がよさそうだ。
지수가 주말에는 백화점에 사람이 엄청 많더라는데 일요일에 가는 건 피하자.
ジスが週末はデパートにものすごく人が多いと言っていたから、日曜日に行くのは避けよう。
-더라는데요
〜だったそうですけど（間接伝聞、丁寧）(-더라는데요)
Master
（非格式的な丁寧語）誰かが直接経験したことを間接的に聞いて伝えるときに使う。
지수가 그 영화 재미없더라는데요.
ジスさんがその映画は面白くなかったって言ってましたよ。
새로 생긴 식당은 값만 비싸고 맛이 없더라는데요.
新しくできたレストランは値段ばかり高くて美味しくなかったそうですよ。
민준이가 좀 전에 갔다 왔는데 백화점에 사람이 엄청 많더라는데요.
ミンジュンがさっき行ってきたんですが、デパートにすごく人が多かったそうですよ。
-더라니까
〜だったんだってば（直接経験に基づく根拠）(-더라니까)
Master
話者が以前直接経験したことを、後に続く内容の理由や根拠として伝えるときに使う。
공부 안 하는 지수가 항상 일등을 하더라니까 다른 반 친구들이 놀랐어.
勉強しないジスがいつも一位を取るって言ったら、他のクラスの友達が驚いたよ。
나는 이게 맛있더라니까 친구가 자기는 맛이 없다며 이해가 안 된대.
私はこれが美味しかったって言ったら、友達は自分はまずかったと言って理解できないんだって。
유민이가 빨간색이 좋더라니까 점원이 빨간색 코트를 추천해 줬어.
ユミンが赤が好きだって言ったら、店員さんが赤いコートを勧めてくれたよ。
-더라니까요
〜だったんですってば（強調、丁寧）(-더라니까요)
Master
（非格式的な丁寧語）話者が以前直接経験したことを、聞き手に確認・強調して伝えるときに使う。
부산은 서울에 비해 따뜻하더라니까요.
釜山はソウルに比べて暖かかったんですってば。
지수 집에는 수돗물이 안 나오더라니까요.
ジスさんの家は水道水が出なかったんですってば。
승규는 아직 두꺼운 겨울옷을 입더라니까요.
スンギュはまだ厚い冬服を着ていたんですってば。
-더라니깐
〜だったんだって（強調、くだけた縮約形）(-더라니깐)
Master
-더라니까のよりくだけた話し言葉の縮約形。話者が直接見聞きしたことを強調するときに使う。
세일이라고 해서 옷을 좀 사려고 했더니 예쁜 옷은 비싸더라니깐.
セールだって言うから服を買おうと思ったら、可愛い服は高かったんだって。
일이 바쁘다고 해서 도와주러 갔더니 앉아서 쉬더라니깐.
仕事が忙しいって言うから手伝いに行ったら、座って休んでたんだって。
시험이 어려울 거라고 걱정하더니 잠만 잘 자더라니깐.
試験が難しいだろうって心配してたのに、ぐっすり寝てたんだって。
-더라마는
〜だったけれど（回想を認めた上で対比）(-더라마는)
Master
話者が以前思い出したことを認めつつ、それが後に続く内容に影響しない、または矛盾することを表す。
어제 일찍 잤더라마는, 또 늦잠을 자고 말았다.
昨日早く寝たはずなのに、また寝坊してしまった。
지금껏 동생이 어린애인 줄 알았더라마는, 오늘 아주 어른스럽더라.
今まで弟（妹）を子供だと思っていたけれど、今日はとても大人びていた。
김 씨가 늘 완벽주의자처럼 굴더라마는, 오늘 정말 어이없는 실수를 했다는 거 아니니.
キムさんはいつも完璧主義者のようにふるまっていたけど、今日は本当にあきれるようなミスをしたんだって。
-더라며
直接経験した…と言いながら（伝聞＋同時動作）(-더라며)
Master
直接経験したことについて話しながら、他の動作をすることを表す。
먹어 보니 맛있더라며 할아버지께서 내게 복숭아 몇 개를 주셨다.
食べてみたら美味しかったと言いながら、おじいさんが私に桃をいくつかくださった。
그 사람은 담당자가 자기 이야기가 끝나지도 않았는데 전화를 끊더라며 화를 냈다.
その人は、担当者が自分の話が終わってもいないのに電話を切ったと言いながら怒った。
친구가 전에 가 봤는데 괜찮더라며 내게 소개해 준 집이야.
友達が前に行ってみたら良かったと言いながら私に紹介してくれたお店だよ。
-더라면서
〜だったって言ってたじゃない！（経験に基づいて問い詰める）(-더라면서)
Master
相手が自分の直接経験について言ったことを引き合いに出し、それと矛盾する事実を指摘して問い詰めるときに使う。
나한테는 그 책이 재미있더라면서 왜 승규한테는 재미없다고 했지?
私にはその本が面白かったって言ってたのに、どうしてスンギュには面白くなかったって言ったの？
유민이가 나한테는 지수가 예쁘더라면서 너한테는 왜 평범했다고 한 걸까?
ユミンは私にはジスがきれいだったって言ってたのに、どうして君には普通だったって言ったんだろう？
박 씨가 나한테는 그 식당이 괜찮더라면서 자네한테는 아니라고 했단 말이지?
パクさんは私にはそのレストランが良かったって言ってたのに、君には違うって言ったってこと？
-더라지만
〜だったそうだが（認めつつ対比する）(-더라지만)
Master
他人の直接経験についての話を伝えた上で、話者自身の異なる意見を付け加えるときに使う。
아무리 겪어야 할 과정이더라지만 그런 과정을 견딜 수 있는 사람이 몇이나 될까요?
いくら経験しなければならない過程だといっても、そんな過程に耐えられる人が何人いるでしょうか。
그 사람들은 박 선생이 최고더라지만 난 그렇게 생각하지 않았어.
あの人たちはパク先生が最高だったと言うけど、私はそう思わなかった。
그 아이들이 다른 아이들보다 어른스럽더라지만 그래도 애들은 애들이지.
あの子たちは他の子供たちより大人びていたそうだけど、それでも子供は子供だよね。
-(으)ㄴ/는댔자
〜すると言っても大したことはない (-(으)ㄴ/는댔자)
Master
前の内容を認めたり行ったりしても、期待に及ばない、または大したことにはならないことを表す。
지금 서둘러 간댔자 기차는 출발했을 거야.
今急いで行くと言っても、電車はもう出発しているだろう。
이제 와서 이야기한댔자 무슨 소용 있겠니?
今さら話したところで何の意味があるの？
아이가 아무리 야채를 먹는댔자 키가 갑자기 크지는 않는다.
子供がいくら野菜を食べると言っても、急に背が伸びたりはしない。
-(으)ㄴ/는댔는데
〜すると言っていたのに（過去の発言と矛盾）(-(으)ㄴ/는댔는데)
Master
以前聞いたことを伝え、それに反する、または関連する事実を続けて述べるときに使う。
일기 예보에서 오늘 비가 온댔는데 비 안 오네.
天気予報で今日は雨が降ると言っていたのに、雨降らないね。
승규는 아까 분명히 도서관에 간댔는데 카페에서 뭘 하는 거지?
スンギュはさっき確かに図書館に行くと言っていたのに、カフェで何をしているんだろう？
아이가 야채를 잘 먹는댔는데 오늘은 안 먹으려고 한다.
子供は野菜をよく食べると聞いていたのに、今日は食べようとしない。
-ㄹ까마는
まさか〜だろうか、いや（推測を認めた上で退ける）(-ㄹ까마는)
Master
前の文で述べた推測や疑いを認めつつ、それが後の内容にあまり影響しないことを表す。
이런 큰 집이 무슨 소용일까마는 그때는 이 집이 정말 마음에 들었다.
こんな大きな家が何の役に立つだろうかとは思うが、あの時はこの家が本当に気に入っていた。
그 사람이 그런 못된 생각을 가질까마는 그래도 일단 조심하는 것이 좋겠다.
あの人がそんな悪い考えを持つだろうかとは思うが、それでも一応気をつけたほうがいいだろう。
누가 그 결정에 반대할까마는 혹시라도 반대하는 사람이 있을 수 있다는 불안감이 떠나지 않았다.
誰がその決定に反対するだろうかとは思うが、もしかして反対する人がいるかもしれないという不安が消えなかった。
-ㄴ대서야
本当にそうだとしたら（聞いたことを疑う・批判する）(-ㄴ대서야)
Master
話者が聞いたり知ったりした事実について、疑問や否定的な判断を示すときに使う。
사탕을 달고 산대서야 충치가 안 생길 리 없지.
飴を常に食べているようでは、虫歯ができないはずがない。
그렇게 서두른대서야 준비물을 안 빠뜨리고 다 챙기겠니?
そんなに急いでいるようでは、忘れ物なく全部準備できるの？
쇼핑을 그렇게 한대서야 생활비가 안 부족할 수 있겠어?
そんなふうに買い物をしているようでは、生活費が足りなくならないわけがないでしょう。
-기에 망정이지
〜だったからよかったものの（そうでなければ大変だった）(-기에 망정이지)
Master
前のことがそのように運がよかったから助かったのであり、そうでなければ結果が悪かっただろうということを表す。
제때 치료했기에 망정이지 몰랐다면 큰 병이 되었을 것이다.
ちゃんと治療したからよかったものの、知らなかったら大きな病気になっていただろう。
안전벨트를 했기에 망정이지 안 그랬으면 크게 다쳤을 것이다.
シートベルトをしていたからよかったものの、そうでなければ大けがをしていただろう。
우산을 항상 가지고 다니기에 망정이지 안 그랬으면 이 비를 다 맞을 뻔했다.
傘をいつも持ち歩いているからよかったものの、そうでなければこの雨に全部濡れるところだった。
-긴요
とんでもない！（軽く否定する、丁寧）(-긴요)
Master
（非格式的な丁寧語）相手が今言ったことを軽く否定したり反論したりするときに使う。
성실하긴요. 요즘 결석도 자주 하고, 숙제도 안 하는데요.
真面目だなんてとんでもない。最近欠席も多いし、宿題もしないんですよ。
못 먹긴요. 얼마나 좋아하는데요.
食べられないなんてとんでもない。どれだけ好きなんですか。
대들긴요. 그냥 제 생각을 말했을 뿐이에요.
口答えなんてとんでもない。ただ自分の考えを言っただけです。
-ㄴ/는다더군
〜するんだってね（新しく聞いた情報を伝える、くだけた）(-ㄴ/는다더군)
Master
（非格式的）話者が聞いたばかりのことを相手に伝えるときに使う。
옆집 아이들은 매일 싸운다더군.
隣の家の子供たちは毎日けんかするんだってね。
지수가 벌써 걷는다더군.
ジスはもう歩くんだってね。
민준이가 글을 잘 써서 상을 받는다더군.
ミンジュンは文章がうまくて賞をもらうんだってね。
-ㄴ/는다더군요
〜するんだそうですね（新しく聞いた情報を伝える、丁寧）(-ㄴ/는다더군요)
Master
（非格式的な丁寧語）話者が聞いたばかりのことを相手に伝えるときに使う。
민준이는 야구 경기 보러 간다더군요.
ミンジュンは野球の試合を見に行くんだそうですね。
지수는 고기를 못 먹는다더군요.
ジスは肉が食べられないんだそうですね。
승규는 출근하기 전에 신문을 읽는다더군요.
スンギュは出勤前に新聞を読むんだそうですね。
-ㄴ/는다더라고
〜するんだって（聞いたことを思い出しながら伝える、くだけた）(-ㄴ/는다더라고)
Master
（非格式的）話者が直接聞いて、今それを思い出しながら伝えるときに使う。
민준이는 요즘 다이어트를 한다더라고.
ミンジュンは最近ダイエットしているんだって。
아까 뉴스에서 봤는데 내일 비가 온다더라고.
さっきニュースで見たんだけど、明日雨が降るんだって。
요즘에는 수학여행으로 제주도에도 많이 간다더라고.
最近は修学旅行で済州島にもよく行くんだって。
-ㄴ/는다던
〜するんだって？（すでに聞いたことについて尋ねる）(-ㄴ/는다던)
Master
（かなりくだけた）聞き手がすでに聞いて知っているはずのことについて尋ねるときに使う。
그 사람은 시간을 잘 지킨다던?
あの人は時間をちゃんと守るんだって？
승규는 언제 군대에 간다던?
スンギュはいつ軍隊に行くんだって？
민준이와 지수는 지금도 잘 사귄다던?
ミンジュンとジスは今も仲良く付き合っているんだって？
-ㄴ/는다든지
〜するとか〜するとか（選択肢を挙げて一つを選ぶ）(-ㄴ/는다든지)
Master
与えられた二つの事実や選択肢のうち一つを選ぶことを表す。
바지를 산다든지 치마를 산다든지 하나를 결정하세요.
ズボンを買うとかスカートを買うとか、どちらか一つ決めてください。
오늘 온다든지 내일 온다든지 빨리 말해 주세요.
今日来るとか明日来るとか、早く言ってください。
비행기로 간다든지 기차로 간다든지 정해야 예약을 하지요.
飛行機で行くとか電車で行くとか決めてこそ予約できますよね。
-ㄴ/는다며
〜すると言ってたじゃない？（矛盾を指摘する）(-ㄴ/는다며)
Master
相手または他の人が以前言ったことが、現在の状況と合っていないことを指摘して問い詰めるときに使う。
아침 일찍 도서관에 간다며 아직도 안 나가고 뭘 하니?
朝早く図書館に行くって言ってたのに、まだ出かけないで何してるの？
내일 새벽에 일어나야 한다며 밤이 늦었는데 왜 안 자?
明日早朝に起きなきゃいけないって言ってたのに、夜遅いのになんで寝ないの？
오늘 친구를 만난다며 왜 안 나가고 집에 있어?
今日友達に会うって言ってたのに、なんで出かけないで家にいるの？
-ㄴ/는다면서
〜すると言ってなかった？（発言を現実と照らし合わせて確認する）(-ㄴ/는다면서)
Master
相手または他の人が以前言ったことが、現在の状況と合っていないことを指摘して問い詰めるときに使う。
도서관에 간다면서 아직 방에 있니?
図書館に行くって言ってなかった？まだ部屋にいるの？
일찍 잔다면서 아직도 게임을 하고 있어?
早く寝るって言ってなかった？まだゲームしてるの？
설거지한다면서 언제까지 텔레비전만 보고 있을 거예요?
皿洗いするって言ってなかったですか？いつまでテレビばかり見ているつもりですか。
-ㄴ/는다지만
〜するそうだが（認めつつ対比する）(-ㄴ/는다지만)
Master
話者が前の内容を認めた、あるいは聞いたことを表しながら、実際の状況はそれと異なることを表す。
회사에 다닌다지만 아직 벌이가 충분하지 않은 모양이야.
会社に通っているそうだけど、まだ稼ぎが十分じゃないみたい。
승규 혼자 발표 준비를 한다지만 아무래도 우리가 같이 도와줘야 할 것 같아요.
スンギュ一人で発表の準備をしているそうですが、やはり私たちも一緒に手伝ってあげたほうがよさそうです。
연주는 남자 친구를 매일 만난다지만 잠깐씩밖에 못 보나 봐요.
ヨンジュは彼氏に毎日会っているそうですが、少しの間しか会えないようです。
-ㄴ/는다지요
〜するんですってね？（知っていることを確認する）(-ㄴ/는다지요)
Master
（非格式的な丁寧語）話者がすでに知っていることを確認する質問をするときに使う。
승규는 일주일간 미국에 출장 간다지요?
スンギュは一週間アメリカに出張に行くんですってね？
병이나 캔은 모아서 재활용을 한다지요?
瓶や缶は集めてリサイクルするんですってね？
지수 씨는 아이들과 함께 시골에 내려가 산다지요?
ジスさんは子供たちと一緒に田舎に引っ越して暮らしているんですってね？
-ㄴ/는답디까
〜すると言っていましたか？（過去の伝聞について尋ねる、非常に格式高い）(-ㄴ/는답디까)
Master
（非常に格式高い）聞き手が以前誰かが言ったのを聞いたことについて尋ねるときに使う。
승규는 잘 지낸답디까?
スンギュは元気にしていると言っていましたか。
요새 민준이는 뭐 하고 산답디까?
最近ミンジュンは何をして暮らしていると言っていましたか。
왜 좋은 침대에서 자면 좋은 꿈이라도 꾼답디까?
どうしていいベッドで寝るといい夢でも見ると言っていましたか。
-ㄴ/는대도
〜するとしても（仮定しても影響がない）(-ㄴ/는대도)
Master
前の状況を仮定または提示しても、それが後に続く内容に影響しないことを表す。
아무리 빨리 준비한대도 약속 시간에 늦을 것 같다.
いくら早く準備するとしても、約束の時間に遅れそうだ。
그가 마음을 돌이켜 돌아온대도 다시 사귀지 않겠어.
彼が心を改めて戻ってくるとしても、もう付き合わない。
학창 시절로 돌아간대도 인생이 달라질 것 같지 않았다.
学生時代に戻るとしても、人生が変わりそうには思えなかった。
-ㄴ/는대야
〜すると言ってこそ（前提が条件になる）(-ㄴ/는대야)
Master
前の内容が後に続く内容の条件であることを表す。
공부한대야 컴퓨터를 사 주지.
勉強すると言ってこそ、パソコンを買ってあげるよ。
같이 여행 간대야 비행기 표를 미리 예매할 텐데.
一緒に旅行に行くと言ってこそ、飛行機のチケットを前もって予約するのに。
뭘 산대야 돈을 주지. 말을 안 하니 알 수가 있나.
何を買うと言ってこそお金をあげるよ。何も言わないんじゃ分かるわけがないでしょう。
-ㄴ/는대요
〜するそうです（人から聞いたことを伝える、丁寧）(-ㄴ/는대요)
Master
（非格式的な丁寧語）他人が言ったことを間接的に伝えるときに使う。
정 작가가 요즘 새 소설을 쓴대요.
チョン作家が最近新しい小説を書いているそうです。
친구들이 이 옷이 저한테 잘 어울린대요.
友達がこの服が私によく似合うと言っています。
이번 주말에 교수님이랑 학생들이 함께 답사를 간대요.
今週末、教授と学生たちが一緒に見学旅行に行くそうです。
-ㄴ/는단
〜すると言う（伝聞内容で名詞を修飾する、くだけた）(-ㄴ/는단)
Master
（非格式的）事実や考えを伝えながら、後の名詞をそれで修飾するときに使う。
오늘 야근한단 사람이 누구예요?
今日残業すると言った人は誰ですか。
이 물건을 산단 사람이 아무도 없다.
この品物を買うと言う人が誰もいない。
승규 씨가 지수 씨와 사귄단 말이 있어요.
スンギュさんがジスさんと付き合っているという話があります。
-ㄴ/는달
〜しそうな（人の行動・発言を仮定して名詞を修飾する）(-ㄴ/는달)
Master
誰かが行う、あるいは言うと予想される行動や発言について仮定しながら、後の名詞を修飾するときに使う。
이렇게 지저분한 곳에서 잔달 사람이 있겠니?
こんなに汚い場所で寝るなんて言う人がいると思う？
아무리 전문가라도 이 문제를 선뜻 안달 수는 없을 거야.
いくら専門家でも、この問題をすぐ分かるとは言えないだろう。
내일이 드디어 벼룩시장이 열리는 날이네. 우리가 내놓은 물건을 산달 사람들이 있을지 벌써부터 걱정이야.
明日はいよいよフリーマーケットが開かれる日だね。私たちが出した品物を買うと言う人がいるか、今から心配だよ。
-냐/느냐고
〜かと（質問を伝える）(-냐/느냐고)
Master
話者や他の人がした質問を伝えるときに使う。
의사 선생님이 배의 어느 부분이 아팠냐고 물으셨다.
お医者さんがお腹のどの部分が痛かったかと尋ねられた。
지수가 네가 저녁을 먹었느냐고 물어보더라.
ジスが君は夕飯を食べたかと聞いていたよ。
친구는 나에게 전화를 해서 집에서 무엇을 하느냐고 물었다.
友達は私に電話をかけて、家で何をしているかと聞いた。
-냐/느냐는데도
〜かと聞いても（無視される）(-냐/느냐는데도)
Master
質問したことを伝え、それに続く内容がその期待に反することを表す。
내가 어디를 가냐는데도 승규는 대답도 않는다.
私がどこへ行くのかと聞いても、スンギュは返事もしない。
어떻게 알았느냐는데도 왜 대답이 없어!
どうやって知ったのかと聞いているのに、どうして返事がないの！
내가 승규한테 지금 누구랑 밥을 먹느냐는데도 말을 안 해.
私がスンギュに今誰とご飯を食べているのかと聞いても、何も言わない。
-냐/느냐는데요
〜かと聞いていますが（質問を伝える、丁寧）(-냐/느냐는데요)
Master
（非格式的な丁寧語）聞いた質問を伝えることで、遠回しに言いたいことを表す。
교수님이 저보고 신입생이냐는데요.
教授が私に新入生かと聞いていますが。
친구가 서울 집값이 얼마나 비싸냐는데요.
友達がソウルの家の値段がどれくらい高いかと聞いていますが。
지수가 방학에 어디 갔었느냐는데요.
ジスが休みにどこへ行っていたのかと聞いていますが。
-냐/느냐니까는
〜かって聞いてるでしょ（無視され再度尋ねる、ぞんざい）(-냐/느냐니까는)
Master
（非常にくだけた）聞き手が答えないとき、もう一度質問することを強調して使う。
어디가 아프냐니까는?
どこが痛いかって聞いてるでしょ？
뭐가 그렇게 웃기냐니까는?
何がそんなに面白いかって聞いてるでしょ？
지수야, 어디에 가느냐니까는?
ジス、どこに行くのかって聞いてるでしょ？
-냐/느냐니까요
もう一度聞きますが、〜ですか（念を押す、丁寧）(-냐/느냐니까요)
Master
（非格式的な丁寧語）以前の質問に反応がなかったり、疑わしそうだったりしたとき、聞き手に念を押してもう一度尋ねるときに使う。
저분이 남편이냐니까요?
もう一度聞きますが、あの方はご主人ですか？
이 치마와 바지 중에 뭐가 더 예쁘냐니까요?
もう一度聞きますが、このスカートとズボン、どっちがきれいですか？
여기서 누구를 찾느냐니까요?
もう一度聞きますが、ここで誰を探しているんですか？
-냐/느냐니깐
〜かって聞いてるってば（無視され再度尋ねる、方言的くだけた形）(-냐/느냐니깐)
Master
（非常にくだけた）聞き手が答えないとき、もう一度質問することを強調して使う。
영화배우 중에 누가 제일 예뻐? 누가 제일 예쁘냐니깐?
女優の中で誰が一番きれい？誰が一番きれいかって聞いてるってば？
그러니까 기분이 왜 그렇게 우울하냐니깐?
だから、どうしてそんなに気分が落ち込んでるのかって聞いてるってば？
지수야, 집까지 혼자 가? 혼자 가느냐니깐?
ジス、家まで一人で行くの？一人で行くのかって聞いてるってば？
-냐/느냐니요
〜かですって？！（質問に驚く、丁寧）(-냐/느냐니요)
Master
（非格式的な丁寧語）予想外の質問を聞いて驚いたり、反論したりするときに使う。
지금 집에 갈 거냐니요?
今家に帰るのかですって？！
정답이 잘못된 것 아니냐니요?
答えが間違っているんじゃないかですって？！
벌써 원고를 완성했느냐니요?
もう原稿を完成させたのかですって？！
-냐/느냐더군
〜かと聞かれたよ（今聞いたばかりの質問を伝える、くだけた）(-냐/느냐더군)
Master
（非格式的）話者が聞いたばかりの質問を聞き手に伝えるときに使う。
지수가 너 혹시 경상도 출신이 아니냐더군.
ジスが君、もしかして慶尚道出身じゃないかって聞いてたよ。
친구가 내게 우리 회사가 서울에서 많이 머냐더군.
友達が僕にうちの会社はソウルから遠いのかって聞いてきたよ。
사람들이 그 뮤지컬이 재미있느냐더군.
みんながそのミュージカルは面白いのかって聞いてたよ。
-냐/느냐더군요
〜かと聞かれました（今聞いたばかりの質問を伝える、丁寧）(-냐/느냐더군요)
Master
（非格式的な丁寧語）話者が聞いたばかりの質問を聞き手に伝えるときに使う。
선생님께서 오늘 표정이 안 좋다고 어디 불편하냐더군요.
先生が今日顔色が良くないと言って、どこか具合が悪いのかと聞かれました。
친구들이 어느 회사에 취직했냐더군요.
友達がどの会社に就職したのかと聞かれました。
연극이 뭐가 그렇게 재미있느냐더군요.
演劇の何がそんなに面白いのかと聞かれました。
-냐/느냐더니
〜かと聞いていたが（前の質問と後の内容をつなぐ）(-냐/느냐더니)
Master
以前尋ねられた質問について触れながら、それに関連する状況を続けて述べるときに使う。
친구가 구월에 안 바쁘냐더니 그때 괜찮으면 같이 여행이나 가자고 했다.
友達が9月は忙しくないかと聞いていたが、その時大丈夫なら一緒に旅行にでも行こうと言った。
나한테 왜 그렇게 아프냐더니 승규 역시 늘 골골거렸다.
私になぜそんなに具合が悪いのかと聞いていたが、スンギュ自身もいつも体が弱かった。
조카가 집에 먹을 것이 없느냐더니 냉장고를 열고 뒤지기 시작했다.
甥が家に食べる物がないのかと聞いていたが、冷蔵庫を開けて探し始めた。
-냐/느냐더라고
〜かって聞かれたんだよ（直接聞いた質問を思い出しながら伝える）(-냐/느냐더라고)
Master
（非格式的）話者が直接聞いた質問を思い出しながら伝えるときに使う。
남편이 나보고 상식인데 그것도 모르냐더라고.
夫が私に、常識なのにそんなことも知らないのかって聞いてきたんだよ。
친구들이 내가 만든 쿠키가 맛있다며 어떻게 만들었냐더라고.
友達が私の作ったクッキーが美味しいと言って、どうやって作ったのかって聞いてきたんだよ。
그 사람이 전화를 받자마자 왜 전화했느냐더라고.
その人は電話に出るなり、どうして電話したのかって聞いてきたんだよ。
-냐/느냐던데요
〜かと聞いていましたが（過去の質問を回想しつつ伝える、丁寧）(-냐/느냐던데요)
Master
（非格式的な丁寧語）以前聞いた質問を、余韻を持たせながら間接的に伝えるときに使う。
유민이가 요즘 우리 일이 많이 바쁘냐던데요.
ユミンが最近私たちの仕事はとても忙しいのかと聞いていましたが。
그분이 제 키를 보더니 부모님께서 키가 크시냐던데요.
その方が私の背丈を見て、ご両親も背が高いのかと聞いていましたが。
진행자가 아까 이쪽에 와서 공연 순서를 결정했느냐던데요.
司会の方がさっきこちらに来て、公演の順番は決まったのかと聞いていましたが。
-냐/느냐데
〜かって聞いてたよ（質問を伝える、非常にくだけた）(-냐/느냐데)
Master
（非常にくだけた）他の人がした質問を聞き手に伝えるときに使う。
이제 너 대학생 아니냐데.
もう君、大学生じゃないのかって聞いてたよ。
그 선배가 너 성격이 원만하냐데.
その先輩が君の性格は穏やかなのかって聞いてたよ。
오늘 모임에 부모님께서도 오시느냐데.
今日の集まりにご両親も来られるのかって聞いてたよ。
-냐/느냐디
〜かって聞いてた？（伝聞の質問を確認する、非常にくだけた）(-냐/느냐디)
Master
（非常にくだけた）他の人がした質問を聞き手に確認するときに使う。
지수가 너에게 합격 기준이 몇 점이냐디?
ジスが君に、合格ラインは何点かって聞いてた？
친구가 너보고 배고프냐디? 아침 안 먹었어?
友達が君にお腹すいてないかって聞いてた？朝ご飯食べなかったの？
엄마가 요즘 너한테 밥은 잘 먹느냐디?
お母さんが最近君にご飯ちゃんと食べてるかって聞いてた？
-ㄴ/는대
〜するんだって（伝聞、くだけた縮約形）(-ㄴ/는대)
Master
（非格式的）他の人が言ったことを間接的に伝える、くだけた会話形。
오늘 저녁에 뷔페를 먹는대.
今日の夕方バイキングを食べるんだって。
이번 학기 동안 그 책을 다 읽는대.
今学期の間にあの本を全部読むんだって。
드라마 결말에서 주인공이 결국 죽는대.
ドラマの結末で主人公が結局死ぬんだって。
-기나 하다
せめて〜だけでもしなさい（不本意ながらの依頼）(-기나 하다)
Master
話者が完全には満足していないが、少なくとも前の行動だけはしてほしいと望むときに使う。
쓸데없는 소리 하지 말고 가서 자기나 해.
無駄なこと言ってないで、行って寝ろよ。
딴 데로 새지 말고 빨리 따라오기나 해.
寄り道せずに、早くついてこいよ。
어른들 말씀하시는데 끼어들지 말고 넌 조용히 듣기나 해.
大人が話しているのに口を挟まないで、お前は静かに聞いてなさい。
-기로 들다
〜となると（判断の根拠として）(-기로 들다)
Master
前の行動や状態が後に続く判断や選択の根拠であることを表す。
성질 못되기로 들면 승규만큼 못된 애도 없을 거야.
性格が悪いとなると、スンギュほど悪い子もいないだろう。
머리가 좋기로 들자면 지수가 우리 학교에서 제일 똑똑하지.
頭の良さでいうなら、ジスがうちの学校で一番賢いよ。
그가 먹기로 들면 여기 있는 음식 가지고는 모자라.
彼が本気で食べだしたら、ここにある食べ物だけじゃ足りない。
-(으)ㄹ락 말락 하다
〜しそうでしない、〜する寸前だ (-(으)ㄹ락 말락 하다)
Master
あることがまさに起ころうとしている、あるいはその程度に近いことを表す。
늦가을이라 마른 나뭇잎이 떨어질락 말락 한다.
晩秋なので、乾いた木の葉が今にも落ちそうだ。
비가 그치고 구름 사이로 해가 나올락 말락 한다.
雨がやみ、雲の間から太陽が今にも出てきそうだ。
잠이 겨우 들락 말락 하는데 전화벨이 울려서 깼다.
やっと眠りに落ちかけたところに電話が鳴って目が覚めた。
-자고
〜しようと（提案を伝える）(-자고)
Master
提案や勧誘を間接的に伝えるときに使う。
나는 지수에게 내일 영화를 보러 가자고 했다가 거절당했다.
私はジスに明日映画を見に行こうと言ったが、断られた。
우리는 첫눈이 내리는 날 학교 앞에서 만나자고 약속했다.
私たちは初雪の降る日に学校の前で会おうと約束した。
나는 김 씨에게 한번 식사를 같이 하자고 제안했다.
私はキムさんに一度食事を一緒にしようと提案した。
-자고 들다
本気で〜しようとする (-자고 들다)
Master
前の行動を積極的に押し進めようとすることを表す。
마음먹고 칭찬하자고 들면 세상에 칭찬하지 못할 사람이 없다.
本気で褒めようとすれば、この世に褒められない人などいない。
동생 녀석은 내가 넘어가려고 하면 더 싸우자고 든다.
弟（妹）の奴は、私が流そうとするとますます喧嘩しようとする。
말이야 쉽지만 막상 하자고 들면 어려운 일투성이야.
口で言うのは簡単だが、いざ本気でやろうとすると難しいことだらけだ。
-자는데야
〜しようと言うのだから（仕方ない）(-자는데야)
Master
提案を伝え、その条件がある以上仕方なく従うしかないことを表す。
다들 일식을 먹자는데야 내가 모두의 의견에 따라야지.
みんなが和食を食べようと言うのだから、私もみんなの意見に従わないと。
모두들 그 일을 함께 하자는데야 함께 할 수밖에 없지 않겠어?
みんながそれを一緒にやろうと言うのだから、一緒にやるしかないんじゃない？
딸아이가 생일이니까 놀이공원에 가자는데야 데리고 가 줘야지.
娘が誕生日だから遊園地に行こうと言うのだから、連れて行ってあげないと。
-자니까는
〜しようって言ってるでしょ！（しつこく勧める、ぞんざい）(-자니까는)
Master
（非格式的）一緒に何かをしようと繰り返し勧めることを強調して使う。
집에 빨리 가자니까는!
早く家に帰ろうって言ってるでしょ！
저녁은 밖에서 먹자니까는!
夕飯は外で食べようって言ってるでしょ！
이런 슬픈 영화 말고 코미디 영화를 보자니까는!
こんな悲しい映画じゃなくてコメディ映画を見ようって言ってるでしょ！
-자니까요
〜しましょうって言ってるじゃないですか（丁寧）(-자니까요)
Master
（非格式的な丁寧語）一緒に何かをしようと繰り返し勧めることを表す。
내일부터는 우리 같이 운동하자니까요.
明日から一緒に運動しましょうって言ってるじゃないですか。
여보, 추운데 집에 빨리 들어가자니까요.
あなた、寒いから早く家に入りましょうって言ってるじゃないですか。
아빠, 일요일에 놀이공원에 가자니까요.
お父さん、日曜日に遊園地に行きましょうって言ってるじゃないですか。
-자니깐
〜しようってば（しつこく勧める、方言的くだけた形）(-자니깐)
Master
（非格式的）一緒に何かをしようと繰り返し勧めることを強調して使う。
대청소하니까 같이 좀 치우자니깐.
大掃除だから一緒に片付けようってば。
나도 배고프니까 좀 나눠 먹자니깐.
私もお腹すいてるから、少し分けて食べようってば。
오늘은 피곤하니 다음에 다시 이야기하자니깐.
今日は疲れてるから、また今度話そうってば。
-자더군
〜しようと言ってたよ（今聞いた提案を伝える、くだけた）(-자더군)
Master
（非格式的）話者が聞いたばかりの提案を伝えるときに使う。
여보, 아이들이 우리더러 같이 살자더군.
あなた、子供たちが私たちに一緒に暮らそうって言ってたよ。
유민이가 어제 개봉한 영화를 같이 보자더군.
ユミンが昨日公開した映画を一緒に見ようって言ってたよ。
지수가 다음 달에 열리는 축제에 함께 참가하자더군.
ジスが来月開かれる祭りに一緒に参加しようって言ってたよ。
-자더군요
〜しようとおっしゃっていました（丁寧）(-자더군요)
Master
（非格式的な丁寧語）話者が聞いたばかりの提案を伝えるときに使う。
오늘 복날이니 삼계탕을 먹자더군요.
今日は伏日だからサムゲタンを食べようとおっしゃっていました。
먼 곳이니 빨리 출발하자더군요.
遠いところだから早く出発しようとおっしゃっていました。
사람이 많이 올 것 같으니 음식을 넉넉히 만들자더군요.
人がたくさん来そうだから食べ物をたっぷり作ろうとおっしゃっていました。
-자더라
〜しようって言ってたよ（伝聞、非常にくだけた）(-자더라)
Master
（非常にくだけた）他の人がした提案を聞き手に伝えるときに使う。
김 부장이 저녁에 단체 회식을 하자더라.
キム部長が夕方に全員で会食しようって言ってたよ。
이번 달은 일이 좀 많으니 여행은 다음 달쯤에 가자더라.
今月は仕事が多いから、旅行は来月あたりに行こうって言ってたよ。
오랜만에 나가서 밥을 먹자더라.
久しぶりに外に出てご飯食べようって言ってたよ。
-자더라고
〜しようって言ってたんだよ（直接聞いた提案を思い出しながら伝える）(-자더라고)
Master
（非格式的）話者が直接聞いた提案を思い出しながら伝えるときに使う。
오빠가 다음에는 너도 같이 만나자더라고.
兄が今度は君も一緒に会おうって言ってたんだよ。
민준이나 다음에 만나서 맥주나 한잔 하자더라고.
ミンジュンが今度会ってビールでも一杯やろうって言ってたんだよ。
점심에 뭐 먹을 거냐고 물으니까 승규가 피자를 먹자더라고.
昼に何を食べるか聞いたら、スンギュがピザを食べようって言ってたんだよ。
-자던
〜しようって言ってたっけ？（既知の提案について尋ねる）(-자던)
Master
（非常にくだけた）聞き手がすでに知っているはずの提案について尋ねるときに使う。
그 애가 나들이는 어디로 가자던?
あの子、遠出はどこに行こうって言ってたっけ？
이번 주말에는 무슨 공연을 보자던?
今週末は何の公演を見ようって言ってたっけ？
먼저 간 사람들이 어디에서 만나자던?
先に行った人たちはどこで会おうって言ってたっけ？
-자던가
〜しようと言っていましたか？（受けた提案について尋ねる）(-자던가)
Master
（非格式的）聞き手が受け取った提案について尋ねるときに使う。
주말에 자원봉사를 하러 어디에 가자던가?
週末にボランティアをしにどこに行こうと言っていましたか？
여름 휴가를 어떻게 보내자던가?
夏休みをどう過ごそうと言っていましたか？
필요한 살림을 어디에서 사자던가?
必要な生活用品をどこで買おうと言っていましたか？
-자던데
〜しようと言ってたけど（提案と後の内容をつなぐ）(-자던데)
Master
他の人から受けた提案について触れながら、それに関連する内容を続けて述べるときに使う。
승규가 내일 영화 보러 가자던데 너도 갈래?
スンギュが明日映画を見に行こうって言ってたけど、君も行く？
이번 주말에 민준이가 보자던데 너는 시간이 되니?
今週末ミンジュンが会おうって言ってたけど、君は時間ある？
내일부터 유민이가 같이 공부하자던데 나는 유민이랑 도서관 가기가 싫다.
明日からユミンが一緒に勉強しようって言ってたけど、私はユミンと図書館に行くのが嫌だ。
-자던데요
〜しようと言っていましたが（提案を伝える、丁寧）
Master
（くだけた丁寧な言い方）他の人から聞いた提案や誘いを伝えることで、遠回しに言いたいことを表す表現。
승규가 주말에 영화 보러 가자던데요.
スンギュが週末に映画を見に行こうと言っていましたが。
동생이 오늘 저녁은 밖에서 먹자던데요.
弟（妹）が今日の夕食は外で食べようと言っていましたが。
올해는 송년회를 학교에서 하자던데요.
今年は忘年会を学校でしようと言っていましたが。
-자데
〜しようと言っていたよ（過去の提案を伝える、非常にくだけた言い方）
Master
（非常にくだけた言い方）過去に聞いた提案や誘いを聞き手に伝えるときに使う。
지수가 같이 소꿉놀이 하자데.
ジスが一緒におままごとをしようと言っていたよ。
승규가 열두 시에 같이 점심 먹자데.
スンギュが十二時に一緒に昼ご飯を食べようと言っていたよ。
반장이 한 명도 빠짐없이 운동장에서 모이자데.
学級委員が一人も欠けずに運動場に集まろうと言っていたよ。
-자든지
〜しようか、それとも…（提案を並べて選ばせる）
Master
与えられた二つの提案や誘いのうち一つを選ぶことを表す。
연습을 더 하자든지 오늘은 그만하자든지 얘기를 해야지.
もっと練習しようか、それとも今日はここまでにしようか、話し合わないと。
영화를 보자든지 공연을 보자든지 더 보고 싶은 것을 알려 줘.
映画を見ようか、それとも公演を見ようか、もっと見たい方を教えて。
휴가를 산으로 가자든지 바다로 가자든지 원하는 것을 말해 봐.
休暇に山へ行こうか、それとも海へ行こうか、望む方を言ってみて。
-자며
〜しようと言ったのに（矛盾を指摘する）
Master
前に言った提案や誘いが今の状況と合わないことを指摘しながら問いただすときに使う。
다시는 보지 말자며 왜 찾아왔어?
二度と会わないようにしようと言ったのに、どうして訪ねて来たの？
늦지 말고 제시간에 모이자며 너는 왜 늦니?
遅れずに時間通りに集まろうと言ったのに、あなたはどうして遅れるの？
오늘 같이 도서관에 공부하러 가자며 왜 연락이 없어?
今日一緒に図書館へ勉強しに行こうと言ったのに、どうして連絡がないの？
-자면서
〜しようと言ったのに（提案と現実を照らし合わせる）
Master
前に言った提案や誘いが今の状況と合わないことを指摘しながら問いただすときに使う。
주말에 만나자면서 왜 바쁜 척을 하니?
週末に会おうと言ったのに、どうして忙しいふりをするの？
너는 나보고 친하게 지내자면서 왜 인사도 안 하니?
あなたは私に仲良くしようと言ったのに、どうして挨拶もしないの？
당신은 나보고 아침 일찍 가자면서 자기가 늦잠을 자면 어떡해?
あなたは私に朝早く出かけようと言ったのに、自分が寝坊したらどうするの？
-냐/느냔
〜かという（名詞を修飾する引用疑問）
Master
疑問を引用しながら後ろの名詞を修飾するときに使う。
아내의 언제까지 그러고 있을 것이냔 말이 그에게는 꾸짖음으로 들렸다.
いつまでそうしているつもりかという妻の言葉は、彼には叱責のように聞こえた。
승규는 아까 같이 있던 사람이 누구냔 우리의 질문에 선뜻 대답하지 못했다.
スンギュは、さっき一緒にいた人は誰かという私たちの質問に、すぐには答えられなかった。
교정에는 언제 그리도 추웠느냔 듯이 벚꽃이 만발했다.
校庭には、いつそんなに寒かったのかというように桜が満開だった。
-냐/느냔다
〜かと聞いている（質問を伝える、非常にくだけた言い方）
Master
（非常にくだけた言い方）他の人から聞いた質問を聞き手に伝えるときに使う。
얘가 계속 누구 답이 맞았냔다.
この子がずっと誰の答えが合っていたかと聞いている。
이 사람이 도대체 이게 뭐냔다.
この人がいったいこれは何かと聞いている。
김 형사가 자네 지난 사건은 잘 해결이 됐느냔다.
キム刑事が、君の前の事件はうまく解決したかと聞いている。
-냐/느냬
〜かと聞いているよ（質問を伝える、くだけた縮約形）
Master
（くだけた言い方）他の人が聞いた質問を間接的に伝えるときに使う、会話的な縮約形。
그 사람이 나더러 회사원이냬.
その人が私に会社員なのかと聞いているよ。
남편이 지쳐서 퇴근한 내 모습을 보더니 매일 그렇게 바쁘냬.
夫が疲れて退勤した私の姿を見て、毎日そんなに忙しいのかと聞いているよ。
어른들께서 상견례 장소는 어디로 정하느냬.
大人たちが、顔合わせの場所はどこに決めるのかと聞いているよ。
-냐/느냬서
〜かと聞いてきたので（質問を伝えて続ける）
Master
他の人から聞いた質問を伝えたうえで、さらに内容を続けるときに使う。
유민이가 숙제는 다 했냬서 아직 못 했다고 했어요.
ユミンが宿題は全部終わったかと聞いてきたので、まだ終えていないと言いました。
친구가 여행 가서 사진은 많이 찍었냬서 그렇다고 했더니 보여 달라더라고.
友達が旅行に行って写真はたくさん撮ったかと聞いてきたので、そうだと言ったら見せてくれと言われたよ。
동생이 그 공연은 어땠느냬서 굉장했다고 말해 줬지.
弟（妹）がその公演はどうだったかと聞いてきたので、すごかったと言ってあげたよ。
-냐/느냬요
〜かと聞いていますよ（質問を伝える、丁寧）
Master
（くだけた丁寧な言い方）他の人が聞いた質問を間接的に伝えるときに使う。
이쪽은 제 동생인데 보는 사람들마다 친구냬요.
こちらは私の弟（妹）なのに、見る人みんなが友達なのかと聞いていますよ。
아이가 새로 산 로봇 장난감이라면서 멋지냬요.
子供が新しく買ったロボットのおもちゃだと言いながら、かっこいいかと聞いていますよ。
유민이가 병원에 가서 주사를 맞았느냬요.
ユミンが病院に行って注射を打ったかと聞いていますよ。
-(으)ㄹ까만
〜かもしれないが（推測を認めつつ退ける） (-(으)ㄹ까만)
Master
前の推測や疑いを認めながらも、それが後ろの内容に影響しないことを表す。
어떤 꽃이 안 예쁠까만 그 꽃은 다른 꽃과 다른 매력이 있었다.
どんな花もきれいでないわけがないが、その花は他の花とは違う魅力があった。
그의 도움이 무슨 소용일까만 그래도 박 씨는 약간의 희망을 품지 않을 수 없었다.
彼の助けが何の役に立つかわからないが、それでもパクさんは少しの希望を抱かずにはいられなかった。
누구라고 맛없는 음식을 좋아할까만 가난한 승규는 맛이 없어도 싼 밥을 사 먹었다.
誰がまずい料理を好きになるかはわからないが、貧しいスンギュは、まずくても安いご飯を買って食べた。
-(으)ㄹ 것
〜すること（文書での指示・命令） (-(으)ㄹ 것)
Master
掲示や規則などの文章で、命令や指示の意味で文を終えるときに使う。
쓰레기를 함부로 버리지 말 것.
ゴミをむやみに捨てないこと。
학생들은 운동장에 모일 것.
学生は運動場に集まること。
-(으)ㄹ란다
〜するつもりだ（自分の意志を表す、非常にくだけた言い方） (-(으)ㄹ란다)
Master
（非常にくだけた言い方）何かをしようという自分の考えや意志を表すときに使う。
나는 가서 공부나 할란다.
私は行って勉強でもするつもりだ。
난 자기 전에 책 좀 볼란다.
私は寝る前に本でも読むつもりだ。
이 과자는 말을 잘 듣는 사람에게 줄란다.
このお菓子は言うことをよく聞く人にあげるつもりだ。
-(으)ㄹ랍니다
〜します（自分の意志を丁寧に表す） (-(으)ㄹ랍니다)
Master
自分がしようとすることを聞き手に丁寧に知らせるときに使う。
시간이 너무 늦어서 저는 이제 그만 갈랍니다.
時間があまりに遅くなったので、私はもうそろそろ帰ります。
먼저 가시죠. 저희는 여기서 계속 기다릴랍니다.
先に行ってください。私たちはここでずっと待ちます。
내일 아침 일찍 나서야 해서 우리는 먼저 잘랍니다.
明日の朝早く出発しなければならないので、私たちは先に寝ます。
-아/어 버릇하다
〜する癖がある（習慣的に繰り返す） (-아/어 버릇하다)
Master
前の行動が習慣的に繰り返されることを表すときに使う。
소변을 오래 참아 버릇하면 건강에 좋지 않다.
小便を長い間我慢する癖がついていると、健康に良くない。
어렸을 때부터 책을 봐 버릇하면 독서가 습관이 된다.
幼い頃から本を読む癖がついていると、読書が習慣になる。
승규는 항상 늦게 자 버릇해서 아침에 일찍 일어나는 게 힘들다.
スンギュはいつも遅く寝る癖がついていて、朝早く起きるのがつらい。
-아/어 빠지다
〜すぎる（不満を込めて程度がひどいことを表す） (-아/어 빠지다)
Master
前の状態の程度がひどく、不満であることを表すときに使う。
승규는 달아 빠진 초콜릿이나 케이크만 좋아한다.
スンギュは甘すぎるチョコレートやケーキばかり好きだ。
밤을 사 왔는데 알맹이가 잘아 빠진 데다 벌레까지 먹어 먹을 게 없었다.
栗を買ってきたが、実が小さすぎるうえに虫まで食っていて、食べられるものがなかった。
그렇게 낡아 빠진 가방 들고 다니지 말고 하나 새로 사라.
そんなに古びすぎたカバンを持ち歩かないで、新しいのを一つ買いなさい。
-(이)로구먼요
〜ですねえ（名詞の後で感嘆する、くだけた丁寧な言い方） (-(이)로구먼요)
Master
名詞の後に付いて、くだけた丁寧な口調で新しく知った事実に感嘆したり注意を引いたりするときに使う。
그 말이 사실이 아니로구먼요.
その話が事実ではないんですねえ。
저 예쁜 꼬마 아가씨가 선생님의 따님이로구먼요.
あのかわいらしいお嬢さんが先生の娘さんなんですねえ。
다들 여기 음식이 맛있다고 칭찬이 자자하더니 직접 먹어 보니 사실이로구먼요.
みんなここの料理がおいしいとしきりに褒めていたが、実際に食べてみると本当なんですねえ。
-느냐느니
あれこれ聞いてきて（小言のように質問を並べる）
Master
いくつかの異なる質問を並べて挙げることを表す。小言や不満の口調で使われることが多い。
아내는 왜 술을 마셨느냐느니 얼마나 마셨느냐느니 하는 잔소리를 늘어놓았다.
妻はなぜお酒を飲んだのかとか、どれくらい飲んだのかとか、小言を並べ立てた。
오랜만에 교회를 갔더니 왜 안 나왔느냐느니 무슨 일이 있었느냐느니 질문들이 많았다.
久しぶりに教会に行くと、なぜ来なかったのかとか、何かあったのかとか、質問がたくさんあった。
엄마는 오늘도 왜 매일 늦느냐느니 무슨 정신으로 사느냐느니 꾸중을 하셨다.
母は今日も、どうして毎日遅いのかとか、どういうつもりで生きているのかとか、叱った。
-으냐거든
〜かと聞かれたら（質問を条件とする、子音語幹） (-으냐거든)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、他の人の質問や疑いが後ろの内容の条件や根拠になることを表す。
그렇게 지수가 좋으냐거든 그렇다고 이야기해 주면 돼.
そんなにジスが好きなのかと聞かれたら、そうだと言ってあげればいい。
새로 산 자동차가 좁으냐거든 넓어서 여러 명이 탈 수 있다고 말해 주세요.
新しく買った車が狭いかと聞かれたら、広くて何人も乗れると言ってください。
친구가 새로 옮긴 우리 집이 넓으냐거든 그렇다고 너도 초대한다고 말해 줘.
友達が、新しく引っ越した私たちの家が広いかと聞いてきたら、そうだと、あなたも招待すると言ってあげて。
-으냐고
〜かと（質問を伝える、子音語幹） (-으냐고)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、話し手や他の人がした質問を伝えるときに使う。
영수가 어제 조퇴한 것을 보고 몸이 좋지 않으냐고 물어봤어.
ヨンスが昨日早退したのを見て、体調が悪いのかと聞いてみたよ。
승규에게 어제 갔던 식당의 음식이 괜찮으냐고 물어봤더니 맛있었다고 했다.
スンギュに、昨日行った食堂の料理は良かったかと聞いてみたら、おいしかったと言った。
동생이 얼어 있는 계곡 위를 걸어도 괜찮으냐고 해서 꽁꽁 얼어 괜찮을 거라고 했어.
弟（妹）が、凍っている谷の上を歩いても大丈夫かと聞いてきたので、しっかり凍っているから大丈夫だろうと言ったよ。
-으냐고요
〜かって聞いているんですか？（聞き返す、丁寧、子音語幹） (-으냐고요)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、くだけた丁寧な口調で、たった今された質問を聞き返すときに使う。
결혼하게 된 기분이 어떠세요? 기분이요? 좋으냐고요?
結婚することになった気分はどうですか？気分ですか？いい気分かって聞いているんですか？
몸이 아팠던 건 좀 괜찮아지셨나요? 지금요? 몸이 괜찮으냐고요?
体の具合が悪かったのは少し良くなりましたか？今ですか？体は大丈夫かって聞いているんですか？
이 호수는 얼마나 깊을까요? 깊이요? 얼마나 깊으냐고요?
この湖はどれくらい深いんでしょうか？深さですか？どれくらい深いかって聞いているんですか？
-으냐기에
〜かと聞くので（聞いた質問を理由にする、子音語幹） (-으냐기에)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、他の人から聞いた質問を後ろの内容の理由や根拠として述べるときに使う。
동생이 저 산이 얼마나 높으냐기에 잘 모른다고 했어.
弟（妹）があの山はどれくらい高いのかと聞くので、よくわからないと言ったよ。
친구가 수영장이 많이 깊으냐기에 얕다고 대답했다.
友達がプールはとても深いのかと聞くので、浅いと答えた。
승규가 음식의 양이 왜 이렇게 적으냐기에 내가 주문한 걸 덜어 줬어.
スンギュが料理の量がなぜこんなに少ないのかと聞くので、私が注文したものを分けてあげたよ。
-으냐길래
〜かと聞くから（聞いた質問を理由にする、くだけた言い方、子音語幹） (-으냐길래)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、くだけた言い方で、他の人から聞いた質問を後ろの内容の理由や根拠として述べるときに使う。
친구가 몸이 이제 괜찮으냐길래 주말에 푹 쉬어서 괜찮다고 했어.
友達が体はもう大丈夫かと聞くから、週末にゆっくり休んで大丈夫だと言ったよ。
식당 주인이 음식이 너무 맵지 않으냐길래 정신을 못 차리겠다고 했죠.
食堂の主人が料理が辛すぎないかと聞くから、頭がくらくらすると言いました。
동생이 점심으로 국수가 좋으냐길래 그렇다고 했다.
弟（妹）が昼ご飯に麺がいいかと聞くから、そうだと言った。
-으냐는
〜かという（名詞を修飾する引用疑問、子音語幹） (-으냐는)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、質問を引用しながら後ろの名詞を修飾するときに使う。
기숙사의 방이 넓으냐는 물음에 적당하다는 답변이 돌아왔다.
寮の部屋は広いかという質問に、ちょうどいいという答えが返ってきた。
그렇게 시간이 많으냐는 상사의 질문에 나는 당혹감을 느꼈다.
そんなに時間があるのかという上司の質問に、私は戸惑いを感じた。
그는 연휴가 되어서 좋으냐는 동료의 물음에 당연한 것을 물어본다는 표정을 지었다.
彼は、連休になってうれしいかという同僚の質問に、当たり前のことを聞くなという表情をした。
-으냐는구나
（そうか）〜かと聞いているんだね（驚きを込めて質問を伝える、子音語幹） (-으냐는구나)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、非常にくだけた言い方で、他の人の質問を気づきの調子を込めて聞き手に伝えるときに使う。
승규가 둘 중 어떤 색이 좋으냐는구나.
スンギュが、二つのうちどちらの色がいいかと聞いているんだね。
아버님이 너랑 막내 중 누가 더 키가 작으냐는구나.
お父様が、あなたと末っ子のどちらがより背が低いかと聞いているんだね。
너희 어머니가 언제가 백화점에 가장 사람이 많으냐는구나.
あなたのお母さんが、いつがデパートに一番人が多いかと聞いているんだね。
-으냐는군
（そうか）〜かと聞いているね（質問を伝える、子音語幹） (-으냐는군)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、非常にくだけた言い方で、他の人の質問を聞き手に伝えるときに使う。
유민이가 야구장에 가면 사람이 그렇게 많으냐는군.
ユミンが、野球場に行けばそんなに人が多いのかと聞いているね。
친구들이 새로 이사한 아파트는 얼마나 넓으냐는군.
友達たちが、新しく引っ越したマンションはどれくらい広いのかと聞いているね。
다들 이런 방식으로 일을 처리하는 것이 옳으냐는군.
みんな、このようなやり方で仕事を処理するのが正しいのかと聞いているね。
-으냐는데
〜かと聞いているけど（質問を伝えて続ける） (-으냐는데)
Master
聞いた質問を伝えながら、話し手自身の考えや別の質問を続けるときに使う。
친구가 새로 산 옷이 괜찮으냐는데 색깔이 너무 어둡더라고.
友達が新しく買った服はどうかと聞いているけど、色があまりにも暗かったよ。
점원이 옷이 작으냐는데 너무 꽉 끼어 입을 수가 없다고 했어.
店員が服は小さいかと聞いてきたので、きつすぎて着られないと言ったよ。
다들 그 수업이 괜찮으냐는데 내 생각에는 별로인 것 같다.
みんながその授業はどうかと聞いているけど、私の考えではあまり良くないと思う。
-으냐는데도
〜かと聞いているのに（子音語幹） (-으냐는데도)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、聞いた質問を伝えたうえで、予想と反する内容が続くことを表す。
왜 이렇게 양이 적으냐는데도 왜 대답이 없어?
どうしてこんなに量が少ないのかと聞いているのに、どうして返事がないの？
네가 한 행동이 옳으냐는데도 왜 아무 말이 없니?
あなたのした行動が正しいのかと聞いているのに、どうして何も言わないの？
내가 승규한테 메일을 보내서 언제 시간이 괜찮으냐는데도 답장을 안 해.
私がスンギュにメールを送って、いつ都合がいいかと聞いているのに、返事をしない。
-으냐는데요
〜かと聞いていますよ（質問を伝える、くだけた丁寧な言い方） (-으냐는데요)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、くだけた丁寧な口調で、聞いた質問を伝えながら、それとなく何かを示唆するときに使う。
김 씨가 새로 이사한 집의 경치가 좋으냐는데요.
キムさんが、新しく引っ越した家の眺めがいいかと聞いていますよ。
지수가 제가 여행 갔었던 제주도가 많이 좋으냐는데요.
ジスが、私が旅行に行った済州島はとても良かったかと聞いていますよ。
친구가 명절 귀경길 고속 도로에 얼마나 차가 많으냐는데요.
友達が、名節の帰省ラッシュの高速道路にどれくらい車が多いかと聞いていますよ。
-으냐니
〜かって！（質問に感情を込めて反応する、子音語幹） (-으냐니)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、聞き手や他の人から聞いた質問を引用しながら、自分自身の気持ちを表すときに使う。
짐이 왜 이렇게 많으냐니 이삿짐이 이 정도면 적지 않은가?
荷物がどうしてこんなに多いのかって！引っ越しの荷物がこれくらいなら少ないくらいじゃない？
뭐가 더 좋으냐니 내겐 선택의 여지가 없는걸.
どちらがもっといいのかって！私には選ぶ余地なんてないのに。
집안일을 돕는 것이 싫으냐니 당연히 해야 할 일을 하는데 싫을 게 뭐가 있겠어?
家事を手伝うのが嫌かって！当然すべきことをするだけなのに、嫌なはずがあるものか？
-으냐니까
〜かと聞いたら（質問を引用し、反応を続ける、子音語幹） (-으냐니까)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、前に聞いた質問を引用したうえで、それに続いた反応や答えを述べるときに使う。
길에서 넘어진 유민이에게 괜찮으냐니까 아무렇지도 않은 듯 금방 일어나더라.
道で転んだユミンに大丈夫かと聞いたら、何でもないかのようにすぐ立ち上がったよ。
방이 좁으냐니까 집주인은 고개를 저으며 넓다고 했다.
部屋は狭いかと聞いたら、大家さんは首を振って広いと言った。
민준이에게 책이 왜 이렇게 많으냐니까 대꾸도 없이 책 한 권을 내밀었다.
ミンジュンに、本がどうしてこんなに多いのかと聞いたら、返事もせずに本を一冊差し出した。
-으냐니까는
〜かって聞いているんだってば（答えのない質問を強調する、子音語幹） (-으냐니까는)
Master
子音で終わる形容詞の語幹に付いて、聞き手が答えないときに、くだけた言い方で質問を再度強調するときに使う。
내가 그렇게 귀찮으냐니까는?
私がそんなに面倒かって聞いているんだってば？
뭐가 그렇게 기분이 좋으냐니까는?
何がそんなに嬉しいのかって聞いているんだってば？
나는 너랑 친하게 지내고 싶은데 너는 대체 왜 내가 싫으냐니까는?
私はあなたと仲良くしたいのに、あなたはいったいどうして私が嫌いなのかって聞いているんだってば？
-으냐니까요
…かと聞いているんですよ（丁寧、答えを迫る、子音語幹）（-으냐니까요）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、相手が反応しない・疑わしそうにしているときに、丁寧な調子で改めて答えを迫るのに使う。
나의 어떤 점이 싫으냐니까요?
私のどこが嫌いなのか聞いているんですよ？
못 들었어요? 문 열어도 괜찮으냐니까요?
聞こえなかったんですか？ドアを開けてもいいか聞いているんですよ。
대체 내 일에 왜 그렇게 관심이 많으냐니까요?
一体私のことになぜそんなに関心が多いのか聞いているんですよ？
-으냐니깐
…かと聞いているんだってば（くだけた、答えを迫る、子音語幹）（-으냐니깐）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、相手が質問に答えないときに、くだけた調子で改めて答えを迫るのに使う。
왜 그렇게 기분이 좋으냐니깐?
なんでそんなに機嫌がいいのか聞いているんだってば？
그 남자가 키가 얼마나 작으냐니깐?
あの男の人がどれくらい背が低いのか聞いているんだってば？
그러니까 새로 이사 간 집이 얼마나 좁으냐니깐?
だから新しく引っ越した家がどれくらい狭いのか聞いているんだってば？
-으냐니요
…かと聞いているって、何を言ってるんですか（驚きの反応、子音語幹）（-으냐니요）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、丁寧な調子で、意外な質問を聞いたときの驚きや反発を表すのに使う。
걔의 비밀을 알고 싶으냐니요?
あの子の秘密を知りたいかって、何を言ってるんですか？
밥의 양이 많으냐니요? 이 정도면 적당하지 않나요?
ご飯の量が多いかって？これくらいがちょうどいいんじゃないですか？
기분이 좋으냐니요? 할 일이 너무 많아서 피곤해요.
機嫌がいいかって？やることが多すぎて疲れているんです。
-으냐더군
（聞いた話では）…かと聞いていたね（伝聞、ぞんざい）（-으냐더군）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、話し手が新しく聞いて知った質問を、くだけた調子で伝えるのに使う。
부장님께서 요즘 할 일이 많으냐더군.
部長が最近やることが多いかと聞いていたね。
어머니께서 둘러 본 방들이 다 작으냐더군.
母が見て回った部屋が全部狭いかと聞いていたね。
형이 나한테 새로 산 차가 그렇게 좋으냐더군.
兄が私にあの新しく買った車がそんなにいいかと聞いていたね。
-으냐더군요
聞いた質問を伝える（-으냐더군요）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、話し手がついさっき聞いた質問を、ややくだけた丁寧な調子で伝えるのに使う。
무슨 일이 그렇게 많으냐더군요.
やることがそんなに多いのかと聞いていましたよ。
어머니께서 이사할 집 정원이 넓으냐더군요.
母が引っ越す家の庭が広いかと聞いていましたよ。
음식이 너무 적지 않으냐더군요.
食べ物が少なすぎないかと聞いていましたよ。
-으냐더니
前に聞いた質問に触れて続ける（-으냐더니）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、前に受けた質問に触れながら、関連する状況について話を続けるのに使う。
감기에 걸려 콜록거리자 승규가 괜찮으냐더니 따뜻한 차를 주었다.
風邪で咳き込んだら、スンギュが大丈夫かと聞いていたが、温かいお茶をくれた。
남편이 어제는 국이 너무 짜지 않으냐더니 오늘은 너무 싱겁다고 한다.
夫は昨日スープが塩辛すぎないかと聞いていたが、今日は味が薄いと言う。
젓가락을 들고 머뭇거리자 친구는 반찬이 적으냐더니 일어나 반찬을 더 받으러 갔다.
箸を持ってためらっていたら、友達がおかずが少ないかと聞いていたが、立っておかずをもらいに行った。
-으냐더라고
直接聞いた質問を思い出す（くだけた）（-으냐더라고）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、くだけた調子で、話し手が直接誰かに聞かれた質問を思い出して伝えるのに使う。
지수가 나보고 눈이 왜 그렇게 높으냐더라고.
ジスが私に、なんで目が高いのかと聞いていたよ。
친구들이 나보고 남의 일에 왜 관심이 많으냐더라고.
友達が私に、なんで人のことにそんなに関心が多いのかと聞いていたよ。
길을 가다 넘어졌더니 사람들이 다들 달려와서 괜찮으냐더라고.
道で転んだら、みんな走ってきて大丈夫かと聞いていたよ。
-으냐던데
誰かの質問に触れ、続く内容につなげる（-으냐던데）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、誰かから受けた質問に触れつつ、続く内容につなげるのに使う。
다른 교수님께서 이 수업 수강 신청 인원이 적으냐던데 몇 명쯤 신청했어?
他の教授がこの授業の受講申請人数が少ないかと聞いていたけど、何人くらい申請した？
선생님께서 건강은 좀 괜찮으냐던데 이제 다 나았어?
先生が体は大丈夫かと聞いていたけど、もう全部治った？
지수가 봄에 꽃 선물받는 거 좋으냐던데 어떤 꽃이 좋아?
ジスが春に花のプレゼントをもらうのがいいかと聞いていたけど、どんな花が好き？
-으냐던데요
聞いた質問を間接的に伝え、言いさす（-으냐던데요）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、くだけた丁寧な調子で、前に聞いた質問を間接的に伝えながら文を言いさすのに使う。
승규 씨가 지수 씨 키가 얼마나 작으냐던데요.
スンギュさんがジスさんの背がどれくらい低いか聞いていましたよ…
이번에 새로 지은 아파트는 내부 공간이 넓으냐던데요.
今回新しく建てたマンションは内部空間が広いか聞いていましたよ…
아까 본사에서 전화하더니 기념품 수량이 여기에 많으냐던데요.
さっき本社から電話があって、記念品の数量がここに多いか聞いていましたよ…
-으냐데
他人の質問を伝える（とてもぞんざい）（-으냐데）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、非常にぞんざいな調子で、他人が聞き手に尋ねた質問の内容を伝えるのに使う。
친구가 네가 간 여행이 좋으냐데.
友達が、あなたが行った旅行はよかったかと聞いてたよ。
김 씨가 내가 가져간 짐이 왜 이렇게 적으냐데.
キムさんが、私が持ってきた荷物がなんでこんなに少ないかと聞いてたよ。
지수가 나보고 축제에 사람이 많으냐데.
ジスが私に、お祭りは人が多かったかと聞いてたよ。
-으냐디
他人の質問の内容を確認する（とてもぞんざい）（-으냐디）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、非常にぞんざいな調子で、他人が尋ねた質問の内容を聞き手に確認するのに使う。
걔가 너한테 벚꽃 놀이가 좋으냐디?
あの子があなたに、花見は楽しかったかと聞いた？
친구가 너보고 과제가 많으냐디?
友達があなたに、課題が多いかと聞いた？
승규가 너에게 돈이 많으냐디?
スンギュがあなたに、お金がたくさんあるかと聞いた？
-으냐며
同時に何かをしながら尋ねる（-으냐며）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、誰かがある行動をしながら同時に質問をしたことを表すのに使う。
아버지께서 몸은 이제 괜찮으냐며 약을 꼭 챙겨 먹으라고 하셨다.
父が体はもう大丈夫かと聞きながら、必ず薬を飲むようにと言った。
공부하고 있는 내게 어머니께서 숙제가 많으냐며 과일을 주셨다.
勉強している私に、母は宿題が多いかと聞きながら果物をくれた。
지수가 새로 산 코트의 색이 너무 짙으냐며 옷장에서 꺼내 보여 주었다.
ジスは新しく買ったコートの色が濃すぎないかと聞きながら、クローゼットから出して見せてくれた。
-으냐면
質問だと仮定して続ける（-으냐면）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、前の内容を質問として聞いたと仮定し、文を続けるのに使う。
나더러 왜 이리 욕심이 많으냐면 나도 할 말이 없다.
なぜそんなに欲張りなのかと言われれば、私も言い返す言葉がない。
아이에게 엄마가 좋으냐 아빠가 좋으냐면 당황한다.
子供に母がいいか父がいいかと聞くと、戸惑ってしまう。
글이 왜 이렇게 짧으냐면 휴대폰으로 쓸 수 있는 길이가 한정되어 있어서라고 대답할 수밖에 없다.
文がなぜこんなに短いのかと聞かれれば、携帯で打てる長さが限られているからだと答えるしかない。
-으냐면서
同時に何かをしながら尋ねる（強調）（-으냐면서）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、誰かがある行動をしながら同時にある質問をしたことを表すのに使う。
조카가 해수욕장의 물이 깊으냐면서 수영복으로 갈아입었다.
甥っ子は海水浴場の水が深いかと聞きながら水着に着替えた。
어린 동생이 아빠와 엄마 중 누가 좋으냐면서 한 명만 선택하라고 했다.
幼い妹は父と母どちらが好きかと聞きながら一人だけ選べと言った。
김 씨는 그동안 수집한 우표가 많으냐면서 보여 달라고 했다.
キムさんはこれまで集めた切手が多いかと聞きながら見せてほしいと言った。
-으냐지만
質問は認めるが反対の内容が続く（-으냐지만）
Master
子音語幹の形容詞に付いて、前の質問や指摘は認めるが、続く内容がそれとは関係ない、または反対であることを表すのに使う。
친구들은 혼자 사는 집이 무엇 하러 이렇게 넓으냐지만 아무리 혼자 살아도 좁은 집은 답답해서 싫다.
友達は一人暮らしの家が何のためにこんなに広いのかと聞くが、いくら一人暮らしでも狭い家は息苦しくて嫌だ。
아빠는 나에게 그 사람이 그렇게 좋으냐지만 사실은 그 사람이 나를 더 좋아한다.
父は私にその人がそんなに好きなのかと聞くが、実はその人の方が私をもっと好きだ。
다들 남학생들 앞에서 왜 그렇게 수줍으냐지만 나는 남학생들을 대하기가 어렵다.
みんな男子の前でなぜそんなに恥ずかしがるのかと聞くが、私は男子に接するのが難しい。
-(으)마고
約束の内容を伝える（-(으)마고）
Master
他人にした約束の内容を伝えるのに使う表現。
나는 승규에게 언젠가 꼭 은혜를 갚으마고 했지만 승규는 그럴 필요 없다고 했다.
私はスンギュにいつか必ず恩返しをすると言ったが、スンギュはその必要はないと言った。
내가 여기까지는 참으마고 했지만 더 이상은 못 참겠다.
私はここまでは我慢すると言ったが、これ以上は我慢できない。
선물로 받은 책이라 읽으마고 약속했지만 지루해서 읽기가 힘들구나.
プレゼントでもらった本だから読むと約束したが、退屈で読むのがつらいね。
-(으)련다
自分の意志を述べる（-(으)련다）
Master
話し手が何かをする意志や決意を表すのに使う表現。
고기의 질긴 부위는 내가 먹으련다.
肉の硬い部位は私が食べよう。
봄에는 마당에 상추며 깻잎을 좀 심으련다.
春には庭にレタスやえごまの葉を植えよう。
다음 달부터는 은행에 적금을 넣으련다.
来月からは銀行に積立をしよう。
-(으)렵니까
そうする意志がありますか？（かしこまった）（-(으)렵니까）
Master
非常にかしこまった表現で、聞き手に前の内容をする意志や願いがあるかどうかを尋ねるのに使う。
왜 돈을 모으렵니까?
なぜお金を貯めるつもりですか？
언제까지 이 일을 참으렵니까?
いつまでこのことを我慢するつもりですか？
뭘 잘못했다고 자꾸 숨으렵니까?
何を間違えたと言ってそんなに隠れようとするのですか？
-던지요
過去の漠然とした疑いを丁寧に思い出す（-던지요）
Master
くだけた丁寧な調子で、過去の出来事を思い出しながら漠然とした疑いや推測、憶測を表すのに使う表現。
내일 떠나는 게 아니었던지요?
明日出発するんじゃなかったでしたか？
동창회에 승규가 왔었던지요?
同窓会にスンギュが来ていましたっけ？
그 사람을 다시 만날 수 있겠던지요?
あの人にまた会えるでしょうか？
-던걸요
新しく知った事実を感嘆しながら言う（-던걸요）
Master
くだけた丁寧な調子で、話し手が新しく知った事実を感嘆や驚きを込めて言うのに使う表現。
그 분은 듣던 대로 미인이시던걸요.
あの方は聞いていた通り美人でしたよ。
이번에 새로 만든 공원은 엄청나게 넓던걸요.
今回新しく作られた公園はすごく広かったですよ。
그의 강연은 모든 사람을 빠져들게 만들던걸요.
彼の講演は本当にみんなを引き込みましたよ。
-(으)랴마는
認めるが影響しない（文語）（-(으)랴마는）
Master
話し手が前の内容を認めはするが、続く内容には影響しないことを表す文語的な表現。
이번 행사의 관람객이 몇 명인지 지금 어떻게 알랴마는 대충이라도 세서 알려 주자.
今回の行事の来場者が何人か今どうやって分かろうか、でもだいたいでも数えて知らせよう。
이 일에 대한 책임이 어찌 나만의 몫이랴마는 차라리 내가 혼자 책임지는 것이 낫다.
この件についての責任がどうして私だけのものだろうか、でもいっそ私一人で責任を取る方がましだ。
실수하지 않는 사람이 어디 있으랴마는 나는 이번에 정말 큰 실수를 했다.
失敗しない人がどこにいようか、でも私は今回本当に大きなミスをした。
-(이)라기보다
…と言うよりは（-(이)라기보다）
Master
名詞・繋辞に付いて、続く内容が前のものと呼ぶより適切であることを表すのに使う。
이건 질문이라기보다 부탁인데요, 이 책에 대한 의견을 말씀해 주실 수 있으세요?
これは質問と言うよりお願いなんですが、この本についてのご意見を伺えますか？
이건 재미있는 소설이라기보다 감동적인 소설이다.
これは面白い小説と言うより感動的な小説だ。
승규의 사무실은 사무실이라기보다 연구실이라고 해야 할 정도로 책들이 많았다.
スンギュの事務所は事務所と言うより研究室と呼ぶべきなほど本が多かった。
-(으)쇼
親しみを込めた命令（中程度の高め表現）（-(으)쇼）
Master
かしこまった、中程度に相手を高める表現で、親しみを込めて命令するのに使う。
잠시만 기다리고 있으쇼.
しばらく待っていなさい。
가지고 온 물건을 여기에 잠시 놓으쇼.
持ってきたものをここにしばらく置きなさい。
-(이)라고는
…と言えば他に何もない（強調的言及）（-(이)라고는）
Master
名詞に（パッチムの後には이を伴って）付いて、あることを強調して言及するのに使う。通常後ろに否定や制限の表現が続く。
지수는 워낙 치아 관리를 잘해서 치과라고는 가 본 적도 없다.
ジスは歯の手入れをとても丁寧にするので、歯医者と言えば行ったこともない。
집에 먹을 것이라고는 라면밖에 없었다.
家に食べる物と言えばインスタントラーメンしかなかった。
올해 들어 읽은 책이라고는 딱 한 권뿐이다.
今年に入って読んだ本と言えばたった一冊だけだ。
-(이)라곤
-(이)라고는の縮約形（-(이)라곤）
Master
-(이)라고는のより口語的な縮約形で、使い方は同じく、あることを強調して言及するのに使う。
주말에 여자 친구를 만나면서 돈을 많이 써서 남은 용돈이라곤 만 원뿐이야.
週末に彼女に会うのにお金をたくさん使って、残ったお小遣いと言えば一万ウォンだけだ。
오늘 너무 바빠서 먹은 것이라곤 커피 한 잔이 다야.
今日はあまりに忙しくて、食べたものと言えばコーヒー一杯が全部だ。
민준아, 너는 어쩜 공부하는 모습이라곤 볼 수가 없니?
ミンジュン、あなたは一体、勉強している姿と言えば見たこともないね？
-더란다
聞いた事実を思い出して伝える（とてもぞんざい）（-더란다）
Master
非常にかしこまった、相手を低める表現で、話し手が以前聞いて知っている事実を思い出しながら述べるのに使う。
그 애가 그런 생각은 전혀 못 했더란다.
あの子はそんな考えは全く思いつかなかったそうだ。
박 사장이 오전에 이곳에 와서 업무는 잘 되어 가고 있는지 확인을 하고 갔더란다.
パク社長が午前中にここに来て、仕事がうまく進んでいるか確認して行ったそうだ。
승규는 그 일이 그렇게 힘들 줄 몰랐다고 하더란다.
スンギュはそれがそんなに大変だとは思わなかったと言っていたそうだ。
-더랍니까
相手自身の思い出した経験を尋ねる（非常にかしこまった）（-더랍니까）
Master
非常にかしこまった、相手を高める表現で、誰かが直接経験したあることについて尋ねるのに使う。
이번 전시회는 좋았더랍니까?
今回の展示会はよかったでしょうか？
새로 시작한 일은 잘하겠더랍니까?
新しく始めた仕事はうまくいきそうでしたか？
지수가 지난주에 만난 사람은 어떻더랍니까?
ジスが先週会った人はどうでしたか？
-더래(요)
他人の過去の経験を伝える（-더래(요)）
Master
話し手が以前聞いて知っている他人の経験を伝えるのに使う表現。平叙形はぞんざいで、-요がつくと丁寧になる。
지수는 그때의 그 경치를 잊을 수가 없겠더래.
ジスはあの時のあの景色が忘れられないだろうと言っていた。
유민이가 방을 정리하려고 들어갔는데 어머니께서 벌써 정리를 해 놓으셨더래.
ユミンが部屋を片付けようと入ったら、お母さんがもう片付けておいてくれたそうだ。
지수가 지난 일주일간 아무리 연락을 해 봐도 연락이 되지 않더래요.
ジスがこの一週間いくら連絡してみても、連絡がつかなかったそうです。
-더란
思い出しながら続く名詞を修飾する（-더란）
Master
話し手が聞いて知っているある出来事を、続く名詞を修飾しながら聞き手に語るのに使う表現。
민준이가 아무리 크게 불러도 그 사람이 못 듣더란 얘기를 들었어.
ミンジュンがいくら大きく呼んでも、その人が聞こえなかったという話を聞いた。
그 사람은 홀연 사라지더니 두 달이 지나도록 아무 연락이 없더란 것이야.
その人は突然姿を消したかと思うと、二ヶ月経っても何の連絡もなかったということだ。
그의 말은 뛰어난 것처럼 보였던 그 아이의 지능이 다른 아이들과 별반 다르지 않더란 얘기였다.
彼の話は、優れているように見えたその子の知能が、他の子供たちと大して変わらなかったという話だった。
-(으)리라고
自分の決意を伝える（-(으)리라고）
Master
自分の意志や決意の内容を伝えるのに使う表現。
나는 몸이 안 좋으신 할머니를 자주 찾아뵈리라고 마음먹었다.
私は体調のよくない祖母をよく訪ねようと心に決めた。
지수는 서른이 되기 전까지 반드시 꿈을 이루리라고 다짐했다.
ジスは三十歳になる前に必ず夢を叶えようと決意した。
나는 이번에는 꼭 그 책을 다 읽으리라고 결심했다.
私は今回こそ必ずその本を全部読もうと決心した。
-(으)리라는
決意を伝えながら名詞を修飾する（-(으)리라는）
Master
自分の意志や決意の内容を伝えながら、続く名詞を修飾するのに使う表現。
승규는 내일은 꼭 일찍 일어나리라는 다짐을 했다.
スンギュは明日は必ず早起きしようという決意をした。
나는 건강을 위해서 내일부터는 꼭 아침 운동을 하리라는 결심을 했다.
私は健康のために明日からは必ず朝の運動をしようという決心をした。
민준이는 나쁜 습관을 반드시 고쳐 먹으리라는 결심을 했다.
ミンジュンは悪い習慣を必ず直そうという決心をした。
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