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Gramática — TOPIK I · Level 1

33 patrones de gramática de este nivel, cada uno con su explicación completa y ejemplos.

-지 않다

Negación básica (-지 않다)
TOPIK I

Una forma básica y estándar de negar la acción o el estado expresado por el verbo o adjetivo anterior.

지수가 아무 말도 하지 않았기 때문에 나는 지수의 사정을 전혀 몰랐다.
Como Jisu no dijo nada en absoluto, no tenía ni idea de lo que le pasaba.
오늘은 날씨가 춥지 않다.
El clima no está frío hoy.
민준이는 매운 음식을 잘 먹지 않는다.
Minjun no come mucha comida picante.

-(으)면 좋겠다

Expresar un deseo (-(으)면 좋겠다)
TOPIK I

Se usa para expresar el deseo o la esperanza del hablante, o para decir que algo sería bueno si fuera distinto de la realidad.

우리 가족이 항상 건강하면 좋겠다.
Espero que mi familia esté siempre sana.
내일 날씨가 맑으면 좋겠다.
Espero que mañana haga buen tiempo.
시험에 합격하면 좋겠다.
Espero aprobar el examen.

-지 말다

No hagas (forma de diccionario/prohibitiva) (-지 말다)
TOPIK I

La forma base de diccionario de la prohibición cortés ya cubierta en esta app (-지 마세요) — se une al tallo de un verbo para prohibir la acción mencionada.

교실에서는 떠들지 마라.
No hagas ruido en el salón de clases.
엄마가 동생이랑 싸우지 말라고 했지?
Mamá te dijo que no pelearas con tu hermano, ¿verdad?
아프지 말고 항상 건강하게 지내.
No te enfermes, mantente siempre saludable.

-아/어도 되다

Pedir/dar permiso (-아/어도 되다)
TOPIK I

Expresión que indica que se permite o se acepta una determinada acción.

승규에게 이 일을 맡겨도 될까?
¿Estaría bien dejarle esta tarea a Seunggyu?
교실 안이 더운데 창문을 열어도 되나요?
Hace calor en el salón, ¿puedo abrir la ventana?
박물관 안에서 사진을 찍어도 될지 물어보자.
Preguntemos si se permite tomar fotos dentro del museo.

-(으)면 안 되다

no se puede..., no debes... (prohibición) (-(으)면 안 되다)
TOPIK I

Se usa para decir que la acción o estado anterior está prohibido o restringido.

건물 안에서는 담배를 피우면 안 됩니다.
No se puede fumar dentro del edificio.
안내문에 잔디밭에 들어가면 안 된다고 적혀 있다.
El aviso dice que no se debe entrar al césped.
박물관에 전시되어 있는 물건들을 만지면 안 된다.
No se deben tocar los objetos exhibidos en el museo.

-아/어 주다

hacer... para (alguien) (-아/어 주다)
TOPIK I

Se usa para decir que la acción anterior se hace en beneficio de otra persona.

선물할 거니까 예쁘게 싸 주세요.
Es un regalo, así que envuélvamelo bonito, por favor.
지수는 부모님께서 외출하신 동안 동생과 놀아 줬다.
Jisu jugó con su hermano menor mientras sus padres estaban afuera.
승규는 먹이도 주면서 길 잃은 새끼 고양이를 계속 돌보아 주었다.
Seunggyu siguió cuidando al gatito perdido, incluso dándole de comer.

-아/어야 하다

tener que..., deber... (obligación) (-아/어야 하다)
TOPIK I

Se usa para decir que el contenido anterior es una acción requerida o una condición necesaria.

나는 이제 집에 가야 해.
Ahora tengo que ir a casa.
시청에 가려면 몇 번 버스를 타야 하나요?
¿Qué autobús tengo que tomar para llegar al ayuntamiento?
오늘 중으로 갔다와야 하니 지금 출발해라.
Tengo que ir y volver hoy mismo, así que sal ahora.

-아/어야 되다

tener que..., deber... (obligación, informal) (-아/어야 되다)
TOPIK I

Se usa para decir que hay una necesidad u obligación de hacer la acción anterior.

계좌에서 출금을 하려면 본인이 직접 와야 됩니다.
Para retirar dinero de la cuenta, tienes que venir en persona.
할머니께서 입원하셔서 나는 오늘 병원에 가야 돼.
Mi abuela fue hospitalizada, así que hoy tengo que ir al hospital.
승규가 내일 시험은 잘 봐야 되는데 정말 걱정이다.
Seunggyu tiene que salir bien en el examen de mañana, y estoy muy preocupado.

-는 것 같다

parece que... (suposición, forma llana/escrita) (-는 것 같다)
TOPIK I

Se usa para expresar una suposición, con una terminación llana, propia del diccionario.

집에 누군가 있는 것 같아요.
Parece que hay alguien en casa.
밖이 시끄러운 걸 보니 주차 문제로 또 싸우는 것 같아요.
A juzgar por el ruido de afuera, parece que están peleando otra vez por el estacionamiento.
유민이가 공부하는 것 같으니까 텔레비전 소리를 좀 줄입시다.
Parece que Yumin está estudiando, así que bajemos un poco el volumen de la televisión.

-고 있다

estar (haciendo algo) — progresivo (-고 있다)
TOPIK I

Se usa para decir que la acción anterior sigue sucediendo.

사진 속에서 우리 가족은 환하게 웃고 있었다.
En la foto, mi familia estaba sonriendo alegremente.
벌써 아침 아홉 시가 넘었는데 승규는 아직도 자고 있다.
Ya son más de las nueve de la mañana, y Seunggyu todavía está durmiendo.
네가 먹고 있는 빵이 참 맛있어 보이는데.
El pan que estás comiendo se ve muy rico.

-고 싶다

querer (hacer algo) (-고 싶다)
TOPIK I

Se usa para decir que el hablante quiere hacer la acción anterior.

어릴 때 선생님이 되고 싶었다.
Cuando era joven, quería ser profesor.
이번 생일에 받고 싶은 선물이 있으면 말해 봐.
Si hay un regalo que quieres para tu cumpleaños esta vez, dime.
나는 너무 피곤해서 집에 일찍 들어가고 싶었다.
Estaba tan cansado que quería llegar temprano a casa.

이에요/예요

Ser/estar (sustantivo + 이에요/예요)
TOPIK I

Añade 이에요 a un sustantivo que termina en consonante, o 예요 a uno que termina en vocal, para decir 'es/soy ___' en un registro cortés informal. Es la forma más básica de hacer una oración con un sustantivo.

저는 학생이에요
Soy estudiante.
이것은 책이에요
Esto es un libro.
여기는 학교예요
Este lugar es una escuela.

은/는

Partícula de tema (은/는)
TOPIK I

은 va después de un sustantivo que termina en consonante, 는 después de uno que termina en vocal. Marca el tema de la oración — de qué se está hablando — y a menudo implica un contraste.

저는 한국 사람이에요
Yo (en cuanto a mí), soy coreano/a.
오늘은 바빠요
Hoy estoy ocupado/a.
이 커피는 맛있어요
Este café es delicioso.

이/가

Partícula de sujeto (이/가)
TOPIK I

이 va después de consonante, 가 después de vocal. Marca el sujeto gramatical de la oración, normalmente presentando información nueva en vez de un tema contrastado.

친구가 와요
Viene un amigo/a.
날씨가 좋아요
El clima está bueno.
머리가 아파요
Me duele la cabeza.

을/를

Partícula de objeto (을/를)
TOPIK I

을 va después de consonante, 를 después de vocal. Marca el objeto directo del verbo — lo que recibe la acción.

밥을 먹어요
Como arroz / comida.
책을 읽어요
Leo un libro.
커피를 마셔요
Tomo café.

-아요/어요

Presente, cortés informal (-아요/어요)
TOPIK I

Añade -아요 a raíces cuya última vocal es ㅏ u ㅗ, y -어요 a las demás, para formar el presente en registro cortés informal — el estilo cotidiano usado en conversación casual pero respetuosa.

밥을 먹어요
Como / estoy comiendo.
학교에 가요
Voy a la escuela.
한국어를 공부해요
Estudio coreano.

-았어요/었어요

Pasado, cortés informal (-았어요/었어요)
TOPIK I

Misma regla de armonía vocálica que -아요/어요: añade -았어요 a raíces con última vocal ㅏ u ㅗ, y -었어요 a las demás, para hablar de algo que ya pasó.

어제 친구를 만났어요
Ayer me encontré con un amigo/a.
영화를 봤어요
Vi una película.
집에서 쉬었어요
Descansé en casa.

Partícula de tiempo/lugar (에)
TOPIK I

에 marca un punto en el tiempo ('a las/el/en') o una ubicación estática ('a/en') — dónde existe algo o adónde va alguien, no dónde ocurre una acción.

공원에 가요
Voy al parque.
3시에 만나요
Nos vemos a las 3.
집에 있어요
Estoy en casa.

에서

Lugar de la acción (에서)
TOPIK I

에서 marca el lugar donde ocurre una acción (a diferencia de 에, que marca un destino o existencia estática), y también significa 'desde' cuando se habla de un punto de partida.

식당에서 밥을 먹어요
Como en el restaurante.
회사에서 일해요
Trabajo en la empresa.
한국에서 왔어요
Vine de Corea.

También (도)
TOPIK I

도 reemplaza o se agrega a una partícula para significar 'también' — se une directamente al sustantivo (normalmente reemplaza a 은/는/이/가/을/를).

저도 학생이에요
Yo también soy estudiante.
이것도 맛있어요
Esto también está delicioso.
저는 커피도 좋아해요
A mí también me gusta el café.

와/과, 하고, (이)랑

Y / con (와/과, 하고, (이)랑)
TOPIK I

와 conecta sustantivos que terminan en vocal, 과 los que terminan en consonante, ambos significan 'y' o 'con' en el registro escrito. 하고 y (이)랑 funcionan igual pero suenan más casuales/orales — 하고 se usa con cualquier sustantivo, y 이랑/랑 siguen la misma regla de vocal/consonante que 이에요/예요.

친구와 영화를 봐요
Veo una película con un amigo/a.
빵하고 우유 주세요
Deme pan y leche, por favor.
저는 언니랑 살아요
Vivo con mi hermana mayor.

Partícula posesiva (의)
TOPIK I

Añade 의 después de un sustantivo para mostrar posesión, como 'de' en español (A의 B = "el/la B de A"). En el habla casual, 의 a menudo se pronuncia como 에, y con frecuencia se omite cuando la relación ya está clara por el contexto.

저의 친구예요
Es mi amigo/a.
엄마의 가방이에요
Es el bolso de mamá.
선생님의 책이에요
Es el libro del profesor.

안 / -지 않아요

Negación (안 / -지 않아요)
TOPIK I

Coloca 안 justo antes de un verbo/adjetivo para la negación corta ('no'), o añade -지 않아요 a la raíz con el mismo significado, algo más formal. Nota: con verbos -하다, 안 suele ir justo antes de 하다 (안 공부해요), no antes de toda la palabra.

오늘은 안 바빠요
Hoy no estoy ocupado/a.
매운 음식을 먹지 않아요
No como comida picante.
저는 커피를 안 마셔요
No tomo café.

-고 싶어요

Querer hacer algo (-고 싶어요)
TOPIK I

Añade -고 싶어요 directamente a la raíz de un verbo para decir que quieres hacer esa acción. Para querer una cosa (un sustantivo), el coreano suele usar -을/를 원해요.

한국에 가고 싶어요
Quiero ir a Corea.
커피를 마시고 싶어요
Quiero tomar café.
쉬고 싶어요
Quiero descansar.

-고

Y luego / enumerar acciones (-고)
TOPIK I

Añade -고 directamente a la raíz de un verbo o adjetivo para conectar dos cláusulas que significan 'y' o 'y luego' — útil para enumerar acciones o descripciones en secuencia sin cambiar el tiempo verbal del primero.

아침을 먹고 학교에 가요
Desayuno y luego voy a la escuela.
이 옷은 싸고 예뻐요
Esta ropa es barata y bonita.
손을 씻고 밥을 먹어요
Me lavo las manos y luego como.

숫자 + 개/명/살/시 (수량사)

Contar cosas (número + palabra contadora)
TOPIK I

El coreano usa números nativos (하나, 둘, 셋...) con palabras contadoras para la mayoría de los conteos cotidianos — 개 para objetos en general, 명 para personas, 살 para la edad, y 시 para la hora. Los números nativos 1-4 y 20 se acortan antes de un contador: 하나→한, 둘→두, 셋→세, 넷→네, 스물→스무.

사과 두 개 주세요
Deme dos manzanas, por favor.
친구 세 명이 왔어요
Vinieron tres amigos.
저는 스물다섯 살이에요
Tengo veinticinco años.

-(으)세요

Petición/orden cortés (-(으)세요)
TOPIK I

Añade -세요 a una raíz terminada en vocal, o -으세요 a una terminada en consonante, para pedirle algo a alguien cortésmente, o dar una instrucción cortés (también honra al sujeto).

여기 앉으세요
Siéntese aquí, por favor.
조심하세요
Tenga cuidado, por favor.
이거 드세요
Tome esto, por favor (honorífico).

-ㅂ니다/습니다

Estilo de habla formal (-ㅂ니다/습니다)
TOPIK I

Añade -ㅂ니다 a una raíz que termina en vocal, y -습니다 a una que termina en consonante, para el estilo de habla más formal y respetuoso — usado en noticieros, presentaciones, el ejército y atención al cliente. Las preguntas usan -ㅂ니까?/습니까? en su lugar. Es más formal que el estilo cotidiano -아요/어요 que has estado aprendiendo.

안녕하십니까?
Hola (muy formal).
저는 한국 사람입니다
Soy coreano/a (formal).
감사합니다
Gracias (formal).

-(으)ㄹ 거예요

Futuro / intención (-(으)ㄹ 거예요)
TOPIK I

Añade -ㄹ 거예요 a una raíz terminada en vocal, o -을 거예요 a una terminada en consonante, para hablar de algo que planeas o esperas hacer.

내일 여행을 갈 거예요
Mañana voy a viajar.
저녁에 요리할 거예요
Voy a cocinar por la noche.
다음 주에 시험을 볼 거예요
Voy a tomar un examen la próxima semana.

보다

Que (comparación) (보다)
TOPIK I

Añade 보다 al sustantivo con el que se compara para decir 'que' (comparación) — a menudo se combina con 더 ('más') antes del adjetivo.

저는 형보다 커요
Soy más alto/a que mi hermano mayor.
비행기가 기차보다 빨라요
El avión es más rápido que el tren.
이 옷이 저것보다 더 비싸요
Esta ropa es más cara que esa.

부터~까지

Desde ~ hasta (부터~까지)
TOPIK I

Añade 부터 al punto de inicio y 까지 al punto final (de tiempo o lugar) para decir 'desde ~ hasta ~'. Se pueden usar juntos o por separado.

아홉 시부터 여섯 시까지 일해요
Trabajo desde las nueve hasta las seis.
월요일부터 금요일까지 학교에 가요
Voy a la escuela de lunes a viernes.
여기까지 와 주세요
Venga hasta aquí, por favor.

-(으)ㅂ시다

Vamos a ~ (formal) (-(으)ㅂ시다)
TOPIK I

Añade -(으)ㅂ시다 a la raíz de un verbo para proponer hacer algo juntos, en el estilo formal 합니다 — 'vamos a ~.' Es más formal que -아요/어요, y se usa mejor con compañeros o personas de menor rango; evítalo con claros superiores, donde una sugerencia más suave es más cortés.

같이 갑시다
Vamos juntos.
이제 시작합시다
Empecemos ahora.
잠깐 쉽시다
Descansemos un momento.

이/가 아니다

No ser (이/가 아니다)
TOPIK I

Añade 이/가 a un sustantivo, seguido de 아니다 (conjugado como 아니에요/아닙니다), para negar una oración con sustantivo — 'X no es Y.' Es la contraparte negativa de 이에요/예요.

저는 학생이 아니에요
Yo no soy estudiante.
이건 제 가방이 아니에요
Esto no es mi bolso.
여기는 학교가 아니에요
Aquí no es una escuela.
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Korean grammar — TOPIK I · Level 1

33 grammar patterns for this level, each with a full explanation and examples.

-지 않다

Basic negation (-지 않다)
TOPIK I

A basic, standard way to negate the action or state expressed by the preceding verb or adjective.

지수가 아무 말도 하지 않았기 때문에 나는 지수의 사정을 전혀 몰랐다.
Because Jisu didn't say anything at all, I had no idea what was going on with her.
오늘은 날씨가 춥지 않다.
The weather isn't cold today.
민준이는 매운 음식을 잘 먹지 않는다.
Minjun doesn't really eat spicy food.

-(으)면 좋겠다

Expressing a wish (-(으)면 좋겠다)
TOPIK I

Used to express the speaker's wish or hope, or to say something would be good if it were different from reality.

우리 가족이 항상 건강하면 좋겠다.
I hope my family is always healthy.
내일 날씨가 맑으면 좋겠다.
I hope the weather is clear tomorrow.
시험에 합격하면 좋겠다.
I hope I pass the exam.

-지 말다

Don't (dictionary/prohibitive form) (-지 말다)
TOPIK I

The plain dictionary-form base of this app's already-covered polite prohibition (-지 마세요) — attached to a verb stem to prohibit the act mentioned.

교실에서는 떠들지 마라.
Don't be noisy in the classroom.
엄마가 동생이랑 싸우지 말라고 했지?
Mom told you not to fight with your sibling, right?
아프지 말고 항상 건강하게 지내.
Don't get sick, always stay healthy.

-아/어도 되다

Asking/giving permission (-아/어도 되다)
TOPIK I

An expression used to indicate that a certain act is allowed or accepted.

승규에게 이 일을 맡겨도 될까?
Would it be okay to leave this task to Seunggyu?
교실 안이 더운데 창문을 열어도 되나요?
It's hot in the classroom, may I open the window?
박물관 안에서 사진을 찍어도 될지 물어보자.
Let's ask whether we're allowed to take photos inside the museum.

-(으)면 안 되다

must not..., you can't... (prohibition) (-(으)면 안 되다)
TOPIK I

Used to say that the preceding action or state is prohibited or restricted.

건물 안에서는 담배를 피우면 안 됩니다.
You can't smoke inside the building.
안내문에 잔디밭에 들어가면 안 된다고 적혀 있다.
The sign says you must not go into the grass.
박물관에 전시되어 있는 물건들을 만지면 안 된다.
You must not touch the items on display in the museum.

-아/어 주다

to do... for (someone) (-아/어 주다)
TOPIK I

Used to say that the preceding action is done for someone else's benefit.

선물할 거니까 예쁘게 싸 주세요.
It's a gift, so please wrap it nicely for me.
지수는 부모님께서 외출하신 동안 동생과 놀아 줬다.
Jisu played with her younger sibling while their parents were out.
승규는 먹이도 주면서 길 잃은 새끼 고양이를 계속 돌보아 주었다.
Seunggyu kept taking care of the lost kitten, even feeding it.

-아/어야 하다

have to..., must... (obligation) (-아/어야 하다)
TOPIK I

Used to say that the preceding content is a required action or necessary condition.

나는 이제 집에 가야 해.
I have to go home now.
시청에 가려면 몇 번 버스를 타야 하나요?
Which bus do I have to take to get to city hall?
오늘 중으로 갔다와야 하니 지금 출발해라.
I have to go and come back today, so leave now.

-아/어야 되다

have to..., must... (obligation, casual) (-아/어야 되다)
TOPIK I

Used to say that there is a necessity or obligation to do the preceding action.

계좌에서 출금을 하려면 본인이 직접 와야 됩니다.
To withdraw money from the account, you have to come in person.
할머니께서 입원하셔서 나는 오늘 병원에 가야 돼.
My grandmother was hospitalized, so I have to go to the hospital today.
승규가 내일 시험은 잘 봐야 되는데 정말 걱정이다.
Seunggyu has to do well on tomorrow's exam, and I'm really worried.

-는 것 같다

it seems like... (guessing, plain/written form) (-는 것 같다)
TOPIK I

Used to express a guess or supposition, in a plain, dictionary-form ending.

집에 누군가 있는 것 같아요.
It seems like someone is home.
밖이 시끄러운 걸 보니 주차 문제로 또 싸우는 것 같아요.
Judging by the noise outside, it seems like they're fighting about parking again.
유민이가 공부하는 것 같으니까 텔레비전 소리를 좀 줄입시다.
It seems like Yumin is studying, so let's turn the TV volume down a bit.

-고 있다

to be (doing something) — progressive (-고 있다)
TOPIK I

Used to say that the preceding action is continuing to happen.

사진 속에서 우리 가족은 환하게 웃고 있었다.
In the photo, my family was smiling brightly.
벌써 아침 아홉 시가 넘었는데 승규는 아직도 자고 있다.
It's already past nine in the morning, and Seunggyu is still sleeping.
네가 먹고 있는 빵이 참 맛있어 보이는데.
The bread you're eating looks really tasty.

-고 싶다

to want to (do something) (-고 싶다)
TOPIK I

Used to say that the speaker wants to do the preceding action.

어릴 때 선생님이 되고 싶었다.
When I was young, I wanted to become a teacher.
이번 생일에 받고 싶은 선물이 있으면 말해 봐.
If there's a gift you want for your birthday this time, tell me.
나는 너무 피곤해서 집에 일찍 들어가고 싶었다.
I was so tired that I wanted to go home early.

이에요/예요

To be (noun + 이에요/예요)
TOPIK I

Attach 이에요 to a noun ending in a consonant, or 예요 to a noun ending in a vowel, to say '(it) is ___' in polite informal speech. This is the most basic way to make a sentence with a noun.

저는 학생이에요
I am a student.
이것은 책이에요
This is a book.
여기는 학교예요
This place is a school.

은/는

Topic particle (은/는)
TOPIK I

은 follows a noun ending in a consonant, 는 follows one ending in a vowel. It marks the topic of the sentence — what you're talking about — often contrasting it with something else.

저는 한국 사람이에요
As for me, I'm Korean.
오늘은 바빠요
Today, I'm busy.
이 커피는 맛있어요
This coffee is delicious.

이/가

Subject particle (이/가)
TOPIK I

이 follows a noun ending in a consonant, 가 follows one ending in a vowel. It marks the grammatical subject of the sentence, often introducing new information rather than a contrasted topic.

친구가 와요
A friend is coming.
날씨가 좋아요
The weather is nice.
머리가 아파요
My head hurts.

을/를

Object particle (을/를)
TOPIK I

을 follows a noun ending in a consonant, 를 follows one ending in a vowel. It marks the direct object of the verb — the thing being acted upon.

밥을 먹어요
I eat rice / a meal.
책을 읽어요
I read a book.
커피를 마셔요
I drink coffee.

-아요/어요

Present tense, polite informal (-아요/어요)
TOPIK I

Attach -아요 to verb/adjective stems whose last vowel is ㅏ or ㅗ, and -어요 to all others, to make the polite informal present tense — the everyday speech style used in casual-but-respectful conversation.

밥을 먹어요
I eat / I'm eating.
학교에 가요
I go / I'm going to school.
한국어를 공부해요
I study Korean.

-았어요/었어요

Past tense, polite informal (-았어요/었어요)
TOPIK I

Same vowel-harmony rule as -아요/어요: attach -았어요 to stems whose last vowel is ㅏ or ㅗ, and -었어요 to all others, to talk about something that already happened.

어제 친구를 만났어요
I met a friend yesterday.
영화를 봤어요
I watched a movie.
집에서 쉬었어요
I rested at home.

Time/location particle (에)
TOPIK I

에 marks a point in time ('at/on/in') or a static location ('to/at') — where something exists or where someone/something goes, not where an action happens.

공원에 가요
I go to the park.
3시에 만나요
Let's meet at 3 o'clock.
집에 있어요
I am at home.

에서

Location of action (에서)
TOPIK I

에서 marks the place where an action happens (unlike 에, which marks a destination or static existence), and also means 'from' when talking about a starting point.

식당에서 밥을 먹어요
I eat at the restaurant.
회사에서 일해요
I work at the company.
한국에서 왔어요
I came from Korea.

Also / too (도)
TOPIK I

도 replaces or adds onto a particle to mean 'also/too' — attach it directly to the noun (it typically replaces 은/는/이/가/을/를).

저도 학생이에요
I am also a student.
이것도 맛있어요
This is also delicious.
저는 커피도 좋아해요
I also like coffee.

와/과, 하고, (이)랑

And / with (와/과, 하고, (이)랑)
TOPIK I

와 connects nouns ending in a vowel, 과 connects nouns ending in a consonant, both meaning 'and' or 'with' in writing. 하고 and (이)랑 work the same way but sound more casual/spoken — 하고 attaches to any noun, and 이랑/랑 follow the same vowel/consonant rule as 이에요/예요.

친구와 영화를 봐요
I watch a movie with a friend.
빵하고 우유 주세요
Please give me bread and milk.
저는 언니랑 살아요
I live with my older sister.

Possessive particle (의)
TOPIK I

Attach 의 after a noun to show possession, like 's in English (A의 B = "A's B"). In casual speech 의 is often pronounced like 에, and it's frequently dropped entirely when the relationship is already clear from context.

저의 친구예요
(He/She) is my friend.
엄마의 가방이에요
It's mom's bag.
선생님의 책이에요
It's the teacher's book.

안 / -지 않아요

Negation (안 / -지 않아요)
TOPIK I

Put 안 right before a verb/adjective for short-form negation ('not/don't'), or attach -지 않아요 to the stem for the same meaning in a slightly more formal-sounding way. Note: with -하다 verbs, 안 usually goes right before 하다 (안 공부해요), not before the whole word.

오늘은 안 바빠요
I'm not busy today.
매운 음식을 먹지 않아요
I don't eat spicy food.
저는 커피를 안 마셔요
I don't drink coffee.

-고 싶어요

Want to do (-고 싶어요)
TOPIK I

Attach -고 싶어요 directly to a verb stem to say you want to do that action. For wanting a thing (a noun), Korean typically uses -을/를 원해요 instead.

한국에 가고 싶어요
I want to go to Korea.
커피를 마시고 싶어요
I want to drink coffee.
쉬고 싶어요
I want to rest.

-고

And then / listing actions (-고)
TOPIK I

Attach -고 directly to a verb or adjective stem to connect two clauses meaning 'and' or 'and then' — useful for listing actions or descriptions in sequence without changing the tense of the first verb.

아침을 먹고 학교에 가요
I eat breakfast and then go to school.
이 옷은 싸고 예뻐요
This clothing is cheap and pretty.
손을 씻고 밥을 먹어요
I wash my hands and then eat.

숫자 + 개/명/살/시 (수량사)

Counting things (number + counter word)
TOPIK I

Korean uses native numbers (하나, 둘, 셋...) with counter words for most everyday counting — 개 for general objects, 명 for people, 살 for age, and 시 for the hour. Native numbers 1-4 and 20 shorten before a counter: 하나→한, 둘→두, 셋→세, 넷→네, 스물→스무.

사과 두 개 주세요
Please give me two apples.
친구 세 명이 왔어요
Three friends came.
저는 스물다섯 살이에요
I am twenty-five years old.

-(으)세요

Polite request / command (-(으)세요)
TOPIK I

Attach -세요 to a stem ending in a vowel, or -으세요 to one ending in a consonant, to politely ask someone to do something, or to give a polite instruction (it also honors the subject).

여기 앉으세요
Please sit here.
조심하세요
Please be careful.
이거 드세요
Please have this (honorific).

-ㅂ니다/습니다

Formal speech style (-ㅂ니다/습니다)
TOPIK I

Attach -ㅂ니다 to a vowel-ending stem, and -습니다 to a consonant-ending one, for the most formal, respectful speech style — used in news broadcasts, presentations, the military, and customer service. Questions use -ㅂ니까?/습니까? instead. This is more formal than the everyday -아요/어요 style you've been learning.

안녕하십니까?
Hello (very formal).
저는 한국 사람입니다
I am Korean (formal).
감사합니다
Thank you (formal).

-(으)ㄹ 거예요

Future / intention (-(으)ㄹ 거예요)
TOPIK I

Attach -ㄹ 거예요 to a stem ending in a vowel, or -을 거예요 to one ending in a consonant, to talk about something you plan or expect to do.

내일 여행을 갈 거예요
I'm going to travel tomorrow.
저녁에 요리할 거예요
I'm going to cook in the evening.
다음 주에 시험을 볼 거예요
I'm going to take a test next week.

보다

Than (comparison) (보다)
TOPIK I

Attach 보다 to the noun being compared against to mean 'than' — often paired with 더 ('more') before the adjective.

저는 형보다 커요
I am taller than my older brother.
비행기가 기차보다 빨라요
The airplane is faster than the train.
이 옷이 저것보다 더 비싸요
This clothing is more expensive than that one.

부터~까지

From ~ to (부터~까지)
TOPIK I

Attach 부터 to the starting point and 까지 to the ending point (of time or place) to mean 'from ~ to ~'. They can be used together or separately.

아홉 시부터 여섯 시까지 일해요
I work from 9 to 6 o'clock.
월요일부터 금요일까지 학교에 가요
I go to school from Monday to Friday.
여기까지 와 주세요
Please come this far (to here).

-(으)ㅂ시다

Let's ~ (formal) (-(으)ㅂ시다)
TOPIK I

Attach -(으)ㅂ시다 to a verb stem to propose doing something together, in the formal 합니다 style — 'let's ~.' More formal than -아요/어요, and best used with peers or people below you; avoid it toward clear superiors, where a softer suggestion is more polite.

같이 갑시다
Let's go together.
이제 시작합시다
Let's start now.
잠깐 쉽시다
Let's rest for a moment.

이/가 아니다

Is not (이/가 아니다)
TOPIK I

Attach 이/가 to a noun, followed by 아니다 (conjugated as 아니에요/아닙니다), to negate a noun sentence — 'X is not Y.' The negative counterpart of 이에요/예요.

저는 학생이 아니에요
I am not a student.
이건 제 가방이 아니에요
This is not my bag.
여기는 학교가 아니에요
This is not a school.
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